幼兒園大班美術(shù)教案《郁金香》及教學(xué)反思

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幼兒園大班美術(shù)教案《郁金香》及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

學(xué)習(xí)用兩張以上的紙折出簡(jiǎn)約的組合物。

培育幼兒邊操作邊講解并描述的習(xí)慣。

探究、發(fā)覺生活中郁金香的特征。

培育幼兒對(duì)美的觀賞技能，體驗(yàn)勝利帶來的喜悅。

活動(dòng)預(yù)備：

手工紙、范例、油畫棒或水彩筆

活動(dòng)過程：

1，出示范例，激發(fā)幼兒愛好

(1)師：小伙伴，春天來了，迎春花開了，梨花開了，漂亮的郁金香也開放了。我們來看看，郁金香長(zhǎng)什么樣，好嗎?

(2)請(qǐng)幼兒說說郁金香的特征：有花苞，花莖。

顏色：紅的，黃的，白的，紫的

(3)師：假如我們教室里多一些五彩繽紛的郁金香，該多好呀!我們用小手

折一些漂亮的郁金香來裝飾我們的教室，好嗎?

2,出示折紙步驟圖，讓幼兒嘗試折紙。

(1)師：我們先看看，郁金香用一張紙能折成嗎?我們應(yīng)先折什么?后折什么?

重點(diǎn)讓幼兒知道郁金香是由兩張紙折疊的，引導(dǎo)幼兒先折花苞，再折葉子。

(2)觀測(cè)幼兒用書中花及葉子示意圖。

(3)請(qǐng)技能強(qiáng)的孩子上來師范折紙步驟。

(4)幼兒自己探究折紙。引導(dǎo)幼兒先折花，再折葉子，最末用油畫棒或水彩筆畫出花莖。

3粘貼：漂亮的花園，鼓舞幼兒用五彩繽紛的紙裝飾花園。

4，講評(píng)

(1)引導(dǎo)幼兒講評(píng)，著重從折疊平整，葉子插接嚴(yán)密方面講。

活動(dòng)效果反思：

這節(jié)課符合5-6歲年齡特征，不僅熬煉了幼兒小肌肉進(jìn)展，而且初步培育幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)與制造技能。總體來說，這節(jié)課上的還是比較勝利的，大多數(shù)幼兒折疊的平整，葉子，莖插接嚴(yán)密，用自己的小手裝扮了一座漂亮的花園。

不足之處：

有兩個(gè)幼兒不會(huì)依據(jù)示意圖折疊，有五個(gè)幼兒花與葉子顏色的搭配不協(xié)調(diào)。今后，肯定要加強(qiáng)幼兒看示意圖訓(xùn)練，著重幼兒的個(gè)體差異，盡量多表揚(yáng)，少批判。

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