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Module3第2課時(shí)Unit1Robotswilldoeverything.3.Listenandsay.4.Practise.Let’schantWarmingupWhatwillrobotsdo?Theywilldoourhomework.Whatwillrobotsdo?Theywilldothehousework.Whatwillrobotsdo?Theywilldoeverything.FreetalkWarmingupWhatwillrobotsdo?Theywilldoourhomework.Whatwillrobotsdo?Theywilldoeverything.Askandanswer.Whatwillrobotsdo?Theywilldoourhousework.FreetalkWarmingupThisclass,youaredividedintosixgroups.Ifyoustandupandanswerthequestioncorrectly,you’llgetastarforyourgroup.Atlast,let’sseewhichgroupwillgetthemoststars.Let’shaveaPK,OK?…PresentationLead-inTodayonlytwochildrenareathome.Theirparentsgotowork.Theyaretooyoungtolookafterthemselves.Soarobotcomestotheirhomeanddoesalotofthingsforthem.Whatwillitdoforchildren?Willtherobotdothehousework?Let’shavealook.PresentationLead-inPresentationhouseworkLead-inDoyouoftendothehousework?PresentationLead-inYes,
we
do./No,wedon’t.PresentationImagineWhatwillrobotsdo?ConsolidationandPractice用句型“Oneday,robotswill...”造句。Activity1Oneday,robotswilldothehousework.Oneday,robotswillhelpchildrenlearn.Oneday,robotswill…ConsolidationandPracticeReviewthephrasesandmakesentenceswiththem.takephotoshelpchildrenlearndothehomeworkdothehouseworkdoeverythingmakecakesActivity1ConsolidationandPracticeReadandlearn.Oneday,robotswilldoeverything.Activity1Actandsay.利用機(jī)器人的服飾到講臺上表演,看誰表演的機(jī)器人本領(lǐng)大??梢源竽懴胂笪磥頇C(jī)器人能做的事情,邊表達(dá)邊做動作;也可以請小組內(nèi)的同學(xué)一個(gè)人表演機(jī)器人,另外一個(gè)人來表達(dá)。ConsolidationandPracticeActivity2Interview.Whatwillyourrobotdo?Myrobotwill…Whatwillyourrobotdo?Myrobotwill…ConsolidationandPracticeActivity3Whatwillyourrobotdo?…SummingupRobotsareinteresting.Theycandosomanythingsforus.Oneday,robotswilldoeverything.Soworkhard,andmaybethenextrobotwillbemadebyyou.Homework1.課后聽錄音,向家長或朋友描述機(jī)
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