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文檔簡介
第關(guān)于音樂的廣播稿十五篇
越是不能放下的,越容易失去;越想牢牢抓住的,越消失得快。越想擁有的,常不屬于你;越想把握的,常已失去。越是看重的,越得不到;越是在乎的,越抓不住。那些想要的東西,大都不在你的身邊,人生總是在追逐中不斷修行著,在得失中不斷感悟著。不執(zhí)著,一切隨緣。只有懂得放下,才能把握當(dāng)下。
下面,我們一起來欣賞一首《從天而降》,在這優(yōu)美的音樂聲中,我們就要與大家說再見了,下期節(jié)目,再會。
關(guān)于音樂的廣播稿篇7
每一首歌都像一只紙船,承載著一個動人心弦的故事。不同的音樂,不同的風(fēng)格,演繹著不一樣的感受,帶你飛越音樂地帶,去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。音樂像小河里的潺潺流水,有著清晨露珠的清澈,有著夜色般的朦朧,聽著它就會讓你進入心境如夢的境界。
親愛的聽眾朋友們:
大家好!現(xiàn)在是(時間),這里是西藏音樂廣播電臺我是主持人,從現(xiàn)在起,我會給你更多的精彩?,F(xiàn)在就讓我們把心停留在這里,把你的耳朵交給我吧,跟隨我的腳步一起開始今天的音樂之旅吧。
十年、或是二十年甚至是三十年以前的這些已經(jīng)被歲月遺忘的經(jīng)典,我們又還記的多少.但是總有這些用心的歌手們,用自己的理解,以全新的面貌展示新潮的經(jīng)典,20__年多杰平措憑借動人的歌聲讓這首《林芝姑娘》紅遍全國,不管你走到哪里都能聽到這一首林芝姑娘,盡管多杰平措唱這首歌的時候距今也已經(jīng)有好幾年的時光了,但是依然是這首被人們遺忘的歌披上了現(xiàn)代風(fēng)格的外衣,讓我們一起聆聽這首歌…《林芝姑娘》
根呷想必大家都很熟悉他吧在20__年他首發(fā)第一張個人創(chuàng)作專輯《等待》,取得不俗成績;其杰出的`創(chuàng)作才能又在之后推出的)《等待的希望》《曼陀鈴》《蝴蝶的翅膀》《朝圣之路》
專輯中得以充分展現(xiàn);于此同時,還斬獲了無數(shù)音樂大獎,卓越的音樂創(chuàng)作才華以及具有親和力、感染力、穿透力的磁性嗓音使他成為當(dāng)今藏族歌壇最耀眼的男歌手之一。擅長鍵盤與吉他。只要有機會坐在鍵盤前,不需幾分鐘,一首美妙旋律,應(yīng)指而生。下面讓根呷的《曼陀鈴》一起帶入魔法的世界吧!
想必大家更熟悉曲爾甲吧?曲爾甲也是一名著名的歌手20__年由愛琴海唱片發(fā)行合輯《我的家》20__年由愛琴海唱片發(fā)行合輯《草原越野》20__年由愛琴海唱片發(fā)行合輯《夢想的終點》20__年由愛琴海唱片發(fā)行合輯《見證愛》因此他榮獲了20__年四川省旅游風(fēng)光歌曲電視大賽“一等獎”;20__年四川省旅游風(fēng)光歌曲電視大賽“一等獎”;20__年四川省舞蹈聲樂大賽演唱“二等獎”下面我們一起聽曲爾甲的的《天際》
我不能給你什么能抓得到的奇跡,卻能映化出一個最真實的自己。合著音樂的節(jié)拍,追隨著希望的腳步,我們一起沐浴在有著溫暖和愛的音樂天空,一起感悟生活的美好,一起聆聽晨起與夕下里的花開花落,用音樂接觸著陌生與未曾相識的朋友,我在用我的真誠與用心為自己和大家搭建著一個彩虹色的音樂國度,你能感覺到嗎?你能體會我心靈跳動的節(jié)拍嗎?這里是西藏音樂廣播電臺,一個為你放送好音樂的伙伴,我是某某,一個你永遠都不用想起,只要記得的朋友,用音樂和你一起聆聽這世界。
OK,我們今天的節(jié)目就到這里吧,最后送上一首我最親愛的朋友們,我們下次再見吧。Bye有關(guān)介紹音樂的廣播稿音樂廣播到此告一段落,以下是我對這門學(xué)科的感想:
我是一名藏族的女生,我很喜歡音樂但是種種原因我不能報這門專業(yè)但是在大學(xué)能擁有這一學(xué)期的音樂課我感到非常的滿足。盡管老師沒讓我們寫感想但我忍不住寫下去了,音樂藝術(shù)管理-----這是一門選修課,我當(dāng)初選這門課的目的是讓自己放松。
不管我們一共上多少節(jié)課但每節(jié)課我都過得很輕松很愉快這樣就夠了,有時候因為沒接到通知所以傻傻的在教室門口等,等了半天沒人來我就在這兒開始胡思亂想。是不是又改時間了?還是我記錯時間了…………直到上課鈴響了真的沒人來了我才想可能今天不上課了。還記得嗎?老師給我們看您去西藏和尼泊爾旅游時的照片,當(dāng)時看到西藏的每一個角落我都很興奮盡管這時我剛從西藏過來??吹轿鞑氐奶煳鞑氐乃€有我們神圣的布達拉宮我都會很興奮。千言萬語一句話,我不后悔選這門課,謝謝老師!還有,因為以前沒有寫有關(guān)介紹音樂的廣播稿的經(jīng)驗所以寫的可能不好請老師見諒!
關(guān)于音樂的廣播稿篇8
親愛的聽眾朋友們:
大家好。
每一首歌都像一只紙船,承載著一個動人心弦的故事。不同的音樂,不同的風(fēng)格,演繹著不一樣的感受,娛樂空間帶你飛越音樂地帶,去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。我是。今天我們的主題是“愛情的故事”
我問佛:如果遇到了可以愛的人,卻又怕不能把握該怎么辦?
佛曰:留人間多少愛,迎浮世千重變,和有情人,做快樂事,莫問是劫是緣。
這是世人面對愛情時最坦誠的迷茫迷茫之中又膠著不愿放棄的情感怕孤單又怕背叛所以世人熱愛誓言在風(fēng)花雪月里引天地作證指江水為誓將未來上了鎖逃離變幻莫測的世事。
關(guān)于愛情的結(jié)局,多少人渴求做一枕黃粱夢,一覺醒來已是地老天荒到白頭,幸福大致相同,不過花好月圓良人相伴悲傷卻總是風(fēng)情萬種數(shù)不來的痛,道不盡的傷情有遷異緣有盡時愛在流年里被時光磨去棱角,是不是世間的生死相依太過平凡讓我們開始熱愛這種相思的肝腸寸斷。
一夕之間朱顏便可成皓首成長歲月漫漫卻是在愛情里涅了槃?chuàng)荛_了其本身的華彩走盡數(shù)度波瀾終于抵達內(nèi)心那些溫柔而執(zhí)著的光芒與天荒地老無關(guān)只是一種眷戀相伴著便是花好月圓。
最后附上一首倉央嘉措的情詩《只為途中與你相見》音樂廣播稿那一刻,我升起風(fēng)馬,不為祈福,只為守候你的到來。
那一日,我壘起瑪尼堆,不為修德,只為投下心湖的石子。
那一月,我搖動所有的經(jīng)筒,不為超度,只為觸摸你的指尖。
那一年,磕長頭在山路,不為覲見,只為貼著你的溫暖。
那一世,轉(zhuǎn)山不為輪回,只為途中與你相見。
那一天,我閉目在經(jīng)殿的香霧中,驀然聽見你頌經(jīng)中的真言。
那一月,我搖動所有的經(jīng)筒,不為超度,只為觸摸你的指尖。
那一年,我磕長頭匍匐在山路,不為覲見,只為貼著你的溫暖。
那一世,轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔,不為修來世,只為途中與你相見。
那一夜,我聽了一宿梵唱,不為參悟,只為尋你的一絲氣息。
那一月,我轉(zhuǎn)過所有經(jīng)輪,不為超度,只為觸摸你的指紋。
那一年,我磕長頭擁抱塵埃,不為朝佛,只為貼著你的溫暖。
那一世,我翻遍十萬大山,不為修來世,只為路中能與你相遇。
那一瞬,我飛升成仙,不為長生,只為佑你平安喜樂。
關(guān)于音樂的廣播稿篇9
各位聽眾朋友,大家下午好!這里是【跳躍的音符】,我是主持人。
生命永遠不會為誰停留,你要做的就是過好每一天。盡情去歡笑,盡情去歌唱。年輕就應(yīng)該是充滿了激情和活力的。我們正年輕,我們要將這樣美好的青春盡情綻放。為心中的夢想去努力吧,年輕,沒有什么不可以。
下面,我們一起來欣賞今天的第一首歌,由單色凌帶來的《觸碰純白》。
走在路上,挫折是難免的,低潮是必然的,孤獨與寂寞也總是如影隨形的;總有被人誤解的時候,總有寄人籬下的時候,總有遭人誹謗與暗算的時候。這些時候,要知道潮漲潮落、波谷波峰的道理,只要你能夠耐心等待,忍常人所不能忍,受得了折磨,守得住底線,一切都會證明,生活不會拋棄你,命運不會舍棄你。音樂廣播稿下面,我們一起來欣賞一首由徐良帶來的《考試什么的都去死吧》,希望大家喜歡。
越是不能放下的,越容易失去;越想牢牢抓住的,越消失得快。越想擁有的,常不屬于你;越想把握的,常已失去。越是看重的,越得不到;越是在乎的,越抓不住。那些想要的東西,大都不在你的身邊,人生總是在追逐中不斷修行著,在得失中不斷感悟著。不執(zhí)著,一切隨緣。只有懂得放下,才能把握當(dāng)下。
下面,我們一起來欣賞一首《從天而降》,在這優(yōu)美的音樂聲中,我們就要和大家說再見了,下期節(jié)目,再會。
關(guān)于音樂的廣播稿篇10
留一份紀念給校園,送一片歌聲寄明天!
“博文好聲音,Iwantyou!”校園十佳歌手大賽已經(jīng)開賽!
如果你是一位熱愛音樂的新人,如果你是一位擁有夢想的青年,如果你是一位敢于挑戰(zhàn)的勇者,如果你有一定的歌唱實力。那么,站出來開吧!
舞動青春旋律,酷炫自我風(fēng)采,這里就是你放飛希望的平臺,這里就是你人生加分的舞臺!
來吧,舞臺已經(jīng)準備好!
來吧,鎂光燈已經(jīng)聚焦!
來吧,觀眾已經(jīng)在等待!
來吧,讓那麥克風(fēng)閃耀它的光芒!
讓夢想從這里起航,來吧!在這里唱出你們最美妙的聲音!
報名地點:院團委4014辦公室,報名時間:11月6日至15日。個人或團體均可參賽!
我們期待著你們的加入!
(適合廣播)
關(guān)于音樂的廣播稿篇11
a:褪去夏的繽紛色彩,微涼的秋踏著優(yōu)美的舞步飄然而至。落葉沙沙,像群跳動的音符,讓人迷醉。朵朵白云伴著自由飄過晴朗長空,仰望天際,心中生出一絲難言的滋味,聽著歌聲,想起了很多人,很多事,那些熟悉的,流逝的歲月,就像在秋季晨霧中的花園,朦朧而美麗……
a:大家好,今天是20__年_月_日星期_歡迎收聽校園廣播《音樂之聲》節(jié)目。我是主播
b:我是主播本期編輯王夏陽。
b:在這個略帶傷感的季節(jié)里,在時間與歲月的輪回里,除了回憶我們還能干什么呢?看一本書?寫一段文字?想一些人?又或者是聽一首難忘的歌?其實這都是一種說不出的寂寞。
a:寂寞是可以用一把吉它淡淡地彈,淡淡地唱,再加上淡淡的風(fēng)笛聲。在秋天這個多愁善感的季節(jié),獨自坐在窗邊,總讓人有意無意地想起那些人那些事,記憶很模糊很平淡,有感傷也有憧憬,但沒有淚。就像編者說的那樣:我承認這個季節(jié)我是寂寞的,雖然傷感但是我并不為此頹廢。
【請大家欣賞歌曲《寂寞的季節(jié)》(陶喆)】
b:提及寂寞,便會讓人不由的想起過去的那些喧鬧,或者可以說,就是因為那些喧鬧的記憶和此時的安靜形成了強烈對比,才會讓人覺得寂寞,然后突然想起一首歌,一個說不完的故事,還有那些花兒……
【直接播放歌曲《那些花兒》(范瑋琪)】
a:如果說寂寞是秋天的心情,那么旅行就是秋天的意義,在秋天漫步,穿過田野,跨過小河,習(xí)習(xí)秋風(fēng),吹起秋的美麗,隨著思緒在寂寞的秋風(fēng)里飛舞,飄揚。
b:秋天不需要那么多么的激情與澎湃,更多的是寧靜與祥和,就像與多年不見的老朋友見個面,述述舊,喝杯茶,坐在一起聽聽關(guān)于秋的歌聲,那低沉的音符彈跳在心間,帶來的是一陣莫名的心悸,洗滌著心扉,叫人心怡。
【請大家欣賞歌曲《旅行》(許巍)】
a:歌聲帶來的回憶總是讓人陷入進去而不能自拔,那流年逝水的滋味讓人沉醉,當(dāng)我們想起那年,眼中會不會有淚光閃爍?
【好了,最后讓我們靜靜聽最后一首歌曲《似水流年》李建】
b:本期節(jié)目到這里就要結(jié)束了,感謝大家的收聽,本期編輯二年級文科五班王夏陽,主播,明天同一時間,太康一高校園廣播與你不見不散。
廣播稿二:校園音樂廣播稿
每一天都期待著與你見面,每一日都有小小的欣喜。歡迎大家收聽本期的潮流音樂。我是本期主播范云賢。
大家一定都知道那個關(guān)于妻子和母親同時落水應(yīng)該救誰的問題吧,在這里,有這么一首歌,似乎就是針對那個問題的,不過主角卻成了我和貓咪,那么,男主角這種怎樣回答的呢?好了,不在多說,一起欣賞這首《他的貓》吧。
在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)的大家,不是醫(yī)生就是護士。舍友說,學(xué)醫(yī)的多多少少都有潔癖。不知道這是不是真的。潔癖,簡單點說就是愛干凈,或者說干凈的有點過分,有些人不喜歡有潔癖的人,但我認為這只是生活上的一種小習(xí)慣,挺合理的。然而,不僅有生活上有潔癖的人,還有愛情上有“潔癖”的人,可是這是一種對愛情的專一,我想,這種潔癖大家一定都想要吧。一起聽聽愛情的《潔癖》。
現(xiàn)代生活節(jié)奏快,壓力大,很多人在匆匆忙忙中失去了原來快樂的、活潑的自己,每天忙著這樣那樣的事情。你或許是老師,忙著備課、修書,你或許是干部,忙著班里或團里大大小小的事物。再或許,你只是簡單的一個學(xué)生,但也忙著應(yīng)付這科那科的考試......總之,有時候有這樣那樣的凌亂,讓你不得不時刻帶著一張與你本性不一樣的臉,但是,骨子里的你,真的不是那樣的。我很平凡,也很簡單,骨子里的我卻很勇敢。一起欣賞這首《骨子里的我》。
關(guān)于音樂的廣播稿篇12
一、片頭:(onemansdream)總有一種聲音讓你溫暖,總有一種聲音讓你回味。我們把真誠融入電波,我們把真情化成祝福。放飛兒時的夢想與榮光,綻放童稚的微笑和清亮,把心靈放夢于遠方。一種寧靜,一刻豪放,一縷芳香。甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學(xué)們!
合:大家下午好!現(xiàn)在是潤德之聲校園廣播站《沉睡的音樂》欄目播音時間,我是主播夏林虎
二、歌曲快訊
接下來是我們的歌曲快訊
第一首張杰的最接近天堂的地方第二首五月天的星空
第三首dec的tellmewhy
三、好歌欣賞
甲:一首好歌,就是一道溫暖的陽光,照耀我們的童年;
乙:一首名曲,就是一陣和煦的春風(fēng),吹開我們的心扉。
甲:讓靈動的音符,叫醒耳朵和雙腳
乙:讓活潑的歌聲,喚醒朝氣和歡樂
合:讓跳動的旋律活躍在寬廣的校園,飛揚的熱情撞擊我們的心靈下面我們來欣賞第一首歌
一、最接近天堂的地方《最接近天堂的地方》是大陸歌手張杰發(fā)行的一張音樂專輯,20__年11月16日海內(nèi)外同步發(fā)行,分大陸版和海外版。下面是第二首歌
二、星空
“星空”五月天的一首歌,是中國臺灣的音樂組合,由樂隊團長兼吉他手怪獸、主唱阿信、吉他手石頭、貝斯瑪莎和鼓手冠佑組成,在1997年3月29日改名為“五月天”。
下面是第三首歌
三、tellmewhy
1演唱者dec,被英國媒體推崇為「終生難得一見的歌唱奇才」的dec。
四片尾:(onemansdream)
甲:親愛的同學(xué)們,伴隨著優(yōu)美的音樂,今天的沉睡的音樂到這里就結(jié)束了,希望我們的節(jié)目給您帶來了收獲與喜悅
合:同學(xué)們,再見!
關(guān)于音樂的廣播稿篇13
a:褪去夏的繽紛色彩,微涼的秋踏著優(yōu)美的舞步飄然而至。落葉沙沙,像群跳動的音符,讓人迷醉。朵朵白云伴著自由飄過晴朗長空,仰望天際,心中生出一絲難言的滋味,聽著歌聲,想起了很多人,很多事,那些熟悉的,流逝的歲月,就像在秋季晨霧中的花園,朦朧而美麗……
a:大家好,今天是20__年_月_日星期_歡迎收聽校園廣播《音樂之聲》節(jié)目。我是主播
b:我是主播本期編輯王。
b:在這個略帶傷感的季節(jié)里,在時間與歲月的輪回里,除了回憶我們還能干什么呢?看一本書?寫一段文?想一些人?又或者是聽一首難忘的歌?其實這都是一種說不出的寂寞。
a:寂寞是可以用一把吉它淡淡地彈,淡淡地唱,再加上淡淡的風(fēng)笛聲。在秋天這個多愁善感的季節(jié),獨自坐在窗邊,總讓人有意無意地想起那些人那些事,記憶很模糊很平淡,有感傷也有憧憬,但沒有淚。就像編者說的那樣:我承認這個季節(jié)我是寂寞的,雖然傷感但是我并不為此頹廢。
【請大家欣賞歌曲《寂寞的季節(jié)》(陶喆)】
b:提及寂寞,便會讓人不由的想起過去的那些喧鬧,或者可以說,就是因為那些喧鬧的記憶和此時的安靜形成了強烈對比,才會讓人覺得寂寞,然后突然想起一首歌,一個說不完的故事,還有那些花兒……
【直接播放歌曲《那些花兒》(范瑋琪)】
a:如果說寂寞是秋天的心情,那么旅行就是秋天的意義,在秋天漫步,穿過田野,跨過小河,習(xí)習(xí)秋風(fēng),吹起秋的美麗,隨著思緒在寂寞的秋風(fēng)里飛舞,飄揚。
b:秋天不需要那么多么的激情與澎湃,更多的是寧靜與祥和,就像與多年不見的老朋友見個面,述述舊,喝杯茶,坐在一起聽聽關(guān)于秋的歌聲,那低沉的音符彈跳在心間,帶來的是一陣莫名的心悸,洗滌著心扉,叫人心怡。
【請大家欣賞歌曲《旅行》(許巍)】
a:歌聲帶來的回憶總是讓人陷入進去而不能自拔,那流年逝水的滋味讓人沉醉,當(dāng)我們想起那年,眼中會不會有淚光閃爍?
【好了,最后讓我們靜靜聽最后一首歌曲《似水流年》李建】
b:本期節(jié)目到這里就要結(jié)束了,感謝大家的收聽,本期編輯二年級文科五班王,主播,明天同一時間,太康一高校園廣播與你不見不散。
a:褪去夏的繽紛色彩,微涼的秋踏著優(yōu)美的舞步飄然而至。落葉沙沙,像群跳動的音符,讓人迷醉。朵朵白云伴著自由飄過晴朗長空,仰望天際,心中生出一絲難言的滋味,聽著歌聲,想起了很多人,很多事,那些熟悉的,流逝的歲月,就像在秋季晨霧中的花園,朦朧而美麗……
a:大家好,今天是__年_月_日星期_歡迎收聽校園廣播《音樂之聲》節(jié)目。我是主播
b:我是主播本期編輯王夏陽。
b:在這個略帶傷感的季節(jié)里,在時間與歲月的輪回里,除了回憶我們還能干什么呢?看一本書?寫一段文?想一些人?又或者是聽一首難忘的歌?其實這都是一種說不出的寂寞。
a:寂寞是可以用一把吉它淡淡地彈,淡淡地唱,再加上淡淡的風(fēng)笛聲。在秋天這個多愁善感的季節(jié),獨自坐在窗邊,總讓人有意無意地想起那些人那些事,記憶很模糊很平淡,有感傷也有憧憬,但沒有淚。就像編者說的那樣:我承認這個季節(jié)我是寂寞的,雖然傷感但是我并不為此頹廢。
【請大家欣賞歌曲《寂寞的季節(jié)》(陶喆)】
b:提及寂寞,便會讓人不由的想起過去的那些喧鬧,或者可以說,就是因為那些喧鬧的記憶和此時的安靜形成了強烈對比,才會讓人覺得寂寞,然后突然想起一首歌,一個說不完的故事,還有那些花兒……
【直接播放歌曲《那些花兒》(范瑋琪)】
a:如果說寂寞是秋天的心情,那么旅行就是秋天的意義,在秋天漫步,穿過田野,跨過小河,習(xí)習(xí)秋風(fēng),吹起秋的美麗,隨著思緒在寂寞的秋風(fēng)里飛舞,飄揚。
b:秋天不需要那么多么的激情與澎湃,更多的是寧靜與祥和,就像與多年不見的老朋友見個面,述述舊,喝杯茶,坐在一起聽聽關(guān)于秋的歌聲,那低沉的音符彈跳在心間,帶來的是一陣莫名的心悸,洗滌著心扉,叫人心怡。
【請大家欣賞歌曲《旅行》(許巍)】
a:歌聲帶來的回憶總是讓人陷入進去而不能自拔,那流年逝水的滋味讓人沉醉,當(dāng)我們想起那年,眼中會不會有淚光閃爍?
【好了,最后讓我們靜靜聽最后一首歌曲《似水流年》李建】
b:本期節(jié)目到這里就要結(jié)束了,感謝大家的收聽,本期編輯二年級文科五班王夏陽,主播,明天同一時間,太康一高校園廣播與你不見不散。
關(guān)于音樂的廣播稿篇14
同一時間,不同時空。,,與大家相約在《文苑守望》(或其他?),撿拾周三落日的余暉,一起談天,一起笑,一起細賞平凡人生的心情。
(音樂:dido,lifeforrent)
不知道為什么,我會在旅途中,喜歡聽這一首歌。這深遠的曲調(diào),有的時候,可以讓我什么都不用去想,腦袋里,白凈的宛如剛剛制造出的白紙,看著窗外飛馳的晝夜和風(fēng)景,沒有任何觸景生情的意思。有時,亦可以讓我的腦袋被記憶填塞,幻化成一段段過往的剪影,將那些講完了的,或者依然未完成的故事,細細描繪。
離開學(xué)校已經(jīng)有很長一段時間了。詫異的是,不論回來或是離開,總歸是在雨天,不是晴好的日子。這倒不是刻意選了雨天出門,制造些詩意的格調(diào),完全是由于時間的不容選擇。當(dāng)然,感傷也是有的。
第一次離開,南下上海,正是傾盆大雨的天氣,雨傘竟然起不到絲毫作用。行李箱的拉桿,也從手里滑落,濺起一朵朵雨花。我在陌生的街道,東張西望的,想在車水馬龍中,努力辨認姐姐那張熟識的臉,分外尷尬。
記得為了畢業(yè)考試,第一次重返合肥時的失落。夜晚,火車站臺外面,滿滿的是迎接中博會代表的人群,沒有人接應(yīng)這樣平凡的我,那時突然想到了國外流行的抱抱團,即便是陌生人的短暫的擁抱,也會給人帶來充實的幸福感吧。合肥粉飾了一般,燈火的街道,差一點是辨認不出來了,也許,也是離開久了吧。我已經(jīng)記不清,到明珠廣場的,是206還是216了,發(fā)信息給遠在蕪湖考試的培培,才知道,是226路公交車。一個人拖著行李在夜晚的校園里,嘩啦嘩啦的聲響,在細雨中行走著,面對著的,是陌生的學(xué)弟學(xué)妹們猜測的表情。我不是歸人,只是個過客。
回到上海,淅淅瀝瀝的小雨密密的下著,拖著滿載的行李在萬千燈火的街道走著,聽著完全陌生的話語,詫異的詢問自己,當(dāng)初哪里來的那么多,讓自己離開的勇氣?原來,習(xí)慣是那么難改,我連時差都調(diào)不回來。
(音樂:周迅/齊秦《外面》)
我是在研究生考試結(jié)束后,決定融入社會,開始自己的獨立生涯。
研究生考試成績下來,不出意外的,落榜,分數(shù)遙遙不可期,蘇州,仍是建筑在夢里的城,化不得現(xiàn)實??赏豢杉矗o人平添了幾分想象與憧憬。仿佛,這已經(jīng)是人生的一般定律,那些不可觸摸的風(fēng)景總是最美的。
出乎預(yù)料之外的,是小弦,她對學(xué)業(yè)看的很重很重,這四年對于她來說,什么都不曾光鮮,除了那個北京的夢。然而,這分數(shù)卻不能給她一個名分。雖然我離她很遠,但我可以感受到她的苦痛和傷心。
培培期待著明年繼續(xù)考,呆在家里,直至將她繼續(xù)深造的夢,涂鴉的圓滿。
突然想起李清照的那首小詩:至今思項羽,不肯過江東。
考研在這頭,江東在那頭,她們是不愿過江東的。項羽不肯,有滿滿的天時地利人和在里頭,她們不肯,也有滿滿自尊和夢想在里頭。
除了研究生,我們還能做什么?
我們還可以學(xué)習(xí),只要夢想不被磨蝕
室友都很喜歡范范的那一首,叫做最初的夢想的歌,歌唱著挫敗后的希望,是成功前的勇敢。我突然想起了湯姆漢克斯和萊昂納多迪卡普里奧演的一部電影《貓鼠游戲》,這與故事情節(jié)無關(guān),想到的,只是萊昂納多聽他父親講到的一個故事:兩個老鼠掉進了一桶鮮奶里,一只老鼠絕望了,認為這是宿命,結(jié)果,淹死掉了;另一只老鼠不愿意放棄,不停地攪拌,結(jié)果,將那一桶鮮奶攪拌成了黃油。
也許,提到希望和夢想,人們會首先想到那一個叫做寶的功夫熊貓,然而,對于我們大部分人來說,生活不是這樣的傳奇。那些大大小小的希望,有些隨風(fēng)而去,不再被想起;有些如同謊言,失去了它的含義,有些幻化成真,體味幸福。希望,在順境時尚可,然而,在惡劣的情境中呢?至少,我們可以像鮮奶桶里的第二只老鼠一樣努力,在困境的土壤里耕耘,守候希望,等候花開。
(音樂:allantaylor:somedreams)
在工作還沒有著落的時候,我曾在便利店兼職。沒有顧客的時候,是十分清閑的。便利店與音樂電臺有合作,全天24小時都固定播放著上海音樂頻道的廣播。
主持人說的最多的是愛情,絮絮叨叨的說著,奇怪的是不論是什么話題,不論是哪一位主持人,最后都能扯到愛情,接著是一首一首的曲子。
播的最多的是法國電影《天使愛美麗》里的手風(fēng)琴背景音樂和蘇打綠的《小情歌》。聽著聽著,就有了想哭的沖動。我們寢室曾經(jīng)都將這首歌批斗的慘不忍睹,主要是因為蘇打綠的聲音,還有歌里吟唱時,顯而易見的呼吸。后來,整個寢室又都瘋狂的迷戀起這首歌來,糊里糊涂的,不分晝夜的吟唱,一個接一個,一波未平一波又起。
就這樣,沒有防備的,就想到了遠在他鄉(xiāng)的寢室,很認真的寫好信息,在凌晨三點鐘,一條一條的發(fā)給她們。當(dāng)然,沒有回應(yīng)的,她們都睡著了,可是,心里卻多多少少好過了一些,覺得自己離她們還是很近很近。不開心的,開心的事情,也總是想與她們分享,好像自己還在與她們臥談一樣。
電臺里曾經(jīng)播放過韓寒的《混世》,這是我始料未及的。這個我曾經(jīng)很喜歡的寫手,因為張狂的嘲弄,并不是上海人喜歡的類型。然而,聽到時,心里是歡喜的,也許,這就是偶像的力量吧。而,為韓寒和郭敬明的爭吵,也是經(jīng)常出現(xiàn)在寢室里的,為了維護偶像的吵鬧,事后回憶起來,總是倍感無聊的,然而,現(xiàn)在想起來,確是那么的
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