教材全解人教版九年級(jí)語文下冊(cè)第二單元檢測(cè)題及答案解析_第1頁
教材全解人教版九年級(jí)語文下冊(cè)第二單元檢測(cè)題及答案解析_第2頁
教材全解人教版九年級(jí)語文下冊(cè)第二單元檢測(cè)題及答案解析_第3頁
教材全解人教版九年級(jí)語文下冊(cè)第二單元檢測(cè)題及答案解析_第4頁
教材全解人教版九年級(jí)語文下冊(cè)第二單元檢測(cè)題及答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

九年級(jí)語文(下)(人教實(shí)驗(yàn)版)第二單元檢測(cè)題(90分鐘100分)一、積累運(yùn)用(20分)1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A.蘸水(zhàn)闊綽(chuò)頹唐(tuí)海市蜃樓(shèn)B.捯氣(dáo)名諱(huì)咀嚼(jiáo)契訶夫(kē)C.榮膺(yīng)骸骨(hái)綻裂(zhàn)吹毛求疵(cì)D.畜生(chù)腌臜(yān)窒息(zhì)滑稽可笑(jì)2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(2分)A.硯臺(tái)羼水奄奄一息三顧茅瀘B.葷菜窒息望眼欲穿無精打采C.榮膺門檻提心掉膽如坐針氈D.無聊格局不屑置辨一想天開3.下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.既然人稱大學(xué)問,那就要打扮得斯文模樣兒,于是穿起了長(zhǎng)衫,說話也歇斯底里。B.近年來,貪官攜巨額贓款外逃事件頻發(fā),面對(duì)巨款流失境外的現(xiàn)實(shí),我國(guó)的訴訟制度目前還束手無策。C.“孔乙己,你當(dāng)真認(rèn)識(shí)字么?”孔乙己看著問他的人,顯出不屑置辯的神氣。D.命運(yùn)對(duì)他實(shí)在太苛刻了。然而,盡管奄奄一息,他還是不情愿死。4.下列對(duì)課文的解說不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.魯迅筆下的孔乙己既可悲又可笑:懷著科舉失敗的隱痛而又以讀書人自居;貧困不能自存而又好喝懶做;很想清白做人而又不免偷竊;死要面子、怕人嘲笑而又自欺欺人、迂腐可笑。B.《熱愛生命(節(jié)選)》描寫了一個(gè)淘金者在荒原上迷路,在自然環(huán)境極端險(xiǎn)惡的情況下,與饑餓、寒冷、恐懼和死亡作斗爭(zhēng)的故事,表現(xiàn)出人戰(zhàn)勝自然、戰(zhàn)勝死亡的積極思想。C.《孔乙己》《社戲》和《藤野先生》里的“我”都是作者自己。D.《變色龍》《蒲柳人家(節(jié)選)》的作者分別是俄國(guó)的契訶夫和中國(guó)的劉紹棠。5.走進(jìn)名著。(4分)請(qǐng)從①②兩段中任選一段閱讀,回答問題。①……將阿斗抱護(hù)在懷,綽槍上馬。早有一將,引一隊(duì)步軍至,乃曹洪部將晏明也,持三尖兩刃刀來戰(zhàn)A。不三合,被A一槍刺倒,殺散眾軍,沖開一條路……曹軍一齊擁至。A乃拔青釭劍亂砍,手起處,衣甲平過,血如涌泉。(《三國(guó)演義》)②……當(dāng)日將了寶刀,插了草標(biāo)兒,上市去賣。走到馬行街內(nèi),立了兩個(gè)時(shí)辰,并無一個(gè)人問。將立到晌午時(shí)分,轉(zhuǎn)來到天漢州橋熱鬧處去賣。B立未久,只見兩邊的人都跑入河下巷內(nèi)去躲。B看時(shí),只見都亂攛,口里說道:“快躲了!大蟲來也!”(《水滸傳》)我選()段;選段中A(或B)指代的人物是__________,出自名著中的精彩故事_____________,這個(gè)故事的結(jié)局是______________________________________。6.綜合性學(xué)習(xí)。(6分)閱讀下面的材料,按要求回答問題。15年里,他在廣西一所深山小學(xué)默默堅(jiān)守,“上學(xué)、放學(xué)時(shí)是船夫,課堂上是老師,生活中是父母”。他日復(fù)一日地劃著雙槳,義務(wù)接送學(xué)生上下學(xué),把大山里的孩子一撥又一撥地送到理想的彼岸。他就是全國(guó)模范教師、榮獲第二屆全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)的廣西武鳴縣太平鎮(zhèn)上江希望小學(xué)教師——滕大韶。(1)請(qǐng)為他寫一段頒獎(jiǎng)詞。(4分)(2)他的這種奉獻(xiàn)精神感染了許多人,請(qǐng)寫出一句你積累的關(guān)于奉獻(xiàn)的名言。(2分)二、閱讀理解(40分)(一)閱讀下面的文段,回答問題。(12分)孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。①他身材很高大;②青白臉色,③皺紋間時(shí)常夾些傷痕;④一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補(bǔ),也沒有洗。他對(duì)人說話,總是滿口之乎者也,教人半懂不懂的。因?yàn)樗湛?,別人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里,替他取下一個(gè)綽號(hào),叫作孔乙己??滓壹阂坏降?,所有喝酒的人便都看著他笑,有的叫道,“孔乙己,你臉上又添上新傷疤了!”他不回答,對(duì)柜里說,“溫兩碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大錢。他們又故意的高聲嚷道,“你一定又偷了人家的東西了!”孔乙己睜大眼睛說,“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白?我前天親眼見你偷了何家的書,吊著打?!笨滓壹罕銤q紅了臉,額上的青筋條條綻出,爭(zhēng)辯道,“竊書不能算偷……竊書!……讀書人的事,能算偷么?”接連便是難懂的話,什么“君子固窮”,什么“者乎”之類,引得眾人都哄笑起來:店內(nèi)外充滿了快活的空氣。7.孔乙己最突出的特點(diǎn)是什么?這個(gè)特點(diǎn)表明了什么?(3分)8.文段中標(biāo)出的①②③④句是對(duì)孔乙己的描寫,各句的作用是什么?(4分)①句“身材很高大”表明。②句“青白臉色”表明。③句“皺紋間時(shí)常夾些傷痕”表明。④句“一部亂蓬蓬的花白的胡子”表明。9.讀文段中畫線的句子,說一說孔乙己為什么把“偷書”說成“竊書”,這說明了孔乙己怎樣的性格。(2分)10.眾人的“哄笑”顯示出了他們的“麻木不仁”,他們“麻木不仁”的根本原因是什么?(3分)(二)閱讀下面的文章,回答問題。(16分)不明白趙春亮①樓很高,究竟有多少層,剛子沒數(shù)完就有點(diǎn)頭暈,索性不數(shù)了。撲進(jìn)眼簾的大理石墻磚像面鏡子,剛子隱約看見自己衣衫不整、蓬頭垢面,而擦肩而過的行人無不神定氣閑、步履優(yōu)雅。他自己嚇了一跳,趕緊用手?jǐn)n了攏頭發(fā),拍打拍打衣服,再看對(duì)面的自己,還是覺得不協(xié)調(diào)。②顧不上那么多了,衣兜里的鈔票被身體捂得潮熱,有些躁動(dòng)。剛子推門進(jìn)去,徑直往里走。③先生,請(qǐng)問您要辦理什么業(yè)務(wù)?門口站著的美女微微躬身發(fā)問。④問我嗎?被稱為先生,剛子有點(diǎn)心虛。⑤美女笑得很含蓄,說,是的,先生。⑥簡(jiǎn)直受寵若驚了,剛子趕緊擠出一絲笑,說,我給媳婦匯點(diǎn)錢。我在工地干活,她在農(nóng)村老家……剛子還想多說幾句,美女已經(jīng)將一張薄薄的紙片兒交到剛子手中。先生,這是您的排號(hào),請(qǐng)等叫號(hào)后,到7號(hào)窗口辦理。美女再次躬身,并做出一個(gè)優(yōu)雅的手勢(shì)。⑦銀行大廳里很暖和,與屋外的陰冷截然不同。剛子環(huán)視四周,也沒發(fā)現(xiàn)有空調(diào)。也許是快下班了,大廳里的顧客并不多,各忙各的,安靜有序。⑧在窗口前的椅子上坐下,剛子歪歪扭扭地將匯款單子填寫好,又核對(duì)了一遍,確認(rèn)無誤后,才把貼身衣兜里的鈔票掏出來,一股腦兒從窗口塞了進(jìn)去。剛子腦海里不由得浮現(xiàn)出媳婦荷花拿到匯款單子眉開眼笑的模樣,跟放電影一樣清晰。這娘們兒,莫非鈔票比你男人還親?剛子在心里嗔罵了一句,自己倒先笑了。⑨噠噠噠,噠噠噠,一陣急促的高跟鞋叩擊地面的聲音,拽住了剛子的目光。一個(gè)女人疾步來到旁邊的6號(hào)窗口,鮮艷的披肩隨著女人搖擺的身體前后揮動(dòng),帶來一陣微弱的涼風(fēng),剛子敏感的鼻子里驀然多了一股好聞的香氣。⑩這女人有30歲嗎?念頭一閃,隨即被剛子否定了。不一定,城里的女人是看不出年齡的,木工老喬說過。在城市的工地上撲騰了大半輩子的老喬,眼界高,見識(shí)廣,吐口唾沫是個(gè)釘。?女人語速很快,說,我的銀行卡丟了,請(qǐng)幫我掛失。?請(qǐng)你提供身份證和銀行卡號(hào),還有10元手續(xù)費(fèi)。營(yíng)業(yè)員的聲音透著一股慵懶的氣息。?反正也沒事,索性放肆一回。剛子認(rèn)真打量著這個(gè)女人。咦?女人臉上全是疙疙瘩瘩的——也許是痤瘡——暗紅一片。厚嘴唇,小眼睛,稀疏的眉毛處被硬生生畫上兩道黑杠杠,一頭栗色的時(shí)髦長(zhǎng)發(fā)也掩飾不住底子。剛子在心底又想起媳婦來,細(xì)皮嫩肉的荷花要比這個(gè)女人漂亮一百倍。誰說城市里的女人都漂亮?這個(gè)惡毒的判斷讓剛子略略有些得意。?女人窸窸窣窣在懷里的包包里翻找,半天,才嬌呼一聲,糟了,走得急,我一分錢都沒帶。女人開始左顧右盼,瞬間與剛子的目光撞在了一起。?哥,先借我十塊錢,好嗎?女人問。這次剛子確信,女人是和自己說話,因?yàn)橹車贈(zèng)]他人。我打電話讓朋友來送錢,一會(huì)兒就還你。女人補(bǔ)充道。?既然這樣,剛子不想表現(xiàn)出絲毫的猶豫,就從兜里噌地掏出一張十塊錢遞了過去。謝謝哦。女人說。?剛子的匯款很快辦好了,接過從窗口遞出來的匯款回執(zhí),他心里有些猶豫,接下來,___________________這個(gè)問題讓他一時(shí)不知是該繼續(xù)坐著還是立刻站起。?先生,您還有什么問題嗎?7號(hào)窗口里的營(yíng)業(yè)員問。?哦,沒有了。剛子站起來,瞬時(shí)做出一個(gè)決定。剛子對(duì)女人說,你慢慢辦吧,我走了。eq\o\ac(○,20)不行!我還沒還你錢呢。女人也站起來了。eq\o\ac(○,21)剛子笑了,一股豪邁之情讓他下意識(shí)地挺了挺腰桿。沒關(guān)系,就當(dāng)幫你個(gè)忙,錢我不要了。剛子吐字清楚,鏗鏘有力,說完,邁步往外走。eq\o\ac(○,22)站住,你不能走!女人在身后喊。接著剛子又聽到噠噠噠的腳步聲。剛子站住,說,我真不要了,不就是十塊錢嗎?我也做一次好事,你別客氣。eq\o\ac(○,23)我朋友一會(huì)兒就到,我必須還你。女人說。eq\o\ac(○,24)我做好事還不行嗎?eq\o\ac(○,25)不行!eq\o\ac(○,26)剛子有些不解,問,為什么?eq\o\ac(○,27)女人頓了一下,說,不為什么。eq\o\ac(○,28)那我走了。剛子不耐煩地?fù)]揮手。eq\o\ac(○,29)女人又噠噠噠地追過來,用身子將剛子堵在了大廳中央。女人用手捋捋栗色的長(zhǎng)發(fā),又上下打量了剛子一眼,悠悠地說,我是借你的,又不是討!我自然有朋友來幫,明白不?eq\o\ac(○,30)剛子順勢(shì)倚住大廳中央的那根光滑的柱子,不再看女人,迷惘的目光穿過溫暖的大廳,停留在外面陰冷的屋檐下,然后學(xué)著女人慢悠悠的口氣,一字一頓地說:不——明——白。(選自2015年3月16日金羊網(wǎng))11.根據(jù)文章故事情節(jié),將下列內(nèi)容補(bǔ)充完整。(3分)(3)(2)剛子去銀行匯款——(1)(3)(2)(1)錢——12.第?段中,剛子“接過從窗口遞出來的匯款回執(zhí)”“心里有些猶豫”,他猶豫什么?請(qǐng)結(jié)合上下文,在文中橫線上填寫適當(dāng)內(nèi)容。(2分)___________________________________________________________________________13.第⑦段、第eq\o\ac(○,30)段中畫線句子都寫到“大廳的溫暖”和“外面的陰冷”,這兩處環(huán)境描寫的作用是什么?請(qǐng)分別說明。(4分)___________________________________________________________________________14.結(jié)合全文說說:剛子是一個(gè)怎樣的人?并請(qǐng)任選一處人物描寫進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。(3分)____________________________________________________________________________15.請(qǐng)根據(jù)小說內(nèi)容并結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí),說說剛子不明白什么。你怎樣看待這種社會(huì)現(xiàn)狀?(4分)____________________________________________________________________________(三)閱讀下文,回答問題。(12分)狗鼻子商人葉列麥伊·巴勃金有件貂皮大衣給人偷走了。商人葉列麥伊·巴勃金嚎了起來。他真心疼這件皮大衣呀。他說:“諸位,我那件皮大衣可是好貨啊。太可惜了。錢我舍得花,我非把這個(gè)賊抓到不可。我要啐他一臉唾沫?!庇谑?,葉列麥伊·巴勃金叫來警犬搜查。來了一個(gè)戴鴨舌帽、打裹腿的便衣,領(lǐng)著一只狗。狗還是個(gè)大個(gè)頭,毛是褐色的;嘴臉尖尖的,一副尊容很不雅觀。便衣把那條狗推到門旁去聞腳印,自己“噓”了一聲就退到一邊。警犬嗅了嗅,朝人群掃了一眼(自然四周有許多圍觀的人),突然跑到住在五號(hào)的一個(gè)叫費(fèi)奧克拉的女人跟前,一個(gè)勁兒地聞她的裙子下擺。女人往人群里躲,狗一口咬住裙子。女人往一旁跑,它也跟著。一句話,它咬住女人的裙角就是不放。女人“撲通”一聲跪倒在便衣面前?!巴炅恕!彼f,“我犯案啦。我不抵賴?!彼f:“有五桶酒曲,這不假;還有釀酒用的全套家什,這也是真的:都藏在浴室里。把我送警察局好了?!比藗冏匀惑@得叫出了聲?!澳羌ご笠履??”有人問。她說:“皮大衣我可不知道,聽都沒聽說過。別的都是實(shí)話。抓走我好了,隨你們罰吧?!蹦桥司徒o帶走了。便衣牽過那只大狗,又推它去聞腳印,說了聲“噓”又退到一旁。狗轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,鼻子嗅了嗅,忽地沖著房產(chǎn)管理員跑過去。管理員嚇得臉色煞白,摔了個(gè)仰面朝天。他說:“諸位好人呀,你們的覺悟高,把我捆了吧。我收了大伙的水費(fèi),全讓我給亂花了?!弊魝儺?dāng)然一擁而上,把管理員捆綁起來。這當(dāng)兒警犬又轉(zhuǎn)到七號(hào)房客的跟前,一口咬住他的褲腿。這位公民一下子面如土色,癱倒在人群前面。他說:“我有罪,我有罪。是我涂改了勞動(dòng)履歷表,瞞了一年。照理,我身強(qiáng)力壯,該去服兵役,保衛(wèi)國(guó)家??晌曳吹苟阍谄咛?hào)房里,用著電,享受各種公共福利。你們把我逮起來吧!”人們發(fā)慌了,心想:“這是條什么狗?這么嚇人呀!”那個(gè)商人葉列麥伊·巴勃金,一個(gè)勁兒地眨巴著眼睛。他朝四周看了看,掏出錢遞給便衣?!翱彀堰@條狗牽走吧,真見鬼。丟了貂皮大衣,我認(rèn)倒霉了。丟就丟了吧……”他正說著,狗已經(jīng)過來了,站到商人面前不停地?fù)u尾巴。商人葉列麥伊·巴勃金慌了手腳,掉頭就走,狗追著不放,跑到他跟前就聞他那雙套鞋。商人嚇得臉色刷地就白了。他說:“老天有眼,我實(shí)說了吧,我自己就是個(gè)混賬小偷。那件皮大衣,說實(shí)話也不是我的,是我哥哥的,我賴著沒還。我真該死,我真后悔??!”這下子人群哄地四散而逃。狗也顧不得聞了,就近咬住了兩三個(gè)人,咬住就不放。這幾位也一一坦白了:一個(gè)打牌把公款給輸了;一個(gè)抄起熨斗砸了自己的太太;還有一個(gè),說的那事簡(jiǎn)直叫人沒法言傳。人一跑光,院子便空空如也,只剩下那條狗和便衣。這時(shí)警犬忽然走到便衣跟前,大搖其尾巴。便衣臉色陡地變了,一下子跪倒在狗跟前。他說:“老弟,要咬你就咬吧。你的狗食費(fèi),我領(lǐng)的是三十盧布,可自己私吞了二十盧布……”后來怎樣,我就不得而知了。是非之地,不可久留,我便趕緊溜之大吉。(本文有改動(dòng))16.以“狗鼻子”為題,有什么深刻含意和作用?(2分)17.這篇小說的主題是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)18.這篇小說運(yùn)用了多種表現(xiàn)手法,請(qǐng)舉例并分析。(3分)19.有人認(rèn)為這篇小說的主角是警犬,有人認(rèn)為是事件中的所有當(dāng)事人,你贊成哪一種觀點(diǎn)?請(qǐng)表明觀點(diǎn)并闡述理由。(4分)三、寫作(40分)20.在面對(duì)種種挫折和不幸的日子里,在心情極為憂郁的日子里,在缺乏信心感到前途渺茫的日子里,在不被理解遭受誤解的日子里……不要抱怨生活給了你太多的磨難、太多的曲折、太多的愁苦,請(qǐng)給自己一個(gè)微笑!早晨起來,對(duì)自己微笑,讓自己帶著一天的好心情出門;夜晚歸來,對(duì)自己微笑,祝福自己有一個(gè)甜甜的美夢(mèng)。把每一次失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試,不去自卑;把每一次成功都想象成一種幸運(yùn),丟掉自傲。給自己一個(gè)微笑,把心胸打開,陽光會(huì)不請(qǐng)自來。從一個(gè)微笑開始,成功近了,幸福也就不遠(yuǎn)了!請(qǐng)以“給自己一個(gè)微笑”為話題,自擬題目,寫一篇文章。九年級(jí)語文(下)(人教實(shí)驗(yàn)版)第二單元檢測(cè)題參考答案1.A(B.“嚼”讀jué,“訶”讀hē;C.“疵”讀cī;D.“臜”讀zɑ,“稽”讀jī。)2.B(A項(xiàng)中的“瀘”應(yīng)為“廬”;C項(xiàng)中的“掉”應(yīng)為“吊”;D項(xiàng)中的“辨”應(yīng)為“辯”,“一”應(yīng)為“異”。)3.A(“歇斯底里”形容情緒異常激動(dòng),舉止失常,與前面的“斯文”矛盾。應(yīng)為“咬文嚼字”。)4.C(不是作者自己,而是作品中的人物,作者只是以第一人稱寫的。)5.(示例一)①趙云(趙子龍)趙子龍單騎救主趙云殺死曹營(yíng)名將五十余人,突出重圍(示例二)②楊志楊志賣刀楊志打死牛二,到官府自首,被發(fā)配充軍,寶刀遭沒收(選段,由A單槍匹馬,從敵軍中救出阿斗,可判斷出A為“五虎戰(zhàn)將”之一——趙云)6.(1)示例:他,一個(gè)人撐起一所學(xué)校,十五載劃船接送學(xué)生;他,是敬業(yè)愛生的模范,是執(zhí)著堅(jiān)守的代表;他,道德?lián)P八桂,風(fēng)范激世人。他就是滕大韶。(2)示例:對(duì)人來說,最大的快樂、最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。——蘇霍姆林斯基[(1)寫頒獎(jiǎng)詞,可以參考“感動(dòng)中國(guó)”人物的頒獎(jiǎng)詞來寫,要突出人物的事跡和精神。(2)要注意平時(shí)對(duì)名人名言的積累,可分門別類地積累。]7.孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。表明了孔乙己經(jīng)濟(jì)地位、社會(huì)地位和“短衣幫”相同,但他又?jǐn)[讀書人的臭架子,看不起勞動(dòng)人民。他的這一個(gè)特點(diǎn)集中反映了他的經(jīng)濟(jì)地位和思想意識(shí)的矛盾。(文段第一句是一個(gè)總括句,突出概括了孔乙己的整體形象特點(diǎn),這也是他最突出的特點(diǎn)。穿長(zhǎng)衫的一般是讀書人,站著喝酒的一般是窮苦人,而孔乙己穿長(zhǎng)衫卻站著喝酒,充分表明了他的矛盾性。)8.肖像①他有勞動(dòng)能力,具備謀生的身體條件②他生活貧困,營(yíng)養(yǎng)不良③他因偷竊經(jīng)常挨打④他年事已高,接近風(fēng)燭殘年,精神萎靡頹唐(這四句很明顯是對(duì)人物的肖像描寫。通過對(duì)人物肖像的描寫,暗示了這個(gè)人物的境遇和生活狀況。)9.顯示自己是讀書人,與“短衣幫”不同,賣弄斯文。迂腐、虛榮、自欺欺人。(孔乙己硬是將“偷書”說成是“竊書”,一字之差,意義無甚差別,賣弄斯文,自欺欺人。)10.封建統(tǒng)治階級(jí)的愚民政策,使民眾麻木不仁。或:封建等級(jí)制度和封建思想的侵襲,使民眾麻木不仁。(封建社會(huì)有著一整套的封建等級(jí)制度,統(tǒng)治階級(jí)實(shí)行愚民政策,使民眾變得麻木不仁。)11.(1)女子掛失銀行卡(2)剛子慷慨借錢(3)剛子很是不明白(圍繞主要情節(jié)作答,意思相近即可)(通讀全文,即可梳理出文章情節(jié):第①~⑧段敘述剛子去銀行匯款;第eq\o\ac(○,11)段敘述女子掛失銀行卡;第eq\o\ac(○,15)段敘述女子向剛子求助;第eq\o\ac(○,16)段敘述剛子借錢給女子;第eq\o\ac(○,20)~eq\o\ac(○,28)段敘述女子堅(jiān)決要還錢;第eq\o\ac(○,29)eq\o\ac(○,30)兩段敘述剛子很是不明白。本題圍繞主要情節(jié)作答即可。)12.是不是該傻乎乎地杵在女人身邊等她還錢(意思相近即可)(從第?段“這個(gè)問題讓他一時(shí)不知是該繼續(xù)坐著還是立刻站起”這句話中可以推測(cè)出剛子猶豫的是“杵在這里等她還錢,還是馬上離開”。)13.第⑦段描寫大廳里的暖和與屋外的陰冷形成鮮明對(duì)比,既突出了銀行環(huán)境的舒適,更寫出了剛子受到優(yōu)待和尊重時(shí)內(nèi)心的溫暖與幸福;第eq\o\ac(○,30)段從溫暖寫到陰冷,烘托了剛子不被信任時(shí)內(nèi)心的迷茫和失落。(第⑦段描寫緊扣內(nèi)心的溫暖,第eq\o\ac(○,30)段描寫緊扣內(nèi)心的迷茫,意近即可)(這兩處環(huán)境描寫,實(shí)際上是將銀行內(nèi)外的環(huán)境作對(duì)比,環(huán)境的變化實(shí)際上是人物心情的變化,可抓住具體語句,緊扣人物的心情來分析。第⑦段“銀行大廳里很暖和,與屋外的陰冷截然不同”,將“大廳的溫暖”和“外面的陰冷”形成鮮明對(duì)比,突出了銀行環(huán)境的舒適,寫出了剛子在銀行大廳受到優(yōu)待和尊重時(shí)內(nèi)心的溫暖與幸福;第eq\o\ac(○,30)段中寫的“大廳的溫暖”和“外面的陰冷”則表現(xiàn)了剛子不被信任時(shí)內(nèi)心的迷茫。)14.剛子是一個(gè)善良、真誠(chéng)、樸實(shí)、有責(zé)任心的人。(示例)剛子不想表現(xiàn)出絲毫的猶豫。就從兜里噌地掏出一張十塊錢遞了過去。剛子掏錢的動(dòng)作,果斷而堅(jiān)決,這份豪邁和干脆是其善良、真誠(chéng)、樂于助人的最好詮釋。(意近即可)(本題考查分析人物形象?;卮饡r(shí)要抓住文中的關(guān)鍵句子。如第⑥段中“我給媳婦匯點(diǎn)錢。我在工地干活,她在農(nóng)村老家……”表現(xiàn)了剛子對(duì)家庭的責(zé)任,可以看出他是一個(gè)樸實(shí)、有責(zé)任心的人;第eq\o\ac(○,16)段中“剛子不想表現(xiàn)出絲毫的猶豫,就從兜里噌地掏出一張十塊錢遞了過去”,剛子掏錢的動(dòng)作,果斷而堅(jiān)決,這份豪邁和干脆是其真誠(chéng)、善良、樂于助人的表現(xiàn);第eq\o\ac(○,21)段中“一股豪邁之情讓他下意識(shí)地挺了挺腰桿。沒關(guān)系,就當(dāng)幫你個(gè)忙,錢我不要了”,表現(xiàn)了剛子豪爽的個(gè)性。)15.剛子“不明白”女人為什么非要還錢,“不明白”自己的善舉為何受到質(zhì)疑與冷漠的褻瀆,“不明白”女人的天生優(yōu)越感來自哪里,“不明白”自己鼓起勇氣的幫助為何變得一文不值,“不明白”自己無私的幫助怎么被別人認(rèn)為自己別有用心。(答出意思相近的兩條即可)(示例)我認(rèn)為由于當(dāng)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)激烈,導(dǎo)致傳統(tǒng)美德缺失,人與人之間互不信任,善舉難行,這種現(xiàn)狀只是暫時(shí)的,只要我們相信人心的善良,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,社會(huì)風(fēng)氣定會(huì)變得更好。(意思相近即可)(題目要求“根據(jù)小說內(nèi)容并結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)”說說剛子不明白的地方,通讀全文,通過剛子與女子的對(duì)話可知:女子非要還錢,剛子的善舉受到懷疑,剛子鼓起勇氣幫助別人卻被別人誤解等都是他不明白的地方。第二問是開放型題目,可結(jié)合社會(huì)現(xiàn)狀,針對(duì)文章內(nèi)容靈活回答,認(rèn)為正?;虿徽6夹?,但必須闡述理由,扣住“信任”“善行”來回答即可。)16.狗鼻子具有較強(qiáng)的辨別氣味的能力,小說中,它能夠識(shí)別出不同人在日常生活中的丑惡心理和罪惡行為,象征著正義的審判;狗鼻子是將各種人串聯(lián)起來的媒介,是全文的行文線索,在文中起到了引領(lǐng)各色人物出場(chǎng)、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。(在小說類閱讀文本中,有時(shí)文章的題目就是小說的線索。通讀全文可知,本文題目“狗鼻子”就是小說的線索。)17.這篇小說以尋找商人葉列麥伊·巴勃金被人偷走的貂皮大衣為主線,將社會(huì)上形形色色的人物統(tǒng)統(tǒng)納入寫作范疇,揭露并批判了人性自私、貪婪等陰暗和丑惡的一面。(小說的主題往往蘊(yùn)含在故事情節(jié)的發(fā)展中,本文通過寫尋找葉列麥伊·巴勃金被人偷走的貂皮大衣,揭露了人們貪婪、自私的一面。)18.這篇小說運(yùn)用了對(duì)比、夸張、象征、以小見大等表現(xiàn)手法。對(duì)比:小說運(yùn)用了對(duì)比的手法,將常態(tài)下的人物與真實(shí)的人性進(jìn)行對(duì)比,揭露出人性中陰暗、丑惡的一面,凸顯了小說的主旨??鋸垼涸鰪?qiáng)了小說的諷刺意味,使小說具有了更加吸引讀者的表達(dá)效果。象征:小說中狗鼻子象征了正義的審判,各色人等以及各自身上所發(fā)生的故事實(shí)則象征了一類人、一類事,作者借象征手法批判了現(xiàn)實(shí)中人性的丑惡,豐富并深化了文章的內(nèi)涵。以小見大:小說表面上寫的是生活中的一件小事,實(shí)際上揭示的是一個(gè)深刻的主題,反映的是人性的大問題,切入口小,但意義深刻。(表現(xiàn)手法主要有對(duì)比、夸張、象征、以小見大等,從文中找出相對(duì)應(yīng)的例子并簡(jiǎn)單分析一下即可。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論