2023年學校標準化建設(shè)自查報告(9篇)

2023年學校標準化建設(shè)自查報告(9篇)學校標準化建設(shè)自查報告1

依據(jù)“XX省義務(wù)教化學校辦學基本標準”及區(qū)教化局的要求，我校對學校現(xiàn)階段標準化學校建設(shè)狀況進行了仔細細致的自查，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、自查內(nèi)容：

1、學校布局與校內(nèi)規(guī)劃;

2、建設(shè)用地和校舍建筑面積;

3、裝備條件。

二、自查結(jié)果：

(一)基本狀況：

1、學校布局與校內(nèi)規(guī)劃。

(1)可持續(xù)發(fā)展。本校是鎮(zhèn)直中心小學，現(xiàn)有在籍學生684人，專任老師53人，15個教學班，班額平均為45.6人。學校交通便利，環(huán)境平安，規(guī)模相宜，可持續(xù)發(fā)展。

(2)校內(nèi)布局合理。校內(nèi)基本按教學、運動、生活三區(qū)合理布局，現(xiàn)有教學、辦公樓共三棟，學生寄宿樓一棟，并有食堂、餐廳等。

2、建設(shè)用地和校舍建筑面積。

(1)生均占地面積達標。校內(nèi)占地面積187240平方米，教輔用房達3360平方米，生均用地面積達27平方米，生均校舍建筑面積達9平方米，符合省級評估標準。

(2)體育活動場地面積達標。學校有200米環(huán)形運動場一個，其中籃球場2個，乒乓球場一個(有7臺乒乓球桌)，羽毛球場2個，基本滿意全校師生同時做操和開展體育活動所需的場地。

(3)校內(nèi)綠化用地達標。學校綠化用地達到學校用地總面積的30%。

(4)校舍建筑設(shè)計、質(zhì)量基本達標。學校主教學樓—博雅樓修于1995年，并于XX年學校籌集資金達4萬元對該樓電路、墻面、屋面進行了修理，XX年鎮(zhèn)政府又投資11萬元對該樓的門窗進行了更換。學校啟智樓、綜合樓于XX年利用國家薄弱學校改造資金82萬進行了全面修理。食堂上級投資修于XX年，餐廳上級投資修于XX年，學生宿舍改建于XX年。校內(nèi)內(nèi)全部校舍不存在d級危房。

3、裝備條件。

(1)校舍配套基本達標。學校有夠用的一般教室，有音樂教室、美術(shù)室、計算機教室、多媒體教室、將來教室、圖書室(藏書室、閱覽室)、科學探究室、體育保管室、音樂器材室、美術(shù)器材室、心理詢問室、留守兒童之家，有滿意須要的老師辦公室。

(2)試驗室硬件及儀器配備基本達標。學校建有符合國家標準的科學探究室，教學儀器配備基本滿意教學須要。

(3)體音美器材達標。學校配齊了體育、音樂、美術(shù)器材及設(shè)備。

(4)信息技術(shù)設(shè)備達標。學校建有校內(nèi)網(wǎng)，實現(xiàn)了“班班通”，有多媒體教室和信息計算機室，每個專任老師有用機一臺，每個班級有用機一臺。

(5)圖書配備達標。學校現(xiàn)有圖書冊，生均圖書冊。每年新增圖書比例不少于藏書標準的1%，訂閱有必要的報刊。正在建設(shè)電子閱覽室。

(二)存在的問題及準備。

1、儀器欠缺。各類儀器按標準配備還差元的儀器，特殊是數(shù)學和科學器材。學校準備利用公用經(jīng)費每學期按元標準逐步配齊各項儀器。

2、跑道及操場急需修理。學校跑道下水不通、煤渣土化，天晴灰塵漫天飛，下雨全是水，不能滿意學生熬煉須要;操場水泥地建于1995年，已全壞，須要重新修建;操場土地，更是雨后泥濘，難于滿意學生熬煉須要。學校準備向上級爭取資金，進行全面修理，所需資金大約萬元。

3、學生寄宿樓急需修理。一是學生寄宿樓前面窗戶為木質(zhì)結(jié)構(gòu)，向外開，學生從走廊走過常常碰頭，存在平安隱患。二是樓房走廊防護網(wǎng)年久失修，多處破損，須要更換。學校準備向上級爭取資金，進行全面修理，所需資金大約萬元。

4、食堂需改建。我校食堂沒有更衣室，食品加工---特殊是菜的加工程序不規(guī)范。學校擬改建食堂，增加更衣室，添置更衣柜，隔離出售室。約需資金萬元，學校擬利用公用經(jīng)費解決。

學校標準化建設(shè)自查報告2

我校依據(jù)仙游縣教化局《仙游縣開展辦事公開標準化建設(shè)的實施看法》(仙公開辦[20xx]6號)和《仙游縣20xx年辦事公開標準化、規(guī)范化、常態(tài)化建設(shè)評議工作的實施方案》(仙公開辦[20xx]7號)文件要求進行部署，堅持“事前公開、流程公開、結(jié)果公開”的原則，主動推行校務(wù)公開工作的民主管理，促進了廉政建設(shè)、依法行政、依法治教，加強了民主監(jiān)督，形成我校良好的工作作風。現(xiàn)將我校校務(wù)公開標準化建設(shè)自查狀況匯報如下：

一、建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制，構(gòu)筑保障體系

我校成立了強有力的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由學校支部書記、校長、中層行政、工會主席等組成。組長是陳建輝校長，副組長是黃煌士、鄭加金副校長，成員有：鄭元貴(教育主任)、李新春(總務(wù)主任)、周加坤(德育處主任)、黃加榮(辦公室主任)、陳世勇(保衛(wèi)組長)、鄭國武(團總支書記)、阮金錫(辦公室副主任)、鄭玉泉(保衛(wèi)副組長)、林岱明(總務(wù)副主任)、蔡秀春(總務(wù)副主任)、陳玉炎(教育副主任)、鄭玉文(組織委員)、朱挺(德育處副主任)、阮麗煙(婦聯(lián)主任)下設(shè)辦公室，詳細負責校務(wù)公開日常工作。校務(wù)公開辦公室主任：阮金錫(兼)。校務(wù)公開辦公室不定期召開各項專題會議，探討校務(wù)公開工作。學校校務(wù)公開工作有安排，有措施，有總結(jié)，學校重大事務(wù)均通過教代會審議通過。

學校高度重視校務(wù)公開工作，形成了校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門各負其責，廣闊師生員工主動參加，有關(guān)部門全力幫助協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局，保證了校務(wù)公開工作有效開展。建立健全了領(lǐng)導(dǎo)體制、運行機制和保障體系。做到了職責清晰，分工明確，有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有安排，使我校在校務(wù)公開盡量做到制度化、規(guī)范化和程序化。

二、不斷加強學習，強化規(guī)范管理

學校仔細組織學習了《仙游縣開展辦事公開標準化建設(shè)的實施看法》(仙公開辦[20xx]6號)和《仙游縣20xx年辦事公開標準化、規(guī)范化、常態(tài)化建設(shè)評議工作的實施方案》(仙公開辦[20xx]7號)文件精神，并在廣泛征求看法的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實際制定并下發(fā)了《蔡襄中學校務(wù)公開實施方案》，《方案》全面詳細地規(guī)定和明確了我校校務(wù)公開工作的各項內(nèi)容、公開的形式和組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，是我校關(guān)于校務(wù)公開工作的指導(dǎo)性文件。

三、基本閱歷和主要做法：

1、基本閱歷：

校務(wù)公開的目的是一心一意依靠教職工辦學，從而提高教化、教學質(zhì)量和辦學效益。我校幾年來實踐證明，推行校務(wù)公開，一要領(lǐng)導(dǎo)重視，落實責任;二要統(tǒng)一思想，提高相識;三要建章立制，規(guī)范運作;四要圍繞中心，突出重點;五要充分發(fā)揮教職工代表大會的作用;六要加強考核監(jiān)督。

2、主要做法：

由于校務(wù)公開的內(nèi)容繁雜，必需依據(jù)不同的內(nèi)容，選擇不同的公開方式。校務(wù)公開才能達到預(yù)期目的。因而要建立操作規(guī)范的公開體系、制度體系、監(jiān)督體系和管理體系。我校實行的主要做法是：

依據(jù)國家的相關(guān)法律、法規(guī)和黨的方針政策，制訂《蔡襄中學校務(wù)公開實施細則》，開展校務(wù)公開工作;以教代會為民主程序的載體，為實施校務(wù)公開保駕護航;在形式上通過多種方式實現(xiàn)多層面的公開：

(1)、教職工代表大會制度是全面實行校務(wù)公開的基本形式。凡屬校務(wù)公開的內(nèi)容，都必需在這個層次和范圍內(nèi)公開，接受教職工監(jiān)督。

(2)、設(shè)置校務(wù)公開欄對教職工或?qū)W生應(yīng)當知情和監(jiān)督的內(nèi)容予以公布;

(3)、校內(nèi)內(nèi)開設(shè)校務(wù)公開專欄，對社會公開;

(4)、結(jié)合教職工大會，對老師提出的問題由校領(lǐng)導(dǎo)和各責任部門予以解答;

(5)、每學期召開老師代表評教評學座談會，對老師提出的問題當場反饋;

(6)、通過黨支部會議、中層干部行政會議、教職工座談會等形式，定期或不定期通報、溝通、公開狀況;

(7)、學校加強配置校務(wù)公開工作的渠道。設(shè)立校務(wù)公開欄、校訊通、校務(wù)公開看法箱，監(jiān)督電話和上級主管部門舉報電話等有效決策前公開和實施過程的動態(tài)公開。還設(shè)置了校務(wù)公開看法反饋欄。校務(wù)公開資料齊全，管理規(guī)范剛好在全體老師會議上公開工作信息。為師生家長供應(yīng)盡可能多、盡可能便利的反映狀況和了解狀況的渠道。

四、加強管理，陽光作業(yè)：

凡學校各處室及其負責人所從事的與學校管理、教化改革親密相關(guān)和涉及教職工切身利益的重要事項，除黨和國家規(guī)定的保密事項以外，原則上都在肯定范圍內(nèi)實行適當?shù)姆绞胶统绦蛴枰粤斯_。

1、學校重大事項公開：

有關(guān)學校綜合改革和發(fā)展的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、校內(nèi)管理體制改革方案、年度工作安排和總結(jié)。

2、人事管理公開：

包括機構(gòu)改革方案;教職工工資調(diào)整;老師干部崗位聘任方法;職稱評聘方法和評聘結(jié)果;學校重要事項，管理制度等印發(fā)老師人手一份。對教職工年度考核工作的考核方法、考核狀況和考核結(jié)果;崗位津貼標準，績效工資安排方案、金額;各級各類先進評比的條件、名額、對象、程序、確定上報人選和評比結(jié)果。

3、干部管理公開：

對擬任崗位、條件、方法、程序、對象等實行公開。并對擬任對象實行任前公示制度。

4、教學管理公開：

對學科建設(shè)、課程設(shè)置、考試改革、招生指標及錄用結(jié)果、收費標準等實行公開。

5、財務(wù)管理公開：

對學校的財務(wù)制度、資金流向和管理等方面進行剛好、全面的公開。

6、收費狀況公開：

對上級主管部門頒布的收費項目和標準、文件進行向全校師生張榜公布，并印發(fā)給學生家長，接受社會監(jiān)督。對家庭困難的學生實行的減免和發(fā)放助學金的方案，按上級主管部門的有關(guān)規(guī)定由學生提出申請，班主任核實，校長審批，公布發(fā)放。每學期期末結(jié)算代收費收支狀況，向全校師生公布。

7、教職工切身利益的事項公開：

住房公積金、醫(yī)療保險金和其他費用繳納狀況;安排生育管理狀況等。

8、職稱考核、舉薦公開：

對涉及職稱考核、舉薦工作中的民主測驗、量化估評、舉薦人選和上級職改部門評審?fù)ㄟ^的結(jié)果予以公布。

9、招生事務(wù)公開：

實行公開招生的原則，公開錄用名單，嚴格按規(guī)操作，對七年級新生的錄用做到規(guī)范、公開，并接受有關(guān)部門的審批和群眾監(jiān)督。

10、獎懲方法公開：

學校對師生的各類評先方案和結(jié)果進行公開，接受全校師生的反饋。

五、民主管理、促進發(fā)展

1、學校加強民主管理，學校班子團結(jié)合作，干群和諧，學校均無發(fā)生重大案件和違紀法問題。行政領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔奉公，不斷促進學校事業(yè)的發(fā)展。

2、學校無亂收費行為，老師無嚴峻違反師德行為，學校實行：學生評價老師，家長評價老師，老師評價校領(lǐng)導(dǎo)等措施。加強學校廉政建設(shè)，社會對我校的評價良好。

3、學校常常開展暖和工程活動，慰問退休老師，慰問疾病老師及重病的老師父母。學校到處為教職工著想。在全校教職工中下發(fā)調(diào)查問卷，滿足率在95%以上。

4、學校不斷加強黨風廉政建設(shè)和行風建設(shè)，加強老師的師德師風學習，不斷提高老師自身形象，為辦人民滿足的學校而努力!

六、存在問題和今后工作措施：

1、要加強對校務(wù)公開工作的宣揚，進一步提高廣闊教職工對校務(wù)公開工作意義的相識和參加監(jiān)督管理的主動性。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間溝通的時間少，欠充分。成員之間溝通不足，影響了工作安排的有效落實，制約了工作要素之間、工作環(huán)節(jié)之間的有效協(xié)調(diào)，今后更應(yīng)加強領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間的溝通和溝通。

3、建檔意識還需進一步加強。部分校務(wù)公開的有關(guān)材料未能進行很好的整理，材料不夠規(guī)范。今后要進一步完善校務(wù)公開的內(nèi)容、形式、途徑、程序及檔案材料。建立健全監(jiān)督制度。

4、多年來，學校行政班子成員，能根據(jù)黨的紀律要求約束自己，欠缺常常性的總結(jié)反思，以至于工作中還存在不嚴謹和不細致的地方，沒有更好地發(fā)揮黨員模范和先鋒作用。尤其是青年干部須要成長和成熟。

5、對一些公開的項目重結(jié)果、輕過程。我們今后要仔細比照校務(wù)公開文件的內(nèi)容和詳細要求，針對存在問題進行整改，進一步開展好校務(wù)公開工作。

學校標準化建設(shè)自查報告3

大寧中心學校在各級政府的熱忱關(guān)懷和大力支持下，在教化局正確領(lǐng)導(dǎo)和科學指導(dǎo)下，學校仔細組織教職員工學習領(lǐng)悟縣局關(guān)于《義務(wù)教化學校標準化建設(shè)考評細則》的通知精神，建立健全組織機構(gòu)，仔細開展自查自評工作，現(xiàn)將自查狀況匯報如下：

一、基本狀況

大寧中心學校位于町店鎮(zhèn)大寧村，學校占地面積6300平方米，校內(nèi)建筑面積20xx平方米?，F(xiàn)有在校學生165名，7個教學班。教職員工30多名，其中現(xiàn)在崗專任老師20多名，良好的師資，為學校的教化教學水平的提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。

在上級教化行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學校始終堅持全面貫徹黨的教化方針，以“為學生成長奠基，為學生成才鋪路”為辦學理念，堅持“一個中心、兩個強化、三個合作競爭、四個育人”，即：以提升教化教學質(zhì)量為中心；強化教職員工素養(yǎng)教化、強化學生行為習慣養(yǎng)成教化；老師團隊合作競爭、學生學習合作競爭、后勤服務(wù)合作競爭；教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。以“自由、專一、忠貞、執(zhí)著”為校訓(xùn)，全體老師以“民主、求精、從嚴、善誘”的教風，實行“分組合作、自學探究、展示自我、張揚特性”的教學手段，使學生們形成了“文明、樂學、求實、創(chuàng)新”的良好學風；以“合格+特長+創(chuàng)新”的辦學特色，全力培育會學、樂學的思索者，全力培育敬業(yè)、樂業(yè)的勞動者。

在管理育人上，學校與時俱進。仔細實施校長負責制，實行老師競爭上崗，強化老師考核，最大限度調(diào)動老師的主動性，并且以此為契機，健全人格教化，把老師的職業(yè)道德、學生的革命傳統(tǒng)等教化貫穿于工作的始終。通過主題班會、觀看錄像、評先樹優(yōu)等手段，真正把育人理念落實到實處。

在教書育人上，全面實施科研興校戰(zhàn)略，強化人人有課題工作，加大探討力度。充分發(fā)揮現(xiàn)代化教化教學手段和利用信息資源，加大信息技術(shù)與學科學問整合的力度。主動推動課堂教學改革，借鑒其他學校高效課堂的教學閱歷，堅持向40分鐘要質(zhì)量，主動探究實行我?！白灾骱献?，科學分層，整體推動”的課堂教學模式，開展扎實有效的課堂教學探討。

在環(huán)境育人上，學校不僅注意變更育人環(huán)境，更注意校內(nèi)文化建設(shè)，使校內(nèi)融美化、綠化、凈化于一體，融學問性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性于一體。

幾年來，全校上下同心同德，主動探究，勵精圖治，耕耘不輟，通過艱辛的努力，教化教學成果不斷提高，學校先后取得許多榮譽。

目前，學校管理且趨向科學、規(guī)范，教學改革不斷成熟，高效課堂教學模式深受學生寵愛，常規(guī)管理日趨精細，學校到處呈現(xiàn)出一種健康向上的發(fā)展勢頭。

二、自查自評過程與結(jié)果

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、學習相關(guān)文件，以校長梁春蒲為組長，中層人員為成員的標準化建設(shè)自查小組，仔細學習上級文件，通過學習使每位成員駕馭了自查評估各項標準。在評估過程中，實行層級評估管理體系，目標到崗，責任到人。

2、比照標準，嚴格自查，摸清底數(shù)，統(tǒng)計數(shù)據(jù)，剛好上報。

3、以縣局關(guān)于《學校標準化建設(shè)考評》的通知精神為依據(jù)，制訂《大寧中心學校標準化學校建設(shè)實施方案》。

4、召開全校教職工大會，學習宣揚動員，通過實施方案，宣布大寧中心學校標準化學校建設(shè)工程正式啟動。

5、評價方法與評價結(jié)果：依照文件要求，對8項A級指標、29個B級指標逐一進行評判，我們的基本結(jié)論是：共計得分943分

A1學校設(shè)置及規(guī)劃：分值100分得分90分

A2學校校舍建設(shè)：分值150分得分141分

A3學校設(shè)施設(shè)備建設(shè)：分值180分得分170分

A4師資隊伍建設(shè)：分值120分得分112分

A5教化經(jīng)費：分值60分得分55分

A6教化教學：分值110分得分105分

A7學校管理：分值165分得分160分

A8教化質(zhì)量：分值115分得分110分

三、存在主要問題如下：

（一）辦學條件

（1）沒有達標的100米直道或有環(huán)道的田徑運動場地，校內(nèi)體育設(shè)施設(shè)備陳舊、簡陋等。

（2）生均校舍面積，綠化面積，教室、圖書室、語音室、閱覽室等部分功能室面積，教學及協(xié)助教學設(shè)備設(shè)施部分仍不達標，如：缺少功能室；師生桌椅、電子備課室電腦等均需更換；生活用房功能不全，廁所不能運用；圖書數(shù)量不足，看座不足；器材配備不達標（音、體、美、衛(wèi)、勞技、心理詢問）......

總之，辦學條件雖有改善，但仍與標準化學校評估標準有肯定的差距。

（二）、學校管理

主要問題：校內(nèi)文化建設(shè)質(zhì)量有待于提高，如：缺少體現(xiàn)以人為本，全面貫徹教化方針，樹立教化觀、人才觀、質(zhì)量觀的主題景觀等。

（三）、教化教學

主要問題：課程雖開齊，但個別學科未開足，缺少?？评蠋?。

四、今后的整改措施是：

1.全面貫徹《中國教化改革和發(fā)展綱要》，進一步實施“依法治校，質(zhì)量立?！钡膽?zhàn)略，多方籌措教化經(jīng)費，爭取政府和教化主管部門的支持，加快辦學條件達標，加快教化建設(shè)步伐，完成我校教化現(xiàn)代化發(fā)展規(guī)劃。

2.深化學校內(nèi)部管理體制改革，加大師德師風建設(shè)力度，弘揚人的主體精神，提高教化實力和專業(yè)學問水平，全面提高老師綜合素養(yǎng)。

3.仔細比照《標準化學校考評細則》，接著查漏補缺，組織實施，力爭高標準全面達標。

我們決心：全面貫徹黨和國家的教化方針，更新觀念，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，狠抓落實，為創(chuàng)建現(xiàn)代化學校而努力奮斗。

學校標準化建設(shè)自查報告4

敬重的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！歡迎您們到我校視察指導(dǎo)工作。謹讓我代表我校全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱情的歡迎！

多年來，我校主動貫徹黨的教化方針，堅持正確的辦學方向，堅持義務(wù)教化為廣闊群眾服務(wù)，仔細執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，促進了學生的全面發(fā)展，現(xiàn)就我校標準化建設(shè)工作狀況匯報如下：

一、基本狀況：

我校始建于1976年，其前身是城關(guān)社中。經(jīng)縣政府多方籌措(來源好范文網(wǎng)wWw.haoWOrd.Com)資金于1995年遷于現(xiàn)址，改建為現(xiàn)代化學校。學校人文環(huán)境較好，且避開了存在平安隱患的場所。學校占地37330平方米，校舍建筑面積14000平方米，全校綠化面積1587平方米。綠化覆蓋率為31%。學校現(xiàn)有教學班20個，在校學生821人，教職工76人，專任老師69人。，占教職工總數(shù)的91%。有專任的音、體、美、計算機等學科老師。老師中本科學歷42人，?？茖W歷27人(其中有17人本科在讀)，學歷達標率100%，本科達標率60%，預(yù)料到20xx年，我校本科學歷老師將達到84%。學校自20xx年起且連年被縣委、縣文教局授予“教化教學成果優(yōu)勝單位”和“教化工作先進單位”稱號。我校老師有30余人次獲省、市級榮譽稱號，全體老師均獲得過縣、鎮(zhèn)級榮譽稱號。

二、學校布局

自（20xx）年縣人民政府對我校進行一期擴建后，依據(jù)學校實際狀況，我校分前、后兩院。前院為辦公樓、試驗樓，九年級教學樓，環(huán)境清幽靜雅，為九年級最終沖刺供應(yīng)了良好的學習環(huán)境。后院為高標準綜合樓、逸夫教學樓及運動區(qū)，綜合樓內(nèi)設(shè)有各種專用教室，建筑面積，設(shè)備設(shè)施均達到標準化要求。逸夫教學樓為七、八年級教學樓，每間教室設(shè)有照明燈8盞、電扇6個，教室采光度符合國家標準。樓兩側(cè)分別是健身運動區(qū)、籃球場、乒乓球活動場地。樓后建有300米環(huán)形跑道，操場西北角開拓有小塊生物園地，校內(nèi)東側(cè)有面積達10畝的勞動實踐基地，為學生供應(yīng)了充裕的勞動實踐空間。

同時，學校重視校內(nèi)的綠化、美化、凈化和學問化。近幾年共綠化校內(nèi)2499平方米，學校綠化面積為校內(nèi)總面積的31%。學校對各個區(qū)域細心規(guī)劃和設(shè)計，

有花園管理人員，管理，澆灌、修剪、清掃剛好，不留死角。把樓道、墻體作為教化宣揚陣地，引古援今對學生進行思想教化，內(nèi)容豐富健康。各專用教室及有關(guān)場所規(guī)范張貼標語和懸掛名人畫像，起到了很好的宣揚教化作用。教室布置統(tǒng)一，物品擺放整齊有序，各辦公室布置合理，張貼物齊全。切實發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

三、辦學條件：

為適應(yīng)現(xiàn)代化教化發(fā)展,我校想方設(shè)法籌措資金，增加教化投入，完善學校的基礎(chǔ)建設(shè)。僅近三年內(nèi)我校就投資470萬元建成教學樓、綜合樓各一棟，建筑面積達8100平方米。投資21萬元改善理化生試驗室、儀器室；音、體、美、勞、圖書等專用教室的裝備條件。在此基礎(chǔ)之上，今年我校又投資9萬余元增建多媒體教室3個；耗資13萬余元建起了老師電子備課室，內(nèi)設(shè)液晶電腦32臺，充分保證了老師的應(yīng)用需求。同時，我校接著加強校內(nèi)建設(shè)，投資7.1萬元新建籃球場2個、花費3600元建乒乓球臺6個，硬化、美化、綠化校內(nèi)用資共計11萬余元。此外，我校圖書室不斷充溢，每年投資0.5萬元用于購置圖書。目前，我?，F(xiàn)有一般教室36個；理化生試驗室、打算室、儀器藥品室各3個，探究試驗室1個；音美教室各2個；音樂器材室2個；美、體器材室各1個；圖書室、閱覽室各1個。各種儀器設(shè)備、圖書配置均達到市定一類標準。多媒體教室4個；計算機室2個（實現(xiàn)了綠色上網(wǎng)）；遠程教化教室、語音室、電子備課室各1個?，F(xiàn)代教化技術(shù)裝備達到市級現(xiàn)代教化技術(shù)試驗學校標準。

四、隊伍建設(shè)

1、干部隊伍建設(shè)：

首先，加強學校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子由校長1名、副校長2名、教育主任、德育主任、總務(wù)處主任、各1名組成，我本人已獲得本科以上學歷和中學高級老師職稱資格，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員均具有大專及大專以上學歷和中學一級及以上職稱資格。學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴格根據(jù)求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、團結(jié)協(xié)調(diào)的要求,努力加強自身建設(shè)，提高自身的整體素養(yǎng)和親和力。重點突出兩個方面：

堅固樹立起為老師、為學生服務(wù)的思想。學校任何工作，領(lǐng)導(dǎo)干部必需以身作則，領(lǐng)先垂范，親抓親干，用自己的行動去感召師生、影響師生，成為老師學生信得過、用得著、靠得住的頂梁柱、勤務(wù)員、貼心人。

2.為實現(xiàn)班子整體效能的最大化，我校實行干部分工明確，權(quán)責分明的管理機制，以“一干究竟，力求完善”的工作作風來提高工作效率，極大的增加了領(lǐng)導(dǎo)干部的責任感，真正創(chuàng)建了領(lǐng)導(dǎo)班子分工不分家的良好氛圍。

2班主任隊伍建設(shè)

班主任是班集體的組織者、教化者和指導(dǎo)者，是學校德育工作的骨干力氣，在全面貫徹黨的教化方針、推動素養(yǎng)教化工作中起到重要作用。為此我校一改以往先配老師后定班主任的教務(wù)支配方法，而是先定班主任后配老師。班主任的選擇上注意年級之間的平橫、學科之間的平衡，同組班主任注意新老搭配，以老帶新，便于剛好指導(dǎo)和示范。經(jīng)過對班主任的精挑細選，最大限度地啟用了老師隊伍的精英，優(yōu)化了德育工作隊伍，也在平衡各年級、班級教化力氣的同時便于今后形成良性競爭。

3、老師隊伍建設(shè)

通過校本培訓(xùn)、接著教化、看影像資料等多種方式對全員老師進行新課程培訓(xùn)，提高老師的理論水平和專業(yè)技能。激勵老師個人參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學歷進修，學校為老師供應(yīng)一切可參與的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學校先后選派20人次老師參與省、市、縣骨干老師培訓(xùn)，為參與電大本科學習進修的老師賜予每人1500元的補助并報銷外出考試旅費，大大提高了老師進修的主動性。為老師建立了課改檔案，包括課改體會、課改論文、教學設(shè)計等多項內(nèi)容，成為老師自我反思、正確相識課改之路的得力助手。

學校標準化建設(shè)自查報告5

依據(jù)省教化廳《關(guān)于實施義務(wù)教化標準化建設(shè)的看法》文件精神，比照《遼寧省20xx年度義務(wù)教化標準化建設(shè)檢查驗收評分細則》，我校進行了仔細自查，各項指標基本達到了評估驗收標準，現(xiàn)將自查狀況報告如下：

一、基本狀況：

安村小學是我們海城地區(qū)美術(shù)藝術(shù)示范校。始建于1986年，距今已有27年的歷史，具有豐厚的文化傳統(tǒng)和底蘊?，F(xiàn)有12個教學班，在校生322人，學校有專職老師31人，師資力氣雄厚，歷年來我校獲得國家少兒美術(shù)示范校、全國作文教學試驗基地、鞍山市少先隊示范校、海城市小學教學改革示范學校、海城市教化系統(tǒng)文明單位、海城市藝術(shù)教化示范校等多項榮譽。20xx年財政投資進行了校舍修理、改造，學校占地面積6400平，建筑面積4200平，教學樓建筑面積3400平。學校現(xiàn)代化教化設(shè)備完善先進，高標準微機教室，多媒體教室，科學試驗室，圖書室，閱覽室，舞蹈室等各種專用教室無奇不有。“加強學校標準化建設(shè)，著力提升教化質(zhì)量，深化教化內(nèi)涵發(fā)展，打造特色教化”是我們的辦學目標，我們踐行“民主、和諧、篤實、創(chuàng)新”的校風，“樂學、多思、探究、求新”的學風，不斷夯實文化底蘊，打造書香校內(nèi)。

二、六項指標的完成狀況：

1、教學及協(xié)助用房?，F(xiàn)有班級12個，6個老師辦公室、一個保安室（門衛(wèi)設(shè)保安亭）。設(shè)有科學教室1個、音樂教室（舞蹈室）1個、美術(shù)教室1個、書法教室1個、計算機教室1個、綜合實踐教室1個、多功能室、圖書室、閱覽室、體育器材室、衛(wèi)生室（心理詢問室）、資料室共12個功能室。各室設(shè)施齊全，環(huán)境整齊美麗。

2、體育運動場館。標劃標準跑道。操場設(shè)有籃球場、排球場。

3、教學儀器設(shè)備。學校配備電腦、電視且均已聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)電化教學。各功能室均配備專用教學實施，設(shè)備和儀器。每個室，有專人負責管理和運用。運用率達到了98%以上。

4、計算機。學校設(shè)有1個計算機室，每室有45臺電腦，領(lǐng)導(dǎo)、遠程教室各配備一臺，共有計算機47臺。每100名學生擁有計算機14臺。

5、圖書。我校圖書室，于20xx年九月建立，期間接連添置、購買，現(xiàn)有藏書12023冊。生均圖書30余冊。.

6、教職工。我校現(xiàn)有在職老師31人，學生322人，職生比為1:11,學校有大專學歷16人、大本學歷14人、探討生學歷1人。中學高級老師2人，小學高級老師26人，小學一級老師3人。

三、主要做法：

1、加大投入，改善條件。20xx年以來，財政投資100余萬元，用于校舍建設(shè)，鋪設(shè)操場和甬路。

2、廳廊文化，環(huán)境育人。20xx年6月，財政投資，修建升旗臺、體操臺，學校走廊校內(nèi)文化建設(shè)，完善各功能室和墻面文化布置。各樓層主題：一樓學生剪紙、二樓藝術(shù)線描、三樓水粉畫、四樓家長學校，東西樓梯之間是美文詩配畫。各功能室依據(jù)自身特點，相應(yīng)布置。用墻壁說話，使角落傳情，充分發(fā)揮環(huán)境育人的隱性作用。

3、強化管理，提升質(zhì)量。中心校出臺了一系列切合我區(qū)實際的校長、老師管理方法，結(jié)合年度考核，極大地調(diào)動了廣闊老師的工作主動性，增加了內(nèi)部活力，為我校教化工作的順當開展供應(yīng)了有力保障。

四、創(chuàng)建標準化學校努力方向：

1、以老師培訓(xùn)為重點，培育一流老師隊伍。創(chuàng)建學習型學校，提升老師教學水平，促進老師專業(yè)化發(fā)展。

2、完善學校網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)辦公，信息化管理。

3、以校本教研為主導(dǎo)，仔細落實教化教學目標。接著開展課堂教學改革，探究大面積提高教學質(zhì)量的'有效路徑。

學校標準化建設(shè)自查報告6

Xx中心小學被縣教化局確定為標準化建設(shè)學校創(chuàng)建單位，在各級政府的熱忱關(guān)懷和大力支持下，在縣教化局的正確領(lǐng)導(dǎo)和科學指導(dǎo)下，學校仔細組織教職員工學習領(lǐng)悟有關(guān)義務(wù)教化學校標準化建設(shè)的規(guī)定，建立健全組織機構(gòu)，仔細開自查自評工作，現(xiàn)將自查狀況匯報如下：

一、學校概況

Xx中心小學是蒲縣西大門唯一的一所高標準、高質(zhì)量的寄宿制封閉小學。學校創(chuàng)辦于20xx年，占地面積8000平方米，建筑面積2900平方米。現(xiàn)有在校學生178名，7個教學班。專任老師27名，其中本科學歷12人，?？茖W歷9人，中師學歷6人，完善的基礎(chǔ)設(shè)施和良好的師資力氣為學校的教化教學水平的提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、學校標準化建設(shè)成效

在上級教化行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學校始終堅持全面貫徹黨的教化方針，以“依法治校、以人為本、科學發(fā)展”為辦學理念，堅持“德育為首、全面育人、提高素養(yǎng)”的辦學目標，以“勤奮、協(xié)作、創(chuàng)新、務(wù)實”為校訓(xùn)，全體老師以“嚴謹、博學、善教、愛生”為教風，實行“分組合作、自學探究、展示自我、張揚特性”的教學手段，使學生們形成了“樂學、善思、自主、進取”的良好學風，全力培育會學、樂學的思索者，全力培育敬業(yè)、樂業(yè)的勞動者。

幾年來，全校上下同心同德，主動探究，勵精圖治，耕耘不輟，通過艱辛的努力，學校標準化建設(shè)取得了肯定的成效。

1、校舍建設(shè)。校舍建設(shè)都符合國家和省所規(guī)定的標準,設(shè)計科學、施工規(guī)范，實行嚴格的監(jiān)理制度，校內(nèi)環(huán)境美麗，干凈整齊，平安達標，生均校內(nèi)占地面積和校舍建筑面積符合規(guī)定。

2、教化教學設(shè)施設(shè)備。我校教化教學設(shè)施設(shè)備在逐年提高，有儀器室、圖書閱覽室、多媒體室等，具備規(guī)范的閱讀、活動場所和活動條件。生活用房，如食堂、開水房等均符合規(guī)定。

3、機構(gòu)與隊伍建設(shè)。學校機構(gòu)設(shè)置符合國家和省政府有關(guān)文件要求,領(lǐng)導(dǎo)班子、老師隊伍、教輔后勤人員配備符合編制、學歷、專業(yè)技術(shù)職務(wù)以及接著教化等有關(guān)法律法規(guī)和文件要求。我校主動組織全體老師參與各級各類培訓(xùn)學習，專任老師大專以上學歷達到78%，學校重視職業(yè)道德建設(shè)，教職工遵守職業(yè)道德規(guī)范，社會、家長和學生對老師整體師德狀況反映良好。老師敬重學生人格，沒有發(fā)生卑視、體罰、驅(qū)逐學生等違規(guī)行為。

4、課程實施

我校全面啟動基礎(chǔ)教化課程改革工作，開齊開全課程，仔細執(zhí)行國家課程標準，逐步推行地方課程，主動開發(fā)校本課程，尤其是在實施新的義務(wù)教化課程標準以來，我校以創(chuàng)新教化試驗為龍頭，開設(shè)有讀書課、寫字課、綜合實踐課等校本課程，使我校地方課程開設(shè)工作與國家課程相互補充。我校師資力氣雄厚，完全適應(yīng)小學教學工作的須要，小學三至六年級全部開設(shè)英語課。為了提高老師素養(yǎng)，我校主動開展校本教研工作，學校成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，以課題“課堂有效教學探討”為契機，并制定切實可行的教學安排、教研安排，分語文、數(shù)學、英語、綜合（包括音樂、體育、科學、美術(shù)、品德）四個教研小組進行，力爭使校本教研工作有組織、有內(nèi)容、有措施、有成果。

5、教化管理。學校常規(guī)管理，包括老師管理、學生管理、教學管理、后勤管理,都能做到依法管理、民主科學、行為規(guī)范，有特色,有創(chuàng)新?？茖W評價老師，不單純以考試成果和升學率獎懲老師。平安教化工作有制度且落實較好，至今沒有發(fā)生責任事故。6、教化質(zhì)量。我校適齡人口入學率為100%、無輟學，學生按時畢業(yè)率為100%，學生學習勤奮，基礎(chǔ)扎實。在校生穩(wěn)定，嚴格限制留級現(xiàn)象。學生體質(zhì)健康標準合格率99.8%，體檢合格率90.08%，近視發(fā)病率2.2%。

三、存在的主要問題

教學及協(xié)助教學設(shè)備設(shè)施部分仍不齊全，仍與標準化學校評估標準有肯定的差距。校內(nèi)文化建設(shè)有待提高，缺少樹立教化觀、人才觀、質(zhì)量觀的主題景觀等。

四、今后的整改措施

1.全面貫徹學校標準化建設(shè)方針政策，多方籌措教化經(jīng)費，爭取政府和教化主管部門的支持，加快辦學條件達標，加快教化建設(shè)步伐，完成我校教化標準化建設(shè)方案。

2.深化學校內(nèi)部管理體制改革，加大師德師風建設(shè)力度，弘揚人的主體精神，提高教化實力和專業(yè)學問水平，全面提高老師綜合素養(yǎng)。

五、今后的發(fā)展目標

以創(chuàng)建建標準化學校為契機，接著深化學校內(nèi)部管理體制改革，緊緊抓住教學質(zhì)量這個中心，大膽實施目標管理，完善老師綜合評估體系，建立健全崗位責任制，加大科研投入,注意發(fā)展學生特性,全面提高學生素養(yǎng),把學校辦成全縣育人環(huán)境美麗,老師隊伍優(yōu)秀,學生素養(yǎng)優(yōu)良,辦學條件一流,教學質(zhì)量一流的學校，使學校成為學生的學習樂園,老師的精神家園!

學校標準化建設(shè)自查報告7

一、學校概況

浦口街道多仁小學座落于嵊州(浦口)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)多仁村，占地面積4054.5平方米。全校208名學生，六個教學班，12位專任老師，其中高級老師5名，大專學歷7名。專用功能室齊全，現(xiàn)代化教化裝備齊全，提倡以人為本的管理理念，是一全部活力的郊區(qū)小學。20xx學年被嵊州市教化體育局評為教化工作先進集體，20xx年1月被評為首批嵊州市平安校內(nèi)。

二、自查自評結(jié)論

第一條：學校規(guī)模及班額人數(shù)

達標要求：6班每班45人

自查狀況：我?，F(xiàn)有6個教學班學生208人平均班額數(shù)為34.67人

自查結(jié)論：達Ⅲ類標準

其次條：校舍用房的組成

(一)教學及教學協(xié)助用房

達標要求：設(shè)置一般教室50平方米;設(shè)置試驗室;音樂教室;計算機室;勞技室等專用教室和協(xié)助用房;圖書室;體育室;儀器室等公共用房及協(xié)助用房，運用面積224平方米。

自查狀況：學校設(shè)置一般教室6個，每個運用面積52.56平方米;設(shè)置試驗室1個;音樂舞蹈教室1個;美術(shù)勞技室1個;計算機教室1個;多媒體教室1個;并配備了相關(guān)的協(xié)助用房。圖書室1個;體育室1個及相關(guān)的協(xié)助用房。

自查結(jié)論：達Ⅲ類標準

(二)辦公用房

達標要求：設(shè)置教學辦公室、行政辦公室、社團辦公室及廣播室、會議接待室、校史德育展覽室、衛(wèi)生保健室等管理用房，運用面積108平方米。

自查狀況：學校老師辦公室1間，行政辦公室1間，少先隊辦公室1間，廣播室1間，運用面積117.04平方米。

自查結(jié)論：達Ⅲ類標準

(三)生活服務(wù)用房

達標要求：依據(jù)實際須要設(shè)置教工單身宿舍，教工與學生食堂，開水房，汽車庫，配電室，教工與學生廁所等用房;可以設(shè)置學生宿舍，鍋爐房，浴室、自行車庫等用房，運用面積194平方米。

自查狀況：學校設(shè)有教工宿舍3間，老師與學生食堂1間。開水房1間，配電室1間，師生廁所2間，自行車庫1個，運用面積217.8平方米。

自查結(jié)論：達Ⅲ類標準

第三條：校內(nèi)用地和校舍建筑面積指標

(一)生均用地面積指標

達標要求：6班、生均14.98平方米

自查狀況：學校現(xiàn)占地面積為4054.5平方米，生均用地15.02平方米

自查結(jié)論：達Ⅲ類標準

(二)校舍建筑面積指標

達標要求：6班，生均建筑面積7.09平方米

自查狀況：學?，F(xiàn)有建筑面積為1787.1平方米，生均6.62平方米

自查結(jié)論：達Ⅲ類標準

(四)教學用房配置標準

1、一般教室達標要求：每班設(shè)1間。運用面積不得小于50平方米

自查狀況：學校6個班級，現(xiàn)有一般教室6間，每間教室運用面積52.56平方米

自查結(jié)論：達Ⅲ類標準

2、專用教室達標要求：Ⅲ類標準運用面積256平方米

自查狀況：學校現(xiàn)有專用教室運用面積295.85平方米，其中配有音樂舞蹈室，美術(shù)勞技室，計算機教室，試驗室，書法室等。

自查結(jié)論：達Ⅲ類標準

3、公共教學用房達標要求：Ⅲ類標準運用面積224平方米

自查狀況：學校公共用房運用面積230.4平方米，其中配有圖書室，體育室，活動室，儀器室，心理詢問室等。

自查結(jié)論：達Ⅲ類標準

4、辦公用房配置標準

達標要求：Ⅲ類辦公用房運用面積108平方米

自查狀況：學?，F(xiàn)有辦公用房運用面積117.04平方米，其中配有老師辦公室，行政辦公室，大隊部辦公室，廣播室。

自查結(jié)論：達Ⅲ類標準

5、生活服務(wù)用房配置標準

達標要求：Ⅲ類生活服務(wù)用房運用面積194平方米

自查狀況：學校現(xiàn)有生活服務(wù)用房運用面積217.8平方米。其中配有教工宿舍、食堂、師生廁所。

自查結(jié)論：達Ⅲ類標準

第四條：規(guī)劃和建設(shè)標準

自查狀況：

(1)、選址合理，有寧靜的周邊環(huán)境，依據(jù)浦口街道的教化事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，科學地確定辦學規(guī)模。

(2)、學校總體建設(shè)規(guī)劃經(jīng)過上級主管部門批準，街道專家論證，功能布局合理。

(3)、校舍工程遵循平安、適用、經(jīng)濟、美觀原則，嚴格執(zhí)行國家《工程建設(shè)標準強制性條文》的規(guī)定，工程質(zhì)量達到優(yōu)良級。

(4)、學校教學樓建筑層數(shù)為3層。

(5)、學校建筑面積采納框架結(jié)構(gòu)，耐火等級符合《建筑設(shè)計防火規(guī)范》要求。

(6)、學生教室有良好的通風、采光條件，教室采納兩面采光，日光燈照明。

自查結(jié)論：達Ⅲ類標準

第五條：校內(nèi)環(huán)境配置

自查狀況：

(1)、學校配備通訊、音響、計算機、電子音像資源庫，各辦公室配備電腦，一至三年級配備簡易多媒體，其他教室配有兩機一幕。

(2)、學校四面圍墻，一扇大門，惹眼校牌，運動場上豎有鐵制旗桿。

(3)、努力創(chuàng)建花園式學校，學校綠化面積達707平方米，生均3.4平方米。

(4)、建有60*4米直跑道，標準籃球場1個，乒乓球場2個。

自查結(jié)論：達Ⅲ類標準

三、今后建設(shè)規(guī)劃

近三年以來，學校非常重視硬件設(shè)施建設(shè)，多方籌措資金20余萬，大大改善了辦學條件，尤其是在現(xiàn)代扮裝備方面取得了很大改善。今后我們的建設(shè)規(guī)劃主要有：1、配備校內(nèi)智能廣播系統(tǒng);2、硬化籃球場;3、接著不斷完善校內(nèi)環(huán)境、校內(nèi)文化建設(shè)。努力使學校的教學教化設(shè)施與日俱進，適應(yīng)現(xiàn)代教化的須要。

學校標準化建設(shè)自查報告8

一、學校概況

陳江東閣小學學校坐落在陳江街道青春村東閣片，建于1930年，是一所公辦教學點。學校占地7800平方米，建筑面積1591平方米，運動場3368平方米，校內(nèi)綠化面積1650平方米。現(xiàn)有功能場室6個（間），多媒體教學平臺6個，教學電腦40臺，圖書4580冊，共有6個教學班，在校學生170人。在職在編老師10人，學歷達標率100％，其中探討生1人，本科學歷6人，中小學一級老師7人，中小學二級老師2人，未評級1人。

二、主要做法和成效

（一）學校規(guī)劃：

學校始終堅持“一切為了學生發(fā)展，辦讓人民滿足的教化”的辦學理念，弘揚“明德遠志，樂學勤行”的校訓(xùn)。以“為每一個孩子一生的發(fā)展和華蜜奠基”為導(dǎo)向，對學生實施導(dǎo)讀的品悟教化；

以“誠懇、守紀、勤奮、堅毅”教化，培育學生良好的習慣；

以“博學嚴謹愛生樂教”藝術(shù)的熏陶，讓學生體會學習的歡樂。今日的陳江東閣小學學校，在各方面工作都取得了肯定的進步，受到人民群眾的廣泛好評。

“中國象棋”“十個一素養(yǎng)提升教化”“誠信教化”特色的打造，標記著陳江東閣小學學校已經(jīng)起先了學校特色創(chuàng)建的新征程。

（二）加強隊伍建設(shè)：

1、干部隊伍建設(shè)：

我校領(lǐng)導(dǎo)班子3人，其中大專學歷1人，本科學歷1人，探討生學歷1人；

校長符合國家規(guī)定的任職條件，有崗位培訓(xùn)合格證書。學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員團結(jié)協(xié)作，有爭先創(chuàng)優(yōu)意識。

2、