托兒所幼兒體育教案:培養(yǎng)孩子的團隊合作精神_第1頁
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第頁共頁托兒所幼兒體育教案:培養(yǎng)孩子的團隊合作精神培養(yǎng)孩子的團隊合作精神在現(xiàn)代生活中,家庭生活節(jié)奏加快,父母的工作壓力也越來越大,不得不將孩子送到托兒所。對于幼兒托兒所而言,體育活動是幼兒活動的重要部分。體育活動不僅有益于幼兒的身體健康,還能幫助培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神。因此,我們需要設計一份適合幼兒托兒所的體育教案,幫助幼兒在體育活動中學習團隊合作精神。體育活動的目的:促進幼兒健康發(fā)展,增強幼兒的團隊合作精神。體育活動的內容:①活動一—拔河比賽:裝備:繩子(2條,長度約為8米)、彩帶(4條)人數(shù):20人活動介紹:幼兒分為兩組,兩組各拉一根繩子,中間放入一塊紅色彩帶。比賽開始后,雙方要各盡全力拔河,贏家是將彩帶拉到自己一方的隊伍?;顒幽繕耍和ㄟ^拔河比賽活動,讓幼兒在體驗拼搏競爭的同時,體驗團隊合作的力量。因為只有團隊協(xié)作,才能夠贏得比賽。②活動二—團隊接力:裝備:花環(huán)、哨子、棒子人數(shù):20人活動介紹:將20人分成4組,選出隊長。隊長用棒子拿起花環(huán),然后跑50米后,將花環(huán)遞給隊友。隊員接到花環(huán)后,放下花環(huán),用棒子帶著花環(huán)跑到下一個隊員的位置并將花環(huán)交給下一位隊友?;顒娱_始,先完成接力任務的小隊獲勝?;顒幽繕耍和ㄟ^團隊接力活動,讓幼兒在體驗跑步的同時,體驗團隊合作的力量。因為只有全隊配合,才能夠高效地完成任務。③活動三—跨越障礙:裝備:箱子、圓盤、圓木人數(shù):20人活動介紹:將20人分成4組,選出隊長。每隊的隊長對應一樣的障礙物,如跨越一排放置在一起的小木棍、圓盤等,要求隊長跨越全部障礙,并叫齊隊友;接著,隊員們依次跨越障礙后時間結束。在活動過程中,隊員必須緊密協(xié)作,才能順利通過障礙物。活動目標:通過跨越障礙活動,讓幼兒在體驗挑戰(zhàn)的同時,體驗團隊合作的力量。因為只有團隊協(xié)作,才能夠順利過關。體育活動的注意事項:①活動要保證安全性:在進行體育活動的過程中,一定注意每個幼兒的安全,比如避免在場地邊緣設置危險障礙物等。②活動要充分準備:在進行體育活動之前,教師要先檢查所有器械是否齊全、是否安全,并將活動過程向幼兒講解清楚。③活動要公平公正:在進行團隊競技時,一定要保證每組團隊的人數(shù)和實力相差無幾,避免過于懸殊造成的不公平比賽。結語:通過上面的活動,我們可以看到,運動不僅是展現(xiàn)健康體魄的一種方式,更是一種體

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