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湖南省邵陽市邵東縣第四中學(xué)2024屆高考生物全真模擬密押卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是()A.癌細(xì)胞是由正常細(xì)胞發(fā)生突變轉(zhuǎn)化而來的B.若細(xì)胞合成RNA聚合酶,則細(xì)胞已分化C.衰老細(xì)胞的酶活性均降低,細(xì)胞呼吸變慢D.細(xì)胞凋亡是由病變或傷害所導(dǎo)致的細(xì)胞死亡2.某實(shí)驗(yàn)室利用一定的方法從野生型雌雄同株水稻中獲得A、B兩種矮生水稻突變體。利用一定的儀器和方法對(duì)A、B及野生型植株體內(nèi)的各種激素含量測(cè)定后發(fā)現(xiàn),A植株中只有赤霉素含量顯著低于野生型植株,B植株各激素含量與野生型大致相等。A植株分別用各種激素噴施過后發(fā)現(xiàn),噴施赤霉素后,株高恢復(fù)正常,B植株分別用各種激素噴施過后發(fā)現(xiàn),株高都不能恢復(fù)正常。將A植株與野生型純合子雜交后,F(xiàn)1全為野生型(正常株高),F(xiàn)1再自交,F(xiàn)2出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象,且野生型:矮生型=3﹔1。將B植株與野生型純合子雜交后,F(xiàn)1全為矮生型,F(xiàn)2再自交,F(xiàn)2出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象。且矮生型:野生型=3:1。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.A植株是由原來的顯性基因突變而來且突變類型為生化突變B.若A植株與B植株雜交,則子代植株為矮生型,但赤霉素含量與野生型相同C.若A植株與B植株雜交,子一代自交,子二代中矮生型占13/16D.若A植株與野生型純合子雜交后的子一代與B植株與野生型純合子雜交后子一代進(jìn)行雜交,后代中矮生型∶正常株高=1∶13.已知新型冠狀病毒在人群中可通過呼吸道飛沫和密切接觸等方式進(jìn)行傳播,人感染該病毒后,機(jī)體的免疫系統(tǒng)會(huì)發(fā)揮免疫功能來消滅該病毒。下列敘述正確的是()A.新型冠狀病毒侵入人體后,能產(chǎn)生抗體或淋巴因子的細(xì)胞都能對(duì)該病毒進(jìn)行識(shí)別B.人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞能特異性吞噬新型冠狀病毒,依賴于其細(xì)胞膜上的糖蛋白C.人體內(nèi)的新型冠狀病毒無論是否侵入細(xì)胞,都可以與抗體結(jié)合并被清除D.人體免疫系統(tǒng)能夠消滅機(jī)體內(nèi)的新型冠狀病毒,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能4.下列與蛋白質(zhì)合成相關(guān)的敘述,正確的是()A.一個(gè)DNA分子轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生兩個(gè)RNA分子B.一個(gè)核糖體與mRNA的結(jié)合部位會(huì)形成兩個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)C.一個(gè)mRNA分子可以結(jié)合多個(gè)核糖體產(chǎn)生多種多肽鏈D.一個(gè)核糖體上可以同時(shí)合成多條多肽鏈5.己亥末,庚子春,武漢發(fā)生由2019新型冠狀病毒引起的新冠肺炎。下列說法正確的是()A.用滅菌后的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)2019新型冠狀病毒B.2019新型冠狀病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有細(xì)胞壁C.在收治患者的醫(yī)院調(diào)查新冠肺炎在人群中的發(fā)病率D.以單鏈RNA作為遺傳物質(zhì)的冠狀病毒易發(fā)生突變6.生物是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科,生物學(xué)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)有很多,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)所用材料噬菌體能在肺炎雙球菌中增殖B.卡爾文用放射性同位素標(biāo)記法研究CO2中的C在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑C.摩爾根運(yùn)用假說一演繹法證明了控制果蠅紅眼與白眼的等位基因位于X染色體上D.溫特實(shí)驗(yàn)證明了胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)是由化學(xué)物質(zhì)引起的,并把這種物質(zhì)命名為生長(zhǎng)素二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)鐵皮石斛中含有多糖、生物堿、氨基酸等多種活性物質(zhì),具有免疫調(diào)節(jié)作用??蒲泄ぷ髡邽榱搜芯胯F皮石斛及其凍干粉對(duì)免疫抑制小鼠的免疫調(diào)節(jié)作用的差異,做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。組別處理藥物處理對(duì)象脾臟系數(shù)胸腺系數(shù)IL-9IL-6A正常小鼠1.71.4479.9B環(huán)磷酰胺正常小鼠1.391.963.74.9C鐵皮石斛環(huán)磷酰胺處理小鼠1.431.35.4118.9D鐵皮石斛凍干粉環(huán)磷酰胺處理小鼠1.511.387.88.3注:臟器系數(shù)=臟器質(zhì)量(mg)/體質(zhì)量(g);IL-9.IL-6為細(xì)胞因子請(qǐng)回答下列問題:(1)脾臟、胸腺在免疫系統(tǒng)的組成中屬于_____________,免疫系統(tǒng)的功能是_____________。(9)A組、B組臟器系數(shù)的不同,說明環(huán)磷酰胺的作用是_____________(填“促進(jìn)”或“抑制”)小鼠的免疫功能。(3)與B組相比,C、D兩組的臟器系數(shù)的變化,說明_____________。(4)有人推測(cè):鐵皮石斛能增強(qiáng)免疫抑制小鼠的免疫能力是促進(jìn)了該種小鼠合成1L-9和IL-6兩種細(xì)胞因子,從而提高臟器系數(shù),增強(qiáng)免疫能力。請(qǐng)寫出驗(yàn)證上述假設(shè)的實(shí)驗(yàn)思路_____________。8.(10分)科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育了OsPHDI(水稻內(nèi)原本也存在該基因>過量表達(dá)的水稻植株,以提高水稻的抗逆性(如抗干旱、抗高鹽)?;卮鹣铝袉栴}:(l)為了驗(yàn)證OsPHDI基因的表達(dá)是否受逆境誘導(dǎo),實(shí)驗(yàn)組需要給兩葉期水稻設(shè)置_______條件,實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示_______,說明OsPHDI基因的表達(dá)受逆境誘導(dǎo)。(2)為了培育OsPHDI基因過量表達(dá)植株進(jìn)行如下操作:①利用PCR技術(shù)擴(kuò)增獲得大量OsPHDI基因,該操作的前提是_______。②將OsPHDI基因與含有GFP(綠色熒光蛋白基因)的載體結(jié)合,此處GFP的作用是_______。③常用_______法將表達(dá)載體導(dǎo)入水稻細(xì)胞;若受體細(xì)胞中出現(xiàn)綠色熒光,能否說明OsPHDI基因已成功導(dǎo)入受體細(xì)胞,并說出理由______________。④最后利用_______技術(shù)培育出完整的抗逆性植株,該技術(shù)利用的生物學(xué)原理是______________9.(10分)人體內(nèi)的t-PA蛋白能高效降解由纖維蛋白凝聚而成的血栓,是心梗和腦血栓的急救藥。然而,為心?;颊咦⑸浯髣┝康幕蚬こ蘴-PA會(huì)誘發(fā)顱內(nèi)出血,其原因在于t-PA與纖維蛋白結(jié)合的特異性不高。研究證實(shí),將t-PA第84位的半胱氨酸換成絲氨酸,能顯著降低出血副作用。據(jù)此,先對(duì)天然的t-PA基因進(jìn)行序列改造,然后再采取傳統(tǒng)的基因工程方法表達(dá)該改造后的基因,可制造出性能優(yōu)異的改良t-PA蛋白。(注:下圖表示相關(guān)的目的基因、載體及限制酶。pCLY11為質(zhì)粒,新霉素為抗生素。)回答下列問題:(1)己知人t-PA基因第84位半胱氨酸的模板鏈堿基序列為ACA,而絲氨酸的密碼子為UCU,因此改造后的基因決定第84位絲氨酸的模板鏈的堿基序列應(yīng)設(shè)計(jì)為____。(2)若t-PA改良基因的粘性末端如圖所示,那么需選用限制酶____和____切開質(zhì)粒pCLY11,才能與t-PA改良基因高效連接,在連接時(shí)需要用到___酶。(3)應(yīng)選擇____(能/不能)在加入新霉素的培養(yǎng)基中生存并形成菌落的大腸桿菌作為受體細(xì)胞,目的是____。在加入新霉素的培養(yǎng)基中形成菌落的受體細(xì)胞并非都是目的菌株,需選擇呈____色的菌落,進(jìn)一步培養(yǎng)、檢測(cè)和鑒定,以選育出能生產(chǎn)改良t-PA蛋白的工程菌株。(4)以上制造性能優(yōu)異的改良t-PA蛋白的過程稱為____工程。10.(10分)血糖的平衡對(duì)于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義,胰島素是維持血糖平衡的重要激素。右圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機(jī)理。據(jù)圖分析回答:(1)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,經(jīng)興奮的傳導(dǎo)和傳遞,最終導(dǎo)致傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)與________;由圖分析,胰島B細(xì)胞分泌胰島素還受到____的影響。以上說明血糖平衡的調(diào)節(jié)方式包括_______調(diào)節(jié)。(2)糖尿病病因之一是患者血液中存在異??贵w(圖中抗體1、抗體2)。圖中因抗體1引起的糖尿病的致病原因是:__________________結(jié)合,導(dǎo)致_____________。該病可以通過注射______來治療。從免疫學(xué)的角度分析,這兩種異??贵w引起的糖尿病都屬于_____病。11.(15分)草莓比較耐陰,若將其栽種在光照強(qiáng)度較弱的溫室大棚里可能更加適宜生長(zhǎng)。某生物興趣小組研究了遮光處理對(duì)草莓葉片光合作用的影響。材料用具:二葉期草莓幼苗若干、遮陽網(wǎng)(網(wǎng)內(nèi)光強(qiáng)為自然光強(qiáng)1/3左右)、光合分析測(cè)定儀等。實(shí)驗(yàn)步驟與分析:選取生長(zhǎng)狀況相似的草莓幼苗若干,均分為對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組,實(shí)驗(yàn)組用遮陽網(wǎng)進(jìn)行處理。將兩組草莓幼苗在相同且適宜條件下培養(yǎng)至植株長(zhǎng)出6片葉左右,測(cè)得其凈光合速率如圖甲所示。(1)據(jù)圖甲分析,實(shí)驗(yàn)組有機(jī)物累積總量顯著低于對(duì)照組,與預(yù)期不符,判斷依據(jù)為__________。(2)有同學(xué)推測(cè)遮陰可能影響光合作用的__________反應(yīng),并據(jù)此繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到圖乙的結(jié)果。由圖乙可知,實(shí)驗(yàn)組利用CO2的效率降低,可能的原因是遮陰使葉片溫度降低,導(dǎo)致__________。(3)某同學(xué)推測(cè),適當(dāng)遮光可能導(dǎo)致葉綠素含量增加,以適應(yīng)弱光環(huán)境。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該同學(xué)的推測(cè)是否正確,簡(jiǎn)單的寫出實(shí)驗(yàn)思路:__________。(4)綜上所述,欲提高草莓的光合速率,可改變__________(填“CO2濃度”或“遮光比例”)再作進(jìn)一步研究。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【解題分析】
1、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對(duì)穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制。在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的。2、細(xì)胞分化的概念:在個(gè)體發(fā)育中,相同細(xì)胞的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞分化過程遺傳物質(zhì)不變,只是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。3、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。4、癌細(xì)胞的主要特征:(1)失去接觸抑制,能無限增殖;(2)細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;(3)細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,導(dǎo)致細(xì)胞間的黏著性降低?!绢}目詳解】A、癌細(xì)胞形成的根本原因是細(xì)胞內(nèi)原癌基因和抑癌基因的發(fā)生基因突變,A正確;B、細(xì)胞中能合成RNA聚合酶,說明細(xì)胞能轉(zhuǎn)錄形成RNA,所有細(xì)胞都能進(jìn)行基因表達(dá),不能說明細(xì)胞已高度分化,B錯(cuò)誤;C、衰老細(xì)胞中部分酶的活性降低,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞壞死是由病變或傷害所導(dǎo)致的細(xì)胞死亡,D錯(cuò)誤。故選A。2、C【解題分析】
A植株與野生型雜交,后代全為野生型,所以A植株是隱性性狀,是由原來的顯性基因突變而來。根據(jù)題目信息結(jié)合分離和自由組合定律相關(guān)知識(shí)加以判斷?!绢}目詳解】A、因?yàn)锳植株與野生型雜交,后代全為野生型,所以A植株是隱性性狀,是由原來的顯性基因突變而來,所有的基因突變類型都可歸為生化突變,A正確;B、假設(shè)控制A、B植株突變的基因分別用A/a、B/b表示,由題干信息可知,A植株的基因型為aabb,B植株的基因型為AABB,所以子一代基因型為AaBb,所以子一代的表現(xiàn)型為矮生型且赤霉素含量與野生型相同,B正確;C、因?yàn)轭}干信息無法判斷兩對(duì)等位基因的位置,所以若兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上,則子一代的基因型為AaBb,自交后代中正常株高的基因型為A_bb,概率為3/4×1/4=3/16,即子二代中矮生型占13/16,若兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上,則子一代的基因型為AaBb,自交后代全為矮生型,C錯(cuò)誤;D、A植株與野生型純合子雜交后的子一代基因型為Aabb,B植株與野生型純合子雜交后子一代基因型為AABb,不管兩對(duì)等位基因位于一對(duì)還是兩對(duì)同源染色體上。親本產(chǎn)生的配子類型及比例都相同,所以A植株與野生型純合子雜交后的子一代與B植株與野生型純合子雜交后子一代進(jìn)行雜交,后代中矮生型:正常株高=1:1,D正確。故選C。3、D【解題分析】
新冠病毒侵入人體后,可以引起非特異性免疫和特異性免疫,其具體過程如下:免疫系統(tǒng)除防衛(wèi)功能外,還有監(jiān)控和清除功能,可識(shí)別和清除體內(nèi)發(fā)生突變的腫瘤細(xì)胞、衰老細(xì)胞、死亡細(xì)胞或其他有害的成分?!绢}目詳解】A、新型冠狀病毒侵入人體后,能產(chǎn)生抗體或淋巴因子的細(xì)胞為漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,其中漿細(xì)胞不能特異性識(shí)別病毒,A錯(cuò)誤;B、吞噬細(xì)胞可以識(shí)別并吞噬病原體,但是不能特異性識(shí)別,B錯(cuò)誤;C、抗體只能結(jié)合細(xì)胞外的病毒,不能進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi),C錯(cuò)誤;D、人體免疫系統(tǒng)能夠消滅機(jī)體內(nèi)的新型冠狀病毒,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能,D正確。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】本題結(jié)合新型冠狀病毒的時(shí)事熱點(diǎn),主要考查了特異性免疫的相關(guān)過程和免疫系統(tǒng)的功能等相關(guān)知識(shí)。學(xué)生需要熟練掌握體液免疫、細(xì)胞免疫的具體內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)知識(shí)作答。4、B【解題分析】
1、基因控制蛋白質(zhì)的合成,包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段。轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板,利用四種游離的核糖核苷酸,在RNA聚合酶的作用下合成RNA的過程。翻譯的模板是mRNA,原料是氨基酸,產(chǎn)物為蛋白質(zhì)。2、mRNA在細(xì)胞核內(nèi)通過轉(zhuǎn)錄過程形成,由核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),與核糖體結(jié)合,進(jìn)行翻譯過程。人教版教材中,mRNA與核糖體結(jié)合的部位是2個(gè)密碼子,tRNA上有反密碼子,與密碼子互補(bǔ)配對(duì),核糖體因此與mRNA的結(jié)合部位會(huì)形成兩個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)?!绢}目詳解】A、一個(gè)DNA分子含有多個(gè)基因,因此能轉(zhuǎn)錄出多種RNA,A錯(cuò)誤;B、由分析可知,核糖體與mRNA結(jié)合部位有2個(gè)密碼子,核糖體與mRNA的結(jié)合部位會(huì)形成2個(gè)tRNA結(jié)合位點(diǎn),B正確;C、一個(gè)mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個(gè)核糖體,合成多條相同的多肽鏈,C錯(cuò)誤;D、一個(gè)核糖體上一次只能合成一條多肽鏈,D錯(cuò)誤。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生熟記相關(guān)知識(shí)點(diǎn),掌握基因表達(dá)過程,能準(zhǔn)確識(shí)記和理解相關(guān)內(nèi)容,再結(jié)合選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷。5、D【解題分析】
病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨(dú)立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法進(jìn)行生命活動(dòng)?!绢}目詳解】A、病毒不能直接在滅菌的培養(yǎng)基上生存,A錯(cuò)誤;B、2019新型冠狀病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),無細(xì)胞壁,B錯(cuò)誤;C、調(diào)查發(fā)病率需在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查,而不能在收治患者的醫(yī)院調(diào)查,C錯(cuò)誤;D、單鏈RNA不穩(wěn)定,容易發(fā)生突變,故以單鏈RNA作為遺傳物質(zhì)的冠狀病毒易發(fā)生突變,D正確。故選D。6、A【解題分析】
噬菌體是專一寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒;卡爾文探明C在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑用的是放射性同位素標(biāo)記的方法;摩爾根的實(shí)驗(yàn)方法是假說一演繹法?!绢}目詳解】A、噬菌體專一侵染大腸桿菌,A錯(cuò)誤;B、卡爾文用放射性同位素標(biāo)記法研究CO2中的C在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,B正確;C、摩爾根運(yùn)用假說一演繹法證明了控制果蠅紅眼與白眼的等位基因位于X染色體上,C正確;D、溫特實(shí)驗(yàn)證明了胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種物質(zhì),促進(jìn)胚芽鞘尖端下部的生長(zhǎng),并把這種物質(zhì)命名為生長(zhǎng)素,D正確。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查教材基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類題目,應(yīng)在學(xué)習(xí)中多積累多總結(jié),注意比較記憶。二、綜合題:本大題共4小題7、免疫器官防衛(wèi)、監(jiān)控和清除抑制鐵皮石斛和鐵皮石斛凍干粉均能提高免疫抑制小鼠的免疫能力,且鐵皮石斛凍干粉的作用更強(qiáng)給生長(zhǎng)狀況相同的免疫抑制小鼠分別注射等量的Il-9、IL-6以及生理鹽水,一段時(shí)間后測(cè)定小鼠體內(nèi)的臟器系數(shù)【解題分析】
分析表格可知,本實(shí)驗(yàn)的自變量是藥物處理的種類,因變量是脾臟系數(shù)、胸腺系數(shù)以及IL-9、IL-6的量的變化,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,環(huán)磷酰胺能使小鼠的脾臟系數(shù)、胸腺系數(shù)以及IL-9、IL-6的值均減小,而鐵皮石斛會(huì)使環(huán)磷酰胺處理的小鼠中脾臟系數(shù)、胸腺系數(shù)以及IL-9、IL-6的值均有所增加,鐵皮石斛凍干粉會(huì)使環(huán)磷酰胺處理的小鼠中脾臟系數(shù)、胸腺系數(shù)以及IL-9、IL-6的值增加的程度更大。說明鐵皮石斛及其凍干粉對(duì)免疫抑制小鼠的免疫抑制作用均有減緩作用?!绢}目詳解】(1)人體免疫系統(tǒng)包括免疫器、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)。免疫器官包括胸腺、骨髓、淋巴結(jié)、扁桃體和脾臟等,所以脾臟、胸腺在免疫系統(tǒng)的組成中屬于免疫器官,免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除的功能。(9)根據(jù)(1)分析可知,胸腺、脾臟屬于免疫器官,免疫器官的臟器系數(shù)減小,免疫功能降低。分析A組、B組可知自變量為是否用環(huán)磷酰胺處理小鼠,B組臟器系數(shù)小于A組,說明環(huán)磷酰胺的作用是抑制小鼠的免疫功能。(3)結(jié)合表格中數(shù)據(jù)可知,D組中的臟器系數(shù)大于C組,C組的臟器系數(shù)大于B組,但均小于A組,說明鐵皮石斛和鐵皮石斛凍干粉均能提高免疫抑制小鼠的免疫能力,且鐵皮石斛凍干粉的作用更強(qiáng)。(4)若要證明鐵皮石斛能增強(qiáng)免疫抑制小鼠的免疫能力是促進(jìn)了該種小鼠合成1L-9和IL-6兩種細(xì)胞因子,從而提高臟器系數(shù),增強(qiáng)免疫能力的??山o生長(zhǎng)狀況相同的免疫抑制小鼠分別注射等量的Il-9、IL-6以及生理鹽水,一段時(shí)間后測(cè)定小鼠體內(nèi)的臟器系數(shù),若Il-9、IL-6處理組的臟器系數(shù)均大于生理鹽水組,則可證明假設(shè)正確?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查免疫系統(tǒng)的組成以及不同藥物處理對(duì)免疫抑制的作用,意在考查考生分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,推理實(shí)驗(yàn)結(jié)論的能力。8、干旱,高鹽(逆境)實(shí)驗(yàn)組(逆境)植株OsPHDl基因的表達(dá)量高于對(duì)照(適宜條件)組(需要一段已知OsPHDl基因的核苷酸序列以便)合成引物作為標(biāo)記基因(檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)人受體細(xì)胞)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化不能,有可能導(dǎo)入了不含OsPHDl基因的GFP載體植物組織培養(yǎng)植物體細(xì)胞具有全能性【解題分析】
1、基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。
(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。
2、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因(適用于目的基因的核苷酸序列已知的情況)
①概念:PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)。
②原理:DNA復(fù)制
③條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對(duì)引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)?!绢}目詳解】(l)通過個(gè)體水平上驗(yàn)證OsPHDI基因的表達(dá)是否受逆境誘導(dǎo),實(shí)驗(yàn)組需要給兩葉期水稻設(shè)置干旱,高鹽(逆境)條件,如果實(shí)驗(yàn)組(逆境)植株OsPHDl基因的表達(dá)量高于對(duì)照(適宜條件)組,說明OsPHDI基因的表達(dá)受逆境誘導(dǎo)。(2)①利用PCR技術(shù)擴(kuò)增獲得大量目的基因,需要加入相應(yīng)的引物,故利用PCR技術(shù)擴(kuò)增獲得大量OsPHDI基因,該操作的前提是合成引物。②GFP(綠色熒光蛋白基因)的作用是作為標(biāo)記基因,便于后期的篩選。③表達(dá)載體導(dǎo)入植物細(xì)胞,常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;若受體細(xì)胞中出現(xiàn)綠色熒光,不能說明OsPHDI基因已成功導(dǎo)入受體細(xì)胞,因?yàn)橛锌赡軐?dǎo)入了不含OsPHDl基因的GFP載體。④植物組織培養(yǎng)的生物學(xué)原理是植物體細(xì)胞具有全能性。故可通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育出完整的抗逆性植株?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),只要考生識(shí)記基因工程的操作步驟,明確基因表達(dá)載體的構(gòu)建是其核心步驟,注意從題干中獲取有效信息。9、AGAXmɑⅠBglⅡDNA連接酶不能以便篩選出導(dǎo)入質(zhì)粒pCLY1I的大腸桿菌白蛋白質(zhì)【解題分析】
基因工程的基本操作步驟:獲取目的基因→構(gòu)建基因表達(dá)載體→導(dǎo)入受體細(xì)胞→得到轉(zhuǎn)基因生物→目的基因檢測(cè)與鑒定。蛋白質(zhì)工程可以通過基因修飾或基因合成,對(duì)現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求?!绢}目詳解】(1)根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則,絲氨酸的密碼子為UCU,則其編碼序列為TCT,所以模板鏈的堿基序列為AGA。(2)若要質(zhì)粒pCLY11與t-PA突變基因高效連接,需質(zhì)粒和突變基因切割后產(chǎn)生黏性末端能堿基互補(bǔ)配對(duì),t-PA突變基因切割后的黏性末端分別為:-GGCC和-CTAG,故質(zhì)粒pCLY11需要用XmaI和Bg/II切割,連接時(shí)需要應(yīng)DNA連接酶。(3)由于質(zhì)粒上以新霉素抗性基因作為標(biāo)記基因,所以選擇不能再加入新霉素的培養(yǎng)基中生存并形成菌落的大腸桿菌作為受體細(xì)胞,以便篩選出導(dǎo)入質(zhì)粒pCLY1I的大腸桿菌。重組質(zhì)粒的mlacZ序列被破壞,表達(dá)產(chǎn)物使細(xì)胞呈白色,故在加入新霉素的培養(yǎng)基中形成菌落的受體細(xì)胞需選擇呈白色的菌落,進(jìn)一步培養(yǎng)、檢測(cè)和鑒定,以選育出能生產(chǎn)改良t-PA蛋白的工程菌株。(4)通過對(duì)基因的改造實(shí)現(xiàn)對(duì)蛋白質(zhì)的改造,稱為蛋白質(zhì)工程?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查基因工程和蛋白質(zhì)工程的知識(shí),識(shí)記基因工程和蛋白質(zhì)工程的操作步驟,難點(diǎn)是對(duì)運(yùn)載體結(jié)構(gòu)的分析,10、胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多血糖濃度、胰高血糖素含量神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)(或神經(jīng)—體液)抗體與胰島B細(xì)胞膜上的葡萄糖受體胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖濃度上升的敏感度降低,引起胰島素分泌量減少,血糖濃度升高胰島素自身免疫【解題分析】
1.據(jù)圖分析,當(dāng)血糖濃度上升時(shí),葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,通過下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞,最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多,另外葡萄糖可直接與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合。胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后,一方面增加細(xì)胞內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的合成,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞;另一方面促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)、脂肪、糖原的合成。
2.圖中抗體1與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,使得胰島素不能合成分泌,血糖濃度升高;抗體2與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,使得血糖不能被組織細(xì)胞利用;從免疫學(xué)的角度分析,這兩種異??贵w引起的糖尿病都屬于自身免疫??;抗體1引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療?!绢}目詳解】(1)據(jù)圖分析,當(dāng)血糖濃度上升時(shí),葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,通過下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞,最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),與胰島B
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