2023年畢業(yè)生實習總結(jié)九篇

2023年畢業(yè)生實習總結(jié)九篇畢業(yè)生實習總結(jié)篇1

本次實習的授課內(nèi)容為中學語文必修一課本，授課的主要對象是xxx(9)班和xxx(10)班，共授課38節(jié)，其中獨立新課11節(jié)，其他均為重復課;此外，還結(jié)合課程內(nèi)容開展了一次拓展講座。在整個實習過程中，指導老師盡職盡責，言傳身教，使我得到不斷進步。

實習學校是一所辦學嚴謹、管理細致的名牌重點中學，能到此校實習既感幸運又深感壓力的存在。在實習之前，我通過上網(wǎng)、與隊友溝通等方式盡力了解實習學校的基本狀況，以做好充分的打算。該校學生綜合素養(yǎng)較高，有較強的自學實力和較扎實的學問基礎(chǔ)，因而教學重點不應(yīng)停留于“如何讓學生聽明白”的層面，而應(yīng)上升到“如何進行教學設(shè)計以使教學更具引導性和啟發(fā)性”。這一切，恰為一名實習生供應(yīng)了挑戰(zhàn)和熬煉的好機會。面對真正的課堂教學，如何發(fā)揮老師的作用來體現(xiàn)新課標的精神呢?如何設(shè)計學生的參加方式和互動形式呢?如何在有限的學習課時里進行有效的探究呢?這些都是第一周聽課后所意識到并且起先思索的問題，在一個多月的教學實踐和反思里，我找到了階段性的答案，獲益匪淺。

1、實習初期努力適應(yīng)，把握好常規(guī)教學的基本環(huán)節(jié)，初嘗老師味道

在教學實習的第一周，我的主要任務(wù)是聽課和備課，盡快融入該校的教研氛圍中。

聽課是一個學習的過程。有目的地進行聽課，是保證有所收獲的前提。在這個過程中，我把聽課重點定位在老師的教學設(shè)計上。設(shè)計是否科學將確定一堂課是否勝利。所聽的語文課，普遍敬重新課程提倡的探究學習、合作學習和自主學習等學習方式，注意每一節(jié)前“問題探究”內(nèi)容的充分利用，為學生創(chuàng)建思索和探討的機會。這些都是我在微格教學訓練中沒有重視，甚至是沒有留意到的。同時也確定“接受學習”和“獨立學習”的重要性，記得某一周的科組活動中，指導老師提出了這樣一個觀點：課堂教學不是主持人表演，精彩過后要對反饋信息進行收集。所以，教學評價也是教學的重要環(huán)節(jié)?？梢?，新課程不是一味追求趣味性的探究，而是善用活潑的教學模式讓學生自己去發(fā)覺和領(lǐng)悟，通過自主思索構(gòu)建學問框架，最終老師有對其駕馭狀況進行剛好檢測的任務(wù)。

作為一名缺乏實戰(zhàn)閱歷的實習老師，聽課使我以旁觀者的角度去評一節(jié)課，又設(shè)身處地地把自己代入，思索當今語文教學對語文老師的要求，從而找出差距，確定努力的方向。在向老師取經(jīng)學習的同時，也能發(fā)表自己的見解，提出謙遜中肯的看法，達到溝通的目的。譬如中學老師普遍喜愛用文字展示資料，而我們在微格教學中重視的簡潔理念往往用圖表呈現(xiàn)信息，清楚明白，生動高效。

有了聽課的收獲，在指導老師的幫助下，我進行了仔細細致的備課。我用了兩個星期的時間打算第一節(jié)獨立課——《散文兩篇》，面臨真實語文課堂的考驗，我謹慎根據(jù)“備學問，備學生，備教法，備課堂”四個環(huán)節(jié)進行。經(jīng)過前期聽課，我對學生的學問駕馭狀況、接受實力、學習習慣等已經(jīng)有了相當?shù)牧私?，同時閱讀了高校教材的相關(guān)內(nèi)容，保證學問體系精確無誤。經(jīng)過兩次試講，在指導老師的建議下進行改進，我自信地走上了講臺，完成了我的第一節(jié)獨立課。搜集老師和隊友看法后，總結(jié)出兩個主要問題：其一是課堂提問的技巧;其二是組織探討活動的方式方法。在往后的獨立課打算中，這兩個問題成為了我要攻克的重點目標，通過請教指導老師和隊友，在課堂實踐中有了較大的進步。

2、實踐+反思=成長

有了第一節(jié)課的閱歷后，指導老師放手給我上課，在備課、試講、上課、課后輔導等環(huán)節(jié)中得到了很多熬煉的機會。一周三節(jié)新課的進度對于實習生來說的確是一個挑戰(zhàn)。到了實習中后期，日子是數(shù)著過，所謂的勞碌其實就是對老師這份職業(yè)最實在的體驗。就教學本身而言，或許我們可以引用一句名言：“非常珍惜和合理利用每一個上講臺的機會!”在實習中后期體驗最深刻的就是這樣一道公式：實踐+反思=成長!

畢業(yè)生實習總結(jié)篇2

本次實習的授課內(nèi)容為中學語文必修一課本，授課的主要對象是高一(9)班和高一(10)班，共授課38節(jié)，其中獨立新課11節(jié)，其他均為重復課;此外，還結(jié)合課程內(nèi)容開展了一次拓展講座。在整個實習過程中，指導老師盡職盡責，言傳身教，使我得到不斷進步。實習學校是一所辦學嚴謹、管理細致的名牌重點中學，能到此校實習既感幸運又深感壓力的存在。在實習之前，我通過上網(wǎng)、與隊友溝通等方式盡力了解實習學校的基本狀況，以做好充分的打算。該校學生綜合素養(yǎng)較高，有較強的自學實力和較扎實的學問基礎(chǔ)，因而教學重點不應(yīng)停留于如何讓學生聽明白的層面，而應(yīng)上升到如何進行教學設(shè)計以使教學更具引導性和啟發(fā)性。這一切，恰為一名實習生供應(yīng)了挑戰(zhàn)和熬煉的好機會。面對真正的課堂教學，如何發(fā)揮老師的作用來體現(xiàn)新課標的精神呢?如何設(shè)計學生的參加方式和互動形式呢?如何在有限的學習課時里進行有效的探究呢?這些都是第一周聽課后所意識到并且起先思索的問題，在一個多月的教學實踐和反思里，我找到了階段性的答案，獲益匪淺。

1、實習初期努力適應(yīng)，把握好常規(guī)教學的基本環(huán)節(jié)，初嘗老師味道

在教學實習的第一周，我的主要任務(wù)是聽課和備課，盡快融入該校的教研氛圍中。

聽課是一個學習的過程。有目的地進行聽課，是保證有所收獲的前提。在這個過程中，我把聽課重點定位在老師的教學設(shè)計上。設(shè)計是否科學將確定一堂課是否勝利。所聽的語文課，普遍敬重新課程提倡的探究學習、合作學習和自主學習等學習方式，注意每一節(jié)前問題探究內(nèi)容的充分利用，為學生創(chuàng)建思索和探討的機會。這些都是我在微格教學訓練中沒有重視，甚至是沒有留意到的。同時也確定接受學習和獨立學習的重要性，記得某一周的科組活動中，指導老師提出了這樣一個觀點：課堂教學不是主持人表演，精彩過后要對反饋信息進行收集。所以，教學評價也是教學的重要環(huán)節(jié)。可見，新課程不是一味追求趣味性的探究，而是善用活潑的教學模式讓學生自己去發(fā)覺和領(lǐng)悟，通過自主思索構(gòu)建學問框架，最終老師有對其駕馭狀況進行剛好檢測的任務(wù)。

作為一名缺乏實戰(zhàn)閱歷的實習老師，聽課使我以旁觀者的角度去評一節(jié)課，又設(shè)身處地地把自己代入，思索當今語文教學對語文老師的要求，從而找出差距，確定努力的方向。在向老師取經(jīng)學習的同時，也能發(fā)表自己的見解，提出謙遜中肯的看法，達到溝通的目的。譬如中學老師普遍喜愛用文字展示資料，而我們在微格教學中重視的簡潔理念往往用圖表呈現(xiàn)信息，清楚明白，生動高效。

有了聽課的收獲，在指導老師的幫助下，我進行了仔細細致的備課。我用了兩個星期的時間打算第一節(jié)獨立課《散文兩篇》，面臨真實語文課堂的考驗，我謹慎根據(jù)備學問，備學生，備教法，備課堂四個環(huán)節(jié)進行。經(jīng)過前期聽課，我對學生的學問駕馭狀況、接受實力、學習習慣等已經(jīng)有了相當?shù)牧私?，同時閱讀了高校教材的相關(guān)內(nèi)容，保證學問體系精確無誤。經(jīng)過兩次試講，在指導老師的建議下進行改進，我自信地走上了講臺，完成了我的第一節(jié)獨立課。搜集老師和隊友看法后，總結(jié)出兩個主要問題：其一是課堂提問的技巧;其二是組織探討活動的方式方法。在往后的獨立課打算中，這兩個問題成為了我要攻克的重點目標，通過請教指導老師和隊友，在課堂實踐中有了較大的進步。

2、實踐+反思=成長

有了第一節(jié)課的閱歷后，指導老師放手給我上課，在備課、試講、上課、課后輔導等環(huán)節(jié)中得到了很多熬煉的機會。一周三節(jié)新課的進度對于實習生來說的確是一個挑戰(zhàn)。到了實習中后期，日子是數(shù)著過，所謂的勞碌其實就是對老師這份職業(yè)最實在的體驗。就教學本身而言，或許我們可以引用一句名言：非常珍惜和合理利用每一個上講臺的機會!在實習中后期體驗最深刻的就是這樣一道公式：實踐+反思=成長!

因為上課機會比較多，起初，那份愉悅的心情就像集郵愛好者又多保藏了一枚精致的郵票一樣。雖然每節(jié)課都能以激情飛揚的狀態(tài)向?qū)W生講授，但越來越覺得，勞碌在備課、試講、上課、課后輔導的循環(huán)里，自身的教學水平并沒有得到質(zhì)的提高，也不知道問題何在。其中經(jīng)驗過一個麻木的狀態(tài)：成天疲于趕進度，沒有反思，缺乏課后回顧和分析。后來經(jīng)過自我調(diào)整，提高備課效率和改進工作方法后，騰出了教學反思的時間和空間。教學反思所得到的收獲肯定不亞于打算一節(jié)新課的收獲。經(jīng)過反思改進，在重復課上體會到對于一節(jié)課的把握可以越來越嫻熟了，脈絡(luò)更加清楚了，提問也更有針對性了，課堂效果得到不斷改進。這是一個發(fā)覺沖突繼而剛好調(diào)整以解決沖突的過程。教學實習，除了是一個對教學方式方法進行實踐的過程，還是一個體驗老師這份職業(yè)感受的過程。工作是有壓力的，老師這份職業(yè)自然有她自身要面對的很多問題。當很多任務(wù)積累在一起的時候，考驗的就是老師的工作效率和心態(tài)了;剛好調(diào)整好是至關(guān)重要的，而這個過程本身，就是一個成長的過程了。

實習期間恰逢南海區(qū)語文優(yōu)質(zhì)課競賽，實習學校是東道主，因此我有幸觀摩整個競賽過程。青年老師大膽創(chuàng)新的教學模式和激情飽滿的精神面貌給了我這個實習生莫大的啟發(fā)：老師授人以學問，自己本身也在不斷摸索，不斷提高業(yè)務(wù)水平，而這也是一個不斷學習不斷成長的過程。

除此還參與了高一年級的探究性學習開題報告會，體驗中學開展探究性學習的做法;進行必修一測驗卷的獨立命題;學會運用讀卡機批改答題卡，通過統(tǒng)計正確率了解學生的薄弱環(huán)節(jié)，以在日后教學中實行相應(yīng)對策;幫助老師進行試卷分析，對語文進行系統(tǒng)性評講，利用評卷機會梳理學問脈絡(luò)，提高綜合科學習效率。通過參加一系列的教學工作，使我對語文這門學科的教學有了比較深化的了解。

3、總結(jié)閱歷，全力上好匯報課，為教學實習交上滿足答卷

在指導老師的建議下，我在實習的最終一周上了實習匯報課《沁園春》，全校語文老師和實習隊友都前來指導。在打算匯報課的過程中，我嘗試了新的教學模式，成立愛好小組走進試驗室，在課堂上進行試驗演示，課堂氣氛活躍，學問呈現(xiàn)實現(xiàn)直觀性，課堂效果比較好。匯報課上發(fā)揮良好，得到了老師和學生的確定。感謝指導老師和隊友的關(guān)懷和支持，讓我的教化實習在塌實的心態(tài)下劃上圓滿的句點。

班主任工作是教化實習的重要組成部分。由于從來沒有過當班主任的閱歷，我對此項工作充溢了新奇和期盼。班主任工作須要耐性，須要多想方法，以下是本人對實習班主任工作的工作方法和心得體會。

畢業(yè)生實習總結(jié)篇3

去ibm實習已經(jīng)一個月了，這個是自己人生第一次實習，總體來說特別一般?？偨Y(jié)下閱歷，以便暑期實習參考：

1.要學會融入在來這個實習之前我就和高年級有大公司實習閱歷的同學聊過許多關(guān)于實習中應(yīng)當辦法的問題，許多人建議要少說話，多聽，多看別人如何說話，處理事情。我的理解就是少說話就意味著少問問題。但在現(xiàn)實中，至少在ibm，不是這樣的。因為假如你一周3天不怎么說話，別人還可以理解你，因為是剛剛來的小摯友，什么都不熟識，比較怕，所以少說話。但時間長了，別人會以為你的性格就是這樣，悶悶的，最終就導致你難以融入整個大圈子。難以融入的后果就是最終大家都漸漸孤立你，你自己也覺得孤獨，漸漸的就被淘汰了。

2.廣結(jié)人脈因為你是個新來的，什么都不知道，所以你須要每人人的幫助。盡管許多時候你不知道這個人對你將來有沒有用，或者是這個人很難接觸，你都要想盡一切方法來接近他們，了解他們的談話，漸漸插入他們的談話，進入他們的圈子。這個至關(guān)重要！

3.多問問題可以說多問問題是前兩個的手段。因為只有你多別人問問題了，才可能漸漸接觸別人，了解別人，相識并起先熟識別人。這樣在許多狀況，假如你須要什么幫忙，他們會真心的來幫你，幫助你解決你須要解決的問題。

4.有目標的做事這點特別重要，因為別人基本上讓你做的事情都是很基礎(chǔ)的事情，但這個時候你要有自己的一個推斷，我為什么要做這件事情，目的是什么，要達到什么樣的標準，什么的手段比較好，是不是教給我的手段就肯定是最好的，從中我又能學到什么？終歸實習一方面我是幫公司創(chuàng)建價值，另一方面我也要自己也要得到我想要學到的東西。假如很盲目，自己漸漸就迷失了，只知道自己低頭做事情，但最終自己學到多少呢？問問自己，微乎其微。

5.自己創(chuàng)建機會因為你是個新來的，別人不會說主動關(guān)切你，不會再像在高校里，老師會告知你要做什么，似乎有個保姆一樣告知你一步步都要走什么。但在公司，這個保姆再也沒有了，這條路須要你自己走，自己去試。當你什么都不知道的時候，嘗試就變的很重要。因為只有你自己經(jīng)過自己的推斷，去嘗試了，才知道這件事情究竟行不行，有什么其他的解決方法。這個就是創(chuàng)建機會，同時自己也在提高。

6.多思索原來本以為，我自己思索的已經(jīng)夠多了，但事實上還是遠遠不夠的。當你沒去做一件事情，至少要最基本的幾個問題：我在做這樣事的過程中會遇到哪些問題，假如發(fā)生這樣的狀況我應(yīng)當怎樣去解決。盡可能多的去問別人，多問，多聽別人的建議，而不能就憑一股小孩子的沖勁，什么都不知道，就起先亂來。這樣最終的結(jié)果雖然可能達到了，但自己又真正學到什么呢？只是自己為了完成而完成，這樣是沒有任何意義的。其實做每件事之前，所問，所聽，所思索，所溝通，才是最重要的。反而到去正真去做事情的時候，只不過是個試驗的場地，看看自己的這些的推斷是否正確。

7.什么是市場營銷原來我很愚蠢以為，市場營銷就是幫公司搞搞宣揚活動，但事實上遠遠差許多。原來這些搞活動的事情我們都可以外包給其他的公司，比如奧美。市場營銷最主要的還是在這些活動之前所做的一切打算，包括，你須要通過各種方式，比如打電話閑聊，和客戶吃飯，喝咖啡等，各種溝通的手段，目的是了解客戶在想了解什么，想要什么，目前的產(chǎn)品是不是他須要的，以前的他運用過的產(chǎn)品有什么樣的缺點，我們的最近的產(chǎn)品可不行以補救他這樣缺點等等。然后依據(jù)客戶需求，來舉辦相應(yīng)的活動，來滿意他的需求。這個才是市場營銷最主要的最核心的東西。其中不僅和要客戶聊，還要和銷售聊，和經(jīng)銷商聊，了解每一個環(huán)節(jié)的需求，利益點，難處，然后用相應(yīng)的解決方法來滿意他們。盡力讓賣產(chǎn)品的整個渠道暢通無阻。挖掘目前和將來的需求，成就客戶價值。最終我真心要感謝，張總給我這次實習機會（至今我也不知道他看到我身上什么好的品質(zhì)），感謝陳姐姐給了我許多珍貴的建議，也要感謝徐姐姐的信任，你們真的讓我成長了許多！20xx年冬春之交，我國南方遭受了罕見雪災。我實習的時候，正好趕在雪災泛濫之前的凍雨階段。實習的那些日子，自己的的確確懊悔選擇了這么寒冷的寒假，可是當我不顧一切從災區(qū)返鄉(xiāng)后，看著新聞我更懊悔——在這場全民族抗戰(zhàn)雪災的戰(zhàn)役中缺席，將是我的一種缺憾?，F(xiàn)在想想實習的日子，實習的經(jīng)驗仍舊有許多感慨要表達，在那里只要做個有心人，就會學到和可以借鑒到許多東西。

我在江西教化臺的節(jié)目部實習，是第一次在電視臺實習。以前總覺得電視臺的人都眼睛長在頭頂上，現(xiàn)在看來也不盡然。節(jié)目部是比較不驚慌的部門，辦公室里的氛圍很好，從主任到主持人和記者都對我這個實習生很照看，雖然我沒有像其他實習的同學一樣常見的跟著老師出去采訪，但是我很知足了。

畢業(yè)生實習總結(jié)篇4

一、前言

實習是每個高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)驗，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固學問；實習又是對每位高校畢業(yè)生專業(yè)學問的一種檢驗，它讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工工作崗位的第一步。會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預料、參加決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。

針對于此，在進行了兩年的高校學習生活之后，通過對《會計學原理》、《財務(wù)會計》、《管理睬計》、《成本會計》及《會計理論》等的學習，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，全部的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)學問、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本駕馭了，但這些好像只是紙上談兵，倘如將這些理論性極強的東西搬上事實上應(yīng)用，那我想我確定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)駕馭了肯定的會計理論學問在這里只能成為空談。于是在堅信實踐是檢驗真理的唯一標準下，認為只有把從書本上學到的理論學問應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正駕馭這門學問。因此，我作為一名會計專業(yè)的學生，在20xx年7月起，有幸參與了在中國移動湖南分公司望城縣分公司為期近兩個月的專業(yè)實習。

此次的實習為我深化社會，體驗生活供應(yīng)了難得的機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)當具備的各種實力。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，仔細學習會計理論，學習會計法律、法規(guī)等學問，利用空余時間仔細學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)學問，駕馭了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)當多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎(chǔ)，也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的學問和珍貴的閱歷。

實習目的：

1、針對實習對象的實際狀況，結(jié)合并運用所學的會計理論學問，加深對本專業(yè)學問作更深化和系統(tǒng)的理解和領(lǐng)悟，深化相識課本中的二手信息，并漸漸擺脫二手信息的掣肘，從實踐中采集全面而具體的一手信息，把所學學問條理化系統(tǒng)化，學到從書本學不到的專業(yè)學問；

2、通過對移動公司實際的調(diào)查、探討，拓寬學問面，初步培育理論聯(lián)系實際的實力和分析問題與解決問題的實力，并獲得行業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)呈現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)向會計實踐學習和探究的主動性，為今后的學習和將從事的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

3、除了從會計方面對公司進行細致的了解之外，還應(yīng)當較為全面地知曉移動公司的經(jīng)營環(huán)境、經(jīng)營特點、市場范圍、運行（營銷）方式，了解該分公司各項職能管理的特點和在企業(yè)經(jīng)營中的作用，并了解公司的營銷方略所起的作用，學習企業(yè)勝利的營銷管理閱歷和先進企業(yè)文化等，為進一步學習專業(yè)課程打下肯定的基礎(chǔ)。

實習方法：

個人聯(lián)系到實習單位，自己確認企業(yè)的指導者，要求主動學習、虛心請教，能夠初步做到理論與實踐相結(jié)合。

在公司有關(guān)人員的指導下，首先對公司的總體狀況進行調(diào)查、了解，然后深化有關(guān)部門的業(yè)務(wù)活動之中，進行較深化的調(diào)查探討，閱讀相關(guān)資料及參與有關(guān)的實踐活動，學習并駕馭企業(yè)各項管理、營銷業(yè)務(wù)的詳細內(nèi)容、工作程序和工作方法等，其中公司的會計制度、會計方法是重點。

實習內(nèi)容

實習期間根據(jù)要求和公司支配主要完成以下實習工作任務(wù)：

1、了解移動公所機構(gòu)組成、人員職責、基本業(yè)務(wù)。

2、分別熟識事物所各種會計業(yè)務(wù)的操作流程，行業(yè)規(guī)范，幫助會計師完成各類業(yè)務(wù)。

3、協(xié)作工作人員完成各種辦公室日常工作。

二、正文

實習的第一天，我沒有參與任何項目，而是學習他們以前審計時留下的工作底稿。以前學習審計工作底稿那一章的時候覺得很難記住審計工作底稿中應(yīng)包括哪些內(nèi)容。但是在看了他們做的底稿之后，一下子就把內(nèi)容記住了。到現(xiàn)在，我終于是體會到了理論與實踐相結(jié)合所能產(chǎn)生的巨大的正效應(yīng)。審計工作底稿，首先是要有一個關(guān)于底稿中的符號說明，還有索引號之類的。接著就是要有審計業(yè)務(wù)約定書、管理層聲明書、審計后出具的報告以及審計過后的財務(wù)報表。關(guān)于被審計單位的營業(yè)執(zhí)照、納稅登記表、基本狀況說明一類的也應(yīng)當整理于審計工作底稿中。假如被審計單位屬于特別行業(yè)，還應(yīng)當供應(yīng)相關(guān)的文件。最終就是實施審計程序的過程中所產(chǎn)生的一些工作底稿、各會計科目審定表和一些憑證抽查記錄。實施了盤點程序的，還要有相應(yīng)的盤點表。實施了函證程序的，函證也應(yīng)當包括在其中。直到兩三天后，才起先進入操作階段。

（一）實習操作過程

首先，我們在老師的入門式的講解下將實訓企業(yè)財務(wù)會計資料中的期初余額登入賬簿。然后依據(jù)企業(yè)12月份所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)完成了47道分錄。接下來，就是依據(jù)記賬憑證登記帳簿了，假如說前一階段的工作還是比較輕松的話，這一階段忽然讓我傻了眼，不是自己不會，而是那些煩瑣的工作，實在讓人焦急。要依據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿，練習做會計憑證，依據(jù)會計憑證登總帳，明細帳，科目匯總表，現(xiàn)金出納日記帳，銀行存款（借款）日記帳，資產(chǎn)負債表，利潤表。這些什么總帳、明細分類帳、多欄式等等一系列帳，真是焦急?？粗@么一厚搭憑證，苦的還在后邊，尤其在寫數(shù)字時，寫錯一個，就要整張紙作廢，于是我先用鉛筆填寫。這不僅是考驗我們的耐性，更是須要我們的細心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿，略微疏忽，一張帳頁就報廢了。還有，最終結(jié)帳時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做的頭大！

后來，編制會計報表就簡潔了很多，由于前期大量的工作，后期只要依據(jù)帳簿將會計報表一一編制就行了，當然還是離不開我們的細心。

最終的任務(wù)就是將會計的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，基本任務(wù)就初步完成了！在這個過程中，我們了解到在組織各會計專業(yè)課程的實訓中，不僅須要有所側(cè)重，而且須要相互連接，基礎(chǔ)的和重要的實訓內(nèi)容適當重復，其中基礎(chǔ)會計學的實訓是基本和關(guān)鍵。完成原始憑證的簡潔分析和審核，記賬憑證的編制，賬簿的登記和報表的簡潔相識，使我們對會計實務(wù)的基本流程形成一個較系統(tǒng)的框架。實訓內(nèi)容在此基礎(chǔ)上組織編制，財務(wù)會計的實訓內(nèi)容突出會計核算方法的應(yīng)用和會計報表的編制，成本會計則突出成本計算方法的訓練，我們依據(jù)課程的教學目的組織會計實訓，使會計實訓在會計理論學問連接深化的同時得到有機連接，按部就班地進行模擬實訓。

（二）操作要領(lǐng)

1、期初建賬

（1）建總賬時，要依據(jù)企業(yè)期初的余額信息來分類編制，特殊是要防止漏記、錯記，所以須要很仔細的核對無誤后再填入賬簿。

（2）建明細賬時，同樣要聽從總賬建立時的要求，與此同時，與總賬相比明細賬更加的分散繁瑣，有的須要在分戶賬中開設(shè)賬戶，而有的則需在后邊的多欄式明細賬中開設(shè)，同樣明細賬的記錄也須要依據(jù)明細賬余額表中的期初余額來填寫。

（3）建日記賬時，要留意只有庫存現(xiàn)金和銀行存款須要建日記賬，因為它們都是按日結(jié)算的，這兩種日記賬要記錄在特定的賬戶中。

2、審核或填制原始憑證

原始憑證的填制要本著其填制要求來填制。詳細的要求有：記錄要真實，內(nèi)容要完整，填制應(yīng)剛好，書寫清晰、正確、規(guī)范，以及金額數(shù)字的詳細填制要求等等。而原始憑證的審核則要包含以下幾個方面：真實性審核，合法性、合規(guī)性、合理性審核，完整性審核與正確性審核。憑證記錄要真實，內(nèi)容要完整，手續(xù)要齊全完備。同時書寫要規(guī)范，在會計電算化中，要留意大小寫金額寫法，大寫金額用漢字壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬、億、元、角、分、零、整等，要留意漢字錄入的正確。填制編號時要留意編號的連續(xù)性，在實習軟件中一般都給出上一張憑證的編號，以便利會計人員錄入工作。

3、編制記賬憑證

在編制記賬憑證時，應(yīng)留意摘要要簡明，日期要正確同時分錄需正確，而且得逐項填寫。而且憑證應(yīng)按依次編號，這樣便于記賬憑證和會計賬簿之間的核對，最終就是應(yīng)留意記賬憑證所附的原始憑證數(shù)量要完整。

4、登記日記賬

庫存現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬在登記時要根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)生的時間依次，逐日逐筆依次進行登記。

5、登記有關(guān)明細賬。

明細賬的登記可以干脆依據(jù)原始憑證、記賬憑證逐筆登記，但是要區(qū)分清晰明細賬詳細所屬的科目和二級科目，以免混淆。

6、編制科目匯總表

編制科目匯總表之前，要依據(jù)記賬憑證繪丁字賬，然后依據(jù)丁字賬的借貸雙方核算出本期借方安生額和本期貸方發(fā)生額。并將二者進行比較在雙方相等的狀況下再依據(jù)詳細的科目逐筆登記。

7、登記總賬

總賬的登記需借助編制好的科目匯總表，由科目匯總表進行逐筆登記?？傎~也稱總分類賬。是依據(jù)總分類科目開設(shè)賬戶，用來登記全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)，進行總分類核算，供應(yīng)總括核算資料的分類賬簿。銀行存款日記賬是特地用來記錄銀行存款收支業(yè)務(wù)的一種特種日記賬。在實習填制過程中，日期，分類和編號均已在資料中給出。而摘要的填制要通過材料分析得出。在當日業(yè)務(wù)編制完成后，還要額外編制本日發(fā)生額及余額。

8、對賬

在登記完總賬之后，要跟從前的明細賬進行核對，同時需總分類賬戶之間也應(yīng)核對，還應(yīng)當同憑證進行核對，以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符。

9、結(jié)賬

結(jié)賬前，要檢查本期內(nèi)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)是否已全部登記入賬，還需按權(quán)責發(fā)生制的原則調(diào)整和結(jié)轉(zhuǎn)有關(guān)賬項。最終要編制結(jié)賬分錄并計算本期發(fā)生額合計和期末余額。

10、編制財務(wù)會計報告

在編制財務(wù)會計報告時要依據(jù)總分類賬戶和明細分類賬戶的內(nèi)容，并通過計算編制詳細的資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表和利潤表。

11、整理歸檔

最終一項任務(wù)就是整理歸檔了，把已經(jīng)制好的會計憑證裝訂成冊，然后將賬簿和憑證上交。

另外還接觸到企業(yè)會計的三張表格：即損益表、現(xiàn)金流量表和資產(chǎn)負債表。

資產(chǎn)負債表表示企業(yè)在肯定日期的財務(wù)狀況的主要會計報表。在我國，資產(chǎn)負債表采納賬戶式結(jié)構(gòu)，報表分為左右兩方，左方例示資產(chǎn)各項目，右方例示負債和全部者權(quán)益各項目。在填制過程中，年初余額欄內(nèi)各項數(shù)字，應(yīng)依據(jù)上年末資產(chǎn)負債表期末余額欄內(nèi)的所列數(shù)字填制。詳細數(shù)字實習軟件材料中均有給出。期末余額欄可以依據(jù)材料中所給出的總賬科目和明細賬科目分析計算得出。

利潤表是反映企業(yè)在肯定會計期間經(jīng)營成果的報表。例如，反映1月1日至12月31日經(jīng)營成果的利潤表，由于它反映的是某一期間的狀況，所以，又稱為動態(tài)報表。有時，利潤表也稱為損益表、收益表。編制利潤表的過程中，本期金額欄反映各項目的本期實際發(fā)生數(shù)。上期金額在實習軟件中已給出。

現(xiàn)金流量表是指反映企業(yè)在肯定會計期間現(xiàn)金和現(xiàn)金等價物流入和流出的報表。其中，現(xiàn)金是指企業(yè)庫存現(xiàn)金以及可以隨時用于支付的存款。

全部者權(quán)益變動表是指反映構(gòu)成全部者權(quán)益各組成部分當期增減變動狀況的報表。在這個表中，至少要反映凈利潤，提取的盈余公積等項。

（三）、留意事項：

1、改錯更正。發(fā)生錯賬，假如是當月的未登記賬憑證，可干脆修改，假如是已登賬甚至以前月份的記賬憑證，可沖銷錯誤憑證，然后重新填制正確的記賬憑證。會計核算軟件還供應(yīng)反記賬、反結(jié)賬的功能，反結(jié)賬功能可將會計期間推前，然后將未結(jié)賬的記賬憑證用反記賬功能返回到未記賬狀態(tài)，再加以修改。在記帳過程中，可能由于種種緣由會使帳薄記錄發(fā)生錯誤，而作為會計人員應(yīng)運用正確的更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時留意的一點。

2、對帳。在實訓中我們必需做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性，這為其三。這不禁使我反思到做人不亦是如此嗎？我們須要待人誠懇正直，做事細心謹慎，容不得半點馬虎。

三、心得體會

在實訓中正所謂百聞不如一見，經(jīng)過這次自身的切身實踐，我才深切地理睬到了走出課堂，投身實踐的必要性。平常，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的相識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導致我們對會計學問相識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！這些都是非常有害的，其極大地限制了我們會計學問水平的提高。于是這些天我們進行了會計模擬試驗，使我們了解了業(yè)務(wù)處理程序與方法。除此之外，通過此次實習，也對職業(yè)道德和工作中應(yīng)當具備的素養(yǎng)有了更深刻的了解。

第一，講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的看法來做事，虛心點往往能得到別人的認同。其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學習的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚惶失策。這次在中國移動有限公司的實習帶給我不僅僅是一種社會閱歷，更是我人生的一筆財寶。更可喜的是我在實習期間還結(jié)識了一些好摯友，他們賜予我不少的幫助。俗話說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。

其次，真誠待人。移動的銷售代表的工作是與人打交道，每天都要和各行各也的人打交道。我們越是了解顧客的想法、愛好、觀點，就越能夠?qū)⒐ぷ髯龅酶茫o顧客供應(yīng)他們所希望的而且將購買的產(chǎn)品服務(wù)。我剛到公司時，遇到的全是新面孔，由于和他們不熟識，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，起先覺得不太適應(yīng)。后來我漸漸發(fā)覺，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往，還教會我一些學問。由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學會如何做事，而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是特別重要的，它會關(guān)系到你能否開展工作，自命不凡并不能說明你有特性，過于清高是很難融入大集體的。

第三，工作時肯定要一絲不茍，仔細細致。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內(nèi)肯定要當心謹慎，一絲不茍，不能老是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻，還會影響他人，甚至受老板指責責怪，因此認仔細真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄，我們在剛起先工作的時候肯定要慎之又慎，對自己的工作要非常重視，假如有必要肯定要檢驗自己的工作結(jié)果，以確保自己的萬無一失。在你對工作起先了解并嫻熟后，你會發(fā)覺自己已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了。而此時你或許不須要總是重復檢驗工作結(jié)果，但還是要對自己的工作仔細對待，以免失誤。

實習是每一個學生必需擁有的.一段經(jīng)驗，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。假如用班級作為會計財務(wù)室，那我們每個人就相當于一個財務(wù)科，包括有制單、出納、記帳、成本核算、綜合和主管等六個崗位，使我們實習時有一個模擬的操作環(huán)境，驚慌得十天財務(wù)會計實訓時間就這樣在勞碌中匆忙過去了，留給我的都是豐富的閱歷和深深的體會。只有經(jīng)驗過，才知道其中的味道對于我而言，喜愛體驗生活，可以說通過這次實訓，真真實切的讓我了解了什么是會計，讓我對于會計最初的觀點也有了本質(zhì)性的變更！會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責任。

此次實習，將學校所學的會計理論學問與實際相結(jié)合起來，不僅讓我們對整個會計核算流程有了具體而詳細的相識，熟識了會計核算的詳細工作對象，也縮短了抽象的課本學問與實際工作的距離。在實習期間，主要利用真實的會計憑證及財務(wù)賬表對肯定期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行會計核算，對于稅務(wù)、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進一步的相識。

實習是每個高校生的重要經(jīng)驗，通過實習，不僅培育了我的實際動手實力也增加了我的實際操作閱歷，對實際的財務(wù)工作也有了新的相識。實習讓我學到了許多在課堂上學不到的學問，也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會計實習，我對今后的學習、發(fā)展方向有了更進一步的相識：學習不僅僅學的是理論學問，更重要的是學習如何將理論學問應(yīng)用于實踐，學習將工作做到盡善盡美。此次的實習為我們深化社會，體驗生活供應(yīng)了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)當具備的各種實力。利用此次難得的機會，我努力學習，嚴格要求自己，虛心向老師請教，仔細學習理論學問，利用空余時間仔細學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)學問，駕馭了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)當多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)！

畢業(yè)生實習總結(jié)篇5

光陰似箭，*年過去了，回首*年以來的點點滴滴，始終以嚴謹?shù)目捶ê椭鲃拥臒岢劳渡碛诠ぷ魃?。盡管我不是最優(yōu)秀的，但我從未放棄過對更優(yōu)秀的追求，無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的*年，以下做個簡短自我鑒定。

在思想上，主動上進，在學習上，勤奮好學，看法端正，除了專業(yè)學問的學習外，還留意各方面學問的擴展，廣泛的涉獵其他學科的學問，從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)。

在工作上，仔細負責，在擔當****的*年間，工作踏實，責任心強，得到領(lǐng)導和同事的一樣好評。

在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我平易近人，待人友好,所以始終以來與人相處甚是融洽。

*年的生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲。

畢業(yè)生實習總結(jié)篇6

我是20xx級護理系的應(yīng)屆畢業(yè)生XXX，通過四年的理論學問學習之后，依據(jù)學習的須要，學校為我們支配了為期1年的臨床實踐學習。我們于20xx年1月份進入海安人民醫(yī)院進行了為期1年的臨床護理實踐。

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培育與熬煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳熬煉的機會。實習快接近尾聲，原來的我迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。在這里我們要感謝海安人民醫(yī)院給我們供應(yīng)了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件，在醫(yī)院實習的這段時間里，依據(jù)護理部的細心支配，我們把全部科室都輪番進行了熟識。也要感謝全部的帶教老師對我們的悉心指導和耐性帶教，讓我們能在踏上工作崗位之前擁有如此好的熬煉自己的機會。

在勞碌而充溢的實習生活中，時間總是過的特殊快。帶著一份希望和一份茫然來到了海安人民醫(yī)院，起先了我們的實習生活。我們的身份從一名學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麑嵙曌o士，生活的環(huán)境也從學校轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)院，接觸的對象從老師、同學轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護士和病人。雖然在實習前學校已經(jīng)召開了動員大會及培訓，老師對我們也是千吩咐萬叮囑，但是對于如何適應(yīng)這三大轉(zhuǎn)變，做一名合格的實習護士，我們心里仍是忐忑擔心。剛進入病房，總要一種茫然的感覺，對于護理的工作我們處于比較生疏的狀態(tài)。

慶幸的是，有老師為我們介紹各班工作，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科室的護理工作，能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這也算是實習階段的第一個收獲：學會適應(yīng)，學會在新的環(huán)境中成長和生存。隨著時間的腳步，環(huán)境已熟識，學習也漸漸進入正規(guī)軌道，在各個科室的病房實習階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。駕馭各項護理的基本操作。

實習的最大及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種護理的工作實力。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們主動努力的爭取每一次的熬煉機會，如口腔護理、靜脈輸液、鼻飼、肌肉注射等各種基礎(chǔ)護理的操作。我們知道護士的工作是特別繁重與困難的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感受有更深了。

的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)覺，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，醫(yī)院不行以沒有護士，整個環(huán)境都離不開護士，這說明白護士的重要性，可謂麻雀雖小，五臟俱全呀！也正因如此，才能發(fā)揮其不行或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面、深刻地了解護理工作，更詳細而詳盡的了解這個行業(yè)。

進入臨床的其次個收獲：正確相識護理，養(yǎng)成良好的工作看法。在帶教老師的耐性指導下，同學們的無菌技術(shù)、配藥液技術(shù)、靜脈輸液等有了質(zhì)的飛躍，駕馭了其技術(shù)的要領(lǐng)，知道如何做好一個操作。通過實習，我們深刻地相識到了護士這個職業(yè)很平凡卻又很宏大，一個好的護士肯定要踏踏實實地做好每一項工作，每做一件事都要帶著心做，因為每一個動作、每一件小事都關(guān)乎著病人的生命。

在工作中我們時常受氣，受累，所以溝通也尤為重要，而我也在帶教老師的指導下學會主動和病人溝通，使病人得到滿足的護理服務(wù)，并能大膽的提出自己的想法。當發(fā)覺自己在護理操作中有不規(guī)范的地方時，能剛好向帶教老師請教。我知道自己還有很多須要改進的地方，在今后的工作中我會更加努力，不斷提高自身的業(yè)務(wù)實力，使自己的理論學問及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者，爭取做一名優(yōu)秀的護理人員。

畢業(yè)生實習總結(jié)篇7

寶貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路.

雖然我的學習成果不是特別好,但我卻在學習的過程中收獲了許多.首先是我端正了學習看法.在我考進衛(wèi)校時,原來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學習是更須要努力仔細的.看到四周的同學們舍命的學習,起先了衛(wèi)校的學習旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習實力和自制實力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法.古人云:授之以魚不如授之以漁我來這里的目的就是要學會漁,做什么都勤于思索,遇到不懂的地方能勤于請教.在學習時,以獨立思索作為自己的座右銘,時刻不忘警戒.在學習學問這段時間里,我更與老師建立了深厚的師生情意.老師們的諄諄教育,使我體會了學習的樂趣.我與身邊很多同學,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān).

學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛(wèi)校原來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放

學時間多練習一下。

在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我嫻熟我的護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐性和愛心護理病人，使病人得到良好的照看，早日康復。到醫(yī)院實習相識到很多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學溝通和向其學習的機會,熬煉了自己的交際實力,學到別人的特長,認清自己的短處.所以我喜愛實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼.

我個人認為自己最大的缺點就是喜愛一心兩用甚至多用.急功近利,喜愛一口氣學很多東西,但是貪多嚼不爛,即使最終都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲憊.如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣.假如我一段時期內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精,信任肯定能更深刻的理解并駕馭這門學問.自從我發(fā)覺自己有這個缺點和問題后,我經(jīng)常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用.

通過四年衛(wèi)校生活,學到了許多學問,更重要的是駕馭了護理操作技術(shù).思想變成熟了很多,性格更堅毅了.相識了很多同學和老師,建立起友情,并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng),認清了自身的一些短處并盡力改正。

畢業(yè)生實習總結(jié)篇8

我在藥廠實習的工作總結(jié)20xx-06-1320:48入廠的第一天，讓全部參與實習的應(yīng)屆畢業(yè)生在會議室進行藥廠培訓，首先讓我們了解藥廠廠區(qū)布局，車間布局，熟識相關(guān)原則，給我們介紹各個車間生產(chǎn)的藥品和車間領(lǐng)導人。然后就是各個部門管理人員給我們講解車間工藝，平安，消防學問和企業(yè)文化，讓我們熟識了藥品生產(chǎn)工藝流程（從原料到成品），學習了各車間物料流程，加強了GMP學問和平安學問的學習，把理論與實踐相結(jié)合。在我們培訓了這些學問后久把我們安排到了各個車間起先車間實習。我被安排到四車間，和我一起的還有2名應(yīng)屆畢業(yè)生。這個車間是20xx年建的車間，我們剛到車間時，我們主任給我們說進入車間的留意事項，然后給我們介紹車間主要生產(chǎn)的藥品。

這個車間主要生產(chǎn)紫杉醇特素，Vc;醋酐等原料藥，...主任給我們安排崗位，我一起先被安排在膠塞鋁蓋清洗滅菌崗位，跟著陳新的師傅學習了許多關(guān)于膠塞機和鋁蓋機的工藝的學問與清洗操作。發(fā)覺，就那樣小小的一個膠塞鋁蓋須要那么多的工藝流程才可以滅菌勝利。后來主任又從新崗位，我被分到包裝。在包裝雖然不像別的崗位那么須要工藝學問，但我在包裝學習的很快樂。我們每個新學員和包裝的師傅們關(guān)系很融洽。就這樣通過我們大家共同努力，我們完成了一次次的任務(wù)。我們每個新學員都由衷的快樂。在為期幾個月的實習里，就像和上班族一樣上班，每天早上七點半起床，八點三十準時到車間換好工作服起先進入工作狀態(tài)，實習過程中我遵守公司的各項制度，沒發(fā)生過重大事故，虛心向有閱歷的師傅學習，仔細的完成領(lǐng)導下達的工作任務(wù)，并把在學校里所學的專業(yè)學問運用到工作當中，下班休息之余擴充自己的專業(yè)學問和崗位平安學問，使自己在工作中更有競爭力。

時間過得很快，眼看我們六個月的實習期就要滿了，我覺得實習是對一個應(yīng)屆畢業(yè)生來說特別重要的經(jīng)驗，實習是我們離開學校接觸社會的一個平臺，最真實地感受社會的一個窗口。這次在海南海藥有限公司為期六個月的實習生活讓我學到了許多東西，對我而言有著非常重要的意義。它讓我提高溝通及人際關(guān)系處理實力，提前體驗上班族生活。在實習過程中，豐富了自己的專業(yè)學問，積累了工作閱歷，為以后走上工作崗位打基礎(chǔ)，還找到自身的不足之處，早日彌補，增加了自己適應(yīng)社會的實力。讓我更深刻的了解社會，更便捷的融入社會，它不僅使我在理論上對制藥技術(shù)這個領(lǐng)域有了全新的熟識，而且在實踐實力上也得到了提高，真正地做到了學以致用，讓我學到了很多書本上學不到的東西，有效的熬煉了自己，長了見識，開拓了視野，實習是我們把學校學到的理論學問應(yīng)用在實際中的一次嘗試，是我們邁向社會的第一步，通過這次實習，我發(fā)覺了不少問題，自己的缺點、不足，早該摒棄陋俗。讓我知道自己所學的學問太膚淺，專業(yè)學問在實際運用中的匱乏。讓我更加明白我須要學習的太多，使我了解到必需讓自己懂得更多才能在當今競爭激烈的社會中擁有一席之地.

畢業(yè)生實習總結(jié)篇9

本人為**師范學院05級**班?？?*班實習生***，從XX年3月6號起先至5月28號在濟南眼鏡店進行了為期三個月的實習。在實習期間，深受公司領(lǐng)導的照看和關(guān)懷，并在指導老師的帶領(lǐng)下，仔細負責，做好各項業(yè)務(wù)工作，完成任務(wù)要求，努力做一名合格的員工。

在這期間，我主要完成了以下幾個方面的實習工作：一是跟隨實習老師進行實地的學習，學習做業(yè)務(wù)的方法和吸取老師的閱歷，學習如何做好業(yè)務(wù)的基本技巧，加強人際交往熬煉自己的表達實力，學會與人溝通。在工作過程中探討方法，仔細打算。指導老師和其他公司領(lǐng)導給于了幫助和指導，指出不足，學習先進閱歷。

光陰似箭，歲月如梭。一晃幾個月的實習生活已經(jīng)過去了，在最近的幾個月的實習過程中，我有著很多的收獲和快樂，但也有苦澀和教訓，這些勝利的閱歷將激勵我在以后的人生之路上取得更大成果，失敗的經(jīng)驗將使努力去