我對誰負責+誰對我負責 部編版道德與法治八年級上冊

6.1

我對誰負責誰對我負責第三單元

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第六課責任與角色同在1.責任的含義、來源2.責任與角色的關(guān)系3.對自己負責的意義4.對他人負責的表現(xiàn)、意義自主學習我的角色我的責任回顧生活明確責任道德范圍內(nèi)

應該做的事情不應該做的事情法律范圍內(nèi)

應該做的事情不應該做的事情責任：是一個人分內(nèi)應該做的事情。例如：你應該上學、你應該幫助朋友、你應該按時完成作業(yè)……幫父母做力所能及家務……逃避打掃教室衛(wèi)生……遵守交通規(guī)則……偷竊他人財物……責任的含義：應該和不應該做的事做應該做的事不做不應該做的事責任的含義：責任是一個人分內(nèi)應該做的事。

作為一名教師，他的責任是教書育人，這個責任來自_________________________。職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定作為一名顧客，我的責任是排隊付款，這個責任來自_________________________。作為家庭成員，我的責任是尊老愛幼主動承擔家務，這個責任來自_________________________。我與朋友做好約定，我的責任是遵守諾言，這個責任來自_________________________。道德規(guī)范、法律規(guī)定道德規(guī)范、法律規(guī)定對他人的承諾、道德規(guī)范探究一責任含義、來源責任的含義和來源。(1)含義：責任是一個人分內(nèi)應該做的事情。(2)來源：責任來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。鐘南山爺爺成長記事件角色責任1955年，考入北京醫(yī)學院。1958年，參加第一屆全運會，打破400米欄全國記錄。1960年，畢業(yè)于北京醫(yī)學院，并留校任教。1964年，結(jié)婚生子。2020年1月20日，國家衛(wèi)健委高級別專家組召開發(fā)布會，鐘南山任專家組組長。學生醫(yī)生運動員丈夫、父親努力學習奮力拼搏教書育人撫養(yǎng)教育救死扶傷請你說說：你在生活中扮演了哪些角色？承擔著哪些責任？這些角色和責任是固定的嗎？老師人物經(jīng)歷2.角色與責任的關(guān)系①在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色。隨著時代發(fā)展和所處環(huán)境的變化，我們會不斷變換自己的角色，調(diào)節(jié)角色行為。不斷變換角色調(diào)節(jié)角色行為②每一種角色都意味著承擔相應的責任。只有人人認識到自己扮演的角色、承擔應盡的責任，才能構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。各盡其能各得其所課堂筆記角色責任醫(yī)生丈夫父親兒子轉(zhuǎn)運患者關(guān)心照顧女兒相濡以沫贍養(yǎng)雙親責任和角色之間是什么關(guān)系？P66

①在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色。②每一種角色都意味著承擔相應的責任。只有人人認識到自己扮演的角色、承擔應盡的責任，才能構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。02責任你我他怎樣才能成為一名消防員1.努力學習，考取大專以上的學歷。2.擁有較強的身體和心理素質(zhì)，能進行高強度的工作，遇到災情沉著冷靜。3.對消防知識有一定的了解，考取消防員員證。4.通過消防救援隊伍消防員招錄考試，進行為期一年的新錄用消防員入職訓練，考核合格，正式上崗。假如我想做消防員，我的準備工作認真學習加強身體鍛煉培養(yǎng)責任感了解消防知識對自己的學習、身體、未來負責……課堂筆記3.對自己負責的表現(xiàn)和意義？P67表現(xiàn)：在我們的成長過程中，小到按時完成作業(yè)、為自己的一次約定守時，大到終身信守承諾、認真做事，都是對自己負責任的表現(xiàn)。意義：只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命?！耙晃莶粧撸我話咛煜?？”視頻分享——誰對我負責？他們在為我們負責，替我們負重前行除暴安良的人民警察守衛(wèi)邊疆的戍邊戰(zhàn)士烈火英雄消防戰(zhàn)士認真打掃的環(huán)衛(wèi)工人為我們操勞的父母誨人不倦的老師啟示錄很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任。其中，有的離我們很近，有的離我們很遠；有的我們很熟悉，有的我們甚至永遠不知道他們的名字。如果沒有他們的付出，沒有他們履行各自承擔的責任，很難想象我們的生活會變成什么樣。心懷感恩、對他人負責對他人負責服務社會孝敬長輩關(guān)心陪伴朋友幫助他人啟示錄我們應該學會感恩，主動關(guān)心、幫助和服務他人，在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福。只有人人具有責任心，自覺履行應盡的責任，我們才能共享更加幸福美好的生活。課堂筆記4.對他人負責的表現(xiàn)和意義？表現(xiàn)：我們應該學會感恩，主動關(guān)心、幫助和服務他人，在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福。（P69）意義：①如果沒有他們的付出，沒有他們履行各自承擔的責任，很難想象我們的生活會變成什么樣。（P68）②只有人人具有責任心，自覺履行應盡的責任，我們才能共享更加幸福美好的生活。（P69）課堂小結(jié)我對誰負責誰對我負責我的角色我的責任責任你我他責任的含義和來源角色與責任的關(guān)系對自己負責表現(xiàn)他人在履行責任學會感恩對他人負責按時完成作業(yè)、為自己的一次約定守時、終身信守承諾、認真做事等學會感恩，主動關(guān)心、幫助和服務他人。①在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色。②每一種角色都意味著承擔相應的責任。1.易卜生說：“你最大的責任就是把你這塊材料鑄造成器?！边@句話對你的啟示是（）A．人生最重要的責任莫過于讓自己擁有強壯的體魄B．一個人首先要學會對自己負責C．一個人一生的責任就是對自己負責D．對自己負責比對他人負責重要檢測目標B2.“小時候，責任是一張暖暖的小床，我在里頭，父母在外頭；長大后，責任是一塊黑板，我在下頭，老師在上頭；后來呀，責任應是一張暖暖的小床，我在外頭，女兒在里頭?！边@首詩告訴我們()A．個人只有長大成人后才需要承擔責任B．不同的人承擔的責任完全不同C．每個人在同一時間段內(nèi)，只有一種社會角色D．人的一生扮演著許多不同的角色，也會承擔許多不同的責任檢測目標D3.假如你選擇當一名教師，那就意味著你要教書育人；假如你選擇做一名軍人，那就意味著你要保家衛(wèi)國；假如……這說明（）①我們可以根據(jù)需要選擇承擔或不承擔責任②不同的角色要求承擔不同的責任③責任來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等④每個人都應該承擔相應的責任

A．②③④B.①②③C.①②④D.①③④檢測目標A4.我們享受的美好生活，無不受惠于他人對我們所負的責任。下列行為中，屬于對你有直接影響、由他人承擔責任的有()①課堂上老師教書育人②環(huán)衛(wèi)工人清掃街道③警察維持交通秩序④父母精心撫育我們成長A．①②B．②③④C．①②④D．①②③④檢測目標D5.“責任是什么我不清楚，但我知道怎么去做，我要遵紀守法，做一