小學(xué)三好學(xué)生申請(qǐng)書_第1頁
小學(xué)三好學(xué)生申請(qǐng)書_第2頁
小學(xué)三好學(xué)生申請(qǐng)書_第3頁
小學(xué)三好學(xué)生申請(qǐng)書_第4頁
小學(xué)三好學(xué)生申請(qǐng)書_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)三好學(xué)生申請(qǐng)書小學(xué)三好學(xué)生申請(qǐng)書范文篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

我是xxx。我很榮幸站在這里競(jìng)選三好生。我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,樂于助人,關(guān)心班集體。是老師的好助手,同學(xué)的好伙伴。

我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成每一次作業(yè),上課專心聽講。老師不在時(shí)能以身作則。尊重師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué)。每當(dāng)同學(xué)有不會(huì)的題問我時(shí),我都會(huì)耐心地回答他們。我積極樂觀、誠(chéng)實(shí)守信、樂于助人,講道德,能模范的'遵守校規(guī)、校紀(jì),遵守小學(xué)生守則。我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能按時(shí)完成老師給的每項(xiàng)任務(wù)。

我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,我相信我有能力成為三好生。

希望大家能支持我,投上寶貴的一票!

謝謝大家!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)三好學(xué)生申請(qǐng)書范文篇2

尊敬的老師:

您好!時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼我就成為了一名六年級(jí)的學(xué)生。在這里,我光榮的申請(qǐng)三好的職位。

在六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中,我繼續(xù)地努力學(xué)習(xí),不斷參加各種比賽。先后參加了市級(jí)第九屆科技創(chuàng)新大賽和第十一屆市級(jí)機(jī)械科技比賽,榮獲了信息學(xué)和建筑模型項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。在電子制作方面可謂是小有成就。

我生活中愛好廣泛,喜愛讀書看報(bào),這使我懂得了不少知識(shí)。我的作文寫得很生動(dòng),常受到老師的夸獎(jiǎng)。英語也是我的強(qiáng)項(xiàng),我在生活中善于觀察,因此我的詞匯量很大。在自己努力時(shí),我還會(huì)帶動(dòng)小組成員一同努力,一同爭(zhēng)得全班第一。

我覺得作為一個(gè)三好學(xué)生,就要“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。我雖然還并不完美,但有了老師的信任、同學(xué)的.支持,我相信我能沖破層層難關(guān),朝著自己的目標(biāo)努力,永不放棄,做一個(gè)優(yōu)秀的三好學(xué)生。希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)做得更好,不辜負(fù)大家的期望!謝謝大家!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)三好學(xué)生申請(qǐng)書范文篇3

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是二(3)班的蔡XX,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼二年級(jí)上學(xué)期就要結(jié)束了。很高興能參加我們學(xué)?!叭脤W(xué)生”的競(jìng)選活動(dòng)。我競(jìng)選的理由是:

我熱愛生活,講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守小學(xué)生守則。我熱愛集體,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。我積極參加班級(jí)組織的活動(dòng)。我從不遲到,從不請(qǐng)假,我誠(chéng)實(shí)守信,樂于助人,經(jīng)常熱情地幫助同學(xué)。

我熱愛學(xué)習(xí),上課專心聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發(fā)言。遇到難題時(shí),我從不輕言放棄,而是千方百計(jì)地攻破它,去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍,經(jīng)常與同學(xué)探討科學(xué)知識(shí),不斷擴(kuò)大我的知識(shí)面。我熱愛體育,經(jīng)常參加課外鍛煉。

其實(shí),我并不完美,也有不足的地方:學(xué)習(xí)有時(shí)粗心大意,有時(shí)馬虎。但是我堅(jiān)信自已可以改掉這些壞習(xí)慣。我相信我會(huì)把所說的付諸于現(xiàn)實(shí)。

老師們,同學(xué)們,請(qǐng)相信我,支持我,并把你們寶貴的`一票投給我,我會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng),努力做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,以此來回報(bào)大家對(duì)我的信任。

請(qǐng)投上你們寶貴的一票吧!

申請(qǐng)人:

20xx年1月11日

小學(xué)三好學(xué)生申請(qǐng)書范文篇4

爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生是我多年努力的目標(biāo)和追求也是爸爸媽媽對(duì)我的教誨。因此,德智體全面發(fā)展是我成長(zhǎng)的坐標(biāo)。永不言棄是我的座右銘也是我經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。

在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈科技發(fā)展迅猛的時(shí)代,我清楚的知道,只有把握自己打造成一個(gè)高知識(shí),高能力的人,才能夠更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì),更能回報(bào)社會(huì)。因此我專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,求教疑惑問題,并從中獲益匪淺。

對(duì)待同學(xué),我從來都是盡力幫助,與善待人,幫助同學(xué)解答難題,關(guān)心班級(jí)困難同學(xué)并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不會(huì)因?yàn)椋麄兗揖池毨Ф桦x他們。

對(duì)待師長(zhǎng),我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,是他們給予了我知識(shí)幫助我成長(zhǎng),沒有老師的辛勤付出,就沒有我取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師是我奮斗的與重要?jiǎng)恿Α?/p>

我不僅對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍對(duì)工作任務(wù)也是十分認(rèn)真地去完成。身為紀(jì)律委員的我處處以身作則。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)、大事化小、小事化了的道理。常常使同學(xué)靜下心來,沉下氣來承認(rèn)錯(cuò)誤表示堅(jiān)決改正。每當(dāng)學(xué)校布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí),我都帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成,有些臟活、累活全。往自己身上攬,但我毫無怨言,我經(jīng)常說:只要為班級(jí)集體爭(zhēng)得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不惜唉。有時(shí)班上的勞動(dòng)工具、講臺(tái)和同學(xué)們用的桌椅壞了,我會(huì)積極主動(dòng)利用課外時(shí)間,把工具、講臺(tái)和桌椅修好,而從不計(jì)較個(gè)人得失。

我喜歡游泳因?yàn)橛性S多好處可以改善體質(zhì)調(diào)節(jié)機(jī)能、預(yù)防感冒、增加肺活量,長(zhǎng)期游泳可以使心跳有力,于是我每年暑假都堅(jiān)持游泳。

我愛讀課外書,因?yàn)樗屛茵B(yǎng)成了閱讀時(shí)寫筆記的好習(xí)慣。記得我三年級(jí)的時(shí)候就開始寫讀書筆記,雖然只是了了的幾句話,但是那也是我發(fā)自內(nèi)心的想法,我總是交給老師批改,也總是得到老師批在筆記本上大大的優(yōu)。因此我對(duì)待寫筆記的態(tài)度一次比一次認(rèn)真,漸漸地寫筆記就是我閱讀中不可少的一個(gè)步驟。我認(rèn)為學(xué)習(xí)新的知識(shí),就好像小樹吸取營(yíng)養(yǎng),溫習(xí)就好像將營(yíng)養(yǎng)消化吸收,把它變成自己的東西,不斷地充實(shí)自己。還可以讓我學(xué)到很多知識(shí),又可以提高我的`寫作水平,并且豐富了我課余時(shí)間。從醉心的閱讀中我也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。我認(rèn)為讀書是橫渡時(shí)間大海的航船,沒有任何事情能阻擋我的讀書。

我就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì),積極進(jìn)取。刻苦勤奮,不急不躁,關(guān)心集體,愛護(hù)公物班主任的好助手,同學(xué)的好榜樣。

小學(xué)三好學(xué)生申請(qǐng)書范文篇5

尊敬的某某學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是小孩某某的父親,某某幼兒園在某某學(xué)校就讀。某某今年7歲已經(jīng)符合上小學(xué)的年齡,因?yàn)槟衬澈芟矚g貴校的學(xué)習(xí)氛圍,我們作為家長(zhǎng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論