一年級上冊《6、7的加減法應(yīng)用》課件_第1頁
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文檔簡介

6、7的加減法應(yīng)用4、2、6分別表示什么意思?為什么用加法解答?左邊有只,右邊有只。42?只一共有幾只?表示一共有幾只。圖里有什么?請完整地把圖意說一說。這道題怎樣解答?=4+26(只)有兩組兔。把左邊的4只兔子和右邊的2只兔子合并在一起。?只一共有幾只?左邊有只,右邊有只。25說說圖的意思。能提出一個問題嗎?這道題怎樣解答?=2+57(只)說說2、5、7表示什么意思。“?只”表示還剩幾只。

一共有7只,跳走2只。7只?只你看到了什么?你知道“?只”表示什么意思嗎?你能完整地說一說圖的意思嗎?怎樣解答呢?=(只)7-25為什么用減法?6只?只為什么用減法計算?6、4、2分別表示什么意思?一共有只,右邊有只。64左邊有幾只?=(只)6-42

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