二年級看圖寫話的課件

二年級看圖寫話課件目錄CONTENTS導(dǎo)入觀察圖片想象與創(chuàng)作表達與分享總結(jié)與反思01導(dǎo)入CHAPTER總結(jié)詞：直觀生動詳細(xì)描述：通過展示與主題相關(guān)的圖片，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。圖片應(yīng)選擇色彩鮮艷、內(nèi)容生動的，以幫助學(xué)生更好地理解主題。圖片導(dǎo)入總結(jié)詞：情境代入詳細(xì)描述：通過講述與主題相關(guān)的小故事，引導(dǎo)學(xué)生進入學(xué)習(xí)情境。故事應(yīng)簡潔有趣，能夠引發(fā)學(xué)生的聯(lián)想和思考。故事導(dǎo)入總結(jié)詞：啟發(fā)思考詳細(xì)描述：提出與主題相關(guān)的問題，引發(fā)學(xué)生的好奇心和探究欲望。問題的設(shè)計應(yīng)具有啟發(fā)性，能夠引導(dǎo)學(xué)生主動思考和探索。問題導(dǎo)入02觀察圖片CHAPTER總結(jié)詞理解圖片中的主要元素和人物詳細(xì)描述學(xué)生需要仔細(xì)觀察圖片，了解圖片中的主要元素和人物，包括他們的動作、表情和穿著等。這些信息將有助于學(xué)生理解圖片的主題和情節(jié)。觀察圖片內(nèi)容推斷圖片發(fā)生的時間和地點學(xué)生需要分析圖片中的背景信息，如場景、物品和裝飾等，以推斷出圖片發(fā)生的時間和地點。這將有助于學(xué)生更好地理解圖片的主題和情節(jié)。理解圖片背景詳細(xì)描述總結(jié)詞總結(jié)詞：觀察并描述圖片中的細(xì)節(jié)詳細(xì)描述：學(xué)生需要仔細(xì)觀察圖片中的細(xì)節(jié)，如光影效果、顏色搭配和紋理等。這些細(xì)節(jié)能夠豐富學(xué)生的描述語言，使他們的看圖寫話更加生動有趣。<完>發(fā)現(xiàn)圖片細(xì)節(jié)03想象與創(chuàng)作CHAPTER引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察圖片，發(fā)現(xiàn)圖片中的細(xì)節(jié)，并以此為出發(fā)點，展開合理的想象。觀察圖片細(xì)節(jié)根據(jù)圖片內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生想象圖片中的情境，包括人物、動物、植物等元素所處的環(huán)境、背景等。創(chuàng)造情境在圖片的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生想象故事的發(fā)展情節(jié)，包括人物的行為、對話、心理活動等，使故事更加生動有趣。拓展情節(jié)展開想象引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖片內(nèi)容，確定故事的主題，如友情、勇敢、智慧等。確定主題構(gòu)思情節(jié)編寫故事根據(jù)主題，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)思故事的發(fā)展情節(jié)，包括起因、經(jīng)過、結(jié)果等。在構(gòu)思的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生用自己的語言編寫故事，注意語言的流暢性和準(zhǔn)確性。030201創(chuàng)作故事

豐富故事情節(jié)增加細(xì)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生對故事情節(jié)進行豐富，增加人物的語言、行為、心理等細(xì)節(jié)描寫，使故事更加生動具體。運用修辭手法引導(dǎo)學(xué)生運用比喻、擬人、排比等修辭手法，增強故事的表達效果。拓展故事背景引導(dǎo)學(xué)生拓展故事發(fā)生的背景，包括時代背景、地理環(huán)境、社會環(huán)境等，使故事更加具有真實感和可信度。04表達與分享CHAPTER引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，用自己的語言簡短地描述圖片中的場景、人物和事件?？偨Y(jié)圖片內(nèi)容鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力，對圖片中的情境進行口頭擴寫，增加細(xì)節(jié)和情節(jié)。展開想象引導(dǎo)學(xué)生表達自己對圖片中人物或事件的情感和看法，提高情感認(rèn)知能力。表達情感口頭表達糾正語法和拼寫錯誤在文字表達過程中，注意糾正學(xué)生的語法和拼寫錯誤，提高語言準(zhǔn)確性。提供寫作模板為了降低寫作難度，可以提供一些簡單的寫作模板，讓學(xué)生根據(jù)模板進行創(chuàng)作。寫話練習(xí)提供圖片和相應(yīng)的寫話提示，讓學(xué)生用自己的話寫出圖片中的故事或情節(jié)。文字表達展示作品挑選一些優(yōu)秀作品進行展示，鼓勵學(xué)生展示自己的創(chuàng)作成果，增強自信心。小組討論組織學(xué)生進行小組討論，分享各自寫出的故事或情節(jié)，互相學(xué)習(xí)和借鑒。評價與反饋對學(xué)生的作品進行評價和反饋，指出優(yōu)點和不足之處，提供改進建議。分享與交流05總結(jié)與反思CHAPTER通過看圖寫話的練習(xí)，學(xué)生們學(xué)會了更加細(xì)致地觀察圖片，捕捉到更多的細(xì)節(jié)信息。觀察能力提升通過將觀察到的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為文字，學(xué)生的語言表達能力得到了鍛煉和提升。語言表達能力增強看圖寫話為學(xué)生提供了廣闊的想象空間，有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。想象力得到激發(fā)總結(jié)學(xué)習(xí)收獲03想象力發(fā)揮有限部分學(xué)生在看圖寫話時過于拘泥于圖片內(nèi)容，未能充分發(fā)揮想象力。01部分學(xué)生觀察不夠細(xì)致有些學(xué)生在看圖時未能捕捉到關(guān)鍵信息，導(dǎo)致寫話內(nèi)容不夠豐富。02語言運用能力待加強部分學(xué)生在表達時用詞不夠準(zhǔn)確，語句不夠流暢，需加強語言運用的訓(xùn)練。分析學(xué)習(xí)不足加強觀察訓(xùn)練在日常教學(xué)中增加觀察訓(xùn)練環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會捕