


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
高校家訪計劃方案模板一、背景和目的1.1背景高校家訪是指高校教師或?qū)W生拜訪學(xué)生家庭,與家長面對面交流,了解學(xué)生的家庭環(huán)境、生活情況以及學(xué)習(xí)狀況。通過高校家訪,能夠加深師生之間的了解和信任,促進學(xué)生的全面發(fā)展。1.2目的本高校家訪計劃旨在加強學(xué)校和家庭之間的溝通和合作,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動力、促進學(xué)生的發(fā)展,幫助學(xué)生克服困難和問題,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,共同努力促進學(xué)生成長。二、家訪對象選擇2.1家訪對象本計劃主要針對以下學(xué)生進行家訪:-學(xué)生學(xué)習(xí)成績較差,需要提供額外幫助和支持的-學(xué)生有不良學(xué)習(xí)習(xí)慣或其他不良行為的-家庭條件較差,需要特別關(guān)注的學(xué)生-學(xué)生在校表現(xiàn)積極主動,成績良好的-其他需要關(guān)注的學(xué)生2.2家訪范圍根據(jù)學(xué)校的實際情況,本計劃的家訪范圍主要包括學(xué)生的家庭住所,盡量選擇與學(xué)生家庭較近的地區(qū)進行家訪。三、家訪計劃和安排3.1家訪時間根據(jù)學(xué)校的學(xué)期安排和學(xué)生家庭的時間情況,家訪時間可以選擇在周末或假期進行,確保家長和學(xué)生都有充足的時間與家訪者進行交流。3.2家訪準備工作在進行家訪之前,需要提前與學(xué)生和家長進行溝通和準備工作,包括告知家訪目的和意義,確認家訪時間,預(yù)約家長與家訪者的時間,了解家庭的基本信息等。3.3家訪目標和內(nèi)容家訪的目標是了解學(xué)生家庭的情況,包括家庭環(huán)境、家庭成員、家庭經(jīng)濟狀況等;同時也要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)動力和困難等。在家訪過程中,可以進行以下內(nèi)容的交流:-與家長交流學(xué)生的個人情況和學(xué)習(xí)狀況-傾聽家長對學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的期望-了解家庭對學(xué)校教育的看法和期望-與家庭成員交流學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)-提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)和建議,共同制定學(xué)習(xí)計劃和目標3.4家訪記錄和反饋在家訪過程中,要及時記錄家訪的情況和交流內(nèi)容,并在家訪后進行總結(jié)和反饋。家訪記錄應(yīng)包括學(xué)生家庭的基本情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和問題、家庭對學(xué)校教育的期望等內(nèi)容。家訪反饋可以通過書面形式或面談形式進行,以便和家長共同探討和解決問題。四、家訪成果和效果評估4.1家訪成果通過高校家訪計劃,期望實現(xiàn)以下成果:-加深師生之間的了解和信任,促進良好的師生關(guān)系-了解學(xué)生的家庭環(huán)境和背景,為學(xué)生提供針對性的支持和幫助-幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀-幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難,提高學(xué)習(xí)成績和能力-促進學(xué)校和家庭的合作,共同推進學(xué)生的全面發(fā)展4.2效果評估通過對家訪計劃的實施和效果的評估,可以及時發(fā)現(xiàn)問題和改進方案。評估的主要內(nèi)容包括家訪的頻率和覆蓋范圍、家訪的效果和成果、家訪過程中的問題和困難等。五、家訪計劃的實施和管理5.1計劃實施家訪計劃的實施需由學(xué)校相關(guān)部門或負責人負責組織和協(xié)調(diào),并與學(xué)生和家長進行有效溝通和合作。5.2管理與監(jiān)督家訪計劃的管理和監(jiān)督是保證計劃順利進行的重要環(huán)節(jié)。相關(guān)部門或負責人需對計劃的執(zhí)行進行跟蹤和監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。5.3資源保障為了保證家訪計劃的順利實施,需要提供必要的人力、物力和財力支持。學(xué)??梢酝ㄟ^調(diào)動社會資源、與社區(qū)合作等方式,獲取必要的支持和資源。六、風(fēng)險及應(yīng)對措施6.1風(fēng)險家訪計劃實施中可能面臨的風(fēng)險包括:家長對家訪計劃的不理解和不配合、學(xué)生家庭情況復(fù)雜多樣、家訪記錄和反饋不及時等。6.2應(yīng)對措施為了應(yīng)對可能出現(xiàn)的風(fēng)險,需要采取以下措施:-加強與家長的溝通和交流,提高家長對家訪計劃的理解和支持-針對不同情況,制定不同的家訪方案和策略-加強家訪記錄和反饋的管理,確保及時準確的記錄七、總結(jié)高校家訪計劃是促進學(xué)校、家庭和學(xué)生三方合作的有力措施,通過實施家
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 展覽場地設(shè)備租賃合同(14篇)
- 廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院《微機原理與應(yīng)用A》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《種子質(zhì)量檢驗理論與技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 青海民族大學(xué)《用戶研究與體驗》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 揚州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院《競技武術(shù)套路5》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025年遼寧省建筑安全員B證考試題庫
- 蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院《色譜學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025年江西省安全員C證(專職安全員)考試題庫
- 山西財貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《工程信息學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 哈爾濱幼兒師范高等??茖W(xué)校《英語課程標準解析與教材研究》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- Q∕GDW 11612.2-2018 低壓電力線高速載波通信互聯(lián)互通技術(shù)規(guī)范 第2部分:技術(shù)要求
- 公司辦公室5S管理規(guī)定(實用含圖片)
- (完整版)餐飲員工入職登記表
- 智能化工程施工工藝圖片講解
- 人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊教材解讀
- 2022年最新蘇教版五年級下冊科學(xué)全冊教案
- 咳嗽與咳痰課件
- 小學(xué)四年級數(shù)學(xué)奧數(shù)應(yīng)用題100題
- 綜合布線驗收報告材料
- 《初三心理健康教育》ppt課件
- 重慶鐵塔公司配套設(shè)備安裝施工服務(wù)技術(shù)規(guī)范書
評論
0/150
提交評論