管理溝通面談技能課件_第1頁(yè)
管理溝通面談技能課件_第2頁(yè)
管理溝通面談技能課件_第3頁(yè)
管理溝通面談技能課件_第4頁(yè)
管理溝通面談技能課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩32頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第六章1面談技能學(xué)習(xí)目標(biāo)

把握面談的管理屬性與面談特征

制定良好的面談?dòng)?jì)劃,有效管理面談

有效實(shí)施面談,掌握面談進(jìn)程

掌握不同類(lèi)型的面談?lì)愋退枰募记芍饕獌?nèi)容2面談概述面談?dòng)?jì)劃面談實(shí)施面談技巧面談專(zhuān)題1

面談概述3面談的概念面談的特征面談的目的面談的類(lèi)型1.1面談的概念面談是指組織中有目的、有計(jì)劃地通過(guò)兩人(或更多人)之間面對(duì)面的交互式談話(huà)而交流信息的過(guò)程。簡(jiǎn)而言之,面談就是“有計(jì)劃的交談

”,是與工作有明確的目的相關(guān)性的。451.2

面談的特征目的性:參與面談的一方或雙方有明確的目的。計(jì)劃性:談什么(What)、何處談(Where)、何時(shí)談(When)、與誰(shuí)談(Who)、如何談(How)等都要有預(yù)先的計(jì)劃??刂菩裕褐辽儆幸环教幱诳刂频匚?,或由雙方共同控制。雙向性:面談必須是雙向的而非單向教訓(xùn)和批評(píng)。即時(shí)性:面談一般要求溝通雙方即時(shí)對(duì)溝通信息作出反應(yīng),反應(yīng)速度快。6面談的目的通常是非常具體的。面談的5個(gè)基本目的如下:傳遞信息(宣布任命、績(jī)效評(píng)估、采訪(fǎng)等)尋求觀(guān)念和行為改變(產(chǎn)品推銷(xiāo)、勸導(dǎo)、訓(xùn)導(dǎo)、績(jī)效評(píng)估等)作出決策(招聘面試等)解決問(wèn)題(績(jī)效評(píng)估、糾正等)探求新信息(民意測(cè)驗(yàn)、調(diào)查研究、咨詢(xún)等)71.3

面談的目的大多數(shù)面談都與獲取信息有關(guān)。這里的“信息”不僅指事實(shí)、資料或數(shù)字,還包括個(gè)人感受、判斷、意見(jiàn)和觀(guān)察結(jié)果。面談信息主觀(guān)信息客觀(guān)信息描述性信息驗(yàn)證性信息行為性信息觀(guān)念性信息情感性信息價(jià)值觀(guān)信息面談是已知的收集主觀(guān)信息的唯一方法81.4

面談的類(lèi)型92

面談?dòng)?jì)劃這次面談成功嗎?案例:見(jiàn)教材P13510面談?dòng)?jì)劃步驟確立面談目的設(shè)計(jì)好的問(wèn)題,以鼓勵(lì)信息共享安排面談信息結(jié)構(gòu)安排好環(huán)境以增進(jìn)關(guān)系預(yù)期對(duì)方問(wèn)題并準(zhǔn)備回答實(shí)施面談(第五步)11(第四步)(第三步)(第一步)(第二步)面談的5個(gè)基本目的如下:傳遞信息(宣布任命、績(jī)效評(píng)估、采訪(fǎng)等)尋求觀(guān)念和行為改變(產(chǎn)品推銷(xiāo)、勸導(dǎo)、訓(xùn)導(dǎo)、績(jī)效評(píng)估等)作出決策(招聘面試等)解決問(wèn)題(績(jī)效評(píng)估、糾正等)探求新信息(民意測(cè)驗(yàn)、調(diào)查研究、咨詢(xún)等)建立清晰的面談目的是第一步12哪種情形適宜使用開(kāi)放式/封閉式問(wèn)題?封閉式問(wèn)題適用場(chǎng)合:節(jié)省時(shí)間、精力和金錢(qián)維持、控制面談的形勢(shì)從被訪(fǎng)者處獲取非常特定的信息鼓勵(lì)被訪(fǎng)者完整描述一個(gè)特定事件鼓勵(lì)靦腆的人說(shuō)話(huà)避免被訪(fǎng)者泛泛而談開(kāi)放式問(wèn)題使用場(chǎng)合:了解被訪(fǎng)者優(yōu)先考慮的事找出被訪(fǎng)者參照的結(jié)構(gòu)讓被訪(fǎng)者無(wú)拘束地討論他的看法明確被訪(fǎng)者的知識(shí)深度弄清被訪(fǎng)者表述能力怎樣13合理安排面談結(jié)構(gòu)安排面談結(jié)構(gòu)要考慮三件事:

面談指南

問(wèn)題提問(wèn)

過(guò)渡這是一份關(guān)于你想涉及的話(huà)題和子話(huà)題的提綱(此時(shí)需要注意問(wèn)題的順序)14常見(jiàn)提問(wèn)順序模式漏斗型:從一般到特殊有關(guān)在大樓內(nèi)吸煙的規(guī)章,你認(rèn)為怎么樣?這些規(guī)章公平嗎?這些規(guī)章是否限制了員工中的抽煙,實(shí)施狀況如何?使用漏斗型順序的背景:試圖發(fā)現(xiàn)被訪(fǎng)者的總體看法避免誘導(dǎo)被訪(fǎng)者想竭盡所能去探求問(wèn)題被訪(fǎng)者愿意討論這個(gè)話(huà)題倒漏斗型:從特殊到一般這些規(guī)章怎樣限制了員工的抽

煙狀況?這些規(guī)章公平嗎?對(duì)于有關(guān)在大樓內(nèi)吸煙的規(guī)章,你認(rèn)為究竟怎么樣?使用倒漏斗型順序的背景:在總體反應(yīng)之前了解特定事實(shí)想鼓勵(lì)一個(gè)不愿開(kāi)口的被訪(fǎng)者想喚起被訪(fǎng)者的記憶15如何檢查你的面談準(zhǔn)備工作質(zhì)量?教材:P14016如何檢查你的面談準(zhǔn)備工作質(zhì)量?(續(xù))173

面談實(shí)施面談實(shí)施開(kāi)始面談要盡量以建立和睦的關(guān)系開(kāi)始。鼓勵(lì)對(duì)方樂(lè)意參與面談。盡量開(kāi)誠(chéng)布公,告知對(duì)方:面談的目的、他將怎樣有助于達(dá)到那個(gè)目的、將怎樣使用面談中獲得的信息。面談主體根據(jù)面談結(jié)構(gòu)化程度的高低準(zhǔn)備問(wèn)題,并安排時(shí)間。注意事項(xiàng):要注意把握面談時(shí)間;避免在細(xì)枝末節(jié)問(wèn)題上花過(guò)多時(shí)間;避免一方成為“話(huà)霸”;避免表露對(duì)面談不滿(mǎn)意的情緒;面談結(jié)束時(shí),得讓對(duì)方知道你的真正目的是什么。結(jié)束面談要明確表示面談即將結(jié)束;試著總結(jié)一下你得到的信息(同時(shí)以便對(duì)方糾正);讓對(duì)方知道下一次將做什么;表示謝意,確保繼續(xù)良好關(guān)系184

面談技巧19了解聽(tīng)眾營(yíng)造氛圍闡明目的恰當(dāng)提問(wèn)適時(shí)記錄4.1

了解聽(tīng)眾他的職位?與你的在工作上的關(guān)系?他是否對(duì)你心存偏見(jiàn)?他的個(gè)人情況、家庭情況如何?他對(duì)與你面談的可能反應(yīng)是什么?他參與面談的能力如何?設(shè)身處地,換位思考204.2

營(yíng)造氛圍面談開(kāi)始營(yíng)造氛圍的常用方法/技巧(1)簡(jiǎn)要概述面談對(duì)象或面談?wù)咦陨硭媾R的問(wèn)題。在對(duì)方對(duì)存在問(wèn)題略知一二又不太了解時(shí),對(duì)激發(fā)對(duì)方的興趣很有效。(2)闡述你是如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的,21建議對(duì)方與你討論問(wèn)題。有助于建立“問(wèn)題是共同的”的觀(guān)念,鼓勵(lì)對(duì)方以合作、客觀(guān)的意識(shí)參與討論。(3)就某個(gè)問(wèn)題征求意見(jiàn)或?qū)で髱椭?。你的態(tài)度必須誠(chéng)懇。否則會(huì)被視為缺乏誠(chéng)意的走過(guò)場(chǎng)。面談開(kāi)始營(yíng)造氛圍的常用方法/技巧(續(xù))(5)以引人注目的事實(shí)開(kāi)始話(huà)題。(6)提及對(duì)方對(duì)某個(gè)問(wèn)題提出過(guò)的看法。(7)不談問(wèn)題本身而談其背景、原因。22當(dāng)你覺(jué)得對(duì)方可能對(duì)你的觀(guān)點(diǎn)有敵意時(shí),此法有助于緩和對(duì)立情緒、增進(jìn)相互理解。(4)向?qū)Ψ搅信e采用你的建議解決問(wèn)題的好處。要努力使對(duì)方感到真實(shí)可信、切實(shí)可行。在出現(xiàn)緊急情況和對(duì)方相當(dāng)冷漠時(shí)很有效,有利于引起對(duì)方興趣或注意力。有助于拉近雙方的距離,消除或淡化對(duì)方的對(duì)立情緒。面談開(kāi)始營(yíng)造氛圍的常用方法/技巧(續(xù))23(9)說(shuō)出你代表的組織、公司或團(tuán)體。(10)請(qǐng)求占用對(duì)方10分鐘或半小時(shí)時(shí)間。(11)以提問(wèn)為先導(dǎo)。(8)說(shuō)出派你與對(duì)方見(jiàn)面的人的名字??捎糜诓徽J(rèn)識(shí)或不熟悉的談話(huà)對(duì)象。有助于得到對(duì)方的認(rèn)可。有助于提高你的聲望,也可避免為你的拜訪(fǎng)做過(guò)多的解釋。表示要明確??蛇m用于忙碌的、急躁的或不耐煩的面談對(duì)象。問(wèn)題可以是引導(dǎo)性的、預(yù)先商定的或直接的,可使對(duì)方做出回答并漸漸主動(dòng)進(jìn)入面談。4.3

闡明目的在面談氣氛調(diào)和得輕松時(shí),闡明目的。語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要。除面談目的外,還要一并告訴對(duì)方步驟、進(jìn)度安排、你的期望等。244.4

恰當(dāng)提問(wèn)提問(wèn)方式2526提問(wèn)控制4.5

適時(shí)記錄記下重要信息,使對(duì)方感到受重視,激勵(lì)對(duì)方交流。注意對(duì)個(gè)別面談對(duì)象,記筆記可能會(huì)使其感到緊張。即時(shí)記錄或事后記錄,都要正確、完整。275

面談專(zhuān)題28績(jī)效反饋面談?wù)衅该嬖嚾绾芜M(jìn)行績(jī)效反饋面談?績(jī)效反饋面談準(zhǔn)備29

確定面談?wù)撸簡(jiǎn)T工+該部門(mén)管理者/或人力資源部專(zhuān)人

收集與分析信息

擬定績(jī)效反饋面談提綱

選擇面談的時(shí)間、地點(diǎn)并通知對(duì)方績(jī)效反饋

面談常見(jiàn)程序

開(kāi)場(chǎng)白:寒暄。說(shuō)明面談目的和基本程序。

面談對(duì)象自我評(píng)估

對(duì)面談對(duì)象進(jìn)行評(píng)估

交換意見(jiàn)

深入討論達(dá)成共識(shí)

確認(rèn)績(jī)效評(píng)估結(jié)果

面談結(jié)束績(jī)效反饋面談原則

認(rèn)真傾聽(tīng)

先肯定成績(jī),再指出缺點(diǎn)

實(shí)事求是,客觀(guān)評(píng)估

關(guān)注員工的工作績(jī)效

把握面談的局面:避免冷場(chǎng)、不歡而散績(jī)效反饋面談?lì)愋?0如何進(jìn)行招聘面試?招聘面試準(zhǔn)備31

確定面試者

收集與分析信息(工作分析—崗位說(shuō)明書(shū))

擬定面試問(wèn)題

確定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

組成面試小組

選擇面試的時(shí)間、地點(diǎn)并通知對(duì)方招聘面試一般程序

面試開(kāi)場(chǎng)白(寒暄,簡(jiǎn)要告知面試內(nèi)容與要求等)

面試者自我介紹

實(shí)施面試(提問(wèn)、深究、傾聽(tīng)、觀(guān)察)

面試官各自獨(dú)立評(píng)價(jià)

面試結(jié)束(感謝,告知下一環(huán)節(jié)工作)招聘面試原則

關(guān)注主要問(wèn)題

不要輕易下結(jié)論

對(duì)應(yīng)聘者一視同仁

尊重應(yīng)聘者

注意營(yíng)造寬松的氛圍

注重非語(yǔ)言信息常見(jiàn)面試問(wèn)題個(gè)人背景:家庭情況、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷等個(gè)人成就:學(xué)業(yè)成績(jī)、工作成績(jī)、獎(jiǎng)勵(lì)情況、專(zhuān)長(zhǎng)等知識(shí)技能:理論知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)面或有關(guān)常識(shí)等興趣愛(ài)好:職業(yè)興趣、知識(shí)興趣、生活情趣等邏輯思維能力:分析問(wèn)題能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等價(jià)值觀(guān)念:是非標(biāo)準(zhǔn)、個(gè)人理想等求職動(dòng)機(jī)及意愿:應(yīng)聘原因、就職期望、工作要求等32常見(jiàn)面試具體問(wèn)題在中學(xué)或大學(xué)的教育中,哪些背景使你成為這個(gè)職位適當(dāng)?shù)娜诉x?你具備哪些條件和資格使你能勝任這項(xiàng)工作?你為什么對(duì)這份工作特別感興趣?你有哪些業(yè)余愛(ài)好與興趣?你經(jīng)常閱讀哪些報(bào)紙雜志?最近看過(guò)什么書(shū)?從以往的工作經(jīng)歷中,你學(xué)到了什么?你認(rèn)為自己身上存在哪些不足?你如何證明或顯示自己的創(chuàng)造性、主動(dòng)性或組織能力?33一次特殊的面試某公司電話(huà)通知應(yīng)聘者,某年某月某日到公司進(jìn)行面試。其后,面試官打電話(huà)到應(yīng)聘者家里,詢(xún)問(wèn)其家里人,應(yīng)聘者是如何接聽(tīng)/回復(fù)公司電話(huà)的。猜猜錄用了誰(shuí)?34一些特殊的面試試題你知道你父母親的生日嗎?他們的主要疾病是什么、癥狀是什么?采取了哪些治療手段?你的主要缺點(diǎn)是什么?35應(yīng)聘者注意事項(xiàng)準(zhǔn)備面試問(wèn)題。冷靜,注意傾聽(tīng),認(rèn)真作答。留下良好的第一印象。(著裝得體,良好的修飾,控制力,幽默感和微笑,適當(dāng)?shù)哪抗饨佑|;對(duì)對(duì)方的尊重與關(guān)注;對(duì)應(yīng)聘單位的了解和愿意效力的意識(shí))回避不必要(歧視性問(wèn)題)的提問(wèn)。注意非言語(yǔ)行為的作用。(不要東張西望,講話(huà)清晰流暢)36每一次的加油,每一次的努力都是為了下一次更好的自己。10月-2310月-23Friday,October

20,2023天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。19:15:31

19:15:31

19:15

10/20/2023

7:15:31

PM安全象只弓,不拉它就松,要想保安全,常把弓弦繃。10月-2319:15:31

19:15

Oct-2320-Oct-23得道多助失道寡助,掌控人心方位上。19:15:31

19:15:31

19:15

Friday,October

20,2023安全在于心細(xì),事故出在麻痹。10月-2310月-2319:15:31

19:15:31October20,2023加強(qiáng)自身建設(shè),增強(qiáng)個(gè)人的休養(yǎng)。2023年10月20日7:15下午10月-2310月-23擴(kuò)展市場(chǎng),開(kāi)發(fā)未來(lái),實(shí)現(xiàn)現(xiàn)在。20十月2023

7:15:31下午19:15:31

10月-23做專(zhuān)業(yè)的企業(yè),做專(zhuān)業(yè)的事情,讓自己專(zhuān)業(yè)起來(lái)。十月237:15下午10月-2319:15

October

20,2023時(shí)間是人類(lèi)發(fā)展的空間。2023/10/20

19:15:31

19:15:31

20

October

2023科學(xué),你是國(guó)力的靈魂;同時(shí)又是社會(huì)發(fā)展的標(biāo)志。7:15:31下午7:15下午19:15:31

10月-23每天都是美好的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論