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山西省懷仁第一中學(xué)2024屆高考仿真模擬生物試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的有①嚴(yán)重腹瀉后只需補(bǔ)充水分就能維持細(xì)胞外液正常的滲透壓②刺激支配肌肉的神經(jīng),引起該肌肉收縮的過(guò)程屬于非條件反射③垂體功能受損的幼犬會(huì)出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象④突觸后膜上的受體與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后,就會(huì)引起突觸后膜的電位變化為外負(fù)內(nèi)正⑤在草原上快速奔跑的狼體內(nèi),興奮以局部電流的形式在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)⑥抗生素消滅病菌的過(guò)程體現(xiàn)了人體的免疫防衛(wèi)功能⑦記憶細(xì)胞受到同種抗原再次刺激后,細(xì)胞周期變短⑧2、4-D、苯乙酸均為生長(zhǎng)素類似物A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)2.光線進(jìn)入小鼠眼球刺激視網(wǎng)膜后,產(chǎn)生的信號(hào)通過(guò)下圖所示過(guò)程傳至高級(jí)中樞,產(chǎn)生視覺。下列信號(hào)產(chǎn)生及傳遞過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是()A.光刺激感受器,感受器會(huì)產(chǎn)生電信號(hào)B.信號(hào)傳遞過(guò)程有電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)之間的轉(zhuǎn)換C.產(chǎn)生視覺的高級(jí)中樞在大腦皮層D.圖中視覺產(chǎn)生的過(guò)程包括了完整的反射弧3.下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.所有單細(xì)胞生物都可通過(guò)溶酶體將進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的大分子物質(zhì)水解B.溶酶體能將病菌分解后的產(chǎn)物都排出體外C.將洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞和藍(lán)藻置于清水中,細(xì)胞形態(tài)變化最大的是藍(lán)藻D.核孔和核膜在功能上都具有選擇透過(guò)性4.下列關(guān)于真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的敘述,正確的是()A.轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA堿基序列與非模板鏈相同B.細(xì)胞內(nèi)所有的RNA都在細(xì)胞核內(nèi)合成C.轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶能識(shí)別DNA中特定堿基序列D.一個(gè)DNA分子只能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生一種RNA分子5.下圖為初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)的一對(duì)同源染色體示意圖,圖中1~8表示基因。不考慮突變的情況下,下列敘述正確的是()A.精原細(xì)胞有絲分裂也含有基因1~8,后期有兩條Y染色體但不在圖示中B.1與2、3、4互為等位基因,與5、6、7、8互為非等位基因C.1與2在減數(shù)第一次分裂分離,1與3在減數(shù)第二次分裂分離D.1分別與6、7、8組合都能形成重組型的配子6.下列關(guān)于人類遺傳病的病因分析,正確的是()A.囊性纖維?。赫;虬l(fā)生堿基缺失,導(dǎo)致基因數(shù)目減少B.貓叫綜合征:第五號(hào)染色體部分缺失,導(dǎo)致基因數(shù)目減少C.鐮刀型細(xì)胞貧血癥:正常基因突變形成的隱性基因不能表達(dá)D.21三體綜合征:患者的細(xì)胞比正常個(gè)體的細(xì)胞多一個(gè)染色體組7.某農(nóng)作物細(xì)胞間隙的濃度為a,細(xì)胞液的濃度為b,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的濃度為c,在對(duì)農(nóng)作物施肥過(guò)多造成“燒苗”過(guò)程中,三者之間的關(guān)系是()A.a(chǎn)>b>c B.b>c>a C.a(chǎn)>c>b D.b>a>c8.(10分)下列關(guān)于組織液的敘述,正確的是()A.與血漿相比,組織液含有較多的蛋白質(zhì)B.組織液能為肝細(xì)胞提供氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C.血漿蛋白含量增多會(huì)導(dǎo)致組織液含量增加D.組織液可由淋巴透過(guò)毛細(xì)淋巴管壁形成二、非選擇題9.(10分)大麥種子主要由胚和胚乳組成,種子萌發(fā)所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)均來(lái)于胚乳。用赤霉素處理未發(fā)芽的大麥種子,在一段時(shí)間內(nèi)種子中α-淀粉酶含量會(huì)增加。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)赤霉素能__(填“促進(jìn)”或“抑制”)大麥種子的萌發(fā),理由是________。(2)大麥種子在無(wú)氧的條件下,將有機(jī)物分解釋放能量,未釋放的能量去向是____________。(3)用赤霉素處理無(wú)胚及無(wú)糊粉層的大麥種子,不產(chǎn)生α-淀粉酶。能否說(shuō)明赤霉素的靶細(xì)胞在糊粉層?____________,理由是______________。10.(14分)基因定點(diǎn)整合可替換特定基因,該技術(shù)可用于單基因遺傳病的治療。苯丙酮尿癥是由PKU基因突變引起的,將正常PKU基因定點(diǎn)整合到PKU基因突變的小鼠胚胎干細(xì)胞的染色體DNA上,替換突變基因,可用來(lái)研究該病的基因治療過(guò)程。定點(diǎn)整合的過(guò)程是:從染色體DNA上突變PKU基因兩側(cè)各選擇一段DNA序列HB1和HB2,根據(jù)其堿基序列分別合成HB1和HB2,再將兩者分別與基因、連接,中間插入正常PKU基因和標(biāo)記基因,構(gòu)建出如圖所示的重組載體。重組載體和染色體DNA中的HB1和HB2序列發(fā)生交換,導(dǎo)致兩者之間區(qū)域發(fā)生互換,如圖所示。(1)構(gòu)建重組載體時(shí),常用的工具酶有________。該實(shí)驗(yàn)用小鼠胚胎干細(xì)胞作為PKU基因的受體細(xì)胞以培育出轉(zhuǎn)基因小鼠,除了胚胎干細(xì)胞能大量增殖外,還因?yàn)榕咛ジ杉?xì)胞_________。(2)為獲得小鼠的胚胎干細(xì)胞,可將小鼠囊胚中的_________取出,并用_________處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),培養(yǎng)過(guò)程中大部分細(xì)胞會(huì)貼附在培養(yǎng)瓶的表面生長(zhǎng),這種現(xiàn)象稱為___________。(3)用圖中重組載體轉(zhuǎn)化胚胎干細(xì)胞時(shí),會(huì)出現(xiàn)PKU基因錯(cuò)誤整合。錯(cuò)誤整合時(shí),載體的兩個(gè)中至少會(huì)有一個(gè)與一起整合到染色體DNA上。已知含有的細(xì)胞具有G418的抗性,、的產(chǎn)物都能把DHPG轉(zhuǎn)化成有毒物質(zhì)而使細(xì)胞死亡。轉(zhuǎn)化后的胚胎干細(xì)胞依次在含有G418及同時(shí)含有G418和DHPG的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng),在雙重選擇下存活下來(lái)的是__________的胚胎干細(xì)胞,理由是_________。(4)將篩選得到的胚胎干細(xì)胞培育成小鼠,從個(gè)體生物學(xué)水平檢測(cè),若小鼠__________,說(shuō)明PKU基因成功表達(dá)。11.(14分)科學(xué)家提出兩種不同假說(shuō)來(lái)解釋酶與底物的專一性問(wèn)題,“鎖鑰”假說(shuō)和“誘導(dǎo)契合”假說(shuō)。“鎖鑰”假說(shuō)認(rèn)為,底物和酶好似鑰匙和鎖的關(guān)系,一把鎖只能被一把鑰匙打開。“誘導(dǎo)契合”假說(shuō)則認(rèn)為,底物不能直接與酶很好地結(jié)合,與酶接觸后會(huì)誘導(dǎo)酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生一定的改變,結(jié)構(gòu)改變后的酶可以與底物完美結(jié)合,這就好像兩個(gè)人握手的過(guò)程一樣??蒲腥藛T為證明上述兩種假說(shuō),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。在蚯蚓蛋白酶II(EfP-II)反應(yīng)液中,加入底物CTH,反應(yīng)生成黃色物質(zhì),檢測(cè)黃色物質(zhì)的吸光度(A405),繪制出曲線EfP-II+CTH。待上述反應(yīng)完成后,再加入底物CU,反應(yīng)產(chǎn)生同樣的黃色物質(zhì),繼續(xù)檢測(cè)吸光度,繪制出曲線EfP-II+CTH+CU。各種不同底物組合的反應(yīng)曲線,如下圖。(1)蚯蚓蛋白酶II是由蚯蚓細(xì)胞________上合成的具有__________作用的一種蛋白質(zhì)。蚯蚓蛋白酶II的酶活性可以用單位質(zhì)量的酶在單位時(shí)間內(nèi)_______________________表示。影響酶活性的因素有_________________(寫出兩個(gè))。(2)在酶反應(yīng)液中,分別進(jìn)行操作①:先加入CTH,250min后再加入CU。結(jié)果如圖(a)所示。操作②:先加入CU,250min后再加入CTH。結(jié)果如圖(b)所示。比較操作①與②,加入第二種底物后酶促反應(yīng)速率變化的差別是_________________。根據(jù)酶與底物專一性的假說(shuō),推測(cè)造成這種差別的原因是___________________________。圖中實(shí)驗(yàn)操作______________的反應(yīng)速率結(jié)果可以支持這一推測(cè)。(3)“鎖鑰”學(xué)說(shuō)和“誘導(dǎo)契合”學(xué)說(shuō)的主要分歧在于,酶與底物結(jié)合時(shí),______________。(4)綜合以上分析,請(qǐng)?jiān)谙旅孢x擇你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持的假說(shuō),并說(shuō)明理由。如果你認(rèn)為不支持任何一種假說(shuō),請(qǐng)選擇不支持現(xiàn)有假說(shuō),并寫出可以解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果的假說(shuō)。①支持“鎖鑰”假說(shuō):___________________________________________________________②支持“誘導(dǎo)契合”假說(shuō):_______________________________________________________③不支持現(xiàn)有假說(shuō):___________________________________________________________12.請(qǐng)回答下列有關(guān)脊髓參與的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題(1)高位截癱后,人體大小便失禁,不受意識(shí)控制,這說(shuō)明_______________。同時(shí)高位截癱后,某些內(nèi)臟活動(dòng)會(huì)出現(xiàn)異常,但一段時(shí)間后又會(huì)逐漸恢復(fù),這說(shuō)明________。(2)動(dòng)物脊髓離斷后,也出現(xiàn)了上述變化,為了進(jìn)一步證明脊髓的調(diào)節(jié)作用,以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料,可以__________________________________________________________________(寫出關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)操作即可)。(3)病毒入侵脊髓前角運(yùn)動(dòng)神徑元,會(huì)導(dǎo)致脊髓灰質(zhì)炎,俗稱小兒麻痹癥,此病的治愈依賴于免疫系統(tǒng)的_______________功能。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】

1、大量出汗時(shí),血液主要丟失水分和一部分無(wú)機(jī)鹽;通常采用喝水和補(bǔ)充無(wú)機(jī)鹽的方法,來(lái)補(bǔ)充血液中丟失的這些成分;嚴(yán)重腹瀉時(shí),人體主要丟失水分,以及一部分無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖等一樣物質(zhì);通常采用喝水、適量補(bǔ)充無(wú)機(jī)鹽以及靜脈滴注(或口服)葡萄糖溶液等方法來(lái)補(bǔ)充血液中丟失的這些成分。2、人工合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)稱為植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑具有容易合成原料廣泛,效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)。植物體內(nèi)具有生長(zhǎng)素效應(yīng)的物質(zhì),除IAA外,還有苯乙酸、吲哚丁酸等?!绢}目詳解】①嚴(yán)重腹瀉后,機(jī)體會(huì)丟失鹽分,若只補(bǔ)充水分,不能維持細(xì)胞外液正常的滲透壓,①錯(cuò)誤;②刺激支配肌肉的神經(jīng),引起該肌肉收縮的過(guò)程未經(jīng)過(guò)完整的反射弧,不屬于非條件反射,②錯(cuò)誤;③垂體功能受損的幼犬,體內(nèi)會(huì)缺乏促甲狀腺激素,導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少,使得代謝減弱,故會(huì)出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象,③正確;④突觸后膜上的受體與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后,不一定就會(huì)引起突觸后膜的電位變化為外負(fù)內(nèi)正,這由神經(jīng)遞質(zhì)的種類決定,④錯(cuò)誤;⑤興奮在體內(nèi)沿著反射弧單向傳遞,故在草原上快速奔跑的狼體內(nèi),興奮以局部電流的形式在神經(jīng)纖維上單向傳導(dǎo),⑤錯(cuò)誤;⑥抗生素不是人體免疫系統(tǒng)的產(chǎn)物,故抗生素消滅病菌的過(guò)程不能體現(xiàn)人體的免疫防衛(wèi)功能,⑥錯(cuò)誤;⑦記憶細(xì)胞受到同種抗原再次刺激后,能迅速增殖分化為漿細(xì)胞,產(chǎn)生大量的抗體,故細(xì)胞周期變短,⑦正確;⑧2、4-D屬于人工合成的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,苯乙酸是植物合成的有生長(zhǎng)素效應(yīng)的物質(zhì),⑧錯(cuò)誤。故選B。2、D【解題分析】

1.反射指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,動(dòng)物體或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化做出的規(guī)律性應(yīng)答。反射的完成必須有完整的反射弧,還需要適宜強(qiáng)度的刺激。2.反射弧的組成包括:(1)感受器:感受刺激,產(chǎn)生興奮;(2)傳入神經(jīng):將感受器產(chǎn)生的興奮傳至神經(jīng)中樞;(3)神經(jīng)中樞:對(duì)傳來(lái)的興奮做出分析與綜合;(4)傳出神經(jīng):將興奮傳至效應(yīng)器;(5)效應(yīng)器:對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激做出應(yīng)答反應(yīng)的結(jié)構(gòu)。3.興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí)經(jīng)過(guò)突觸,在突觸處電信號(hào)刺激突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì),因此電信號(hào)發(fā)生轉(zhuǎn)變,形成化學(xué)信號(hào),神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜的受體結(jié)合,引起突觸后神經(jīng)元的興奮或抑制,化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)?!绢}目詳解】A、光刺激感受器,感受器會(huì)產(chǎn)生興奮,產(chǎn)生電信號(hào),A正確;B、信號(hào)傳遞過(guò)程中,在突觸處興奮的傳遞存在電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換,B正確;C、產(chǎn)生視覺的高級(jí)中樞在大腦皮層,C正確;D、在大腦皮層產(chǎn)生視覺的過(guò)程不是反射,無(wú)效應(yīng)器,D錯(cuò)誤。故選D。3、D【解題分析】

1、溶酶體:是單層膜的細(xì)胞器內(nèi)含有多種水解酶;能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。2、當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差時(shí),由于生物膜有選擇透過(guò)性,所以細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)失水或者吸水的現(xiàn)象。【題目詳解】A、細(xì)菌、藍(lán)藻等單細(xì)胞原核生物沒有溶酶體,A錯(cuò)誤;B、溶酶體將病菌分解后,對(duì)細(xì)胞有用的部分會(huì)被細(xì)胞重新利用,不會(huì)被排出體外,B錯(cuò)誤;C、由于哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,在清水中會(huì)吸水漲破,而洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞和藍(lán)藻都含有細(xì)胞壁,所以細(xì)胞形態(tài)變化最大的是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,C錯(cuò)誤;D、核孔和核膜在功能上都具有選擇透過(guò)性,控制細(xì)胞內(nèi)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換,D正確。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】本題重點(diǎn)是掌握溶酶體的結(jié)構(gòu)和功能、理解質(zhì)壁分離的條件,由于動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁所以會(huì)吸水漲破。4、C【解題分析】

轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板,通過(guò)RNA聚合酶合成RNA的過(guò)程,真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄發(fā)生的場(chǎng)所主要是細(xì)胞核內(nèi),少部分情況會(huì)發(fā)生在線粒體和葉綠體中,識(shí)記轉(zhuǎn)錄的過(guò)程和場(chǎng)所是本題的解題關(guān)鍵。【題目詳解】A、轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA與模板鏈?zhǔn)菈A基互補(bǔ)的,但并不代表與非模板鏈的堿基順序相同,因?yàn)樗械膲A基不同,DNA中特有堿基T,RNA中相應(yīng)的位置換成了U,A錯(cuò)誤;B、真核細(xì)胞中由于線粒體和葉綠體是半自主性的細(xì)胞器,所以也可以發(fā)生轉(zhuǎn)錄,B錯(cuò)誤;C、轉(zhuǎn)錄時(shí)需要RNA聚合酶識(shí)別基因中的轉(zhuǎn)錄開始序列,即啟動(dòng)子才會(huì)開始轉(zhuǎn)錄,C正確;D、一個(gè)DNA分子中含有許多個(gè)基因,可以轉(zhuǎn)錄出多種RNA分子,D錯(cuò)誤;故選C。5、A【解題分析】

分析題圖:圖中為初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)的一對(duì)同源染色體示意圖,不考慮突變的情況下,其中1和2、3和4、5和6、7和8都應(yīng)該是相同基因?!绢}目詳解】A、精原細(xì)胞中X和Y是一對(duì)形態(tài)、大小不同的同源染色體,圖示中兩條染色體形態(tài)、大小相同,應(yīng)為一對(duì)常染色體,有絲分裂過(guò)程中染色體復(fù)制后也含有基因1~8,A正確;B、1與2應(yīng)為相同基因,1與3、4可能為等位基因或相同基因,1與5、6、7、8互為非等位基因,B錯(cuò)誤;C、1與2為姐妹染色單體上的相同基因,在減數(shù)第二次分裂后期分離,1與3為同源染色體上的相同基因或等位基因,在減數(shù)第一次分裂后期隨同源染色體的分開而分離,C錯(cuò)誤;D、交叉互換發(fā)生在同源染色體上的非姐妹染色單體之間,且5與6是相同的基因,1與6不屬于重組配子,D錯(cuò)誤。故選A。6、B【解題分析】

人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病:(1)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳?。ㄈ绮⒅福⒊H旧w隱性遺傳?。ㄈ绨谆。閄染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡?、色盲)、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂病);(2)多基因遺傳病是由多對(duì)等位基因異常引起的,如青少年型糖尿病;(3)染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征)和染色體數(shù)目異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征)?!绢}目詳解】A、正?;虬l(fā)生堿基缺失,會(huì)引起基因結(jié)構(gòu)改變,但基因數(shù)目不變,A錯(cuò)誤;B、貓叫綜合征:第五號(hào)染色體部分缺失,導(dǎo)致基因數(shù)目減少,B正確;C、鐮刀型細(xì)胞貧血癥:正?;蛲蛔冃纬傻碾[性基因也能表達(dá)形成異常蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;D、21三體綜合征:患者的細(xì)胞比正常個(gè)體的細(xì)胞多一條染色體,D錯(cuò)誤。故選B。7、C【解題分析】

植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離:當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就會(huì)通過(guò)滲透作用而失水,細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到溶液中,使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁分離。質(zhì)壁分離復(fù)原的原理:當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就會(huì)通過(guò)滲透作用而吸水,外界溶液中的水分就通過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài),緊貼細(xì)胞壁,使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原?!绢}目詳解】水分由溶液濃度低的流向溶液濃度高的,缺水而萎蔫是細(xì)胞失水的表現(xiàn),所以濃度高低依次是細(xì)胞間隙大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)大于細(xì)胞液。故選C。【題目點(diǎn)撥】本題主要考查對(duì)細(xì)胞的吸水和失水等考點(diǎn)的理解。8、B【解題分析】

1、體液是由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成,細(xì)胞內(nèi)液是指細(xì)胞內(nèi)的液體,而細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱為內(nèi)環(huán)境。2、血漿、淋巴、組織液中的物質(zhì)有:①小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運(yùn)輸:水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等。②細(xì)胞分泌物:抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等。③細(xì)胞代謝產(chǎn)物:CO2、水分、尿素等?!绢}目詳解】A、與組織液相比,血漿中含有較多的蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;B、肝細(xì)胞生活在組織液中,肝細(xì)胞從組織液中獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),B正確;C、血漿蛋白含量降低,會(huì)引起組織液增加,C錯(cuò)誤;D、組織液是血漿透過(guò)毛細(xì)血管壁形成的,D錯(cuò)誤。故選B。二、非選擇題9、促進(jìn)赤霉素能夠促進(jìn)大麥種子中的α-淀粉酶合成,而α-淀粉酶能促進(jìn)淀粉的水解,為種子的萌發(fā)提供能量貯存在酒精中不能因?yàn)槌嗝顾靥幚淼姆N子無(wú)胚也無(wú)糊粉層,赤霉素的靶細(xì)胞還有可能是胚細(xì)胞【解題分析】

由題可知,赤霉素處理未發(fā)芽的大麥種子,α-淀粉酶含量會(huì)增加。酶具有專一性,淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解,為種子萌發(fā)提供能量,促進(jìn)種子萌發(fā)?!绢}目詳解】(1)由題干可知,赤霉素促進(jìn)大麥種子中的α-淀粉酶合成,而α-淀粉酶能促進(jìn)淀粉的水解,為種子的萌發(fā)提供能量,故赤霉素能促進(jìn)大麥種子的萌發(fā)。(2)大麥種子無(wú)氧呼吸產(chǎn)物是酒精和CO2,未釋放的能量?jī)?chǔ)存在酒精中。(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)需要遵循單一變量原則,如果用赤霉素處理無(wú)胚及無(wú)糊粉層的大麥種子,結(jié)果不產(chǎn)生α-淀粉酶,因?yàn)樽宰兞堪藷o(wú)胚和無(wú)糊粉層兩種,因此不能說(shuō)明赤霉素的靶細(xì)胞在糊粉層,因?yàn)槌嗝顾氐陌屑?xì)胞還有可能是胚細(xì)胞。【題目點(diǎn)撥】答題關(guān)鍵在于從題干獲取信息,分析赤霉素的作用機(jī)理,解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果。10、限制酶和DNA連接酶具有全能性內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞胰蛋白酶或膠原蛋白酶貼壁生長(zhǎng)正確互換整合正確互換整合后的染色體上只有只有,無(wú)、,具有G418抗性,故能在含有G418和DHPG的培養(yǎng)液中生長(zhǎng),錯(cuò)誤互換整合后的細(xì)胞中染色體DNA上含有和至少1個(gè),而、的產(chǎn)物都能把DHPG轉(zhuǎn)化成有毒物質(zhì),故在含有G418和DHPG的培養(yǎng)液中錯(cuò)誤整合的細(xì)胞死亡尿液中霉臭味顯著降低【解題分析】

DNA重組技術(shù)至少需要三種工具:限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、DNA連接酶、運(yùn)載體。構(gòu)建重組載體時(shí),首先需用限制性核酸內(nèi)切酶切割目的基因和運(yùn)載體,再用DNA連接酶連接目的基因和運(yùn)載體形成重組載體。胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱ES或EK細(xì)胞,來(lái)源于早期胚胎或原始性腺(即囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)),因此獲取的胚胎干細(xì)胞應(yīng)取自囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)。結(jié)合題圖可知,正?;Q后的染色體DNA上只有,而無(wú)、;錯(cuò)誤整合時(shí),載體的兩個(gè)中至少會(huì)有一個(gè)與一起整合到染色體DNA上,故由于正確互換后的細(xì)胞染色體上有,無(wú)、,故對(duì)G418有抗性,可在含G418的培養(yǎng)液中正常生活,而錯(cuò)誤互換后的染色體DNA上由于含有至少1個(gè),而、的產(chǎn)物都能使細(xì)胞死亡,故錯(cuò)誤互換的細(xì)胞不能生存,據(jù)此分析?!绢}目詳解】(1)構(gòu)建重組載體時(shí),常用的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、DNA連接酶。實(shí)驗(yàn)用小鼠胚胎干細(xì)胞作為PKU基因的受體細(xì)胞,除了胚胎干細(xì)胞能大量增殖外,還因?yàn)榕咛ジ杉?xì)胞具有全能性。(2)為獲得小鼠的胚胎干細(xì)胞,可將小鼠囊胚中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞取出,并用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),培養(yǎng)過(guò)程中大部分細(xì)胞會(huì)貼附在培養(yǎng)瓶的表面生長(zhǎng),這種現(xiàn)象稱為貼壁生長(zhǎng)。(3)已知含有的細(xì)胞具有G418的抗性,、的產(chǎn)物都能把DHPG轉(zhuǎn)化成有毒物質(zhì)而使細(xì)胞死亡,據(jù)分析可知,正確互換后的染色體上只有只有,無(wú)、,錯(cuò)誤互換后的細(xì)胞中染色體DNA上含有和至少1個(gè),因此,轉(zhuǎn)化后的胚胎干細(xì)胞依次在含有G418及同時(shí)含有G418和DHPG的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng),在雙重選擇下存活下來(lái)的是正?;Q整合的胚胎干細(xì)胞,原因是:正確互換后的染色體上只有只有,無(wú)、,具有G418抗性,故能在含有G418及同時(shí)含有G418和DHPG的培養(yǎng)液中生長(zhǎng),錯(cuò)誤互換后的細(xì)胞中染色體DNA上含有和至少1個(gè),而、的產(chǎn)物都能把DHPG轉(zhuǎn)化成有毒物質(zhì),因此在含有G418和DHPG的培養(yǎng)液中死亡。(4)苯丙酮尿癥是由于苯丙氨酸代謝途徑中的酶缺陷,使得苯丙氨酸不能轉(zhuǎn)變成為酪氨酸,導(dǎo)致苯丙氨酸及其酮酸蓄積,并從尿中大量排出,主要表現(xiàn)為智力低下,尿液中有霉臭味,將篩選得到的胚胎干細(xì)胞培育成小鼠,若PKU基因成功表達(dá),則從個(gè)體生物學(xué)水平檢測(cè),小鼠尿液中霉臭味顯著降低?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查了基因工程和胚胎工程等相關(guān)知識(shí),要求學(xué)生能夠識(shí)記胚胎干細(xì)胞的來(lái)源,明確基因表達(dá)載體構(gòu)建過(guò)程及目的基因的表達(dá)和檢測(cè),本題難點(diǎn)在于序列交換后細(xì)胞的篩選。11、核糖體催化催化底物CTH(或CU)生成黃色產(chǎn)物的吸光值變化溫度、pH、抑制劑操作②升高幅度顯著高于操作①酶與CTH結(jié)合,空間結(jié)構(gòu)改變,再與CU結(jié)合時(shí),結(jié)合不好,反應(yīng)速率較低;酶與CU結(jié)合,空間結(jié)構(gòu)改變,再與CTH結(jié)合時(shí),依然可以很好地結(jié)合,反應(yīng)速率較高EfP-II+CTH+CU+CTH(EfP-II+CTH+CTH)酶的空間結(jié)構(gòu)是否會(huì)發(fā)生改變支持“鎖鑰”假說(shuō):酶與CTH反應(yīng)后,再與CU反應(yīng)速率較低,說(shuō)明空間結(jié)構(gòu)固定不變,結(jié)合CU不好支持“誘導(dǎo)契合”假說(shuō):酶可以分別與CTH和CU反應(yīng),說(shuō)明空間結(jié)構(gòu)發(fā)生相應(yīng)改變,適應(yīng)與不同底物的結(jié)合不支持現(xiàn)有假說(shuō):第一種底物與酶結(jié)合時(shí),誘導(dǎo)酶空間結(jié)構(gòu)發(fā)生相應(yīng)改變,之后再與第二、第三種底物結(jié)合時(shí),空間結(jié)構(gòu)保持不變【解題分析】

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)。酶具有高效性、專一性、作用條件較溫和等特性。【題目詳解】(1)蚯蚓蛋白酶II的本質(zhì)是蛋白質(zhì),在細(xì)胞的核糖體上合成,酶具有催化作用。蚯蚓蛋白酶II,能夠催化底物CTH(CU),反應(yīng)生成黃色物質(zhì),可以在單位時(shí)間內(nèi)檢測(cè)黃色物質(zhì)的吸光度(A405)變化來(lái)表示酶的活性。影響酶的因素有,溫度、pH值、重金屬離子、抑制劑等。(2)根據(jù)圖示可知,操作①加入第二種底物后反應(yīng)速率改變不明顯;操作②加入第二種底物后,反應(yīng)速率明顯升高,且升高幅度顯著高于操作①。根據(jù)酶的專一性假說(shuō),操作①中酶首先與CTH結(jié)合,空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,再與CU結(jié)合時(shí),結(jié)合不好,反應(yīng)速率較低;而操作②中酶首先與CU結(jié)合,空間結(jié)構(gòu)也發(fā)生改變,再與CTH結(jié)合時(shí),依然可以很好地結(jié)合,反應(yīng)速率較高。操作①中EfP-II+CTH+CU+CTH(EfP-II+CTH+CTH)的結(jié)果說(shuō)明,酶與CTH結(jié)合空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變后,雖然與CU結(jié)合不好,但仍然可以與CTH很好的結(jié)合,進(jìn)一步證明以上推測(cè)。(3)根據(jù)題干對(duì)兩種假說(shuō)的解釋可以看出,“鎖鑰”假說(shuō)認(rèn)為一把鎖只能被一把鑰匙打開,“誘導(dǎo)契合”假說(shuō)認(rèn)為底物與酶接觸后會(huì)誘導(dǎo)酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,關(guān)鍵不同在于酶與底物結(jié)合時(shí)酶的空

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