設計自我評價范文十三篇

第設計自我評價范文十三篇

設計自我評價范文十三篇

設計自我評價范文篇1

四年的大學生涯即將結(jié)束,在學習的日子里，我一直刻苦鉆研專業(yè)技能，積極投入實踐，全面充實和發(fā)展自己。于此同時，我也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人.有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員。對工作熱情、任勞任怨。

現(xiàn)在的我熟練掌握了本專業(yè)的知識，如：Dirctor、AfterEffects、PremiereProFlash、Photoshop、Dreamweaver、等軟件，并將所學的知識應用于實際生活中，而且利用課余時間自學了Coreldraw、illustrator等繪圖軟件。

為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

即將踏入社會的我也許工作經(jīng)驗不足，但我會認真學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。有著較強的接受能力和適應能力，誠懇希望得到貴單位的接約或面試機會，以期進一步考查我的能力。

設計自我評價范文篇2

工作能力：能熟練運用PhotoshopCorelDraw等繪圖軟件進行效果圖設計，富有創(chuàng)意。并能掌握運用NAC、富儀等打板軟件。理解服裝款式特點和結(jié)構(gòu)，有扎實的繪畫基礎和動手能力，能獨立完成設計方案和風格規(guī)劃。能準確把握流行風向和趨勢，見解獨到，并有一定的營銷理念。性格特點：誠實穩(wěn)重，責任心強，思維敏捷獨立卻不乏團隊協(xié)作精神，善于溝通，熱愛藝術(shù)和設計，適應能力強，肯吃苦耐勞

設計自我評價范文篇3

本人是__大學，已有半年服裝營銷管理的工作經(jīng)驗，專業(yè)為服裝設計，能夠結(jié)合市場和設計上的協(xié)調(diào)，希望找一份于服裝銷售或設計有關(guān)的工作。

本人性格外向活潑，全面發(fā)展，并具有極強的團隊合作精神，能很快的融入辛苦的新工作環(huán)境。工作認真負責，積極上進，誠實好學，有責任心，緊迫感。

本人在校期間不單學習服裝設計和銷售方面，而且還是一個資歷較深的模特兒，有三年模特經(jīng)驗，有這方面的才華。可以策劃出一整場出色的時尚秀或服裝發(fā)布會等有關(guān)展示的工作。

希望貴公司可以給于這個機會我，如果可以勝任所應聘的工作，我將全力以付，我很有信心！

設計自我評價范文篇4

本人擁有扎實美術(shù)的基礎，熟練的手繪以及電腦作業(yè)能力，在校學習期間多年從事兼職設計師，已經(jīng)積累一定的工作經(jīng)驗。并對產(chǎn)品生產(chǎn)流程，產(chǎn)品發(fā)布會策劃，專業(yè)比賽運作有一定認識。有小組工作的策劃組織經(jīng)驗，有團隊意識，溝通能力強，能較好融入團隊合作，也能能帶領團隊協(xié)調(diào)一致工作。個人設計風格以中性，高貴，時尚為主，自我評價《服裝簡歷自我評價》。比較重視材料的搭配和款式結(jié)構(gòu)的變化。

本人做事認真負責，有敬業(yè)精神，喜歡接受新的挑戰(zhàn)。性格開朗，為人爽快，愛好廣泛，尤其喜愛繪畫、讀書、攝影和音樂。我的座右銘是：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚?？嘈娜?，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！?/p>

如果我能有幸加盟貴公司，我將盡我的全力為貴公司創(chuàng)造更多的利益!

設計自我評價范文篇5

我是一名20__年畢業(yè)的專科生，就讀于廣州大學，我的姓名是陳美霞，所讀專業(yè)是藝術(shù)系室內(nèi)設計。在校期間我刻苦學習、嚴格遵守學校的規(guī)章制度、社會公德，尊敬師長，團結(jié)同學樂于助人，在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。三年來在師友嚴格教育及個人努力下，我具備扎實的專業(yè)知識基礎，熟悉操作CAD、3D、PHOTOSHOP等相關(guān)軟件，我還利用業(yè)余時間學習了許多計算機知識，WORD及電子雜志制作等都得以學習和掌握。特別是對CAD、3D的應用十分熟練。我已經(jīng)具備了計算機操作的基本能力和設計能力，并且堅信會在室內(nèi)設計方面創(chuàng)造出一片蔚藍的'天空。平時我的課余活動也十分廣泛，籃球、羽毛球、攝影等都是我的愛好，還喜歡閱讀書籍，這主要是為了培養(yǎng)藝術(shù)能力，有藝術(shù)才會樹立好形象。

能熟練操作CAD，3DMA_，PS等設計軟件，熟悉材料市場價格，做過男裝，運動，兒童等一些列的品牌，如NAUTICA，F(xiàn)ILA，HELLOKITTY，Dazzle，DiamondDazzle虹貓藍兔等國內(nèi)外知名品牌，并做過別墅，餐廳，辦公室，廠房等設計及施工。能獨立操作整個工程流程，從開店實地勘察到店鋪驗收合格開業(yè)后期維護，有很強的溝通能力，并且個人習慣良好。

設計自我評價范文篇6

平面視覺設計總是要先視覺后設計，就是先要滿足眼睛的要求，而大多數(shù)人眼睛對美的要求應該是統(tǒng)一的：畫面整體，元素構(gòu)成默契，井井有條，重點凸起。

首先是畫面要有層次，層次要分明。在調(diào)整的過程中主動思考一下，幾塊構(gòu)成的內(nèi)容有沒有層次感，主體是否突出。如果畫面顯得氣勢還可，但視覺感不強烈，那必定是層次上出了成績，或是面積上寧靖均，或是主體設計上不夠強烈。

其次是畫面堵塞，氣韻不通。元素過多，密不透風，是一大忌，設計時應當留下足夠空間，空間是元素的附屬領地，沒有空間也就沒有元素的位置，但有時會出現(xiàn)太空的感覺，成績是主體的元素塊在構(gòu)成時太單一，或是相關(guān)重點不突出，大小、色彩、形式的對比，才有可能吸引住眼球，然后才有可能占領所屬它的空間，設計時的方法應是先煩后簡，逐步去除多余的元素，另一種可能就是元素塊太多，設計時太瑣碎，位置擺放也疏松，造成空間處過多且不整體，空間的流暢完全是畫面顯得干凈統(tǒng)一大氣的關(guān)鍵，這一點使得很多設計師經(jīng)常感到困惑，其實調(diào)整的方法就是避煩就簡，把元素塊盡力集中到一起，使得空間顯得流暢。

再次就是色彩的運用應大膽但不缺乏理性。較純的色彩少用，對比色慎用，同類色多用。色彩是構(gòu)成里重要的一環(huán)，全部版式上色調(diào)明暗要對比開，白色現(xiàn)在也長短常多用的，局部上同類色不要太純。對比色用時要謹嚴，在其他元素對比不夠時，才可考慮。黑色是個萬能色，在色調(diào)間的和諧處理上有時異常有用，同時黑色的點綴能也能讓畫面顯得與精氣神。

還有些小竅門也異常實用。好的作品應當設計嚴謹，才顯得精致。對齊時要對齊，字體間距行距要得體，否則疏松無力。畫面的第一視覺要突出，可以是色彩上的，也可以是大小上的，也可以是空間上的，突出靠對比。一個畫面上的字體不能用的太多，同樣的中英文字體要對應，只能是粗細、大小、色彩山的變化。畫面疏密要得當，疏密對比最能體現(xiàn)精氣神。

如果要在細分點，在不同的領域，比如畫冊、雜志、報廣、或是dm，在設計方法上堅持大原則的同時又有自身個性特點，竅門把握住方能照貓畫虎，畫冊設計一般較為平面，元素塊對大空間的要求較高，顯得大氣呵成，圖片與文字的搭配以及設計元素的運用精簡到及至，圖片質(zhì)量高，以圖引人，輔助圖形和文字烘托氣氛，整個設計要上干凈、大氣、平面化。雜志的編排設計應該是在畫冊的基礎之上，又不同于畫冊，主要是雜志的設計一方面要精簡，同時又要信息量大，空白處可能不象畫冊那么多，但又要盡力使其大氣，所以雜志設計時，空間（空白處）尤為精貴，因為客戶的大把鈔票可能不希望留空，這樣控制起來頗廢心思，而且雜志還要把精力放在閱讀方便上下工夫。總體來說畫冊、雜志共性多，屬同一類吧。報廣和dm有共性也有不同，從內(nèi)容上看，報廣應以形象為主，文字為輔，以滿足快速讀報的需求，而dm則函蓋形象與內(nèi)容的全部，盡可能滿足客戶對信息量的需求，配合點則是設計上力求飽滿，層次多，不需顯得寧靖面，比如常用的底圖不要太干凈，哪怕放個花瓣隱約其中，底圖也可透明些，主題圖片疊加其上，配以大色塊，劃分出空間，總之這種立體感可從整體圖片的虛實、模糊、透明、單彩等對比方式進行，這樣看起來畫面飽滿，有時報廣也用白底加圖片的單一設計，這時應慎用，除非你要說明的圖片色彩處理上相當精彩，這樣把讀者注意力全布集中起來時也可用。另外還有些宣傳單頁、企業(yè)樣冊設計時就是要把握好這個度，應是趨于畫冊和報廣之間。當然，這些是我針對性的實踐所總結(jié)出來的一點個人感受，不能一概而論，以點代面，那也是對平面設計的一種不負責態(tài)度，只能是獻一家之談，挖掘一個快速提高的切入點，對初學者以及象我這樣的一位初探者尋求一個理論先導，不完善處，有則改之，無則加冕。

設計自我評價范文篇7

我是20__年進入__學院平面設計專業(yè)求學的。轉(zhuǎn)眼三年過去了，在這幾年的大專校園生活里是我人生的一個很重要的過程。大學生活培養(yǎng)了我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。下面是自我評價。

學習上我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，堅持認為人應該是活到老學到老的，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。

生活上我積極樂觀，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。學校的各種活動都熱情的參加，在20__年至20__年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加。

身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮20__年暑假我以熟練的平面設計應聘入實習。20__年暑假我在__公司上班，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。

追求更高峰是我堅持不懈的動力，三年的磨練使我更加堅強，更加成熟。在以后的道路上，我一定會更加努力，爭取做一位對社會有用的人。

設計自我評價范文篇8

本人于__年進_學院建筑裝飾學院室內(nèi)設計專業(yè)學習。在校期間，我努力學好本專業(yè)知識;在掌握本專業(yè)基礎理論知識的同時，還特別注重將所學的理論知識與實踐相結(jié)合，努力培養(yǎng)自己的.動手能力。在搞好專業(yè)課學習的同時，還努力拓展自己的知識面，能夠熟練進行電腦基本操作;掌握CAD，天正，3D、PHOTOSHOP、LIGHTSCAPE等制圖軟件;熟悉Word，E_cel等辦公軟件。

除此之外，個人方面能吃苦耐勞、踏實穩(wěn)健、品學兼優(yōu)、誠實守信、無違法違紀行為，身體健康、思維活躍，具有較強的學習和創(chuàng)新能力，樂觀進取，善于溝通、具有良好的團隊協(xié)作精神。

設計自我評價范文篇9

我于20__年進入__學院建筑裝飾學院室內(nèi)設計專業(yè)學習。在校期間，我努力學好本專業(yè)知識;在掌握本專業(yè)基礎理論知識的同時，還特別注重將所學的理論知識與實踐相結(jié)合，努力培養(yǎng)自己的動手能力。在搞好專業(yè)課學習的同時，還努力拓展自己的知識面，能夠熟練進行電腦基本操作;掌握cad，3d、photoshop、lightscape等制圖軟件;熟悉word，e_cel等辦公軟件。除此之外，個人方面能吃苦耐勞、踏實穩(wěn)健、品學兼優(yōu)、誠實守信、無違法違紀行為，身體健康、思維活躍，具有較強的學習和創(chuàng)新能力，樂觀進取，善于溝通、具有良好的團隊協(xié)作精神。

學習是大學生的首要職責，我充分利用業(yè)余時間學習各方面知識和鍛煉自己。通過三年多的努力學習，比較系統(tǒng)地掌握了專業(yè)理論知識，具有一定的實踐能力，并取得了優(yōu)異的成績。

大學期間，我積極參加各種實踐活動，把握每一次鍛煉自己和豐富閱歷的機會。本專業(yè)安排的各種實習，我都以認真嚴肅的態(tài)度對待，取得了很好的成績，并為今后的實際工作奠定了實踐性基礎,把所學知識做到融會貫通，教學合一。

誠信、堅毅是我引以為豪的優(yōu)點，也為我爭取來了別人的尊重。我們享受了活在這個世界上權(quán)利，就有義務對社會為自己的言行負責。高尚的'品德，是我們在貢獻中實現(xiàn)自身的價值的基本要求，是我們不辜負父母養(yǎng)育和祖國期望的前提.經(jīng)過四年的鍛煉，我已經(jīng)具備了計算機操作的基本能力和設計能力，并且堅信會在室內(nèi)設計方面創(chuàng)造出一片蔚藍的天空。

設計自我評價范文篇10

本人于20__年進_學院建筑裝飾學院平面設計專業(yè)學習。在校期間，我努力學好本專業(yè)知識;在掌握本專業(yè)基礎理論知識的同時，還特別注重將所學的理論知識與實踐相結(jié)合，努力培養(yǎng)自己的動手能力。在搞好專業(yè)課學習的同時，還努力拓展自己的知識面，能夠熟練進行電腦基本操作;掌握CAD，天正，3D、PHOTOSHOP、LIGHTSCAPE等制圖軟件;熟悉Word，E_cel等辦公軟件。

在學習方面。本人以專業(yè)為主體，其他科目知識為輔。大學四年認真學習各科專業(yè)課程，已基本掌握專業(yè)知識以及與專業(yè)相關(guān)的知識體系。期間一些公司委托我設計的海報和名片得到了采納。另外，我非常注重英語能力的培養(yǎng)，每天早上堅持起來晨讀，注重英語口語能力的培養(yǎng)。大學期間順利通過英語四六級考試。

當然，我在各方面還存在很多不足之處。在思想、學習工作以及處事方式上還不夠成熟、理智。在今后的日子里，我將努力鍛煉堅強的意志品質(zhì)，以適應社會發(fā)展需求，增強適應各種工作的能力，拓寬專業(yè)知識面，努力掌握專業(yè)知識和技能，將理論與實踐相結(jié)合，全心全意投入到未來的工作、事業(yè)中。

設計自我評價范文篇11

本次設計是在完成大學的全部基礎課、技術(shù)基礎課、專業(yè)課學習之后進行的一次設計。此次課程設計是對所學各課程的一次深入的綜合性的總復習，設計的知識面比較廣范，能把我們所學的知識都聯(lián)系起來，也是一次理論聯(lián)系實際的訓練，能夠使我們的知識掌握更牢，并能提升我們分析問題，解決問題的本事。所以，它在我們四年的大學生活中占有重要的地位。我掌握了機械加工工藝規(guī)程的設計和工裝夾具設計的基本步驟和方法。工藝規(guī)程設計首先是分析了零件的技術(shù)要求，包括被加工面的尺寸精度和幾何形狀精度，各被加工表面之間的相互位置精度，被加工表面的表面加工質(zhì)量及熱處理要求，對毛坯的要求等等。并對到達各個技術(shù)要求的主要影響因素進行了分析，計算確定毛坯尺寸，了解各種機械加工機床的加工范圍，加工能夠到達的精度。選擇合理的機床組合，擬訂合理的加工路線，確定機床、刀具、量具、夾具，如果需要專用夾具，就需要設計專用夾具。計算確定切削用量，機床轉(zhuǎn)速、時間定額等。然后編制工藝規(guī)程文件，如工藝過程卡，工序卡片。

專用夾具的設計是針對不一樣的機床和零件的被加工表面設計專門的夾具以滿足加工精度要求、提高加工效率，降低工人勞動強度。夾具設計包括：定位元件或定位裝置、夾緊元件或夾緊裝置、對刀及引導元件、夾具體組成、連接元件、其他元件或裝置。本次設計的是鉆床夾具，加工一個比較大的孔，需要精加工。所以夾具對定位、導向裝置要求較高。而生產(chǎn)類型為大批，故應當選擇液壓或氣動夾緊方式，以降低工人勞動強度和縮短輔助時間，提高效率。

經(jīng)過設計對所學各課程的一次深入的綜合性的總復習，提升了我獨立分析問題，解決問題的本事，專業(yè)知識也有很大的提高。對我以后在工作中起到相當大的作用。

本次設計是在完成大學學習后進行的一次設計，是對所學的工程圖學，機械設計，機械制造工程學，機械幾何精度設計等大學課程的一次深入的綜合性的總復習，也是一次理論聯(lián)系實際的訓練，能夠使我們的知識掌握更牢，并能提升我們分析問題，解決問題的本事。

作為機械制造專業(yè)的學生，最基本也是最實用的就是機械加工工藝規(guī)程的制定和工裝夾具的設計。經(jīng)過畢業(yè)設計，我更為深入的掌握了機械加工工藝規(guī)程的設計和工裝夾具設計的基本步驟和方法。

本畢業(yè)設計在搖桿軸支座工藝規(guī)程設計過程中，詳細的分析了搖桿軸支座的加工工藝，經(jīng)過工藝方案的比較與分析選擇得到了貼合技術(shù)要求的工序，構(gòu)成了機械加工工藝過程卡和機械加工工序卡。本畢業(yè)設計的夾具設計是搖桿軸支座20孔專用鏜夾具設計。在夾具的設計過程中完成了鏜孔夾具總體結(jié)構(gòu)方案，定位元件與夾緊裝置的設計，鏜模與夾具體的設計，以及繪制裝配圖，零件圖和主要零件的三維造型。

經(jīng)過設計對所學各課程的一次深入的綜合性的總復習，經(jīng)過本次畢業(yè)設計，使我在各個方面都有了很大的提高，具體地表此刻以下幾個方面：

(1)對大學四年所學到的東西進行了歸納評價，進一步完善了自我的知識結(jié)構(gòu)。

(2)對所學習知識點進行查漏補缺，并了解學習了新的知識，開闊了視野，拓寬了自我的知識面。同時培養(yǎng)個人必須的創(chuàng)新思維。

(3)利用理論知識解決實際問題的本事得到了提高，為以后正確解決工作和學習中的問題打下了堅實的基礎。

(4)學會了充分地利用網(wǎng)絡資源查閱相關(guān)資料，以及借助前人的研究成果尋求解決問題的思維方法，對新信息和新知識及時做筆記。

(5)敢于應對困難，同時也懂得了互助合作的重要性。

(6)提升了我獨立分析問題，解決問題的本事，對我以后在工作中起到相當大的作用，對我們畢業(yè)生來說是一次相當大的鍛煉。

致謝

經(jīng)過半年的忙碌和工作，我的畢業(yè)設計已經(jīng)接近尾聲，作為一個本科生的畢業(yè)設計，由于經(jīng)驗的匱乏，難免有許多研究不周全的地方，如果沒有導師的督促指導，以及一齊工作的同學們的支持，想要完成這個設計是難以想象的。在那里首先要感激我的導師付雪敏教師。付教師平日里工作繁多，但在我做畢業(yè)設計的每個階段，從查閱資料到設計草案的確定和修改，中期檢查，后期詳細設計，工藝規(guī)程設計和夾具設計設計等整個過程中都給予了我悉心的指導。我平時的基礎不好，很多基礎問題都不太懂，付教師細心指導我設計，幫忙我解決一個個難題。除了敬佩付教師的專業(yè)水平外，他的治學嚴謹和科學研究的精神也是我永遠學習的榜樣，并將進取影響我今后的學習和工作。其次要感激我的同學對我無私的幫忙，尤其是同組的同學，在設計方面給我供給了很大幫忙，正因為如此我才能順利的完成此次畢業(yè)設計，我要感激我的母?！啥技徔椄叩葘？茖W校，是母校給我們供給了優(yōu)良的學習環(huán)境。在將要畢業(yè)的這一刻，我要感激我的導師付雪敏教師，我的班主任徐立教師，還有系主任教師以及其他各位教師，三年生活中，您們不僅僅教會了我專業(yè)知識，更教會了我怎樣做人。再次感激您們!

課程設計是對我們學習的補充和擴展，實現(xiàn)自我完善和獨立工作的過程，是大學學習的特色和優(yōu)勢，展望未來，我們機械的學子必將是社會發(fā)展的有力力量，靠的就是專著的態(tài)度，良好的學習習慣和真實的設計實力。而這一切的得來都是努力的結(jié)果，所以我們要繼續(xù)發(fā)揚這種精神，就像我們評價的知識點一樣，以后還會更多更全面更有規(guī)律性，也期望我們學校以及學院給予我們更多