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他日,你長(zhǎng)大。清你做像鐘南山爺爺那樣的人!敢說(shuō)真話,勇挑重?fù)?dān)秋季開學(xué)第一課疫情主題班會(huì)活動(dòng)方案2適應(yīng)"自我監(jiān)督"之下的網(wǎng)課學(xué)習(xí)生活,在這樣的特別時(shí)期的假期里好好思索過(guò)—一生命的意義是什么?生命存在的基本條件是什么?生命存在的最大1.科學(xué)熟悉病毒,不恐慌、不畏懼,做好健康防護(hù)。給同學(xué)樹立正確的價(jià)值導(dǎo)向,引導(dǎo)2.引導(dǎo)同學(xué)正確熟悉這場(chǎng)"戰(zhàn)疫",激發(fā)同學(xué)的愛國(guó)熱忱,樹立同學(xué)劇烈的民族驕傲感和3.通過(guò)這次疫情,讓同學(xué)思索生命存在的基本條件是什么?生命存在的最大危急是什么?2.利用微信公眾號(hào)推文、抖音短視頻向同學(xué)推送疫情之下一般"逆行者"的抗疫事跡,開場(chǎng):同學(xué)們,我們是幸運(yùn)的,也是幸福的。當(dāng)我們?cè)诩抑猩现W(wǎng)課,殊不知有多少人成為支撐起我們平安的頑強(qiáng)后盾。(即可以讓我們同學(xué)了解疫情的相(二):疫情起源人類的無(wú)知播放人類食用蝙蝠、華南海鮮市場(chǎng)內(nèi)的野生動(dòng)物販賣、偷獵秋季開學(xué)第一課疫情主題班會(huì)活動(dòng)方案4(1)人身平安,在校內(nèi)內(nèi)或大路上不追趕打鬧,不(3)財(cái)產(chǎn)平安,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失(4)飲食平安,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,秋季開學(xué)第一課疫情主題班會(huì)活動(dòng)方案5地?fù)?dān)當(dāng)并扛起自己的責(zé)任呢?下面請(qǐng)看圖片上的這些人物的做法,從他圖1:逆行者鐘南山當(dāng)新型冠狀病毒疫情來(lái)時(shí),84歲的中國(guó)工程院院士鐘南山教授重新披甲上陣。這位耄耋之年的老人針對(duì)武漢新型冠狀病毒建議,,我總的看狀況,不要去武漢。而他自己卻在1月18日傍晚,擠上了從廣州到武漢的高鐵,趕往新型圖2:馳援武漢的杭州女護(hù)士徐夢(mèng)薇今年34歲的徐夢(mèng)薇,是杭州市余杭區(qū)中醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)病房護(hù)師。20年1月,面對(duì)突然發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,她樂(lè)觀報(bào)名參與抗擊新冠肺炎緊急醫(yī)療隊(duì)重癥監(jiān)護(hù)組31名成員之一奔赴武漢,現(xiàn)在武漢肺科醫(yī)院,奮戰(zhàn)在疫情防控最前線。她每天穿著防護(hù)服在重癥加護(hù)病房工作7、8小時(shí)。由于長(zhǎng)時(shí)間戴口罩和護(hù)目鏡,臉頰耳后很痛苦,留下了壓瘡。盡管用了5壓瘡貼,但是還【視頻】李紅穎:奮戰(zhàn)在武漢,方艙醫(yī)院的日與夜圖3:桐鄉(xiāng)高級(jí)中學(xué)志愿者金世杰為防兩個(gè)小區(qū)跨度特別大、它們位居桐鄉(xiāng)城6區(qū)的東南和西北。14天的志愿服務(wù),他每天來(lái)回悄悄無(wú)聞。但是在疫情面前,他們有什么共同點(diǎn)?【溝通】各小組綻1:他們都有很強(qiáng)的責(zé)任心。生2:他們都有樂(lè)于奉獻(xiàn)、犧牲自我的精神。生3:他們都特別面對(duì)情景劇中的這些人,你有什么想說(shuō)的嗎?7生1:這些人太不負(fù)責(zé)任了。他們一旦自身染流淚流汗的勞動(dòng)成果。生2:我想告知他們,請(qǐng)珍惜生命,對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)。師:是的,言。生1:,愛護(hù)好自己,就是愛護(hù)他人,所以,我集體添亂。生2:我們可以參加新冠防范的宣揚(yáng),為防控疫情做力所能及的努力。生3:我要在家自覺、仔細(xì)學(xué)習(xí),這樣

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