2023年關(guān)于讀后感的作文集合7篇

2023年關(guān)于讀后感的作文集合7篇讀后感的作文篇1

一篇《秋天的懷念》，讓我知道一個(gè)感人的故事：作者史鐵生在雙腿癱瘓后，脾氣變得無(wú)常急躁，他的母親為了他，想養(yǎng)花，不能養(yǎng)；想看花，不能看；想去看病，不能去。為了侍候雙腿癱瘓的兒子史鐵生，每天呆在家里勸慰“我”，等到“我”心情好，她想去看花，沒(méi)想到母親卻吐血身亡了。

讀了這篇《秋天的懷念》課文，我被課文中宏大的母愛(ài)和堅(jiān)毅、無(wú)私的母親深深感動(dòng)。當(dāng)我讀到那位母親對(duì)兒子說(shuō)的話：“咱們娘兒在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”時(shí)候，我眼前出現(xiàn)一個(gè)令人感動(dòng)的畫(huà)面：一位病重纏身的母親，和一位雙腿癱瘓的兒子，母親為了勸慰?jī)鹤?，不顧自己的重病，想養(yǎng)花不能養(yǎng)，想賞花不能賞，為了孩子，母親拋棄了全部的快樂(lè)，把生命中的一分一秒都完全投入到兒子癱瘓雙腿上，直到逝世。

?。∫粋€(gè)宏大的母親，一個(gè)無(wú)私的母親，一個(gè)堅(jiān)毅的母親，為了兒子放棄自己，放棄一切，這樣母親怎么不值得我們欽佩呢？

當(dāng)我讀到妹妹說(shuō)的話：“她的肝經(jīng)常疼得她整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)?！睍r(shí)，我更是熱淚盈眶，母親為了不讓“我”更加苦痛，忍受重病的熬煎，始終不開(kāi)口訴說(shuō)。??！這位母親就這樣含辛茹苦，就這樣堅(jiān)毅，她為了兒子吃盡了苦頭。這種的母親怎不值得我們懷念呢？

由史鐵生的.母親，我聯(lián)想到我的母親。在生活中，我的母親起早貪黑，每天早晨，母親5點(diǎn)半就從被窩里起來(lái)，幫我倒一杯溫開(kāi)水，打算好早餐，才叫我醒來(lái)。晚上10點(diǎn)多了，很多人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可是母親還在為我洗衣服、鞋子、襪子……不知什么時(shí)候才能休息……

啊！世界上最宏大的愛(ài)是母愛(ài)，最感人的愛(ài)也是母愛(ài)！

讀后感的作文篇2

本文主要寫(xiě)了月亮艷羨地球有高樓大廈，地球卻覺(jué)得人類破壞環(huán)境，感覺(jué)不好，作者聽(tīng)到對(duì)話所得到的感受。作文賞欣：本文運(yùn)用了擬人、比方、排比等多種修辭方法描寫(xiě)出地球的環(huán)境遭到破壞，也告知人們不要破壞環(huán)境。讀后感：在生活中，時(shí)常會(huì)發(fā)覺(jué)有人亂砍樹(shù)木，破壞環(huán)境?？伤麄儾](méi)想過(guò)破壞環(huán)境的后果。樹(shù)可以汲取二氧化碳，變成氧氣，還可以不造成水土流失。在今日的.自然課中，我們學(xué)到了《保持水土》的一課，它告知了我黃河為什么那么黃，因?yàn)辄S河流經(jīng)黃土高原后，造成了水土流失。我還知道了水土流失的后果，它會(huì)使土壤層變薄、養(yǎng)分削減，植物長(zhǎng)不好；此外，還會(huì)造成水源枯竭，河道淤塞，河水泛濫成災(zāi)。所以，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，不讓水土流失，不讓環(huán)境被破壞。

讀后感的作文篇3

今日我讀完了《木偶奇遇記》。這本書(shū)的作者是意大利的作者卡爾洛·科洛迪。這本童話是經(jīng)過(guò)幾代人的傳誦經(jīng)久不衰。故事講的是一個(gè)叫皮諾曹的淘氣木偶從一個(gè)沒(méi)有腦筋、聽(tīng)人家叫賣(mài)、任人家擺布的小孩，經(jīng)過(guò)種種磨難變成一個(gè)真正的好孩子。這本書(shū)里他遇見(jiàn)強(qiáng)盜，又遇見(jiàn)仙女，經(jīng)不住“小燈芯”的誘惑，跟他們?cè)谕婢邍?guó)過(guò)了幾天歡樂(lè)日子，沒(méi)想到卻長(zhǎng)出了驢耳朵，后來(lái)的命運(yùn)更加坎坷，被賣(mài)到馬戲團(tuán)去了，過(guò)著苦不堪言的日子。經(jīng)過(guò)曲曲折折的.經(jīng)驗(yàn)，在蟋蟀的教育下變成了一個(gè)真正的孩子。

我舉薦給大家一句最好玩的話是“金槍魚(yú)說(shuō)死在魚(yú)腹里總比死在油鍋里好”。我們要做一個(gè)誠(chéng)懇、經(jīng)得住各種誘惑、愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

讀后感的作文篇4

人與自然的較量，野性和人性的角逐，死亡壓力下的生存意志，自然逆境中的掙扎，極限狀態(tài)下的自我挑戰(zhàn)，瀕死狀態(tài)下的不屈抗?fàn)?，都是人類，不，是任何生命?duì)生命的酷愛(ài)。

無(wú)論是淘金人、拳擊手、水手還是作家，甚至那條名叫雪虎的`被馴化的狼，都是典型的硬漢形象，他們表現(xiàn)出驚人的生命力和特有的斗志，代表著蓬勃向上、樂(lè)觀不凝的精神。那位淘金人為了自己的生命不向命運(yùn)低頭，雖然他一條腿已經(jīng)受傷，但是他卻用牙咬死了一條狼。拳擊手，在我眼中是個(gè)比狼沒(méi)有人性，比獅子還猛烈的人物。但是，自從讀完《酷愛(ài)生命叢書(shū)》之后，我才明白：老拳擊手為了不餓死和別人競(jìng)賽，并爆發(fā)出驚人的斗志。其實(shí)拳擊手也是酷愛(ài)生命的。水手，在跳入海中后遇到鯊魚(yú)，不向死亡屈服，奮力抗?fàn)?，最終竟然“鯊口脫險(xiǎn)”，保全了性命。噢，還有那為作家，雖然一起先他的作品并不勝利，但是，他并不氣餒，在極限中挑戰(zhàn)自我，最終取得了勝利，他的作品被登上了報(bào)刊。雪虎為了生存，在和別的狗相互“比武”時(shí)，表現(xiàn)出無(wú)比的強(qiáng)悍，這讓我大吃一驚。相比之下，現(xiàn)在的某些青少年人因?yàn)槟承╇u毛蒜皮的小事就自殺，我從信息時(shí)報(bào)上得知：

20xx年1月22日晚普寧市第一中學(xué)18歲女生羅某，趁學(xué)校雙休日放假之機(jī)在本校一單杠上吊自殺。據(jù)悉，死者性格內(nèi)向、多愁善感，自殺緣由疑因?qū)W習(xí)壓力太大、擔(dān)憂無(wú)力回報(bào)父母恩情所致。

這哪能說(shuō)得上是酷愛(ài)生命呢？現(xiàn)在的青少年，你們捫心自問(wèn)一下，自己是否酷愛(ài)生命？假如不愛(ài)的話，請(qǐng)留意，你正在死亡邊緣“‘死’海無(wú)涯，回頭是岸”，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就***，那不久太不值得了嗎？想一想狼、狗都那么酷愛(ài)生命，你就不能忍一忍嗎？孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“小不忍則亂大謀?！闭?qǐng)君三思?？釔?ài)生命，是每一個(gè)生命體最基本、最不行缺少的基質(zhì)，也是自己最不行放棄的權(quán)力，也是自己最不行讓渡的責(zé)任?？釔?ài)自己的生命，酷愛(ài)生命世界，乃是每一個(gè)人的義務(wù)和權(quán)力?？釔?ài)生命，是每一個(gè)生命體最基本、最不行缺少的基質(zhì)，也是自己最不行放棄的權(quán)力，也是自己最不行讓渡的責(zé)任?？釔?ài)自己的生命，酷愛(ài)生命世界，乃是每一個(gè)人的義務(wù)和權(quán)力。

讀后感的作文篇5

暑假里，由于媽媽的舉薦，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。合上書(shū)后，我感受良多。

書(shū)中的主子公魯濱遜，在一次航海中所乘的船在一個(gè)荒島觸礁，只有他一個(gè)人活了下來(lái)。之后，他在荒島上自食其力，奮斗了28年，最終在他51歲時(shí)重返英國(guó)。

魯濱遜是多么堅(jiān)毅啊！面對(duì)自己一人流落荒島的命運(yùn)，他沒(méi)有被打倒，而是克服了自己的哀思與無(wú)望，與大自然綻開(kāi)了斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手、才智和他那堅(jiān)毅的意志，建起了一座自己的住宅。因?yàn)閳?jiān)毅與不懈的努力，他不僅有了自己的居處，還有了自己的家具、牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的狀況下，假如沒(méi)有堅(jiān)毅的意志支撐著他，或許他早就凍死、餓死了。

讀了魯濱遜的故事，讓我想起了曾經(jīng)發(fā)生的一件事。有一次，媽媽帶我去攀巖，一路上我興趣盎然的，發(fā)誓肯定要攀上頂峰。結(jié)果，在工作人員宣布規(guī)則時(shí)，我的腿就有些軟了；在攀爬到將近一半時(shí)，我的手也有些抖了；在快要接近頂峰時(shí)，我的意志已經(jīng)消逝殆盡，沒(méi)有了再往上爬的志氣，之前的攀巖誓言也忘得一塵不染，大腦好像停止了運(yùn)轉(zhuǎn)，只顧著大喊工作人員，讓他們趕快放我下來(lái)。

想起這件事，我不由得對(duì)魯濱遜更加佩服了。魯濱遜遭遇了那么大的挫折，都沒(méi)有放棄，而我只是遇到了一點(diǎn)小困難，就退縮了，真慚愧?。?/p>

或許我們不行能像魯濱遜一樣身陷險(xiǎn)境，但在日常生活中，我們同樣要用堅(jiān)毅的意志去面對(duì)生活，練就生存的.本事。無(wú)論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，我們都不能被嚇倒，要堅(jiān)毅、英勇地去面對(duì)，去克服，要始終保持一種樂(lè)觀向上的心態(tài)。只有這樣，才能和魯濱遜一樣成為人生的贏家。

思及此，我不由得想起了曾經(jīng)看到的一句話：最美的雪蓮盛開(kāi)在陡峭冰崖，最美的風(fēng)景都在險(xiǎn)峰之上，我們要伸出勤勞的雙手，堅(jiān)毅不屈、知難而上、迎向風(fēng)雨……

讀后感的作文篇6

敬愛(ài)的肖老師：

您好！

老師，我這次寫(xiě)信的目的，是想給您介紹我媽媽給我買(mǎi)的一本書(shū)，它的名字叫《蘋(píng)果樹(shù)下的傳奇——牛頓》。

這本書(shū)主要講了牛頓一生的經(jīng)驗(yàn)和取得的成就。他是英國(guó)聞名的物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家。其中，有一個(gè)故事讓我稱贊不已。那個(gè)故事是說(shuō)牛頓發(fā)覺(jué)地心引力的奇妙。那天，23歲的牛頓正坐在一棵蘋(píng)果樹(shù)下面看書(shū)，看著看著，有一個(gè)又酸又澀的蘋(píng)果掉了下來(lái)，剛好掉在牛頓的`頭上。正是這蘋(píng)果，讓牛頓想到了一個(gè)問(wèn)題：為什么蘋(píng)果肯定要往下掉呢？而不是向左、向右、向上呢？于是，牛頓帶著這個(gè)問(wèn)題去到他的母校——?jiǎng)蚋咝?，不論學(xué)生還是老師，他都問(wèn)了一遍，竟沒(méi)有一個(gè)人能說(shuō)明清晰。最終，牛頓經(jīng)過(guò)2年的時(shí)間、400多次試驗(yàn)才向全世界說(shuō)明白地心引力這個(gè)問(wèn)題。

這個(gè)故事讓我想到了我?guī)啄昵皩W(xué)自行車(chē)的經(jīng)驗(yàn)。剛起先的時(shí)候，我是滿懷信念的，但是，媽媽一放手，我的單車(chē)就限制不住了，像喝醉酒一樣，擺來(lái)擺去，故事發(fā)展的結(jié)果：摔了一個(gè)狗啃泥！我擦傷了膝蓋，鮮血也滲了出來(lái)，那個(gè)痛呀！無(wú)法形容！我真想大哭一場(chǎng)！媽媽見(jiàn)此情形，抓緊跑了過(guò)來(lái)，心疼地說(shuō)：“兒子，摔得怎樣？很痛吧？哎喲，皮都破了，我們不學(xué)了！不學(xué)了呀！”聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我就裝作沒(méi)事地說(shuō)：“媽媽，沒(méi)事！就算摔斷了手腳我也不會(huì)放棄的！”媽媽豎起大拇指說(shuō)：“好樣的！那我們接著吧！”經(jīng)過(guò)了記不清多少次的失敗，我最終學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)！和牛頓對(duì)比一下，我覺(jué)得我也擁有他那樣的堅(jiān)持不懈的精神。

老師，這本書(shū)的精彩內(nèi)容還有許多，比如牛頓考入劍橋的艱辛等等。這本書(shū)不僅記載了牛頓的許多事情，還有一些很美麗的語(yǔ)段，所以，我特別希望老師也看看這本書(shū)。

祝您

身體健康，工作順當(dāng)！

您的學(xué)生：小X

20xx年2月1日

讀后感的作文篇7

七月，一年中最熱的季節(jié)。驕陽(yáng)似火，大地似乎要被這毒辣的太陽(yáng)烤熟了似的，不遠(yuǎn)處的柏油路上仿佛著了火般冒著熱浪，看著讓人心理不免煩躁。正在我百般無(wú)聊時(shí)，順手拿起一本書(shū)來(lái)打發(fā)心中的郁悶。

這本書(shū)叫《老人與海》，講解并描述的是一位名叫圣地亞哥的漁夫，他八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)，受盡了別人的冷眼，但他從不放棄，最終，第八十六天捕到了一條大魚(yú)，正值他打算起航回來(lái)時(shí)，遇到了幾條大鯊魚(yú)，他與鯊魚(yú)在茫茫大海中戰(zhàn)斗了三天三夜，最終，在他的堅(jiān)持下，圣地亞哥戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)一次又一次的進(jìn)功，他帶著被鯊魚(yú)吃得只剩下骨頭的那條大魚(yú)平安地回來(lái)了，回到了自己窩棚。

通過(guò)這本書(shū)，我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)向圣地亞哥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神，學(xué)習(xí)他勇于戰(zhàn)勝困難的志氣和決心，學(xué)習(xí)他對(duì)人對(duì)事都懷有的平常心，學(xué)習(xí)他在遇到別人取笑時(shí)還能微笑、坦然面對(duì)。

生活中不也是這樣嗎？假如做什么事都不能做到堅(jiān)持，遇到困