6S現(xiàn)場檢查內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)

6S現(xiàn)場檢查內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)小無名,aclicktounlimitedpossibilitiesYOURLOGO匯報(bào)時(shí)間：20X-XX-XX匯報(bào)人：小無名目錄01添加標(biāo)題026S現(xiàn)場檢查內(nèi)容036S現(xiàn)場檢查考核標(biāo)準(zhǔn)單擊添加章節(jié)標(biāo)題016S現(xiàn)場檢查內(nèi)容02整理（Sort）目的：區(qū)分必要和不必要的物品，只留下必要的物品內(nèi)容：對現(xiàn)場物品進(jìn)行分類、整理、標(biāo)識，確保物品擺放有序標(biāo)準(zhǔn)：物品擺放整齊，標(biāo)識清晰，易于查找檢查方法：現(xiàn)場檢查，查看物品擺放是否整齊，標(biāo)識是否清晰，是否易于查找整頓（Straighten）目的：使工作場所整潔有序，提高工作效率檢查方法：目視檢查，記錄問題，及時(shí)整改標(biāo)準(zhǔn)：物品擺放整齊，標(biāo)識清晰，易于查找內(nèi)容：整理、整頓、清掃、清潔清掃（Sanitize）標(biāo)準(zhǔn)：地面、墻壁、天花板等無灰塵、污垢，設(shè)備、工具等擺放整齊目的：保持工作環(huán)境整潔，提高工作效率內(nèi)容：清除工作場所的垃圾、灰塵、污垢等檢查方法：目視檢查、觸摸檢查等清潔（Sanitary）地面、墻壁、天花板等清潔度工作臺、工作區(qū)、通道等清潔度垃圾、廢棄物等及時(shí)清理設(shè)備、工具、材料等擺放整齊素養(yǎng)（Sustain）員工行為規(guī)范：遵守公司規(guī)章制度，保持良好的工作態(tài)度和行為設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)：定期對設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，確保設(shè)備正常運(yùn)行安全防護(hù)措施：確保工作環(huán)境的安全，采取必要的安全防護(hù)措施工作環(huán)境整潔：保持工作環(huán)境整潔有序，避免雜亂無章安全（Safety）檢查員工是否佩戴安全帽、手套等防護(hù)用品檢查設(shè)備是否安全運(yùn)行，有無漏電、漏氣等安全隱患檢查消防設(shè)施是否齊全，能否正常使用檢查員工是否遵守安全操作規(guī)程，有無違規(guī)操作行為6S現(xiàn)場檢查考核標(biāo)準(zhǔn)03整理考核標(biāo)準(zhǔn)物品分類：按照使用頻率、重要性等標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類物品擺放：按照規(guī)定位置擺放，整齊有序標(biāo)識清晰：物品上應(yīng)有明確的標(biāo)識，便于識別空間利用：合理利用空間，避免浪費(fèi)整頓考核標(biāo)準(zhǔn)添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題物品擺放：整齊有序，易于查找物品分類：按照使用頻率、重要性進(jìn)行分類標(biāo)識清晰：物品標(biāo)簽清晰，易于識別空間利用：合理利用空間，避免浪費(fèi)清掃考核標(biāo)準(zhǔn)地面、墻壁、天花板等無灰塵、污漬定期進(jìn)行清掃檢查，確保環(huán)境整潔員工個(gè)人衛(wèi)生良好，著裝整潔設(shè)備、工具、材料等擺放整齊有序工作區(qū)域整潔，無雜物堆積垃圾、廢棄物及時(shí)清理，分類存放清潔考核標(biāo)準(zhǔn)墻壁：無灰塵、無污漬、無蜘蛛網(wǎng)工具：擺放整齊、無灰塵、無污漬垃圾桶：無溢出、無污漬、無異味門窗：無灰塵、無污漬、無破損員工著裝：干凈整潔、符合規(guī)定地面：無灰塵、無污漬、無垃圾設(shè)備：無灰塵、無污漬、無油漬工作臺：無灰塵、無污漬、無雜物衛(wèi)生間：無污漬、無異味、無積水安全通道：無障礙、無雜物、無安全隱患素養(yǎng)考核標(biāo)準(zhǔn)員工行為規(guī)范：遵守公司規(guī)章制度，保持良好的工作態(tài)度和行為員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作：能夠與團(tuán)隊(duì)成員有效溝通和協(xié)作，共同完成工作任務(wù)員工安全意識：具備安全意識，遵守安全操作規(guī)程，確保生產(chǎn)安全員工技能水平：具備崗位所需的專業(yè)技能和知識，能夠高效完成工作任務(wù)安全考核標(biāo)準(zhǔn)安全設(shè)施：檢查安全設(shè)施是否齊全、有效安全記錄：檢查安全記錄是否完整、準(zhǔn)確，是否符合相關(guān)法律法規(guī)要求安全操作：檢查員工是否按照安全操作規(guī)程進(jìn)行操作