認識爬行動物教案

認識爬行動物教案認識爬行動物教案1

設計意圖

通過這次科學活動《會爬的動物》讓幼兒來認識動物世界中各種各樣會爬的動物。從幼兒的生活經(jīng)驗出發(fā)，通過圖片的觀察、模仿、討論讓幼兒對生活中常見爬行類動物有基本的了解。

活動目標：

1、認識爬行動物，了解動物的各種爬行方式。

2、模仿動物爬行，體驗活動的樂趣。

活動準備：

1、蛇爬行的視頻。會爬的動物的貼紙。

2、幼兒用書第17-18頁。

3、掛圖《會爬的動物》。

活動內(nèi)容：

一、觀看動畫片，幼兒的興趣。

1.你們喜歡小動物嗎?想不想看小動物的動畫片?

2.播放動畫片：我真幸運

教師：你們在動畫片里看到了哪些小動物，它們是怎樣行走的?

誰是會爬的動物?

二、動物是怎樣爬行的。

1、說一說“誰會爬”。

教師：小朋友，你們知道除了人會爬，還有誰也會爬嗎?

2、觀察掛圖卡片，了解掛圖上動物的名字。

教師：你認識這些動物嗎?

教師：它是用什么來爬行的?怎樣爬的?

三、討論：認識爬行動物

課件：會爬的動物

引導幼兒看圖感知爬行動物，豐富幼兒對爬行類動物的認識。

1.觀察認識蜥蜴。

(1)你認識這些蜥蜴嗎?他們身上有什么?他是怎樣爬行的?

你還知道他們有什么特殊的地方?

(2)小結：壁虎、變色龍都是蜥蜴。壁虎有兩只大大的眼睛，但是沒有眼皮，

所以他的眼睛一直睜著的。壁虎有四條腿，腳趾上長著洗盤，能在光滑的玻璃上爬行。

壁虎受了驚嚇，尾巴會掉下來。不過，她還會再長出一條尾巴來。

壁虎捉蚊子、蒼蠅吃，他是有益的。

2.蛇的.爬行。

1、幼兒觀看蛇爬行的視頻。

2、引導幼兒討論。

教師：蛇是怎么爬行的?它有腳嗎?是用什么來爬行的?(學一學)

教師：蛇經(jīng)常在什么地方穿行?(可以對蛇的生活習性稍加探討。)

教師：你們感覺它爬起來哪個地方在用力氣?

教師小結：蛇種類很多，蛇沒有腳，它依靠身體向前爬行游動，蛇分有毒和無毒的兩種類型。大多數(shù)無毒蛇的頭是橢圓形的，絕大多數(shù)有毒蛇的頭是三角形的。毒蛇有毒囊和毒牙。蛇肉可以吃，毒蛇可以做藥。

3.觀察認識鱷魚。

(1)鱷魚是什么樣子的?你知道鱷魚是怎么爬的?請你學一學。

(2)小結：鱷魚有扁扁的腦袋和扁扁的身體，鱷魚背朝天，肚皮貼著地，粗壯的尾巴像鋼鞭。

他的皮膚很厚，皮膚里還埋著一塊塊排列整齊的骨塊。

如果他張開血紅的大嘴巴，會露出74顆牙齒，看了真叫人害怕。

4.觀察認識烏龜

(1)烏龜是什么樣子的?在水里和陸地上他是怎樣行走的?

你還知道烏龜有哪些奇特的本領?

(2)小結：烏龜有一個堅硬的殼，當其他動物傷害他的時候，烏龜?shù)念^和四肢馬上會縮進殼里去。

烏龜四肢的腳趾間都有蹼，所以，烏龜也能在水里游動。

烏龜?shù)男袆雍苈?，小花也比較慢，很長時間不吃不喝也能活下去。

四、爬行動物的特征

1.身體表面覆有鱗片或角質板;

2.運動時采用的爬行方式，四肢向外側延伸，腹部著地，匍匐前進。

3.都用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化，

所以在嚴寒的冬季要冬眠，在炎熱的夏季要夏眠。

4.爬行動物為有脊椎的冷血動物，它們的身體表面覆蓋著鱗片。

5.爬行動物的心臟只有三個心室，不象其他動物有四個。

6.絕大多數(shù)爬行動物為卵生，但也有的種類卵在母體中先孵化再出生。

五、學一學動物的爬行。

1.教師指掛圖中的動物，請幼兒模仿它爬行的動作。

教師：我們一起來學一學圖片中這些動物是怎樣爬行的，好嗎?

教師：看一看這是什么動物?我們來學一學。

2.幼兒在墊子上模仿動物爬行，體驗活動的快樂。

四、游戲“爬一爬”

1.扮演自己喜歡的爬行動物，其他幼兒猜一猜是什么動物。

2.怎樣爬更像動物爬，找空地方爬一爬。(學習模仿爬行的動作。鼓勵幼兒用不同方法爬)

認識爬行動物教案2

活動目標

1、認識幾種常見的爬行動物，初步了解爬行動物的各種爬行方式。

2、通過觀察圖片了解爬行類動物的外形特征和生活習性。

活動準備

1、課件—動畫片：我真幸運

2、ppt課件：會爬的動物

動畫片

幼兒園課件

活動過程

一、觀看動畫片，幼兒的興趣。

1、你們喜歡小動物嗎？想不想看小動物的動畫片？

2播放動畫片：我真幸運

教師：你們在動畫片里看到了哪些小動物，它們是怎樣行走的？

誰是會爬的動物？

二、認識爬行動物

課件：會爬的動物

引導幼兒看圖感知爬行動物，豐富幼兒對爬行類動物的認識。

1、觀察認識蜥蜴。

（1）你認識這些蜥蜴嗎？他們身上有什么？他是怎樣爬行的？你還知道他們有什么特殊的地方？

（2）小結：壁虎、變色龍都是蜥蜴。壁虎有兩只大大的眼睛，但是沒有眼皮，所以他的眼睛一直睜著的。壁虎有四條腿，腳趾上長著洗盤，能在光滑的玻璃上爬行。壁虎受了驚嚇，尾巴會掉下來。不過，她還會再長出一條尾巴來。壁虎捉蚊子、蒼蠅吃，他是有益的。

2、觀察認識蛇。

（1）蛇是怎樣爬行的？蛇有腳嗎？他是怎樣爬行的？請你學一學蛇爬行，你還知道關于蛇的其他事情嗎？

（2）小結：蛇的種類很多，蛇沒有腳，但他能依靠圣體向前爬行游動。蛇分有毒和無毒的兩種類型。大多數(shù)無毒蛇的頭是橢圓形的，絕大多數(shù)有毒蛇的頭是三角形的。毒蛇有毒囊和毒牙。蛇肉可以吃，毒蛇可以做藥。

3、觀察認識鱷魚。

（1）鱷魚是什么樣子的？你知道鱷魚是怎么爬的？請你學一學。

（2）小結：鱷魚有扁扁的腦袋和扁扁的身體，鱷魚背朝天，肚皮貼著地，粗壯的尾巴像鋼鞭。他的`皮膚很厚，皮膚里還埋著一塊塊排列整齊的骨塊。

如果他張開血紅的大嘴巴，會露出74顆牙齒，看了真叫人害怕。

4、觀察認識烏龜

（1）烏龜是什么樣子的？在水里和陸地上他是怎樣行走的？

你還知道烏龜有哪些奇特的本領？

（2）小結：烏龜有一個堅硬的殼，當其他動物傷害他的時候，烏龜?shù)念^和四肢馬上會縮進殼里去。烏龜四肢的腳趾間都有蹼，所以，烏龜也能在水里游動。烏龜?shù)男袆雍苈』ㄒ脖容^慢，很長時間不吃不喝也能活下去。

三、爬行動物的特征

1身體表面覆有鱗片或角質板；

2、運動時采用的爬行方式，四肢向外側延伸，腹部著地，匍匐前進。

3、都用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化，所以在嚴寒的冬季要冬眠，在炎熱的夏季要夏眠。

4、爬行動物為有脊椎的冷血動物，它們的