2023年四川省攀枝花市市直屬學(xué)校聯(lián)考中考模擬語(yǔ)文試題(學(xué)生版)

PAGE攀枝花市直屬學(xué)校2023年春季學(xué)期初三年級(jí)4月聯(lián)考語(yǔ)文第一部分閱讀（77分）一、論述類文本閱讀（16分）少年有志，家國(guó)有望。學(xué)校決定組織同學(xué)們觀看張藝謀執(zhí)導(dǎo)的賀歲電影《滿江紅》，請(qǐng)你閱讀以下材料，完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。【材料一】【材料二】①《滿江紅?怒發(fā)沖冠》是一曲膾炙人口的古典詩(shī)詞，不僅有極高藝術(shù)審美價(jià)值，還因與岳飛可歌可泣的生平結(jié)合緊密，具有極高歷史真實(shí)性。它凝聚著中華民族最珍貴的品格與精神氣質(zhì)，形成了中華民族公共心理的一部分，與之有關(guān)的文學(xué)和影視作品不勝枚舉。當(dāng)代藝術(shù)工作者要繼續(xù)改編類似題材并給世人留下深刻印象，必須要有創(chuàng)意。②電影《滿江紅》可謂一次成功的實(shí)踐。影片從《滿江紅?怒發(fā)沖冠》這首千古絕唱流傳的角度，來(lái)編織故事和組織敘述。與一般“復(fù)仇”故事不同的是，手刃“真兇”不再是電影主角們的終極目標(biāo)，因?yàn)槟浅丝煲舛鞒鹬?，改變不了現(xiàn)實(shí)，更無(wú)法改變?nèi)诵?。③影片很好地處理了歷史與藝術(shù)、真實(shí)與虛構(gòu)、寫(xiě)實(shí)與想象的關(guān)系，將愛(ài)國(guó)主義價(jià)值編織進(jìn)生動(dòng)曲折、跌宕起伏、一唱三嘆的情節(jié)敘述中，出乎意料又令人拍案叫絕。電影在結(jié)構(gòu)上分為兩個(gè)部分。第一部分主要講述以秦檜為首的封建集權(quán)與專制下個(gè)體人生存的悲劇。每個(gè)人都只是權(quán)力系統(tǒng)中的一枚棋子，無(wú)論凡夫俗子還是高官達(dá)人，他們的生死對(duì)于權(quán)力系統(tǒng)而言無(wú)關(guān)緊要，他們隨時(shí)都會(huì)因各種偶然或必然因素失去性命。生存就是一出權(quán)力的游戲，能夠活下來(lái)全靠絞盡腦汁的權(quán)謀詭計(jì)和演技，尤其是小人物、底層人物。電影第一部分很好地展現(xiàn)了底層人物在困境中的掙扎和生存意志，以懸疑和喜劇的方式，吊足了觀眾的興趣。在秦檜宰相府高墻大院的狹窄走廊中走馬燈式行走的眾人，仿佛命運(yùn)之籠中的困獸，配上豫劇與現(xiàn)代打擊樂(lè)，密集的節(jié)奏，不僅讓?xiě)乙蓴⑹鲎兊煤每矗層^眾為困局中人物的命運(yùn)而揪心。④第二部分主要講述被權(quán)力異化的個(gè)體如何找到生存意義并努力為之奮斗，從而建構(gòu)新主體的故事。片中，“精忠報(bào)國(guó)”出現(xiàn)了三次。前兩次是影像化敘述，張大（沈騰飾）背上的刺字“精忠報(bào)國(guó)”每一次以“特寫(xiě)鏡頭”出現(xiàn)時(shí)，都會(huì)配上莊重激昂的音樂(lè)，通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的雙重刺激，達(dá)到震撼人心的目的。第三次是文字?jǐn)⑹?。有了前面兩次的鋪墊，第三次的敘述則猶如春風(fēng)化雨，很好地強(qiáng)化并鞏固了“愛(ài)國(guó)主義”思想在觀眾頭腦和情感中的地位。同時(shí)，主要人物孫均（易烊千璽飾）正是在這四個(gè)字的影響下，完成了思想的重大轉(zhuǎn)變，從一個(gè)封建集權(quán)和專制制度的工具人，變成了具有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)信仰、不再畏懼個(gè)體犧牲的仁人志士。三次“精忠報(bào)國(guó)”的植入與強(qiáng)化，以及影片高潮部分——秦檜的替身對(duì)《滿江紅》的生死誦讀、眾將領(lǐng)和士兵對(duì)《滿江紅》的分批傳誦以及女童的領(lǐng)誦，給觀眾帶來(lái)極為生動(dòng)、自然、深刻的愛(ài)國(guó)主義精神洗禮。電影主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)將電影作為一種視聽(tīng)符號(hào)的媒介屬性，其功能發(fā)揮到了極致，尤其在愛(ài)國(guó)主義教育上，收獲了比文字更生動(dòng)、感性、直觀的效果。⑤《滿江紅》既沿襲了張藝謀導(dǎo)演的一貫風(fēng)格，又結(jié)合新的時(shí)代特點(diǎn)，在敘述方面精心布局、巧妙構(gòu)思，還充分尊重觀眾的觀影心理，創(chuàng)作出新的感人至深的故事，塑造出新的中國(guó)人形象——有責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)、不怕?tīng)奚⒂行叛觥@些從傳統(tǒng)文化中挖掘出來(lái)的寶貴的中國(guó)精神，感動(dòng)和激勵(lì)了大眾，也向世界展示了疫情之后一個(gè)欣欣向榮、積極向上、團(tuán)結(jié)一心、奮發(fā)有為、敢于擔(dān)當(dāng)、煥然一新的中國(guó)形象。（節(jié)選自《光明網(wǎng)》，有刪改）【材料三】《滿江紅》延續(xù)著張藝謀從《紅高粱》到《英雄》再到《一秒鐘》《懸崖之上》等片，對(duì)大時(shí)代中小人物的關(guān)注和悲憫。在這個(gè)虛構(gòu)的故事里，我們分明看到某種真實(shí)的情感存在：這些壯士的前仆后繼、舍生忘死，只為了一個(gè)義字。這正是那些被佞臣試圖抹掉的故事，得以口口相傳、代代銘記的奧秘。這種壯懷激烈、義薄云天、流傳千百年的家國(guó)情懷，就是電影《滿江紅》的價(jià)值真諦，也是應(yīng)該被唱響流傳的時(shí)代強(qiáng)音！——《人民日?qǐng)?bào)》文藝評(píng)論我們將主流價(jià)值觀蘊(yùn)藏在故事講述中，深入挖掘傳統(tǒng)家國(guó)情懷的時(shí)代價(jià)值，希望通過(guò)創(chuàng)新講述方式與更多的觀眾進(jìn)行對(duì)話?！巹￡愑罱陙?lái)，家國(guó)情懷已經(jīng)成為吸引觀眾走進(jìn)影院的重要關(guān)鍵詞之一，民族自豪感與文化自信讓千千萬(wàn)萬(wàn)的普通人在大銀幕的光影體驗(yàn)中收獲感動(dòng)?！胍曅侣剬ＴL《滿江紅》勝在情節(jié)飽滿，這正是當(dāng)下主流觀眾的審美需求。——上海電影學(xué)院教授劉海波1.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.由材料一中的圖表數(shù)據(jù)可知，電影《滿江紅》的觀影群體以青年觀眾為主體，占比接近一半。B.電影《滿江紅》中，孫均原本是一個(gè)無(wú)條件服從于封建集權(quán)和專制制度的工具人，后在“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字的激勵(lì)下，轉(zhuǎn)變成了具有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)信仰、不再畏懼犧牲的仁人志士。C.在以秦檜為首的封建集權(quán)與專制下，無(wú)論凡夫俗子還是高官達(dá)人，每個(gè)人都只是權(quán)力系統(tǒng)中的一枚棋子，他們必然因此而失去性命。D.張藝謀執(zhí)導(dǎo)的《滿江紅》虛構(gòu)了一個(gè)大時(shí)代中小人物的故事，卻真實(shí)地向觀眾傳遞了壯懷激烈、義薄云天、流傳千百年的家國(guó)情懷。2.下列對(duì)文章內(nèi)容的分析理解正確的一項(xiàng)是（）A.《滿江紅?怒發(fā)沖冠》不僅有極高藝術(shù)審美價(jià)值，還因與岳飛可歌可泣的生平結(jié)合緊密，具有歷史真實(shí)性。B.材料三中《人民日?qǐng)?bào)》文藝評(píng)論指出在電影《滿江紅》里，“我們分明看到某種真實(shí)的情感存在:這些壯士的前仆后繼、舍生忘死，只為了一個(gè)義字”。我們學(xué)過(guò)的課文里文符合本觀點(diǎn)的有《過(guò)零丁洋》、《魚(yú)我所欲也》。C.電影《滿江紅》，“精忠報(bào)國(guó)”出現(xiàn)的前兩次是文字?jǐn)⑹觯恳淮纬霈F(xiàn)都會(huì)配上莊重激昂的音樂(lè)。D.電影《滿江紅》的第二部分，很好的展現(xiàn)了底層人物在困境中的掙扎和生存意識(shí)，以喜劇和懸疑的方式，吸引了觀眾。3.結(jié)合材料二與材料三，歸納電影《滿江紅》深受觀眾熱捧的原因。4.學(xué)校組織觀影的通知發(fā)出后，有同學(xué)認(rèn)為“現(xiàn)在是和平年代，人民安居樂(lè)業(yè)，重溫歷史、觀看愛(ài)國(guó)電影已經(jīng)沒(méi)有多大必要了?！蹦阃馑恼f(shuō)法嗎？請(qǐng)結(jié)合材料并聯(lián)系生活，闡述你的觀點(diǎn)，要求觀點(diǎn)明確，說(shuō)理充分。二、古代詩(shī)文閱讀（38分）（一）文言文閱讀（21分）于是秦王大怒，益發(fā)兵詣趙，詔王翦軍以伐燕。十月而拔薊城。燕王喜、太子丹等盡率其精兵東保于遼東。秦將李信追擊燕王急，代王嘉乃遺燕王喜書(shū)曰：“秦所以尤追燕急者，以太子丹故也。今王誠(chéng)殺丹獻(xiàn)之秦王，秦王必解，而社稷幸得血食①。”其后李信追丹，丹匿衍水中，燕王乃使使斬太子丹，欲獻(xiàn)之秦，秦復(fù)進(jìn)兵攻之，后五年，秦卒滅燕，虜燕王喜。其明年，秦并天下，立號(hào)為皇帝。于是秦逐太子丹、荊軻之客，皆亡。高漸離變名姓為人庸保②，匿作于宋子。久之，作苦，聞其家堂上客擊筑，彷徨不能去。每出言曰：“彼有善有不善?！睆恼咭愿嫫渲鳎唬骸氨擞鼓酥?，竊言是非?！奔艺扇刷壅偈骨皳糁?，一坐稱善，賜酒。而高漸離念久隱畏約無(wú)窮時(shí)，乃退，出其裝匣中筑與其善衣，更容貌而前。舉坐客皆驚下與抗禮以為上客使擊筑而歌客無(wú)不流涕而去者。宋子傳客之，聞?dòng)谇厥蓟?。秦始皇召?jiàn)，人有識(shí)者，乃曰：“高漸離也?！鼻鼗实巯渖茡糁厣庵?，乃嚯其目④。使擊筑，未嘗不稱善。稍益近之，高漸離乃以鉛置筑中，復(fù)進(jìn)得近，舉筑樸秦皇帝，不中。于是遂誅高漸離，終身不復(fù)近諸侯之人。（節(jié)選自《史記?刺客列傳》）【注】①幸得血食：或許得到保存。血食，享受祭祀。②庸保：幫工，伙計(jì)。庸，同“傭”。被雇用的人。③家丈人：東家，主人。④嚯其目：弄瞎他的眼睛。嚯，熏瞎。5.下列語(yǔ)向中加點(diǎn)的字解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.益發(fā)兵詣趙（益：增加） B.秦王必解（解：懈?。〤.竊言是非（竊：暗地里） D.舉筑樸秦皇帝（樸：撞擊）6.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句正確的一項(xiàng)是（）A.舉坐客皆驚/下與抗禮/以為上客/使擊筑而歌/客無(wú)不流涕而去者B.舉坐/客皆驚/下與抗禮以為上/客使擊筑而歌/客無(wú)不流涕而去者C.舉坐客皆驚/下與抗/禮以為上/客使擊筑而歌/客無(wú)不流涕而去者D.舉坐/客皆驚/下與抗禮/以為上客/使擊筑而歌/客無(wú)不流涕/而去者7.文中畫(huà)橫線的語(yǔ)句翻譯正確的一項(xiàng)是（）宋子傳客之，聞?dòng)谇厥蓟?。A.宋子城里的人爭(zhēng)先恐后請(qǐng)他去做客，這消息被秦始皇聽(tīng)到。B.宋子城里的人傳言他愛(ài)去做客，這消息被秦始皇聽(tīng)到。C.宋子城里的人傳說(shuō)他好客，這舉國(guó)聞名的消息被秦始皇聽(tīng)到。D.宋子城里的人輪流請(qǐng)他去做客，這消息被秦始皇聽(tīng)到。8.下列對(duì)文章詞語(yǔ)及內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）A.社稷，“社”指土神，“稷”指谷神，古代君主都祭社稷，后來(lái)就用“社稷”代表國(guó)家。B.秦始皇統(tǒng)一天下后，派人搜捕燕太子丹和荊軻的門(mén)客，高漸離改變姓名藏匿在宋子做傭工。C.高漸離在得知?jiǎng)e人知道了他的身份后，不再擔(dān)驚受怕地躲藏了，于是換上了自己原來(lái)的行裝。D.秦始皇憐惜高漸離擅長(zhǎng)擊筑，于是赦免了他的死罪，熏瞎了他的眼睛，讓他擊筑。9.將下列課內(nèi)文言文翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。（《得道多助，失道寡助》）（2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳（《唐雎不辱使命》）（3）此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。（《出師表》）（二）古詩(shī)詞鑒賞（7分）閱讀下面古詩(shī)，完成下面小題。送丘為落第歸江東（唐）王維憐君不得意，況復(fù)柳條春。為客黃金盡，還家白發(fā)新。五湖三畝宅，萬(wàn)里一歸人。知禰不能薦①，羞為獻(xiàn)納臣②。【注】①禰，即禰衡，有才辯，孔融曾推薦他。②獻(xiàn)納臣：進(jìn)獻(xiàn)忠言之臣，這里是詩(shī)人自指。10.下列對(duì)詩(shī)歌的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這首五言律詩(shī)是王維寫(xiě)給朋友丘為的一首送別詩(shī)，丘為因?yàn)榭婆e考試落第，準(zhǔn)備返回江東。B.頷聯(lián)表明丘為在王維家里作客已經(jīng)很久，不但憂愁煎熬新添白發(fā)，而且還為朋友耗盡錢(qián)財(cái)。C.作者知道丘為的才干堪比禰衡，自己卻不如孔融，不能舉薦丘為，為此深感羞愧、自責(zé)。D.詩(shī)歌將離別的悲傷和朋友的失意融合起來(lái)，強(qiáng)烈表達(dá)了詩(shī)人對(duì)丘為不幸遭遇的深切同情。11.首聯(lián)中景物描寫(xiě)“柳條春”有什么作用？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)意作簡(jiǎn)要分析。（三）古詩(shī)文默寫(xiě)（10分）12.根據(jù)提示，補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）我寄愁心與明月，_____。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（2）角聲滿天秋色里，_____（李賀《雁門(mén)太守行》）（3）槲葉落山路，_____。（溫庭筠《商山早行》）（4）_____，秋天漠漠向昏黑（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）（5）_____，五十弦翻塞外聲。（《辛棄疾《破陣子·陳同甫賦壯詞以寄之》）（6）______，愁云慘淡萬(wàn)里凝。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（7）李白在《行路難（其一）》中用兩則典故借歷史人物忽受重用的事實(shí)，表達(dá)自己能重新得到任用的愿望的句子是：______，_____。（8）孔子在《論語(yǔ)》中論述學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系的語(yǔ)句是：_____，______。三、文學(xué)類文本閱讀（23分）閱讀下面作品，完成下面小題。陳泥鰍汪曾祺①鄰近幾個(gè)縣的人都說(shuō)我們縣的人是黑屁股。氣得我的一個(gè)姓孫的同學(xué)，有一次當(dāng)著很多人褪下褲子讓人看：“你們看！黑嗎？”我們當(dāng)然都不是黑屁股。黑屁股指的是一種救生船。這種船專在大風(fēng)大浪的湖水中救人、救船，因?yàn)榇餐砍珊谏越凶龊谄ü?。說(shuō)的是船，不是人。②陳泥鰍就是這種救生船上的一個(gè)水手。③他水性極好，不愧是條泥鰍。運(yùn)河有一段叫清水潭。據(jù)說(shuō)這里的水深，三篙子都打不到底。行船到這里，不能撐篙，只能蕩槳。水流也很急，水面上擰著一個(gè)一個(gè)漩渦。從來(lái)沒(méi)有人敢在這里游水。陳泥鰍有一次和人打賭，一氣游了個(gè)來(lái)回。當(dāng)中有一截，他半天不露腦袋，半天半天，岸上的人以為他沉了底，想不到一會(huì)，他笑嘻嘻地爬上岸來(lái)了?、芩谕ê蛳伦?。非遇風(fēng)浪險(xiǎn)惡時(shí)，救生船一般是不出動(dòng)的。他看看天色，知道湖里不會(huì)出什么事，就呆在家里。他也好義，也好利。湖里大船出事，下水救人，這時(shí)是不能計(jì)較報(bào)酬的。有一次一只裝豆子的船琵琶閘炸了，炸得粉碎。船碎了，人掉在水里。這時(shí)跳下水救人，能要錢(qián)么？民國(guó)二十年，運(yùn)河決口，陳泥鰍在激浪里救起了很多人。被救起的都已經(jīng)是家破人亡，一無(wú)所有了，陳泥鰍連人家的姓名都沒(méi)有問(wèn)，更談不上要什么酬謝了。在活人身上，他不能討價(jià)；在死人身上，他卻是不少要錢(qián)的。人淹死了，尸首找不著。事主家里求到時(shí)，得事先講明，撈上來(lái)給多少酒錢(qián)，他才下去。有時(shí)討價(jià)還價(jià)，得磨半天。陳泥鰍不著急，人反正已經(jīng)死了，讓他在水底多呆一會(huì)沒(méi)事。⑤陳泥鰍一輩子沒(méi)少掙錢(qián)，但是他不置產(chǎn)業(yè)，一個(gè)積蓄也沒(méi)有。他花錢(qián)很散漫，有錢(qián)就喝酒尿了，賭錢(qián)輸了。有的時(shí)候，也偷偷地賑濟(jì)一些孤寡老人，但囑咐千萬(wàn)不要說(shuō)出去。他也不娶老婆。有人勸他成個(gè)家，他說(shuō)：“瓦罐不離井上破，大將難免陣頭亡。淹死會(huì)水的。我見(jiàn)天跟水鬧著玩，不定哪天龍王爺就把我請(qǐng)了去。留下孤兒寡婦，我死在陰間也不踏實(shí)。這樣多好，吃飽了一家子不饑，無(wú)牽無(wú)掛！”⑥通湖橋橋洞里發(fā)現(xiàn)了一具女尸。怎么知道是女尸？她的長(zhǎng)頭發(fā)在洞口外飄動(dòng)著。這座橋的橋洞很高，洞身也很長(zhǎng)，但是很狹窄，只有人的肩膀那樣寬。橋以西，橋以東，水面落差很大，水勢(shì)很急，翻花卷浪，老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)訇訇的水聲，像打雷一樣。圍觀的人都不知這女尸怎么會(huì)卡在橋洞里，但也都知道不能就讓她這么在橋洞里堵著?？墒钦l(shuí)也想不出辦法，誰(shuí)也不敢下去。公益會(huì)的人去找陳泥鰍。⑦陳泥鰍來(lái)了，看了看。⑧“十塊現(xiàn)大洋，我把她弄出來(lái)?！雹帷笆畨K？”公益會(huì)的人吃了一驚，“你要得太多了！”⑩“是多了點(diǎn)。我有急用。這是玩命的事！我得從橋洞西口順?biāo)Z進(jìn)橋洞，一下子把她撥拉動(dòng)了，就算成了。就這一下。一下子撥拉不動(dòng)，我就會(huì)塞在橋洞里，再也出不來(lái)了！你們也都知道，橋洞只有肩膀?qū)?，沒(méi)法轉(zhuǎn)身。水流這樣急，退不出來(lái)。那我就只好陪著她了?！?大家都說(shuō)：“十塊就十塊吧！這是砂鍋搗蒜，一錘子！”?陳泥鰍把渾身衣服脫得光光的，道了一聲“對(duì)不起了！”縱身入水，順著水流，筆直地竄進(jìn)了橋洞。大家都捏著一把汗。只聽(tīng)見(jiàn)嗖地一聲，女尸沖出來(lái)了。接著陳泥鰍從東面洞口凌空竄進(jìn)了水面。大家伙發(fā)了一聲喊：“好水性！”?陳泥鰍跳上岸來(lái)，穿了衣服，拿了十塊錢(qián)，說(shuō)了聲“得罪得罪！”轉(zhuǎn)身就走。大家以為他又是進(jìn)賭場(chǎng)、進(jìn)酒店了。沒(méi)有，他徑直地走進(jìn)陳五奶奶家里。?陳五奶奶守寡多年。她有個(gè)兒子，去年死了，兒媳婦改了嫁，留下一個(gè)孩子。陳五奶奶就守著小孫子過(guò)，日子很緊巴。這孩子得了急驚風(fēng)，渾身滾燙，鼻翅扇動(dòng)，四肢抽搐，陳五奶奶正急得兩眼發(fā)直。陳泥鰍把十塊錢(qián)交在她手里，說(shuō)：“趕緊先到萬(wàn)全堂，磨一點(diǎn)羚羊角，給孩子喝了，再抱到王淡人那里看看！”?說(shuō)著抱了孩子，拉了陳五奶奶就走。?陳五奶奶也不知哪里來(lái)的勁，跟著他一同走得飛快。（選自《故里三陳》，有刪改）13.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容和寫(xiě)法的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.小說(shuō)對(duì)陳泥鰍的描寫(xiě)，沒(méi)有濃重的刻繪，而是寥寥數(shù)語(yǔ)，輪廓井然，栩栩如生，收到了平中見(jiàn)奇的藝術(shù)效果。B.作者筆下的陳泥鰍不過(guò)是市井小民，所敘之事亦是日?，嵤?，但從中能令人感到他對(duì)底層人物的深切憫懷，對(duì)凡俗人生的悠長(zhǎng)感喟。C.作者選擇生活中的某些原生態(tài)的碎片加以連綴，使這篇小說(shuō)具有曲折的故事情節(jié)和強(qiáng)烈的矛盾沖突，生動(dòng)傳神地表現(xiàn)了人物的心靈與情感。D.這篇小說(shuō)的語(yǔ)言既追求生活語(yǔ)言的色、香、味、活、鮮，令人感到清新自然，又講究文學(xué)語(yǔ)言的絕、妙、精、潔、雅，令人讀來(lái)韻味悠長(zhǎng)。14.小說(shuō)的首段能否刪去？為什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。15.請(qǐng)賞析文章畫(huà)線句子。（1）橋以西，橋以東，水面落差很大，水勢(shì)很急，翻花卷浪，老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)訇訇的水聲，像打雷一樣。（從修辭角度）（2）這孩子得了急驚風(fēng)，渾身滾燙，鼻翅扇動(dòng)，四肢抽搐，陳五奶奶正急得兩眼發(fā)直。（從描寫(xiě)角度）16.小說(shuō)的主人公陳泥鰍具有什么樣的性格？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。17.像陳泥鰍這樣身懷絕技、“一輩子沒(méi)少掙錢(qián)”的人，卻過(guò)著“不娶老婆”“不置產(chǎn)業(yè)”的生活，作者借此表達(dá)了怎樣的意蘊(yùn)？請(qǐng)加以探究。第二部分表達(dá)（共73分）四、語(yǔ)言文字運(yùn)用（13分）18.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A.極目遠(yuǎn)桃，連綿的群山鱗次櫛比，氣勢(shì)磅礴，讓我們感受到大自然的神奇魅力。B.全面建成小康社會(huì)時(shí)不我待，青年一代要勇立時(shí)代潮頭，只爭(zhēng)朝夕，在偉大實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。C.川流不息的漢江水滾滾而來(lái)匯集于丹江口水庫(kù)，又經(jīng)南水北調(diào)中線渠道緩緩北上，潤(rùn)澤了干渴的北方。D.作為一名外交家，他的睿智和妙語(yǔ)連珠，讓人忍不住拍手稱快。19.下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng)，我市學(xué)校很