人教版七年級數(shù)學(xué)上冊《4.2 直線、射線、線段》練習(xí)題-附帶有答案_第1頁
人教版七年級數(shù)學(xué)上冊《4.2 直線、射線、線段》練習(xí)題-附帶有答案_第2頁
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第頁人教版七年級數(shù)學(xué)上冊《4.2直線、射線、線段》練習(xí)題-附帶有答案一、單選題1.下列說法正確的是()A.過一個已知點B,只可作一條直線B.一條直線上有兩個點C.兩條直線相交,只有一個交點D.一條直線經(jīng)過平面上所有的點2.如圖,下列說法錯誤的是()A.直線AC與射線BD相交于點A B.BC是線段C.直線AC經(jīng)過點A D.點D在直線AB上3.經(jīng)過同一平面內(nèi)A、B、C三點可連結(jié)直線的條數(shù)為()A.只能一條 B.只能三條 C.三條或一條 D.不能確定4.已知A,B,C三點在同一條直線上,M,N分別為線段AB,BC的中點,且AB=60,BC=40,則MN的長為()A.10 B.50 C.10或50 D.無法確定5.已知A,B,C三點在數(shù)軸上從左向右依次排列,且AC=3AB=6,若B為原點,則點A所表示的數(shù)是()A.-4 B.4 C.-2 D.26.已知數(shù)軸上A、B兩點對應(yīng)的數(shù)分別為?3、?6,若在數(shù)軸上找一點C,使得點A、C之間的距離為4;再在數(shù)軸找一點D,使得點B、D之間的距離為1,則C、D兩點間的距離不可能為()A.0 B.2 C.4 D.67.如圖,數(shù)軸上有若干個點,每相鄰兩點相距1個單位長度.其中點A,B,C,D對應(yīng)的數(shù)分別是整數(shù)a,b,c,d,且d?2a=12,則b+c的值為()A.-3 B.-1 C.3 D.18.如圖,點C是AB的中點,點D是BC的中點,下列結(jié)論:①CD=AC?BD;②CD=14AB;③CD=AD?BCA.1個 B.2個 C.3個 D.4個二、填空題9.一條直線上有A、B、C三個點,AB=7cm,BC=4cm,則AC=.10.已知A,B,C為直線l上的三點,如果線段AB=3cm,BC=6cm,那么A,C兩點間的距離為.11.如圖,D是AB的中點,E是BC的中點,若AC=10,EC=3,則AD=.12.如圖,點C是線段AB上一點,D是線段CB的中點,已知圖中所有的線段的長度之和為23,線段AC的長度與線段CB的長度都是正整數(shù),則線段AC長.13.如圖,已知點A、B、C、D在同一直線上,且線段AB=BC=CD=1cm,那么圖中所有線段的長度之和是cm.三、解答題14.已知線段CD,按要求畫出圖形并計算:延長線段CD到B,使得DB=1215.已知A,B,C三點在同一條直線上,AB=80cm,BC=34AB,E是AC16.如圖,點C在線段AB上,AC=8cm,CB=6cm,點M,N分別是AC,BC的中點.求線段MN的長.17.如圖,平面上四個點A,B,C,D.按要求完成下列問題:(1)①畫線段AC,連接BD;②畫直線AB與射線DC相交于點E;(2)用量角器度量∠AED的大小為(精確到度).18.?dāng)?shù)軸上兩點之間的距離等于這兩個點所對應(yīng)的數(shù)的差的絕對值,例如:點A、B在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)分別是a、b,則A、B兩點間的距離表示為AB=|a?b|.利用上述結(jié)論,回答以下問題:(1)若點A在數(shù)軸上表示15,點B在數(shù)軸上表示2,則AB=.(2)在數(shù)軸上表示x的點與-2的距離是3,那么x=.(3)若數(shù)軸上表示a的點位于2和5之間,則|a?2|+|a?5|=.

答案1.C2.D3.C4.C5.C6.C7.A8.C9.11cm或3cm10.3cm或9cm11.212.313.1014.解:如圖所示:設(shè)CD=x,∵DB=12∴CD=BD=x,∵AC=2DB=2x,∵AB=AC+CD+BD=8,∴2x+x+x=8,x=2,∴CD=2,AD=AC+CD=4+2=6,答:CD的長為2cm.AD的長為6cm.15.解:①如解圖,點C在線段AB上.因為AB=80cm,BC=3所以BC=60cm,所以AC=AB?BC=20cm.因為E是AC的中點,所以EC=10cm.所以BE=BC+EC=60+10=70(cm);②如解圖,點C在線段AB的延長線上.因為AB=80cm,BC=3所以BC=60cm,所以AC=AB+BC=140cm,因為E是AC的中點,所以EC=70cm,BE=EC?BC=70?60=10(cm).所以BE的長為70cm或10cm.16.解:由AC=8cm,CB=6cm,點M,N分別是AC,BC的中點,得

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