2023春季幼兒園小班工作計(jì)劃

2024春季幼兒園小班工作計(jì)劃2024春季幼兒園小班工作方案1

伴著春天的腳步，新的學(xué)期開頭了。本學(xué)期，是我園落實(shí)第三個(gè)“三三進(jìn)展規(guī)劃“的起步年，同時(shí)面臨著在我園進(jìn)展史上前所未有的幾件大事：省一級(jí)幼兒園評(píng)估、建園十周年慶典系列展現(xiàn)活動(dòng)、幼兒園人事制度改革的前期預(yù)備工作。我們要堅(jiān)持獨(dú)特的辦園理念，穩(wěn)心情、創(chuàng)品牌、保生源，將壓力變?yōu)閯?dòng)力，一步一個(gè)腳印，做好方方面面的工作。

對(duì)于我班，省一級(jí)幼兒園評(píng)估和建園十周年的系列慶典活動(dòng)是本學(xué)期的重頭戲。我們首先理清思路，做到“忙而不亂”，有條不紊的在與其他班級(jí)、班級(jí)的合作與互動(dòng)中，開展各項(xiàng)工作。

一、班級(jí)狀況分析

本學(xué)期我班老生21名、新生14名（原大二班幼兒10名、新入園幼兒4名）復(fù)讀生1名、共計(jì)36名幼兒。通過觀看與分析，發(fā)覺本班幼兒對(duì)數(shù)學(xué)有肯定的愛好，能運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)問解決生活中的簡(jiǎn)潔問題，樂于進(jìn)行數(shù)學(xué)嬉戲；幼兒的責(zé)任意識(shí)、任務(wù)意識(shí)較強(qiáng)。通過與家長(zhǎng)的溝通與溝通，發(fā)覺幼兒對(duì)幼小連接的需求增大，因此，本班的工作重點(diǎn)將圍繞“讓孩子歡樂、幸福、進(jìn)展”，攝取《高瞻課程》的精華，落實(shí)《新綱要》，發(fā)揮我班的數(shù)學(xué)優(yōu)勢(shì)，著重“讀、寫、算”力量的引導(dǎo)與培育。

二、訓(xùn)練教學(xué)工作

（一）重點(diǎn)工作：

1、連續(xù)進(jìn)行“將數(shù)學(xué)活動(dòng)滲透于幼兒的一日生活中”的課題討論工作，以“幼小連接”為主線，進(jìn)行試驗(yàn)探究的工作。

2、為幼兒入學(xué)校做好前期預(yù)備。

幼兒從幼兒園進(jìn)入學(xué)校，經(jīng)受角色過度、心理過度、行為過度的全過程，是至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折期。如何使幼兒漸漸適應(yīng)和調(diào)整呢？運(yùn)用《高瞻課程》的理論精華，促進(jìn)幼兒有序的學(xué)習(xí)、有序的生活。加強(qiáng)幼兒的規(guī)章意識(shí)和自控力量。在幼兒的一日生活中培育良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。將“讀、寫、算”作為幼兒的學(xué)習(xí)工具，有方案、有層次的進(jìn)行引導(dǎo)與培育，提高幼兒的學(xué)習(xí)敏感度，增加任務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。從心理、學(xué)問技能、社會(huì)等方面充分預(yù)備，度過這一特別階段。

3、進(jìn)行建園十年系列展現(xiàn)活動(dòng)。

細(xì)心編排節(jié)目《晉南花鼓》，力爭(zhēng)使每一位幼兒參與演出活動(dòng)、從才藝方面為幼兒制造自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

（二）基本工作：

1、加強(qiáng)雙語教學(xué)力度。

（1）班級(jí)老師擅長(zhǎng)運(yùn)用雙語教學(xué)。

（2）專業(yè)老師的英語結(jié)構(gòu)教學(xué)具好玩味性、層次性。

2、連續(xù)主題探究活動(dòng)的討論。

（1）主題的確立相宜幼兒的進(jìn)展，在肯定的范圍內(nèi)選擇有代表性的、相宜幼兒的“小主題”。

（2）主題的展現(xiàn)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、材料調(diào)整要適應(yīng)大班級(jí)的特點(diǎn)，的體現(xiàn)幼兒的參加性和主體地位，使幼兒的社會(huì)性（關(guān)懷周邊的人、有責(zé)任意識(shí)、學(xué)會(huì)融入群體、學(xué)習(xí)禮讓等）不斷進(jìn)展。

（3）主題資料的整理準(zhǔn)時(shí)、完整，體現(xiàn)幼兒的進(jìn)展和老師的成長(zhǎng)。

3、圍繞四個(gè)“有序”進(jìn)行班級(jí)經(jīng)營(yíng)。

（1）有序的環(huán)境

（2）有序的生活

（3）有序的學(xué)習(xí)

（4）有序的觀看

4、注意日常生活中的文學(xué)活動(dòng)、音樂活動(dòng)的系統(tǒng)性、方案性、目的性，用幼兒喜聞樂見的形式進(jìn)行，將節(jié)目的排練穿插到活動(dòng)中，合理有效利用時(shí)間和資源。

5、重視幼兒活動(dòng)的記錄，對(duì)建立的檔案資料進(jìn)行分類、整理，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自我、記錄自我，引發(fā)家長(zhǎng)的記錄意識(shí)、學(xué)習(xí)記錄方法，使記錄能夠全面、真實(shí)反映孩子的進(jìn)展水平。提高老師的評(píng)價(jià)分析力量，在反思中進(jìn)展，指導(dǎo)下一步工作進(jìn)程。

三、衛(wèi)生保健工作

1、近期是非典型性肺炎的發(fā)病季節(jié)，班級(jí)與家長(zhǎng)親密協(xié)作，仔細(xì)觀看，大力宣揚(yáng)，盡力避開疾病隱患。

2、注意幼兒在一日活動(dòng)中的自我愛護(hù)意識(shí)的培育，提高自我愛護(hù)的力量，確保幼兒的平安。

3、針對(duì)幼小連接，加強(qiáng)自我服務(wù)力量的培育，學(xué)習(xí)自己整理書包、整理自己的儀表、整理被褥等。并加強(qiáng)幼兒為群體服務(wù)的意識(shí)，做好值日生工作，建立相關(guān)的觀看記錄、檢核表，對(duì)比幼兒的進(jìn)展、變化。

4、留意培育幼兒正確的書寫、閱讀姿態(tài)，愛護(hù)視力，促進(jìn)幼兒骨骼、肌肉的成長(zhǎng)。

5、關(guān)注幼兒換齒，宣揚(yáng)相關(guān)的衛(wèi)生常識(shí)、避開引起孩子初次換齒的緊急感。

6、定期進(jìn)行睡具的暴曬、清洗、消毒等各項(xiàng)常規(guī)衛(wèi)生工作。

四、家長(zhǎng)工作

本學(xué)期，由于并班，我班老師實(shí)行約訪、家訪、電話訪問等各種方式盡快和新生家長(zhǎng)熟識(shí)，了解孩子的現(xiàn)狀，印發(fā)《家庭電話聯(lián)系表》，使并班的決策順當(dāng)實(shí)施，得到家長(zhǎng)的相信與支持。我們盼望下一步的工作再接再勵(lì)，為家長(zhǎng)供應(yīng)便利、周到的服務(wù)。在為幼兒供應(yīng)“讀寫算”的材料和活動(dòng)進(jìn)行中，邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參加，了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒的期望和目標(biāo)，相互調(diào)整，便于幼兒的進(jìn)展。

2、樂觀發(fā)揮家長(zhǎng)委員的作用，增加家長(zhǎng)與幼兒園的互動(dòng)頻率和班級(jí)工作的透亮?????度。

3、連續(xù)開展“家庭親子聯(lián)誼活動(dòng)”，延長(zhǎng)家庭假日活動(dòng)，以小組為單位，以“幼小連接”為主題由老師、家長(zhǎng)委員組織進(jìn)行；每學(xué)期增加一次全班性的家庭游玩活動(dòng)，并具體記錄活動(dòng)過程、展現(xiàn)。

4、進(jìn)一步完善班級(jí)老師與家長(zhǎng)的了解、溝通渠道，提高約訪效率，增加訪問的人數(shù)。

2024春季幼兒園小班工作方案2

春節(jié)結(jié)束，新學(xué)期的工作任務(wù)也即將開頭了！本學(xué)期里，我照舊擔(dān)當(dāng)xx小班的工作任務(wù)?；仡欉^去一學(xué)期，在上學(xué)期的教學(xué)后，我班的幼兒在各個(gè)方面都有了較大的成長(zhǎng)！不僅大部分幼兒們的都適應(yīng)了幼兒園內(nèi)的'生活，幼兒們也更情愿聽從老師們的指揮，學(xué)會(huì)遵守幼兒園的基礎(chǔ)的規(guī)章。

如今，針對(duì)上學(xué)期的訓(xùn)練狀況，考慮今后的訓(xùn)練和目標(biāo)，我在此做工作方案如下：

一、提高紀(jì)律，做好引導(dǎo)

隨著假期這段時(shí)間的過去，可以預(yù)見到一些對(duì)上幼兒園的排斥以及在班級(jí)活動(dòng)中不遵守紀(jì)律的狀況。為此，在開學(xué)后我們第一個(gè)班級(jí)目標(biāo)就是要引導(dǎo)幼兒們的心態(tài)，讓幼兒們能回到幼兒園上學(xué)的狀態(tài)。

為此，在開園收假之際，老師們除了多與幼兒溝通，還要在教學(xué)中多進(jìn)行一些嬉戲，既保證訓(xùn)練，有能讓幼兒參加活動(dòng)，分散自身留意力。

二、培育生活習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒自理力量

春季到來，很多流行的疾病也開頭變的常見。為此，除了我們幼兒園做好檢查和消毒之外，在幼兒的熟悉中，也肯定要讓幼兒學(xué)習(xí)并保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到能勤洗手，不咬玩具等等。此外，在教室和室外活動(dòng)中也要注意衛(wèi)生健康，保證教室的時(shí)常通風(fēng)，室外的時(shí)候也要注意幼兒們的出汗?fàn)顩r。

其次，在用餐方面，要漸漸培育幼兒們用心吃飯，主動(dòng)吃飯，以及不挑食的習(xí)慣。要讓幼兒們養(yǎng)成定時(shí)吃飯的習(xí)慣，對(duì)食物不挑剔，保證養(yǎng)分的補(bǔ)充！

此外，在自我管理上也要加強(qiáng)管理，如讓幼兒們能主動(dòng)學(xué)會(huì)上廁所，并學(xué)會(huì)保管和整理自己用過的玩具，熬煉幼兒們的自理力量。

三、平安方面

加強(qiáng)平安訓(xùn)練，讓幼兒們能熟悉危急，遠(yuǎn)離危急，尤其是家中常見的的插座、小刀以及車輛等等，要教育幼兒們基本的平安常識(shí)，并通過活動(dòng)來實(shí)踐教育，關(guān)心幼兒們牢記平安。

四、家長(zhǎng)方面

對(duì)于小班的孩子的來說，家庭也是重要的課堂。為此在訓(xùn)練上我們要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，讓其了解幼兒的上課狀況，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)在家中協(xié)作我們的訓(xùn)練，多給幼兒鼓舞，讓幼兒們能更加樂觀主動(dòng)的保持生活中的良好習(xí)慣，培育良好的習(xí)慣和優(yōu)秀的品德！

新的學(xué)期開頭，我們也要樂觀的與時(shí)俱進(jìn)，做好一切的預(yù)備工作，為幼兒們帶來一個(gè)更加健康和平安的校內(nèi)環(huán)境！

2024春季幼兒園小班工作方案3

一、本月工作重點(diǎn)

1.培育幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒常規(guī)意識(shí).迎接園部領(lǐng)導(dǎo)的小班常規(guī)調(diào)研。

2.利用午間、音樂嬉戲活動(dòng)時(shí)間組織幼兒排練歌曲、舞蹈，為“迎新年才藝展”做預(yù)備。

3.樂觀開展戶外活動(dòng),加強(qiáng)幼兒身體素養(yǎng)熬煉.組織幼兒參與園內(nèi)進(jìn)行的幼兒親子冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系,提高家長(zhǎng)的樂觀性，促進(jìn)家園共育工作。

5.樂觀開展戶外活動(dòng),加強(qiáng)幼兒身體素養(yǎng)熬煉。

6.組織并參加園部的角色嬉戲觀摩活動(dòng)。

7.做好手足口病、流感等常見傳染病的預(yù)防工作，嚴(yán)格午睡室、活動(dòng)室的空氣消毒。

8.填好《寶寶成長(zhǎng)記錄》并按時(shí)發(fā)放。

9.做好學(xué)期結(jié)束工作。(綜合素養(yǎng)評(píng)估、寫好匯報(bào)單、寫好總結(jié)、資料歸檔等)

10.整理好班級(jí)物品，搞好衛(wèi)生。

11.對(duì)幼兒進(jìn)行假期平安衛(wèi)生的訓(xùn)練。

二、保育工作

1、留意幼兒運(yùn)動(dòng)前后的自我愛護(hù)，如知道熱了要_服，冷了要準(zhǔn)時(shí)增加衣服，出汗了主動(dòng)到老師處擦汗等。

2、在午睡、進(jìn)餐環(huán)節(jié)中，鼓舞幼兒自己穿_服，自己用勺吃飯，培育幼兒的獨(dú)立生活力量。

3、帶領(lǐng)幼兒多在陽(yáng)光下漫步?????或運(yùn)動(dòng)。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、布置富有動(dòng)感的、以汽車等會(huì)滾動(dòng)的物體為主的圖案等，粘貼在展板上，形成“汽車畫廊”。

2、布置一組幼兒從小到大的成長(zhǎng)變化的照片，使幼兒清楚地看到人的成長(zhǎng)過程。冬天場(chǎng)景，主體為身著夏裝的一家三口，引導(dǎo)幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。

四、家園共育

1、針對(duì)冬每天氣干燥的特點(diǎn)，讓幼兒留意護(hù)膚，多飲開水。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子去公園走走，觀看秋天的樹葉。

3、搜集有關(guān)葉子的書籍、圖片、影碟等，和孩子一起觀看。

4、帶孩子到公路邊觀看來來往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等，感受輪子的作用。

5、在日常生活中留意引導(dǎo)孩子遵守交通規(guī)章。

2024春季幼兒園小班工作方案4

通過上學(xué)期的工作的圓滿結(jié)束，孩子各方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。我們對(duì)全班幼兒在身體、認(rèn)知、社會(huì)三方面進(jìn)展有了肯定的了解。身體進(jìn)展：幼兒基本上養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

（一）上學(xué)期反思

社會(huì)性方面：禮貌行為有很大的進(jìn)步，有少數(shù)幼兒不能友好瑜他人相處。為了使幼兒在原有基礎(chǔ)上都有不同程度的提高，我們“注意個(gè)體差異、因材施教”的訓(xùn)練方法，理論實(shí)際相結(jié)合，運(yùn)用到訓(xùn)練活動(dòng)中。在接觸過程中我們也發(fā)覺一些幼兒的自控力量比較差，在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面需要加強(qiáng)要求。本學(xué)期我們以保教結(jié)合為根本，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，做好家長(zhǎng)的工作，爭(zhēng)取使我班試驗(yàn)點(diǎn)鐘孩子能活潑有序、幼兒共性和諧的進(jìn)展。

（二）幼兒進(jìn)展?fàn)顩r

本學(xué)期中我們將加強(qiáng)孩子身體進(jìn)展，喜愛參與體育活動(dòng)。用多種方法玩圈、球等。能用紙、泥，拆捏出簡(jiǎn)潔的物品。會(huì)收集和使用幫助材料。自我愛護(hù)：懂得躲避危急物。養(yǎng)成飯前便后洗手。生活力量：學(xué)會(huì)折疊整理自己的衣物。學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐衛(wèi)生常規(guī)。

認(rèn)知進(jìn)展智力力量：能發(fā)覺四周環(huán)境變化，愛提問題，喜愛參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)身邊的事物較感愛好。能用較流暢的語言與同伴溝通。學(xué)會(huì)觀看四周植物的明顯特征特征。喜愛參加種植活動(dòng)。語言進(jìn)展：能聽懂故事的主要情節(jié)，能樂觀地參加到集體的爭(zhēng)論中去，并能口齒清晰地說出自己的意見。社會(huì)性進(jìn)展品德行為：能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”、“感謝”、“再見”等禮貌用語。不打人、不罵人，懂得不是自己的東西不要。交往：能主動(dòng)地與同伴交談，懂得不阻礙別人活動(dòng)，不影響別人休息。

（三）詳細(xì)實(shí)施

1、常規(guī)工作

能依據(jù)老師要求做好集合、進(jìn)區(qū)、整理等要求，遵守各科課堂常規(guī)，養(yǎng)成良好的活動(dòng)常規(guī)。

2、訓(xùn)練教學(xué)要求：

本學(xué)期以主題教學(xué)為主，在常規(guī)教學(xué)中進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)討論。能集中留意力，急躁的傾聽別人談話，不打斷別人的談話。能表達(dá)自己的見解，喜愛觀賞不同形式的文學(xué)作品，樂觀主動(dòng)參與文學(xué)語言活動(dòng)，感受作品的情感基調(diào)。進(jìn)展幼兒的觀看力，學(xué)習(xí)綜合運(yùn)用多種感官感知事物特征。關(guān)心幼兒熟悉、了解初步的衛(wèi)生常識(shí)。能較輕松的雙腳交替跳著走。引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解四周同伴，情愿關(guān)心他人。初步能按音樂節(jié)奏做舞蹈動(dòng)作，且隨音樂的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變動(dòng)作的力度、速度。引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)布置畫面，體驗(yàn)繪畫及自己動(dòng)手布置畫面的樂趣。

（四）主題創(chuàng)設(shè)

創(chuàng)設(shè)自然角，供應(yīng)幼兒觀看的