




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年《珍珠與蚌》閱讀答案收拾
《瑰寶與蚌》閱讀答案
在學習和工作的日常里,我們都離不開閱讀答案,閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。一份好的閱讀答案都具備什么特點呢?下面是我為大家收拾的《瑰寶與蚌》閱讀答案,巴望對大家有所關心。
《瑰寶與蚌》閱讀答案1
瑰寶與蚌
莫洛
①一顆瑰寶!
②它本來就是一粒砂,你是知道的。一粒砂,只不過因為一個偶爾的機緣,它掉入蚌殼里;它不知道自己的棱角,自己的堅硬,可是卻給蚌帶來了痛苦,你可以想象:一片灰屑飛進你的眼睛,你會有著一種如何的感覺。于是蚌要擠出它,或者消失它;然而它沒有被擠出,也不會被消失,它釘住在蚌殼里面,永遠給蚌以痛苦。于是在無可奈何之中,蚌以它的唇,以它的肌肉,磨它,舐它,卷動拭擦它,而且也以涎沫洗它,浸它,潤滑它。大海的時光在浪濤的呼嘯中過去悠長的時光過去了,砂沒有離開蚌,卻改變了。它變成圓潤,光潔,堅硬,半透明,泛著淡淡的暗光,一種永恒不變的光澤。
③哦,一顆瑰寶完成了。
④一顆瑰寶嗎?不,它本質上是一粒砂;但它卻已成為一顆不變色澤的瑰寶了!
⑤是永恒的光澤,不變的光澤;但它卻一樣保有它自己的砂的土色,只不過它會閃鄭重優(yōu)美的光,閃樸素而真切的光。
⑥但它已有永遠的價值了!
⑦請你記住,從一粒砂到一顆瑰寶的過程。
⑧可是你也會這樣想著吧,砂,它并不是立意要變成一顆瑰寶,所以它才向蚌的懷里投入,把生命的光輝求助于蚌;它在投入蚌殼之前和之后都沒有想到,然而卻于無意中給了它以成為瑰寶的'機緣了。
⑨你也會這樣想著吧,蚌,它并非有心要制它一顆瑰寶,它根本沒有發(fā)現(xiàn)自己驚人的天才;也并非愿意和痛苦作伴,它堅執(zhí)的生命卻一心想排除痛苦,排除給它以不安的刺激的砂粒;然而在斗爭的過程中,它卻連自己也難以置信。一顆世間罕異的瑰寶已由它完成了!
⑩采珠的人將珠取去,將蚌殼擱棄在海灘上。蚌雖死,衷心卻是得到慰藉了。
然而你會知道,世界上,砂多,瑰寶是很少的;淺海中,無數(shù)蚌都因時光給它的衰老而腐爛了肉;而完成瑰寶的蚌的卻是不多的。
于是我想起你來了。
我說:讓你的生命的唇堅執(zhí)地舐咀著痛苦,你來完成瑰寶一樣的人生,瑰寶一樣的房屋的光澤。
我說了瑰寶和蚌,但我巴望你接著就能想到人,時代和生命的真切。
1.讀選文的第②段,摘錄瑰寶孕育過程的關鍵動詞,填入空中。
砂:()→()
蚌:()→磨、舔、卷動擦拭→()
一顆瑰寶形成了。
2.第②段中有一個畫曲線的句子砂沒有離開蚌,卻改變了。結合上下文,說說砂改變了什么?
3.第(12)段中的你指誰?這一段在內(nèi)容和結構上各有什么作用?
4.第(10)段中寫出了蚌雖死,衷心卻是得到慰藉了。請說說蚌得到了哪些慰藉?
5.結合第(14)段,聯(lián)系現(xiàn)實生活,你認為一個人的成長與環(huán)境有怎樣的關系?
參考答案:
1.砂:掉入、盯住;
蚌:擠出、消失;洗、浸、潤滑
2.形狀變化由有棱角、堅硬變成圓潤,光潔,堅硬,半透明,泛著淡淡的暗光;自身價值,由不值一文的一粒砂變成了一顆世間罕異的瑰寶,有永遠價值了。
3.你是指讀者;內(nèi)容上把物與人緊密聯(lián)系起來;結構上承上啟下。
4.孕育了一顆具有永恒價值的瑰寶,同時,精神上獲得了愜意和慰藉。
5.(主觀題)要求:圍繞本文,聯(lián)系現(xiàn)實談看法。
《瑰寶與蚌》閱讀答案2
瑰寶與蚌
莫洛
①一顆瑰寶!
②它本來就是一粒砂,——你是知道的。一粒砂,只不過因為一個偶爾的機緣,它掉入蚌殼里;它不知道自己的棱角,自己的堅硬,可是卻給蚌帶來了痛苦,——你可以想象:一片灰屑飛進你的眼睛,你會有著一種如何的感覺。——于是蚌要擠出它,或者消失它;然而它沒有被擠出,也不會被消失,它釘住在蚌殼里面,永遠給蚌以痛苦。于是在無可奈何之中,蚌以它的唇,以它的肌肉,磨它,舐它,卷動拭擦它,而且也以涎沫洗它,浸它,潤滑它。大海的時光在浪濤的呼嘯中過去……悠長的時光過去了,砂沒有離開蚌,卻改變了。它變成圓潤,光潔,堅硬,半透明,泛著淡淡的暗光,一種永恒不變的光澤。
③哦,一顆瑰寶完成了。
④一顆瑰寶嗎?不,它本質上是一粒砂;但它卻已成為一顆不變色澤的瑰寶了!
⑤是永恒的光澤,不變的光澤;但它卻一樣保有它自己的砂的土色,只不過它會閃鄭重優(yōu)美的光,閃樸素而真切的光。
⑥但它已有永遠的價值了!
⑦請你記住,從一粒砂到一顆瑰寶的'過程。
⑧可是你也會這樣想著吧,砂,它并不是立意要變成一顆瑰寶,所以它才向蚌的懷里投入,把生命的光輝求助于蚌;它在投入蚌殼之前和之后都沒有想到,然而卻于無意中給了它以成為瑰寶的機緣了。
⑨你也會這樣想著吧,蚌,它并非有心要制它一顆瑰寶,它根本沒有發(fā)現(xiàn)自己驚人的天才;也并非愿意和痛苦作伴,它堅執(zhí)的生命卻一心想排除痛苦,排除給它以不安的刺激的砂粒;然而在斗爭的過程中,它卻連自己也難以置信。一顆世間罕異的瑰寶已由它完成了!
⑩采珠的人將珠取去,將蚌殼擱棄在海灘上。蚌雖死,衷心卻是得到慰藉了。
(11)然而你會知道,世界上,砂多,瑰寶是很少的;淺海中,無數(shù)蚌都因時光給它的衰老而腐爛了肉;而完成瑰寶的蚌的卻是不多的。
(12)于是我想起你來了。
(13)我說:讓你的生命的唇堅執(zhí)地舐咀著痛苦,你來完成瑰寶一樣的人生,瑰寶一樣的房屋的光澤。
(14)……我說了瑰寶和蚌,但我巴望你接著就能想到人,時代和生命的真切。
1.
讀選文的第②段,摘錄“瑰寶孕育過程”的關鍵動詞,依次填入□中。
2.第②段中有一個畫曲線的句子“砂沒有離開蚌,卻改變了”。結合上下文,說說“砂”改變了什么?
_________________________________________________________________
3.第(12)段中的“你”指誰?這一段在內(nèi)容和結構上各有什么作用?
_________________________________________________________________
4.第(10)段中寫出了“蚌雖死,衷心卻是得到慰藉了”。請說說“蚌”得到了哪些慰藉?
_________________________________________________________________
5.結合第(14)段,聯(lián)系現(xiàn)實生活,你認為一個人的成長與環(huán)境有怎樣的關系?
_________________________________________________________________
《瑰寶與蚌》閱讀答案3
瑰寶與蚌(18分)
(莫洛)
⑴一顆瑰寶!
⑵它本來就是一粒砂,——你是知道的。一粒砂,只不過因為一個偶爾的機緣,它掉入蚌殼里;它不知道自己的棱角,自己的堅硬,可是卻給蚌帶來了痛苦,——你可以想象;一片灰屑飛進你的眼睛,你會有一種如何的感覺?!谑前鲆獢D出它,或者消失它;然而它沒有被擠出,也不會消失,它釘住在蚌殼里面,永遠給蚌以痛苦。于是在無可奈何之中,蚌以它的唇,以它的肌肉,磨它,舐它,卷動拭擦它,而且也以涎沫洗它,浸它,潤滑它。大海的時光在浪濤的呼嘯中過去……悠長的時光過去了,砂沒有離開蚌卻改變了。它變成圓潤,光潔,堅硬,半透明,泛著淡淡的暗光,一種永恒不變的光澤。
⑶哦,一顆瑰寶完成了。
⑷一顆瑰寶嗎?不,它本質上是一粒砂;但它卻已成為一顆不變色澤的瑰寶了!
⑸是永恒的光澤,不變的光澤;但它卻一樣保有它自己的砂的土色,只不過它會閃鄭重優(yōu)美的光,閃樸素而真切的光。
⑹但它已有永遠的價值了!
⑺請你記取,從一粒砂到一顆瑰寶的過程。
⑻可是你也會這樣想著吧,砂,它并不是立意要變成一顆瑰寶,所以它才向蚌的懷里投入,把生命的光輝求助于蚌;它在投入蚌殼之前和之后都沒有想到,然后卻于無意中給了它以成為瑰寶的機緣了。
⑼你也會這樣想著吧,蚌,它并非有心要制它一顆瑰寶,它根本沒有發(fā)現(xiàn)自己驚人的天才;也并非愿意和痛苦作伴,它堅執(zhí)的生命中卻一心想排除痛苦,排除給它以不安的刺激的.砂粒;然而在斗爭的過程中,它卻連自己也難置信。一顆世間罕異的瑰寶已由它完成了!
⑽采珠的人將珠取去,將蚌殼擱棄在海灘上。蚌雖死了,衷心卻是得到慰藉了。
⑾然而你會知道,世界上,砂多,瑰寶是很少的;淺海中,無數(shù)蚌都因時光給它的衰老而腐爛了肉;而完成瑰寶的卻是不多的。
⑿于是我想起你來了。
⒀我說:讓你的生命的唇堅執(zhí)地舐咀著痛苦,你來完成瑰寶一樣的人生,瑰寶一樣的永恒的光澤。
⒁……我說了瑰寶和蚌,但我巴望你接著就能想到人、時代和生命的真切。
1、結合上下文,說說第二段中畫線的句子“砂沒有離開蚌,卻改變了”。“砂”有了哪些改變?(4分)
2、摘錄第二段“瑰寶孕育過程”的關鍵動詞。(4分)
砂:
蚌:
3、第十二段中的“你”指誰?這一段在內(nèi)容和結構上各有什么作用?(3分)
4、第十段中寫出了“蚌雖死,衷心卻是得到慰藉了”。請說說“蚌”得到了哪些慰藉?
(3分)
5、結合總算一段話,聯(lián)系現(xiàn)實生活,你認為一個人的成長與環(huán)境有怎樣的關系。(4分)
閱讀答案:
1、形狀由
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 保險銷售工作計劃
- 冬雨季施工現(xiàn)場應急響應措施
- 博士階段的學術交流與合作計劃
- 環(huán)保設施拆除與再生利用合同
- 文化活動票務代理補充協(xié)議
- 快遞行業(yè)庫管員的工作流程與職責
- 地震斷裂帶橋梁抗震加固施工與施工進度調(diào)整協(xié)議
- 網(wǎng)紅蛋糕店區(qū)域代理合作協(xié)議書模板
- 教育領域如何理解新民主主義革命理論心得體會
- 婚后公積金提取及分割財產(chǎn)權益保障協(xié)議書
- GB/T 4340.2-2025金屬材料維氏硬度試驗第2部分:硬度計的檢驗與校準
- 普惠金融大學試題及答案
- 運營維護的合同范例共
- 2025年公共營養(yǎng)師考試的重點知識回顧試題及答案
- 2025年監(jiān)理工程師職業(yè)能力測試卷:建筑工程監(jiān)理質量管理試題卷
- 軟件開發(fā)設計模式試題及答案
- 醫(yī)生的個人成長經(jīng)歷自傳范文
- 帶狀皰疹知識
- 2025-2030納米銀行業(yè)市場深度調(diào)研及前景趨勢與投資研究報告
- 全媒體運營師運營管理技能試題及答案
- 六年級道德與法治教育
評論
0/150
提交評論