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文檔簡介
17.盼
對于我們每一個人來說，童年生活是美好的、純真的，童年的樂趣一定會深深印刻在我們的腦海中。童年時，我們的心底里總藏著自己的一點點渴盼，渴盼著穿上漂亮的衣服，渴盼著好玩的玩具，渴盼著和媽媽外出游玩……作者簡介：
鐵凝：1957年生于河北趙縣，當代著名作家
。主要著作：《玫瑰門》、《無雨之城》、《大浴女》、《麥秸垛》、《哦，香雪》、《孕婦和?！芬约吧⑽?、電影文學劇本等百余篇（部），總計300余萬字。主要內(nèi)容：
課文講的是媽媽給“我”買了一件新雨衣，而從那以后“我”每天總是盼著下雨。一天放學后，終于掉了雨點兒，“我”想出了各種借口想穿上雨衣到街上去，都沒有實現(xiàn)。第二天早晨，“我”背著書包上街突然掉下了雨點兒，“我”興奮地跑回家讓媽媽幫“我”穿上了新雨衣，走在街上，滴答的雨滴讓“我”欣喜不已。文章是通過哪些事情來寫“盼”的？試著用自己的話來復述文章主要內(nèi)容。1、“我”得到這樣件新雨衣，是多么盼著穿上它呀！作者又是如何來描述“我”的盼望心理的呢？
2、帶著問題再讀課文，找出描寫“我”的心理活動和表達“我”的情感的語句。
提示：三處雨景的描寫寫出了“我”怎樣不同的心情？研讀課文：回歸整體：課文學到這里，你覺得文中的“我”是一個怎樣的孩子？蕾蕾是一個純真可愛的小女孩，喜歡新鮮的事物，喜歡想象和憧憬。歸納寫作特點：閱讀這篇課文，你在寫作特點上受到什么啟示？1.寓情于景，情景交融。2.心理描寫、語言描寫、動作描寫相結(jié)合。3.語言淺顯精練，通俗易懂，生動活潑，情節(jié)有趣。布置作業(yè)：1、積累課文詞語。
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