人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第八單元第2課時(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖

第2課時(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖8優(yōu)翼一情景導(dǎo)入3下面是某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)表。二探究新知

2127354658544943完成下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖。二探究新知畫兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖，你感覺方便嗎？怎樣簡單、清晰比較城鄉(xiāng)相同年份人數(shù)的變化情況呢？如果能把兩個(gè)圖合在一起就可以了。怎么在一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中描述這些信息？不太方便。想一想二探究新知2158275435494643二探究新知198019902000201001020304050602127354658544943年份人數(shù)/萬人這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖有什么問題？二探究新知這才是正確的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，說說它與上一個(gè)圖相比有什么優(yōu)點(diǎn)？二探究新知哪年城鎮(zhèn)人口數(shù)最多？哪年最少？哪年鄉(xiāng)村人口數(shù)最多？哪年最少？哪年城鄉(xiāng)人口相差的數(shù)量最大？哪年最小？2010年城鎮(zhèn)人口最多，1980年最少。1980年鄉(xiāng)村人口最多，2010年最少。1980年差距最大，2010年差距最小。你還能得到哪些信息？二探究新知復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖還可以這樣畫。27542158你能將它補(bǔ)充完整嗎？35494643二探究新知像這樣統(tǒng)計(jì)兩項(xiàng)或者兩項(xiàng)以上項(xiàng)目的條形統(tǒng)計(jì)圖叫做復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，簡稱復(fù)式條形圖。三對應(yīng)練習(xí)做一做優(yōu)翼四年級同學(xué)喜歡各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)情況如下表。請根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。三對應(yīng)練習(xí)做一做優(yōu)翼1713184861413716三對應(yīng)練習(xí)做一做優(yōu)翼（1）喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的男生最多？喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的女生最少？喜歡足球項(xiàng)目的男生最多，喜歡足球項(xiàng)目的女生最少。三對應(yīng)練習(xí)做一做優(yōu)翼（2）喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的人最多？喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的人最少？喜歡乒乓球項(xiàng)目的人最多，喜歡跑步項(xiàng)目的人最少。三對應(yīng)練習(xí)做一做優(yōu)翼（3）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？提問：喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的女生最多？解答：喜歡跳繩項(xiàng)目的女生最多，跳繩。（答案不唯一）四課堂小結(jié)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法：(1)根據(jù)圖紙的大小畫出兩條互相垂直的射線；(2)在縱軸上分配直條的位置，確定直條的寬度和間隔；(3)在橫軸上根據(jù)數(shù)據(jù)的大小確定單位長度；(4)按照數(shù)據(jù)的大小畫出長短不同的直條并注明數(shù)量。五鞏固練習(xí)P98T1優(yōu)翼五鞏固練習(xí)P98T1優(yōu)翼男生和女生不及格的各有7人、5人。五鞏固練習(xí)P98T1優(yōu)翼成績在1.52-1.61的人數(shù)最多，成績在1.41