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文檔簡(jiǎn)介

第個(gè)人公益活動(dòng)總結(jié)范文8篇個(gè)人公益活動(dòng)總結(jié)范文篇1

一、活動(dòng)目的:豐富幼兒園兒童們的在園生活,促進(jìn)孩子們的身心健康。為大學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),豐富大家的課余生活,為大家在工作及學(xué)習(xí)之余拓展社會(huì)接觸面,培養(yǎng)大學(xué)生的愛(ài)心,增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

二、主辦單位:__學(xué)院教師教育學(xué)院____幼兒音樂(lè)班

三、活動(dòng)時(shí)間:3月30日下午(星期三)

四、活動(dòng)地點(diǎn):____幼兒園

五、活動(dòng)具體安排:

(一)前期準(zhǔn)備工作:

班長(zhǎng)總體策劃、調(diào)度,副班長(zhǎng)輔助總體調(diào)度;

1、在活動(dòng)前一星期,全班班干開(kāi)會(huì),并將活動(dòng)成員進(jìn)行分組,規(guī)定每個(gè)小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)及任務(wù);主要講解活動(dòng)流程。

2、活動(dòng)前三天,與幼兒園負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,商議活動(dòng)具體內(nèi)容;

3、召開(kāi)班會(huì)讓全班同學(xué)了解此次活動(dòng)的目的、具體安排及注意事項(xiàng)。

4、活動(dòng)前一天,準(zhǔn)備好活動(dòng)中所需物品

5、宣傳和場(chǎng)地布置:標(biāo)語(yǔ)和海報(bào)籌備,裝飾教室,全過(guò)程的活動(dòng)拍照。(宣傳委員___負(fù)責(zé))

6、集合:當(dāng)天下午13:30在食堂門(mén)口集中,檢查各自的工具、?;张鍘Т_認(rèn)無(wú)誤后,組長(zhǎng)分配任務(wù)。

(二)活動(dòng)具體安排:

1、時(shí)間安排如下:

時(shí)間安排備注

2:30~3:10起床、午點(diǎn)輔助幼兒園老師工作

3:10~3:40上課上課內(nèi)容(詳見(jiàn)附錄)

3:40~3:50休息飲水,上廁??

3:50~4:20飯前準(zhǔn)備剪指甲、洗手等

4:20~5:00吃飯輔助幼兒園老師工作

5:00~幼兒離園和孩子們?cè)僖?jiàn)

2、人員安排如下:

本班35個(gè)人,分成三組,每組一個(gè)負(fù)責(zé)人。

具體安排如下:

大班12人

(組長(zhǎng):___組員:___、___、___、___、___、__、___、__、___、___、__。)

中班11人

(組長(zhǎng):___組員:___、___、___、___、___、___、__、___、___、___。)

小班11人

(組長(zhǎng):___組員:__、___、__、___、___、___、___、__、___、___、__。)

上課內(nèi)容組長(zhǎng)和組員商議根據(jù)每組要求安排。

3、課程內(nèi)容詳見(jiàn)附錄;

4、與小朋友拍照留念。

(三)后期活動(dòng)安排:

a.召開(kāi)主題班會(huì),加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力,加大各班干部之間的溝通,交流,提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。

b.監(jiān)督各班干部做好以身作則,做好帶頭作用,再以各班干部為中心,監(jiān)督其周?chē)瑢W(xué)遵守學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,帶動(dòng)全班同學(xué)的集體榮譽(yù)感

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(商議后更改)

宣傳和場(chǎng)地裝飾物品:65元

贈(zèng)閱圖書(shū):110元

課程教具:30元

照片打印費(fèi)用:3元/人36人共:120元。

七、注意事項(xiàng):

1:保證活動(dòng)期間安全。

自身安全:活動(dòng)結(jié)束前后,負(fù)責(zé)人要清點(diǎn)人數(shù),確保每個(gè)人的人身安全。(體育委員__主要負(fù)責(zé))

幼兒園小朋友安全:每個(gè)活動(dòng)要有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)確定同學(xué)和小朋友活動(dòng)互動(dòng)過(guò)程中的安全(每組負(fù)責(zé)人根據(jù)本組活動(dòng)內(nèi)容具體安排,聽(tīng)從體育委員總體安排);

2、活動(dòng)中期:

集合,當(dāng)天下午13:30在食堂門(mén)口集中,檢查各自的工具、校徽佩帶確認(rèn)無(wú)誤后,組長(zhǎng)分配任務(wù);

到達(dá):步行20分鐘到幼兒園,途中同學(xué)們嚴(yán)格聽(tīng)從負(fù)責(zé)人指揮,注意班級(jí)形象,遵守紀(jì)律,并且要注意人身安全

準(zhǔn)備工作:到達(dá)幼兒園,按照活動(dòng)策劃,準(zhǔn)備工作,不得大聲喧嘩,動(dòng)作盡量放小,避免干擾到小朋友。

3、活動(dòng)期間個(gè)人要求:行為舉止要大方得體,要有禮貌和充分的耐心;過(guò)程中不得對(duì)小朋友進(jìn)行體罰和變相體罰,不得用激烈的言辭對(duì)小朋友叫罵。注意班級(jí)形象?;顒?dòng)過(guò)程中同學(xué)之間要互相理解尊重,也要學(xué)會(huì)理解尊重小朋友的意愿。如果幼兒園老師對(duì)我們有意見(jiàn),我們要接受并改正。

4、活動(dòng)結(jié)束打掃幼兒園衛(wèi)生,保持幼兒園清潔。

八、后備方案:

1、如遇特殊天氣原因無(wú)法前往幼兒園,應(yīng)及時(shí)向幼兒園負(fù)責(zé)人及時(shí)通知情況并道歉,并且盡早確定活動(dòng)日期改定時(shí)間。

個(gè)人公益活動(dòng)總結(jié)范文篇2

自20__年以來(lái),我園開(kāi)始從事社區(qū)公益早教活動(dòng)。面向幼兒園所管轄的社區(qū)中的1-3歲散居?jì)胗變汉图议L(zhǎng),定期進(jìn)行早期教養(yǎng)的指導(dǎo)工作,并逐漸制定出我園0—3歲早期教育的課程方案。在此基礎(chǔ)上,開(kāi)展幼兒園內(nèi)的親子早教工作,并安排骨干教師接受專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),積極參與幼兒園早教工作。

從參與活動(dòng)的人數(shù)、家長(zhǎng)反饋、教師反饋等多方面看,我園的早教工作的開(kāi)展是比較成功的,下面從以下幾方面對(duì)這一活動(dòng)作下總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,骨干教師積極參與:

在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件、精神的同時(shí),園領(lǐng)導(dǎo)非常重視與支持我們?cè)缃坦ぷ鳎瑘@長(zhǎng)經(jīng)常親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),主管園長(zhǎng)也擔(dān)當(dāng)親子班教師,親自組織活動(dòng),與骨干教師一起配合,共同進(jìn)行親子活動(dòng);幼兒園多次組織骨干教師到__、__等幼教先進(jìn)理念的地區(qū)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。組織召開(kāi)早教老師工作會(huì)議,落實(shí)、商討每次活動(dòng)的各項(xiàng)具體事宜;園領(lǐng)導(dǎo)的重視,骨干教師的配合是活動(dòng)成功開(kāi)展的先決保證。

二、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),提高指導(dǎo)技能:

為了使0—3早教指導(dǎo)工作更具專(zhuān)業(yè)性,我園的每位參與教師積極參與理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)0—3的生理、心理特點(diǎn),通過(guò)自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí),促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展等。這樣的理論學(xué)習(xí)使教師們對(duì)嬰幼兒的年齡特點(diǎn)有了更準(zhǔn)確的把握,而結(jié)合理論學(xué)習(xí)開(kāi)展的,根據(jù)本社區(qū)的實(shí)際情況全面落實(shí)教養(yǎng)方案的研討,為提高教師的指導(dǎo)水平奠定了良好的基礎(chǔ)。教師們?cè)诟鞣N各樣的培訓(xùn)活動(dòng)中

早教的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)不斷得到積累與豐富,從而更好的為每一次的早教服務(wù)提供最好的知識(shí)和技能技巧。自20__年起,安排專(zhuān)職親子班教師。

三、定期開(kāi)展公益活動(dòng):

根據(jù)我園0—3歲兒童早期教育實(shí)驗(yàn)工作的實(shí)際情況,滿足廣大嬰幼兒家庭對(duì)早期教育的需求,我園在每學(xué)期進(jìn)行三次面對(duì)社區(qū)的免費(fèi)公益親子活動(dòng),內(nèi)容豐富,有寶寶交朋友、聰明寶寶、彩虹傘等板塊組成,內(nèi)容有搓紙、撕紙、手指游戲、感統(tǒng)訓(xùn)練等,主要促進(jìn)嬰幼兒的健康、感覺(jué)、交往、認(rèn)知等方面的發(fā)展。公益活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的積極參與,每次活動(dòng)約有20個(gè)家庭參與,為寶寶正式進(jìn)入幼兒園,更快、更好適應(yīng)集體生活做好準(zhǔn)備。

四、面向社會(huì),促進(jìn)科學(xué)育兒:

幼兒園經(jīng)常進(jìn)行一些公益性的家長(zhǎng)講座活動(dòng),每學(xué)期三次,聘請(qǐng)__的心理、教育專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座,這些活動(dòng)也面對(duì)參與社區(qū)早教的家庭開(kāi)放,提高家長(zhǎng)在家指導(dǎo)孩子的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。講座經(jīng)常會(huì)贏來(lái)家長(zhǎng)們的陣陣掌聲,收到良好的反饋。

幼兒園在今后的早期教育將繼續(xù)努力,克服經(jīng)費(fèi)不足的實(shí)際困難,合理調(diào)配教師,積極添置玩教具,使幼兒園的社區(qū)早教公益活動(dòng)做得更好。

個(gè)人公益活動(dòng)總結(jié)范文篇3

各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):

大家下午好!

首先,我代表學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),蒞臨我校檢查指導(dǎo)慈善教育工作,表示熱烈歡迎!

我校慈善教育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在慈善協(xié)會(huì)的悉心指導(dǎo)下,在全體師生的熱情參與下,慈善教育工作取得了一定成果。我校慈善教育活動(dòng)嚴(yán)格按照學(xué)校慈善教學(xué)工作計(jì)劃,以大力弘揚(yáng)慈善“播放真情,傳遞愛(ài)心”的教學(xué)方式,在加大慈善宣傳力度上求落實(shí),在豐富慈善內(nèi)涵上求創(chuàng)新,現(xiàn)將我校這一階段的慈善教育工作匯報(bào)如下。

一、學(xué)校班子重視,在師生中廣泛宣傳。

自20__年我校開(kāi)展“慈善讀本進(jìn)校園”活動(dòng)以來(lái),學(xué)校高度重視慈善教學(xué)工作,為了讓我校慈善教學(xué)工作能落到實(shí)處,學(xué)校及時(shí)成立慈善教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):___

副組長(zhǎng):___、__、___

成員:___、___、___、___、政史組、語(yǔ)文組老師和各班班主任

學(xué)校為促進(jìn)慈善教學(xué)工作能有序開(kāi)展,健全了慈善教學(xué)工作制度,明確了工作職責(zé)和工作任務(wù),并加大對(duì)慈善理念的宣傳力度,先在師生大會(huì)上學(xué)習(xí)《慈善讀本》,讓全體師生充分認(rèn)識(shí)到《慈善讀本》進(jìn)校園的重要性,增強(qiáng)全校師生的社會(huì)責(zé)任感,先后印發(fā)慈善宣傳單1142份,發(fā)放《慈善讀本》400本,并對(duì)慈善宣傳采取日常宣傳與專(zhuān)題宣傳相結(jié)合,采勇多種形式、多角度、全方位開(kāi)展慈宣傳,全校師生慈善意識(shí)不斷提高,并對(duì)學(xué)生中的慈善行為及時(shí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

二、在各學(xué)科中落實(shí)慈善教學(xué)工作,積極探素慈善活動(dòng)內(nèi)涵。

學(xué)校把慈善文化的教學(xué)列入學(xué)校的總體計(jì)劃利制度中,要求《慈善讀本》教學(xué)工作與傳統(tǒng)文化進(jìn)校園相結(jié)合,語(yǔ)文教學(xué)中要發(fā)揮日常文言詩(shī)詞、《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)文化對(duì)學(xué)生的潛移默化作用,在傳統(tǒng)文化的教學(xué)中發(fā)展“慈善文化”,加強(qiáng)“仁愛(ài)、利他”等思想觀念的教育,使學(xué)生在“是非、榮辱、善惡”面前有正確的價(jià)值取向,養(yǎng)成明辨是非、善惡,正直高尚的人格。從而形成高度的社會(huì)責(zé)任感和慈善意識(shí),并不斷激勵(lì)自己修身養(yǎng)性、多行善舉,把這種體現(xiàn)慈善文化的“心理積淀”帶向家庭。在思想品德課上學(xué)校要求充分發(fā)揮慈善文化的育人功能,在授課內(nèi)容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內(nèi)容,發(fā)展思想品德課促進(jìn)人際和諧的功能,促使學(xué)生彼此之間的溝通和了解,讓學(xué)生在掌握思品課本知識(shí)的同時(shí),接受慈善文化的熏陶,從而樹(shù)立高度的社會(huì)責(zé)任感,彌補(bǔ)自身道德認(rèn)知的缺陷,糾正平時(shí)行為中的錯(cuò)位,使自己健康成長(zhǎng),也使學(xué)生深刻意識(shí)到,慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎(chǔ)上的互助互愛(ài)的事業(yè),在班會(huì)課上通過(guò)學(xué)習(xí)慈善文化,讓全班學(xué)生明白,平時(shí)應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,作為一名中學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任是什么,使全班同學(xué)相互之間的產(chǎn)生從事慈善社會(huì)活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力。

三、慈善為本、善舉為先,積極開(kāi)展慈善課外實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)校在提升全校師生的慈善意識(shí)上,積極引導(dǎo)全校師生主動(dòng)參與慈善活動(dòng)。學(xué)校針對(duì)我校七年級(jí)8班三名學(xué)生撿到3萬(wàn)元的事情,在全校開(kāi)展慈善專(zhuān)題班會(huì),針對(duì)九年級(jí)8班學(xué)生歸還岐中學(xué)生錢(qián)包等物品,通過(guò)建立“校園慈善排行榜”、評(píng)選“慈善之星”等形式,培養(yǎng)學(xué)生參與慈善公益的社會(huì)責(zé)任感;通過(guò)表彰、獎(jiǎng)勵(lì)慈善先進(jìn)個(gè)人,引導(dǎo)和鼓勵(lì)全校師生積極參與慈善公益活動(dòng),學(xué)校針對(duì)學(xué)生中近視人數(shù)偏高,由政教處聯(lián)系科學(xué)用眼專(zhuān)家來(lái)我校為全校師生講座,并積極與同仁眼鏡行聯(lián)系,免費(fèi)為學(xué)生驗(yàn)光、配鏡673副,慈善活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步推動(dòng)我校慈善教育的制度化和經(jīng)常化。學(xué)校也在黨員中定期開(kāi)展“黨員獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),在師生中開(kāi)展“慈善公益周”活動(dòng)、學(xué)校團(tuán)委建立和完善學(xué)生慈善社團(tuán)組織,注重發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用,成立慈善類(lèi)學(xué)生共青團(tuán),實(shí)踐“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,先后召開(kāi)“慈善”主題演講活動(dòng)和創(chuàng)文簽名活動(dòng),安排武東、侯波兩位班主任為全校師生開(kāi)展“關(guān)注另一個(gè)世界,世界需要慈善”和“沒(méi)有人是一座孤島,慈善是每個(gè)人的責(zé)任”的慈善主題班會(huì)觀摩課,活動(dòng)采用“尋找比你弱小的人”,“制作慈善地圖”、“慈善繪畫(huà)展”等形式,增強(qiáng)了中學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,使學(xué)生懂得善良的心是不分高低貴賤的。利用“學(xué)雷鋒做好事”活動(dòng),組織學(xué)生去北環(huán)路打掃街道和綠化帶,更好地發(fā)揮校園慈善愛(ài)心改善環(huán)境的作用。

四、建立慈善教學(xué)活動(dòng)檔案。

學(xué)校的慈善教育工作達(dá)到了“四有”即:有教學(xué)計(jì)劃、有活動(dòng)主題、有活動(dòng)制度、有檔案資料,完善的慈善制度也為我校今后的慈善教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

五、進(jìn)一步做好慈善教學(xué)工作,推進(jìn)我校慈善育人職責(zé)。

我校慈善教育工作在上一階段,取得的可喜的成果,在今后的慈善教育工作中,我們要進(jìn)一步細(xì)化慈善教學(xué)工作職責(zé),大力落實(shí)慈善活動(dòng),一是做好慈善救助關(guān)愛(ài)下一代工作,讓低保貧困家庭的子女有學(xué)上、有書(shū)讀,有宿住。二是抓好慈善工作,更好地發(fā)揮師生在本職崗位上做慈善的作用。

總之,我校以《慈善讀本》為大綱,在學(xué)校積極開(kāi)展慈善教學(xué)活動(dòng),培育我們的校園慈善文化。我相信,有上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有慈善協(xié)會(huì)的悉心指導(dǎo),我校的慈善教育活動(dòng)一定會(huì)健康、高效的發(fā)展下去。

謝謝大家!

個(gè)人公益活動(dòng)總結(jié)范文篇4

尊敬的家長(zhǎng):您好!

2月22日,新西蘭發(fā)生6.3級(jí)地震;

3月10日,云南發(fā)生5.8級(jí)地震;

3月11日,日本發(fā)生9.0級(jí)地震,并引發(fā)海嘯……

世界災(zāi)難四起,地球在告急。

在大自然的力量面前,人類(lèi)再次顯得渺小。人類(lèi)有能力破壞地球,但沒(méi)有能力逃離地球,現(xiàn)在,我們更需要有能力來(lái)保護(hù)地球……

是時(shí)候敲響警鐘了!唯有“克己復(fù)禮”、全民環(huán)保,才能與地球共生息。

從本月起,我園開(kāi)始了“愛(ài)灑地球”環(huán)保長(zhǎng)跑活動(dòng)。環(huán)保絕非一人之力所為,現(xiàn)在,我們以“教育者”的名義、以“保護(hù)地球”的名義、以“為我們的孩子留住一片好山好水”的名義,誠(chéng)邀您來(lái)參加我園本周六上午8:30舉行的大型環(huán)保公益活動(dòng),屆時(shí),將會(huì)有環(huán)球慈善機(jī)構(gòu)——“慈濟(jì)基金會(huì)”的環(huán)保志工們給您做環(huán)保講座,與您分享環(huán)保之重、環(huán)保之樂(lè)。

若您在百忙之中有緣來(lái)參與此活動(dòng),這份愛(ài)的洗禮將會(huì)觸動(dòng)您的心靈,甚至影響您的人生觀、價(jià)值觀,并在您的一生中留下深刻的印象。

★溫馨提醒:

1、由于時(shí)間安排緊湊,請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)參加,活動(dòng)將按時(shí)開(kāi)展。

2、講座期間,請(qǐng)您保持安靜,若不得已需帶幼兒參與,請(qǐng)您看管好孩子,不要影響會(huì)場(chǎng)秩序。

3、請(qǐng)您收集家里常見(jiàn)垃圾(如:塑料袋、紙張、瓶瓶罐罐等),種類(lèi)越多越好,并于周六帶進(jìn)來(lái),我們將讓您領(lǐng)悟到“垃圾變黃金,黃金變愛(ài)心”的善舉。

4、為了讓我們攜手愛(ài)地球,攜手教育孩子,希望您能抽空參加這難得的活動(dòng)!

謝謝!

個(gè)人公益活動(dòng)總結(jié)范文篇5

我參加了院里的公益活動(dòng),雖然是僅僅是搬畫(huà)板,但是我覺(jué)得我學(xué)習(xí)到了很多,首先在精神層次,要有崇高的理想和堅(jiān)定的信念;具有熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺(jué)悟;具有投身改革、樂(lè)于奉獻(xiàn)的時(shí)代精神;具有社會(huì)主義的社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會(huì)責(zé)任感;具有自強(qiáng)不息、求實(shí)創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。

公益活動(dòng)記錄學(xué)生組織或參加公益活動(dòng)等活動(dòng)以及在活動(dòng)中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學(xué)生在參與公益活動(dòng)的過(guò)程中具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力;具有一定的洞察社會(huì)能力;具有崇高的奉獻(xiàn)精神,具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。

公益活動(dòng)是記錄學(xué)生組織或參與的社團(tuán)活動(dòng)的一部分,我們所擔(dān)任的干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉,也包括在校外所兼任的社會(huì)工作。我們應(yīng)該要求自己通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)諸如公益活動(dòng),培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好,發(fā)展自己的特長(zhǎng),提高人際交往的能力,建立良好的人際關(guān)系,與同學(xué)和睦相處,同時(shí)在公益活動(dòng)中,也培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力,體驗(yàn)成功、增強(qiáng)自信;學(xué)會(huì)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)的能力和本領(lǐng)。

長(zhǎng)期以來(lái),在高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)上有“通才”與“專(zhuān)才”的爭(zhēng)論。解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵在于把握社會(huì)分工的“專(zhuān)業(yè)要求”和社會(huì)合作的“社會(huì)化要求”之間的關(guān)聯(lián)。大學(xué)生公益活動(dòng)就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關(guān)聯(lián),即從上述入手,鑄造大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的共同平臺(tái),突破狹隘專(zhuān)業(yè)劃分所帶來(lái)的知識(shí)局限,從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識(shí)人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

公益活動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次公益活動(dòng)課,我和班級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)整場(chǎng)畫(huà)板的搬運(yùn),可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助,逐漸縮短公益活動(dòng)時(shí)間,提高公益活動(dòng)效率,提高公益活動(dòng)質(zhì)量。

公益活動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。公益活動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。公益活動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,它使我認(rèn)識(shí)到:課本知識(shí)是不夠的,應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。公益活動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到:職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。

最后要感謝給我們這次機(jī)會(huì)的組織者讓我學(xué)到了蠻多課堂上學(xué)不到的東西。

個(gè)人公益活動(dòng)總結(jié)范文篇6

時(shí)光如梭,歲月更替,伴隨著20__年悄然離去,我在__志愿者協(xié)會(huì)又度過(guò)了不平凡的一個(gè)學(xué)期,懷著感恩的心回顧這學(xué)期的工作。在院團(tuán)委李老師的帶領(lǐng)下,各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,全力服務(wù)于各項(xiàng)活動(dòng)的組織舉辦,真心奉獻(xiàn)給需要幫助的同學(xué)們,同時(shí)向更多有愛(ài)心的人們傳遞“奉獻(xiàn)友愛(ài)互助進(jìn)步”的志愿者精神!

在20__年下半年的工作活動(dòng)中,作為_(kāi)_志愿者協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng),在做好日常的工作中,同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)之間以及各部長(zhǎng),各系主席之間的交流,組織并包括公益活動(dòng),做好志愿服務(wù)工作,大力宣傳學(xué)院的知名度和筑夢(mèng)志愿者協(xié)會(huì)的知名度。

現(xiàn)將工作活動(dòng)情況匯報(bào)如下:

9月:開(kāi)學(xué)在車(chē)站迎接新生,參加“大學(xué)第一課法律進(jìn)校園”活動(dòng),愛(ài)之家系列活動(dòng),協(xié)會(huì)納新,面試,例會(huì)參加魯山“一顆雞蛋工程”活動(dòng)等。

10月:組織新會(huì)員入會(huì)宣誓,帶領(lǐng)新會(huì)員秋游,參加百名老人金婚大典活動(dòng),開(kāi)展我愛(ài)鷹城講座活動(dòng),時(shí)開(kāi)展其它愛(ài)心公益活動(dòng)

11月:開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心捐衣物”大型公益活動(dòng),打掃學(xué)院圖書(shū)館,清理小廣告活動(dòng),愛(ài)之家系列志愿服務(wù)活動(dòng)。

12月:世界艾滋病日宣傳活動(dòng),世界志愿者日大型公益活動(dòng),學(xué)院首屆十大愛(ài)心天使評(píng)選活動(dòng),以及開(kāi)展和配合搞好各項(xiàng)公益志愿服務(wù)活動(dòng)。

針對(duì)我們協(xié)會(huì),在院團(tuán)委李老師的關(guān)心指導(dǎo)下積極組織參加了以上各項(xiàng)以扶危濟(jì)困、助老、助孤、助殘等多類(lèi)公益事項(xiàng)為主題的志愿服務(wù)活動(dòng),在這些各類(lèi)公益活動(dòng)中,都是我們志愿者應(yīng)做的,做為志愿者的一員,我有責(zé)任做好我的工作,我的使命別人需要幫助,我就會(huì)沒(méi)有理由的去幫助別人!無(wú)論什么時(shí)候都不曾忘記我是一名志愿者,也許別人有太多的不理解,但是我必須堅(jiān)持,也許別人認(rèn)為我們?cè)诒硌?、作秀但我認(rèn)為我們就要把表演當(dāng)成生活,要活的更精彩,我會(huì)用行動(dòng)證明我可以,證明自己的工作責(zé)任也是很重要的!

我們協(xié)會(huì)的一次又一次的開(kāi)會(huì)就是為了要留住人,尋找真心想做志愿服務(wù)的同學(xué),一個(gè)協(xié)會(huì)要想長(zhǎng)久的持續(xù)下去,必須這樣,需要注入新的血液,才會(huì)有活力,才會(huì)長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去發(fā)展、穩(wěn)定和創(chuàng)新!

在20__年尾,想想以前,我已加入志愿者協(xié)會(huì)一年多,做公益志愿活動(dòng)多次,每次的感觸都很深刻,有感動(dòng),也有無(wú)奈。我只有做我可以做的一些微不足道的事情。積極開(kāi)展和配合搞好各項(xiàng)公益志愿服務(wù)活動(dòng),做“愛(ài)心領(lǐng)跑者”

總之,希望在以后的工作活動(dòng)中,大家積極配合好各項(xiàng)活動(dòng),我會(huì)盡職盡責(zé)做一名合格的“愛(ài)心領(lǐng)跑者”,讓更多有愛(ài)心的同學(xué)加入到我們的隊(duì)伍中,讓更多人懂得“奉獻(xiàn)友愛(ài)互相進(jìn)步”的志愿精神。

個(gè)人公益活動(dòng)總結(jié)范文篇7

上了大學(xué)有很多機(jī)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng),而公益活動(dòng)是最有意義的。我就跟學(xué)校的手語(yǔ)協(xié)會(huì)去參加過(guò)一次公益活動(dòng)。我們是去石基鎮(zhèn)的一家培智學(xué)校探望那里的小朋友。

我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時(shí)候,小朋友都正在上課,我們從窗口外看到他們都很認(rèn)真地在上課,沒(méi)有一個(gè)人是在睡覺(jué)的。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得有點(diǎn)慚愧,因?yàn)樽约荷险n都有時(shí)在睡覺(jué)。我們的活動(dòng)是在他們的食堂里舉行的,我們要先去那里布置好場(chǎng)景等小朋友來(lái)。當(dāng)我們剛布置完他們就很有秩序的一個(gè)跟一個(gè)的走進(jìn)禮堂,而且很有禮貌的跟我們打招呼?;顒?dòng)剛開(kāi)始他們就顯得很熱情,積極的參加我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)。他們對(duì)我們完全沒(méi)有陌生的感覺(jué),有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動(dòng)。記得有一個(gè)環(huán)節(jié)是跳舞的,很多小朋友都舉手要一齊跳,他們以前都沒(méi)有跳過(guò)這次是第一次,雖然他們跳得不怎么樣,但我們看到了都覺(jué)得很開(kāi)心。

當(dāng)我們要走的時(shí)候,有幾個(gè)小朋友還跟著我們,嘴里不斷的喊著姐姐,那樣子是很舍不得我們離開(kāi)的,雖然相處的時(shí)間很短暫,但他們對(duì)我們都建立一種純潔的友誼,一種很多人都無(wú)法理解的友誼。

我從來(lái)都沒(méi)有想到原來(lái)他們跟我們都是一樣的,我以前從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)他們,一直都以為他們跟我們是兩個(gè)世界的人。當(dāng)我接觸到他們才發(fā)覺(jué)其實(shí)我這種想法是錯(cuò)了。社會(huì)有很多人都帶著有色眼鏡看他們,其實(shí)真正有問(wèn)題的是他們。這次活動(dòng)使我獲益匪淺,它使我對(duì)

那些小朋友有了另一種的認(rèn)識(shí),認(rèn)我的人生更精彩。其實(shí)這次活動(dòng)對(duì)我的道德修養(yǎng)水平都有很大提高。

作為一名大學(xué)生是國(guó)家的棟梁之才,努力提高道德素質(zhì),完善人格,是一種責(zé)任,“修身齊家知國(guó)平天下”,社會(huì)的進(jìn)步,國(guó)家的建設(shè),人生的成功,需要的何止是文化技術(shù)?經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,一個(gè)受高等教育者,要支撐和繼承的東西很多,這就需要我們?nèi)プ?,去行?dòng)。況且,加強(qiáng)道德修養(yǎng),也是個(gè)人素質(zhì)提高的一個(gè)重要方面。尊敬他人等做人的基本準(zhǔn)則是每個(gè)大學(xué)生都懂得的。但道德意識(shí)和嚴(yán)于律己精神的缺乏,已嚴(yán)重的破壞了大學(xué)生的社會(huì)形象。這等待我們?nèi)ジ淖儭W鳛橐粋€(gè)大學(xué)生,對(duì)自身的道德修養(yǎng)多一點(diǎn)意識(shí),多一點(diǎn)責(zé)任吧!就好像有很多人都歧視智障兒童,很多時(shí)候都用言語(yǔ)和動(dòng)作來(lái)傷害他們?nèi)跣〉男撵`,如果我們多點(diǎn)愛(ài)心,我相信他們?cè)谶@個(gè)世上會(huì)毀的更開(kāi)心,這就需要我們提高我們的道德休養(yǎng)水平了,如果一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平很低,那么他絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)真正有愛(ài)心的人。

個(gè)人公益活動(dòng)總結(jié)范文篇8

公益活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從大學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。作為一名大三學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)

大學(xué)生參加公益活動(dòng)是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生投身社會(huì),主動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐,豐富廣大青年的暑期生活,充分發(fā)揮大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù),把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活,為家鄉(xiāng)、為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。

上了大學(xué)有很多機(jī)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng),而公益活動(dòng)是最有意義的。我和幾位同學(xué)組織了小型次公益募捐,并親自將物資送往貧困地區(qū)學(xué)生。這次公益活動(dòng)使我學(xué)習(xí)到了很多,首先在精神層次,要有崇高的理想和堅(jiān)定的信念;具有熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺(jué)悟;具有投身改革、樂(lè)于奉獻(xiàn)的時(shí)代精神;具有社會(huì)主義的社會(huì)公德職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會(huì)責(zé)任感;具有自強(qiáng)不息、求實(shí)創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。

我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時(shí)候,小朋友都正在上課,我們從窗口外看到他們都很認(rèn)真地在上課,沒(méi)有一個(gè)人是在睡覺(jué)的。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得有點(diǎn)慚愧,因?yàn)樽约荷险n都有時(shí)在睡覺(jué)。我們的活動(dòng)是在他們的食堂里舉行的,我們要先去那里布置好場(chǎng)景等小朋友來(lái)。當(dāng)我們剛布置完他們就很有秩序的一個(gè)跟一個(gè)的走進(jìn)禮堂,而且很有禮貌的跟我們打招呼?;顒?dòng)剛開(kāi)始他們就顯得很熱情,積極的參加我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)。他們對(duì)我們完全沒(méi)有陌生的感覺(jué),有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動(dòng)。記得有一個(gè)環(huán)節(jié)是跳舞的,很多小朋友都舉手要一齊跳,他們以前都沒(méi)有跳過(guò)這次是第一次,雖然他們跳得不怎么樣,但我們看到了都覺(jué)得很開(kāi)心。

我們給每位孩子送去了書(shū)包、鉛筆、作業(yè)本等文具,物品雖然不多,但卻飽含了深情和祝福。孩子們純真的笑容讓我倍感欣慰,貧苦的生活并沒(méi)有改變她們樂(lè)觀向上的童心,孩子們純真的笑容又讓我心酸,真希望她們能和其他小朋友一樣享受著無(wú)憂無(wú)慮的童年。

班主任向我們介紹了兩位小朋友的基本情況,談話在輕松的氣氛下順暢地進(jìn)行著,孩子們懂事地感謝我們,懂事地說(shuō)會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。其實(shí)每位學(xué)員的內(nèi)心并不輕松,生活的困苦讓這兩個(gè)孩子比同齡人多了一份深重,而這份深重深深地刺痛了我們的心。她們沒(méi)有其他小朋友那么多姿多彩的生活,小小的年紀(jì)已經(jīng)體味到了生活的艱辛。現(xiàn)在她們是小學(xué)一年級(jí),以后的道路還很長(zhǎng),接受完義務(wù)教育后能否繼續(xù)上學(xué),通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn)還未可知,我們會(huì)盡自己的努力持續(xù)幫助她們,解決她們的實(shí)際困難。然而,她們面臨的考驗(yàn)是多方面的,不僅包括物質(zhì),同樣包括精神。在貧困面前,有人選擇了自強(qiáng)自立,也有人選擇了妄自菲薄。造成這兩種不同選擇的因素除了家庭環(huán)境外,也有社會(huì)。每個(gè)人都渴望被愛(ài)與尊重,處于成長(zhǎng)期的孩子更是如此,老師、同學(xué)和社會(huì)其他成員的關(guān)愛(ài)是貧困孩子健康成長(zhǎng)必不可少的支持。所以,我們的公益活動(dòng)要繼續(xù),這種繼續(xù)不僅僅是捐款捐物,還有精神支持和幫助。

當(dāng)我們要走的時(shí)候,有幾個(gè)小朋友還跟著我們,嘴里不斷的喊著姐姐,那樣子是很舍不得我們離開(kāi)的,雖然相處的時(shí)間很短暫,但他們對(duì)我們都建立一種純潔的友誼,一種很多人都無(wú)法理解的友誼。

這次活動(dòng)對(duì)我的道德修養(yǎng)水平都有很大提高。作為一名大學(xué)生是國(guó)家的棟梁之才,努力提高道德素質(zhì),完善人格,是一種責(zé)任,“修身齊家知國(guó)平天下”,社會(huì)的進(jìn)步,國(guó)家的建設(shè),人生的成功,需要的何止是文化技術(shù)?經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,一個(gè)受高等教育者,要支撐和繼承的東西很多,這就需要我們?nèi)プ?,去行?dòng)。如果我們多點(diǎn)愛(ài)心,我相信他們?cè)谶@個(gè)世上會(huì)活的更開(kāi)心,這就

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