家風校訓活動管理制度

家風校訓活動管理制度一、制定背景及目的為了加強學校教育管理工作，增強學生的家風觀念，傳承家訓文化，構建和諧的校園文化氛圍，提高學生的文化素養(yǎng)，我校特制定本《家風校訓活動管理制度》。二、適用范圍適用于我校全體師生參與的家風校訓活動。本制度共包括以下內容：三、活動的主題和內容3.1主題本校家風校訓活動的主題為“傳承家道，弘揚家訓”。3.2內容活動內容包括以下幾個方面：3.2.1家風展覽學校將會根據不同年齡段的學生，通過不同形式的展覽，讓同學們更加直觀清晰地感受到優(yōu)秀的家風、家訓和學校校訓，從而更好地傳承家風文化。3.2.2家風講座學校將安排專家學者，為同學們進行一些關于家風、家訓、學校校訓的講座，讓學生們進一步了解家庭、學校和社會的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導學生樹立正確的價值觀和道德觀。3.2.3家訓文化展示學校會發(fā)放家訓宣傳手冊、海報等物資，營造家訓氛圍。同時，在學校宣傳欄、校內網站等平臺上設立家訓文化專欄，為廣大學生宣傳家訓文化。3.3目標通過一系列家風校訓活動的開展，激發(fā)同學們自覺遵守家規(guī)和社會規(guī)則，感悟家風家訓，培養(yǎng)各類優(yōu)秀品德、習慣、行為，進而達到提高學生全面素質，凸顯學校育人特色和形象的目標。四、組織機構4.1指導機構學校的政教處負責制定和實施管理制度，并與學校各部門合作，保證活動的有效進行，確?；顒拥膶嵭院涂沙掷m(xù)性。4.2實施機構學校各班級通過班級管理干部、班級教師，負責為同學們組織家風議事、探索家訓、制定明禮規(guī)則、積極踐行，將家庭美德融入學習、生活和工作中。五、工作流程5.1確定策劃學校的政教處認真研究制定實施意見、提出活動主題、建立標語口號、制定活動內容和方案等。5.2組織實施由各班級的班主任和輔導員協助學校的領導，為同學們集體報名參加、確定活動實施時間，策劃活動方案、組織活動場所、公布活動通知等。5.3監(jiān)督檢查學校的政教處將對學生遵守家風校訓活動進行專門監(jiān)督，并定期對家風校訓活動開展情況進行評估和總結，并對各班級在這方面的表現給予表揚和獎勵。六、制度執(zhí)行本制度于發(fā)布后立即執(zhí)行。對于未遵守本制度相關規(guī)定的人員處以相應的處罰，情節(jié)嚴重的將進行紀律處分或調離學校。七、總結本制度的制定是為了更好的傳承家風文化，構建和諧的校園文化氛圍，提高學生的文化素養(yǎng)，幫助學生形成正確的價值觀和道德觀，培養(yǎng)素質全面的高素質人才，為學校的發(fā)展注入新的生機與活力，實現學校目標的全面升華。我們希望通過這些家風