2023年河南省鄭州市中牟縣中考英語(yǔ)二模試卷

2023年河南省鄭州市中牟縣中考英語(yǔ)二模試卷

A

SignUpfortheOne-day1二3

?9

DujiangyanPandaKeeperProgram.

Pandasarefascinatinganimals.Doyouwanttospendyourtime

volunteeringtoprotectthem?Ifyouransweris"yes”，youcansignupfortheone-day

DujiangyanPandaKeeperProgram.

Departure（出發(fā)）：daily

Price：fromtheUS,$279perperson

Duration（持續(xù)時(shí)間）：10hours

Tourtype：privatetour

Note：Thereisadailyquota（限額）of60volunteersforthePandaKeeperProgram.

Timetable

7：00a.m.：OurguideanddriverpickyouupfromyourhotelinChengdu.

8：30a.m.—11：30a.m.：ArriveatDujiangyanBaseandbeginyourtour.Theactivities

mayincludecleaningpandas*homes,feedingpandas,andmakingpandacakes.

11：30a.m.一2：00p.m.：Havelunchandthenwatchapandamovie.

2：00p.m.-3：30p.m.：Continuetheprogramintheafternoon

3：30p.m.—4：00p.m.：Theprogramfinishesandthenyougobacktoyourhotelin

Chengdu.

5：30p.m.：ArriveatyourhotelinChengdu.

FormoreinfoiTnation,pleasevisitthewebsite：

www.C/tour/chengdutour/cd-7a/.

根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。

1.Howmanyvolunteerscanworkfortheone-dayDujiangyanPandakeeperProgrameveryday?

A.Atmost60.B.Atleast60.C.About80.D.About100.

2.Thevolunteersarewatchingapandamovie.

A.at9：00a.m.B.at11：00a.m.C.at1：00p.m.D.at3：00p.m.

3.AtDujiangyanBase,thevolunteersdosomeactivitiesEXCEPT.

A.feedpandasB.plantbamboo

C.makepandacakesD.cleanpandas'homes

4.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?

A.Youdon'tneedtopayfbrthetouratDujiangyanBase.

B.YouneedtospendtwodaysworkingfbrthePandaKeeperProgram.

C.YouhavetodriveyourcarortakethebustogotoDujiangyanBase.

D.WecanknowabouttheworkingtimeanddifferentactivitiesatDujiangyanBase.

5.Wherecanwereadthepassage?

A.Inamovieposter.B.Inanewspaper.

C.Inanovel.D.Inahistorybook.

B

Brianwasafunnystudent.Helovedwatchingcomedies（喜?。゜estandhopedtobecomeacomedy

actoroneday.

Whenheheardaboutthetalentshowtobeheldatthisschool,Briandecidedtotakepartin.Hehadnever

actedonstage（舞臺(tái)）before,andhewasveryexcited.Butsomestudentslaughedathim."Youare

notfunnybutsilly,"Ken,oneofhisclassmates,saidtohisface.uNoonewilllikewhatyoudo,

"anotherboyalsosaidtohim,loudly.

Briancouldnlunderstandwhytheyweresounkindtohim.Foramoment,hethoughtaboutgivingup

theshow.Butherememberedhowmuchhisfriendslikedhisjokes,andalsohisteacherssaidhewas

veryfunny.Sohedecidedtopreparefortheshow.

Briandidagreatjobatthetalentshow.Everyonelovedhisperformance,andhewonthefirstprize!His

teachersandfriendswereproudofhim.Evenso,KentoldBrianthathewasnotfunny,andthathe

wouldneverbesuccessful.Briandidn'tunderstandwhyKensaidso,butherealizedthatithadnothing

todowithhim.Heconfidentlycontinuedtoworktowardshisgoal.

Astheyearswenton,BrianmetmorepeoplelikeKen."you'lldoaterriblejob,"theysaidto

him.Luckily,mostpeopleencouragedhimandsomehelpedhimtobecomeevenfunnier.Hegota

lotofopportunitiestoperfominmovies.Hewaseveninvitedtoappearontelevision.Hisfansthanked

himbecausehiscomediesmadethemfeelgoodwhentheywereunhappy.

NowBrianisabigcomedystar!Heisdoingwhathelovesbest.Heneverfeelsstressedlikethoseunkind

people,andhelaughsalldaylong!

6.WhatdidBrianlovebestwhenhewasastudent?

A.Goingtoschool.B.Helpingclassmates.

C.WatchingcomediesD.Meetingnewfriends.

7.Briandecidedtopreparefortheshowbecause.

A.hisfriendslikedhisjokes

B.hewasinvitedbyaTVstation

C.hewasn'tbusyactinginmovies

D.Kenwasexpectinghisperformance

8.Afterwinningthefirstprize,Brian.

A.begantounderstandKen

B.becameateacherofacting

C.encouragedotherstojoinhim

D.continuedtoworktowardshisgoal

9.Brian'sfansthankedhimbecausehiscomediesbroughtthem.

A.successB.happinessC.luckD.pride

10.Whichofthefollowingcanbethebesttitleofthepassage?

A.FromnobodytosomebodyB.peoplelikeKen

C.AfunnystudentD.thetalentshow

c

①Animalbehaviorisaninterestingandfascinatingstudy.Scientistsresearchthewaysthatanimals

usetolookforfood.Theystudyhowanimalsprotectthemselvesfromtheirpredators,andwhich

animalskillotheranimalsforfbod.Allofthishelpsusunderstandhowusefulanimalscanbe.

②Eachcountryorcultureraisessomeanimalsforfood.IntheUnitedStates,peoplemainlyeatmeat

fromcows,chickensandpigs.Inothercountries,peoplemightraisesheeporoxen（公牛）for

meat.Thesedifferencescomeinpartfromweatherandotherenvironmentalconditions.Peoplearound

theworldeatallkindsoffishandshellfish（貝類(lèi)）fromoceansandrivers.Insomecountries,people

don'talwayschoosesomeanimalgroups,suchasdogs,forfoodwhileinothercountriessuchanimals

maybecomepeople'sfavoritefood.

③InWestAfrica,animalsprovidehumanswithmorethanfood.Theyhavebeenhelpingpeopledo

dailyworkforthousandsofyears.Horses,oxen,andotherworkanimalspullheavythings.Elephants,

horses,andotheranimalscarrypeopleandthingsfromplacetoplace.Carrierpigeons（信鴿）have

beenusedtosendmessages.

④Peoplealsoreceivehealthbenefits（利益）fromanimals.Forexample,dogsandcatscanhelpcalm

（使鎮(zhèn)靜）peopledown.Thisishelpfulforpeoplefightingillnesses.Animalscanalsoreducestress,

helpingpeopletodrawtheirattentiontolearningnewinformation,suchasreading.Whenpeopleare

walkingtheirdogsorhorses,itencouragesexercise.

⑤AnimalsandhumanssharespaceonEarth,sokeepingahealthyrelationshipwithanimalsaround

usisourbestinterest.

根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。

11.Whatisthepassagemainlyabout?

A.Whereanimalsliveandhowtheylookforfood.

B.Therelationshipbetweenanimalsandhumans.

C.Thedifferentthingsanimalscandoindifferentcountries.

D.Whathumansshoulddowhencommunicatingwithanimals.

12.Theunderlinedword"predators"inParagraph1probablymeans.

A.neighboursB.friendsC.childrenD.enemies

13.Whydodogsandcatshelpcalmpeopledown?

A.Tohelpthemreducestress.B.Toencouragethemtoexercise.

C.Todrawtheirattention.D.Tohelpthemfightillnesses.

14.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?

A.Peoplearoundtheworldeatallkindsoffish.

B.Horsesarehelpfulforpeopletosendmessages.

C.Animalscanonlyofferhumansfood.

D.Africansmainlyeatmeatfromcows,chickensandpigs.

15.Whichofthefollowingisthestructure(結(jié)構(gòu))ofIhepassage?

16.Itisnoteasytofindenoughtimetostudyeverysubject.(1)Then,howcanyoumake

astudyplan?Makealistofallthesubjectsyouneedtostudyandmakesurewhatyouneedtodofor

eachsubject.

First,youshoulddecidehowmuchtimeyoushouldspendondifferentsubjects.ltisagoodideato

studyatthesametimeeveryday.(2)Whileplanningtimeforeachsubject,youalsoneed

tomakesurethatyoustillhavetimeforyourself.Thisisbecauseyouwon'tbeabletosucceedinyour

studyunlessyoubalance(平衡)yourpersonallifeandyourstudy.

(3)Oneofthebiggestchallengesoffollowingyourstudyplanisthatyouwillbelazy

sometimes.Youcansetanalarmclocktoremindyourselfwhatyoushoulddonext.(4)For

example,goforashortwalk,eatalightsnack,orlistentosomemusicduringthebreak.

Inordertorememberyourplan,trytogetintothehabitoflookingatyourcalendarevery

day.Sometimesyourplansarehardtofollowbecausesomepeopleinyourlifedistract(使分心)you

fromyourgoals.(5)Putupacopyofyourstudyplanathomeinorderthatyourfamilyand

youcanseeit.Emailacopytoyourfriendssotheyknowwhenyouhavesparetime.

根據(jù)材料內(nèi)容，從下面五個(gè)選項(xiàng)中選出能填入文中空缺處的最佳選項(xiàng)，使文意思通順、內(nèi)容

完整。

A.Also,youneedtouseyourbreakwisely.

B.Inthisway,youcanremembertheplaneasily.

C.Onegoodwayistotellothersaboutyourplan.

D.Agoodstudyplanishelpfulinstudying.

E.Oncetheplanismade,youneedtofollowit.

⑴

(2)

(3)

(4)

(5)

Davidwasonhiswayhomeonanairplane.Hewasexcited(1)hewouldsoonbehomewithhis

family.

Thepilotannouncedthatthelandingwould(2)intenminutes.Davidwasinthelastrowofseats

ontheplane.Hecheckedtheseatbelt(安全帶),puthismobilephoneontheemptyseatnextto(3)

andgotreadyforthelanding.

Theplanewasgettinglowerandlower.Thenittouchedthe(4),shakingviolently(劇烈

地).Aftergliding(滑翔)ontherunwayforawhile,it(5)stopped.

Peoplestartedtogettheirthings.Davidreachedout(6)hismobilephoneontheseatbesidehim,

butitwasn'tthereanymore!Hewas(7)thathehadputitontheseat.Hadsomeonestolenit?

Davidwasworried.He(8)everywhere：thefloor,allhispockets,theseatpocketinfrontof

him.But(9),hecouldnotfindhismobilephone.Davidwasgettingreallynervous.

Aflightattendant(空乘人員)noticedhim.nWhatareyou(10)?"sheasked.

nMymobilephone,“Davidanswered.Theflightattendantaskedthepassengersfor(11).

Justthen,apassengeratthefrontoftheairplanecalledout,"Hey!There'samobilephoneatmyfeet."It

turnedoutthatDavid'smobilephoneflewoffthe(12)duringtheshakylanding.ltfellonthe

floorandglidedfromthebackoftheairplanetothefront.

Davidwas(13)andkeptsaying,“Thankyou.Thankyouverymuch!”

Later,whenhewasathome,hesaid,"Imaginehowmuch(14)thereiswhenaplaneis

landing.Nowondereveryonehasto(15)aseatbelt."Then,hesmiledandsaid,"Mymobile

phoneshoulddothesame!"

17.A.ifB.untilC.sinceD.although

18.A.failB.beginC.changeD.continue

19.A.itB.meC.himD.them

20.A.treeB.airC.boardD.ground

21.A.finallyB.probablyC.onlyD.recently

22.A.forB.withC.likeD.against

23.A.rightB.sureC.luckyD.smart

24.A.guessedB.movedC.cleanedD.searched

25.A.foreverB.stillC.alreadyD.almost

26.A.lookingatB.lookingthrough

C.lookingafterD.lookingfor

27.A.foodB.serviceC.moneyD.help

28.A.handB.bagC.seatD.plane

29.A.happyB.proudC.nervousD.bored

30.A.oilB.timeC.workD.force

31.A.useB.buyC.addD.bring

32.

nobody,which,active,discover,brain,bad,change,laugh，for,worry

Laughwithfriendsorlaughatacartoon.ltdoesn'tmatterwhyyou're(1)—laughterisgood

fbryou,andthat'snojoke!Laughinghelpsyourightaway.Whenyoulaugh,(2)happen

inyourbody.Forexample,youtakeinmoreair.Thisisgoodforyourheart.Whenyoulaugh,your

(3)alsoreleaseschemicals(釋放化學(xué)物質(zhì))thatmakeyoufeelhappy.Laughingcanalso

makeyoufeelrelaxedforupto45minutes.

Laughingcanalsoreduce(減少)pain.Youprobablydon'twanttolaughwhenyougethurt(4)

，butlaughterhelpsthebodymakeitsownnaturalpainmedicine.Laughingisalsogreat

exercise!Researchshowsthatlaughing100timesisasgoodasridingabike(5)15minutes.

Negative(消極的)thoughtscancauseyoutofeelsador(6).Butwhenyoulaugh,your

brainmakeschemicals(7)makethesefeelingsgoaway.Thesechemicalsalsopreventsome

illnesses.Manyscientistshavealso(8)laughterhelpspeoplecommunicatebetterwitheach

other.Anyway,(9)dislikeslaughingfaces.

Sowhydon'tyoutrylaughingeveryday?Seehowyoufeel.Doyoufeelmorerelaxed?Doyoufeel

more(10)?That'slaughteratwork.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)

(10)

33.Chinapaysgreatattentiontomanners,evenwhenitcomestofood.

Whenattable,weshouldletourfriendsorbusinesspartnersgothrough(1)menuand

choosewhatthey'dliketoeatfirst.

Filialpiety(孝:順)playsanimportantpart(2)Chineseculture.Wheneatingwithpeople

whoareolder,it'sgoodmannerstopassfoodtotheelderlyfirst.

Traditionally,noisyeating(3)regardedasimpolitebehaviorinChina.AndmanyChinese

peopleliketousetoothpicks(牙簽)tocleantheirteeth.Whenusingtoothpicks,alwaysremember

(4)useoneofourhandstocoverourmouth.What'smore,(5)isimpolitetoleave

atoothpickbetweenourlips(嘴唇)whentalkingtosomeone.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

34.A：Hi,Brian.Whatareyoudoing?

B：(1).Thesephotoshavebroughtbackmymemoriesofseniorhighschool.

A：(2)?

B：Well,theywerehardbutmeaningful.

A：Yes.ThesedaysofGrade9arealsohardbecauseweallputinalotofeffort.(3)?

B：Mr.White.HewasmyEnglishteacher.

A：Whydoyoumisshimthemost?

B：(4).Healwaysencouragedmetobeconfident(自信的)andhard-working.Thanks

tohim,Imadegreatprogresswithmystudies.

A：Isee.Bytheway,isthatthereasonwhyyouchosetolearnEnglishatcollege?

B：Yes.(5).

A：Thatsoundsgreat.Ibelieveyouwillbeagoodteacherinthefuture.

B：Thanks.Iwilltrymybest.

(1)

⑵

(3)

(4)

(5)

35.我們都讀過(guò)許多中國(guó)故事，或神話(huà)傳說(shuō)，或明間故事，或歷史故事，請(qǐng)以“AChinesestory

Ilikebest”為題，并根據(jù)以下要點(diǎn)和要求，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。

要點(diǎn)：(1)你最喜歡的中國(guó)故事是什么；

(2)你為什么喜歡它；

(3)你從中有何收獲。

要求：(1)文中不要出現(xiàn)真實(shí)校名和姓名；

(2)詞數(shù)100左右。

答案和解析

1~5.【答案】A、C、B、D、B

【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Note：

Thereisadailyquotaof60volunteersforthePandaKeeperProgram.（注意：熊貓飼養(yǎng)員計(jì)戈U每天有

60名志愿者）可知，每天最多有60名志愿者可以參加這個(gè)活動(dòng).故選A。

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)11：30a.m.—2：00p.m.：Havelunchandthenwatchapandamovie.（上午

H：30-下午2：00：吃午飯，然后看熊貓電影。）可知，只有選項(xiàng)C是在看電影的時(shí)間范圍內(nèi)。

故選C。

（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Theactivitiesmayincludecleaningpandas'homes,feedingpandas,

andmakingpandacakes.（活動(dòng)可能包括打掃熊貓的家，喂熊貓，做熊貓蛋糕。）可知，文中沒(méi)提

到的活動(dòng)是“種竹子"。故選B。

（4）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Timetable"7：00a.m.：

OurguideanddriverpickyouupfromyourhotelinChengdu.；8：30a.m.-11：30a.m.：

ArriveatDujiangyanBaseandbeginyourtour.Theactivitiesmayincludecleaningpandas'homes,

feedingpandas,andmakingpandacakes...（時(shí)間表"上午7：00：我們的導(dǎo)游和司機(jī)從您在成都的

酒店接您。：上午8：30-11：30：抵達(dá)都江堰基地，開(kāi)始您的旅行?；顒?dòng)可能包括清潔熊貓的家，

喂養(yǎng)熊貓,制作熊貓蛋糕……）可知，本文提到了都江堰熊貓飼養(yǎng)基地里的工作時(shí)間和不同的活動(dòng)。

故選D。

（5）推理判斷題。本文是都江堰熊貓飼養(yǎng)基地舉辦的一個(gè)志愿者招募活動(dòng)的海報(bào)。由此可推斷,

我們可能會(huì)在報(bào)紙上看到這篇文章。故選B。

本文是一篇應(yīng)用文，是都江堰熊貓飼養(yǎng)基地舉辦的一個(gè)志愿者招募活動(dòng)的海報(bào)。海報(bào)中提到了價(jià)

格以及具體的活動(dòng)安排等內(nèi)容。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選

擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

6~10.【答案】A、C、A、D、B

【解析】這是一個(gè)勵(lì)志故事。主要講了Brian不在乎不友善的人說(shuō)的話(huà)，通過(guò)自己的努力，最終

成為了一名深受粉絲喜愛(ài)的喜劇明星。

做這類(lèi)題材閱讀理解時(shí)要求考生對(duì)文章通讀一遍，做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì)性的找出相關(guān)語(yǔ)

句進(jìn)行仔細(xì)分析，結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案。推理判斷題也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分

析才能得出正確答案，切忌胡亂猜測(cè)，一定要做到有理有據(jù)。

1.Co細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Brianwasafunnystudent.Helovedwatchingcomedies（喜劇）bestandhoped

tobecomeacomedyactoronedayo可知當(dāng)Brian是一個(gè)學(xué)生時(shí)，他最喜歡觀看喜劇，所以選C。

2.A。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Butherememberedhowmuchhisfriendslikedhisjokes,andalsohisteachers

saidhewasveryfunny.Sohedecidedtopreparefortheshow?？芍狟rian決定為這次表演做準(zhǔn)備是

因?yàn)樗呐笥褌兿矚g他的笑話(huà)，所以選A。

3.Do細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Heconfidentlycontinuedtoworktowardshisgoal。可知在獲得一等獎(jiǎng)后，

Brian繼續(xù)朝著自己的目標(biāo)努力，所以選D。

4.B?細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Hisfansthankedhimbecausehiscomediesmadethemfeelgoodwhentheywere

unhappy?可知Brian的粉絲感謝他是因?yàn)樗南矂〗o他們帶來(lái)了快樂(lè)，所以選B。

5.Ao主旨大意題，根據(jù)最后一段NowBrianisabigcomedystar!Heisdoingwhathelovesbest?，F(xiàn)

在布瑞恩是一個(gè)大喜劇明星，可知本文講述了他從一個(gè)默默無(wú)聞的學(xué)生變?yōu)榇笙矂∶餍堑墓适拢?/p>

故選A。

11~15.【答案】B、D、D、A、C

【解析】（1）主旨大意題。根據(jù)最后一段AnimalsandhumanssharespaceonEarth,

sokeepingahealthyrelationshipwithanimalsaroundusisourbestinterest.（動(dòng)物和人類(lèi)共享地球上的

空間，因此與我們周?chē)膭?dòng)物保持健康的關(guān)系是我們的最大利益。）可知，本文主要講述了人與

動(dòng)物要保持健康的關(guān)系，故選B。

（2）詞義猜測(cè)題。根據(jù)第一段Theystudyhowanimalsprotectthemselvesfromtheirpredators.（他

們研究動(dòng)物如何保護(hù)自己免受……的傷系）可知，動(dòng)物如何保護(hù)自己免受捕食者的攻擊，predators

意為"enemies",故選D。

（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段

dogsandcatscanhelpcalmpeopledown.Thisishelpfulforpeoplefightingillnesses.（狗和貓可以幫助

人們平靜下來(lái)。這對(duì)人們對(duì)抗疾病很有幫助。）可知，對(duì)人們對(duì)抗疾病很有幫助，故選D。

（4）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段

Peoplearoundtheworldeatallkindsoffishandshellfishfromoceansandrivers.（世界各地的人們都

吃來(lái)自海洋和河流的各種魚(yú)類(lèi)和貝類(lèi)。）可知，世界各地的人們都吃來(lái)自海洋和河流的各種魚(yú)類(lèi)

和貝類(lèi)。故選A。

（5）篇章結(jié)構(gòu)題。根據(jù)全文內(nèi)容可知，第一段引出全文，講述動(dòng)物對(duì)我們有用；第二段到第四段

講述了人與動(dòng)物之間具體的聯(lián)系；最后一段總結(jié)全文，呼吁人們維持與動(dòng)物的健康關(guān)系，故選C。

本文主要講述了人與動(dòng)物要保持健康的關(guān)系。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)、選

擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

16.【答案】【小題1】D

【小題2]B

【小題3】E

【小題4】A

【小題5】C

【解析】細(xì)節(jié)推理題。

（1）根據(jù)下文Then,howcanyoumakeastudyplan?（那么,你如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?）可知那

么，如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？此處應(yīng)提及學(xué)習(xí)計(jì)劃，選項(xiàng)D”一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)學(xué)習(xí)是有幫助的"

符合。故選D。

（2）根據(jù)上文Itisagoodideatostudyatthesametimeeveryday.（每天在同一時(shí)間學(xué)習(xí)是個(gè)好主

意。）可知每天在同一時(shí)間學(xué)習(xí)是個(gè)好主意，此處應(yīng)說(shuō)明這樣做的效果，選項(xiàng)B”這樣，您可以輕

松記住計(jì)劃”符合。故選B。

（3）根據(jù)下文Oneofthebiggestchallengesoffollowingyourstudyplanisthatyouwillbelazy

sometimes.Youcansetanalarmclocktoremindyourselfwhatyoushoulddonext.（遵循學(xué)習(xí)計(jì)~劃的

最大挑戰(zhàn)之一是你有時(shí)會(huì)懶惰。你可以設(shè)置一個(gè)鬧鐘來(lái)提醒自己下一步應(yīng)該做什么。）可知遵循

學(xué)習(xí)計(jì)劃的最大挑戰(zhàn)之一是您有時(shí)會(huì)偷懶。您可以設(shè)置鬧鐘來(lái)提醒自己下一步應(yīng)該做什么。此處

提及對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行，選項(xiàng)E”制定計(jì)劃后，您需要遵循它"符合。故選E。

（4）根據(jù)下文Forexample,goforashortwalk,eatalightsnack,orlistentosomemusicduringthe

break.（例如，在休息時(shí)散散步、吃點(diǎn)小吃或聽(tīng)一些音樂(lè)。）可知例如，散步，吃點(diǎn)小吃，或在休

息時(shí)聽(tīng)一些音樂(lè)。此處提及休息，選項(xiàng)A”此外，您需要明智地利用休息時(shí)間”符合。故選A。

（5）根據(jù)下文Putupacopyofyourstudyplanathomeinorderthatyourfamilyandyoucanseeit.Email

acopytoyourfriendssotheyknowwhenyouhavesparetime.（把你的學(xué)習(xí)計(jì)劃副本放在家里，讓你

和家人都能看到。把副本發(fā)電子郵件給你的朋友，讓他們知道你什么時(shí)候有空閑。）可知在家里

放一份你的學(xué)習(xí)計(jì)戈U，以便你的家人和你可以看到它。通過(guò)電子郵件將副本發(fā)送給您的朋友，以

便他們知道您何時(shí)有空閑時(shí)間。此處提及應(yīng)告知?jiǎng)e人自己的計(jì)劃，選項(xiàng)C”一個(gè)好方法是告訴別人

你的計(jì)劃”符合。故選C。

本文主要介紹了如何做學(xué)習(xí)計(jì)劃的方法。

首先通讀全文，了解文章大意；其次掌握每段的主旨大意，并選出中心句；最后要再次閱讀文章

檢查，避免錯(cuò)誤。

17~31.【答案】C、B、C、D、A、A、B、D、B、D、D、C、A、D、A

【解析】（1）考查連詞。句意：他很興奮，因?yàn)樗芸炀鸵退募胰藞F(tuán)聚了。if如果；until直

到；since自從，因?yàn)椋籥lthough雖然。根據(jù)"hewouldsoonbehomewithhisfamily."（他很快就要

和他的家人團(tuán)聚了）可知這是大衛(wèi)感覺(jué)興奮激動(dòng)的理由，應(yīng)用since連接，引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句。故

選Co

（2）考查動(dòng)詞。句意：飛行員宣布著陸將在十分鐘后開(kāi)始。fail失?。籦egin開(kāi)始；change改變；

continue繼續(xù)。根據(jù)后文的"gotreadyforthelanding."（準(zhǔn)備著陸）可知為降落做準(zhǔn)備，因此是十分

后開(kāi)始。故選B。

（3）考查代詞。句意：他檢查了一下安全帶，把手機(jī)放在旁邊的空座位上，準(zhǔn)備著陸。it它；me

我;him他：them他們。根據(jù)后文的"hismobilephoneontheseatbesidehim"（把手機(jī)放在旁邊的

空座位上）可知他的手機(jī)放在旁邊的座位上，因此是在他旁邊。故選C。

（4）考查名詞。句意：然后它觸地，劇烈搖晃。tree樹(shù)木；air空氣；board木板；ground地面。

根據(jù)"Theplanewasgettinglowerandlower."（飛機(jī)越來(lái)越低。）因此會(huì)接觸地面。故選D。

（5）考查副詞。句意：在跑道上滑翔了一會(huì)兒后，終于停了下來(lái)。finally最后；probably可能；

only僅僅;recently最近。根據(jù)"Theplanewasgettinglowerandlower."（飛機(jī)越來(lái)越低。）因?yàn)轱w

機(jī)要降落，因此滑翔過(guò)后，最終會(huì)停下來(lái)。故選A。

（6）考查介詞。句意:大衛(wèi)伸手去拿旁邊座位上的手機(jī)，但它己經(jīng)不在那里了！for為了；with

和；like喜歡，像；against反對(duì)。從前文"hismobilephoneontheseatbesidehim"（把手機(jī)放在旁邊

的空座位上）可知，大衛(wèi)把手機(jī)放在旁邊的座位上，此處表示伸手去拿，短語(yǔ)reachoutforsth表

示"伸手去拿某物"。故選A。

（7）考查形容詞。句意：他確信他已經(jīng)把它放在了座位上?right對(duì)的；sure確定；lucky幸運(yùn)的；

smart聰明的。短語(yǔ)besure表示"確信"。故選B。

（8）考查動(dòng)詞。句意：他到處搜尋。guessed猜測(cè)；moved移動(dòng);cleaned清潔；searched搜索。

從前文butitwasntthereanymore（但它已經(jīng)不在那里了）可知，手機(jī)找不著了，因此是要搜索。

故選Do

（9）考查副詞。句意：但他還是找不到他的手機(jī)。forever永遠(yuǎn)；still依然；already已經(jīng)；almost

幾乎。根據(jù)“Davidwasgettingreallynervous."（大衛(wèi)變得非常緊張）因此是仍然找不到手機(jī)。故選

Bo

（10）考查短語(yǔ)。句意：你在找什么？lookingat看著；lookingthrough瀏覽；lookingafter照顧；

lookingfor尋找。從后文的“Mymobilephone”（我的手機(jī)）可知我的手機(jī)，因此空乘人員詢(xún)問(wèn)在找

什么。故選D。

（11）考查名詞。句意：乘務(wù)員向乘客尋求幫助。food食物；service服務(wù)；money金錢(qián)；help幫

助。根據(jù)"Justthen,apassengeratthefrontoftheairplanecalledout,"（就在這時(shí),飛機(jī)前部的一

名乘客喊道，）因此空乘人員是讓乘客幫忙。故選D。

（12）考查名詞。句意：原來(lái)，大衛(wèi)的手機(jī)在搖搖晃晃的著陸過(guò)程中飛離了座位。hand手；bag

包；seat座位；plane飛機(jī)。從前文“hismobilephoneontheseatbesidehim”（把手機(jī)放在旁邊的空

座位上）可知。大衛(wèi)把手機(jī)放在旁邊的位置上，因此是飛離了座位。故選C。

（13）考查形容詞。句意：大衛(wèi)很高興，一直說(shuō)著。happy高興的；proud自豪的；nervous緊張的；

bored煩惱的。手機(jī)找到了，因此大衛(wèi)是高興的。故選A。

（14）考查名詞。句意：想象一下，當(dāng)飛機(jī)著陸時(shí)有多大的力。oil油；time時(shí)間；work工作；force

力量。AHIIItturnedoutthatDavid'smobilephoneflewoffthe（12）duringtheshakylanding.（大

衛(wèi)的手機(jī)在搖搖晃晃的著陸過(guò)程中飛離了座位。）可知，手機(jī)飛離座位，落到了前面的乘客那里，

因此降落時(shí)侯有很大的受力。故選D。

（15）考查動(dòng)詞。句意：難怪大家都要系安全帶。use使用；buy購(gòu)買(mǎi)；add增加；bring帶來(lái)。根

據(jù)“aseatbelt”（安全帶）可知是安全帶，因此是要使用。故選A。

本文主要講述了大衛(wèi)在飛機(jī)降落時(shí)侯把手機(jī)弄丟了，找到后發(fā)現(xiàn)手機(jī)飛到了前面，感嘆到手機(jī)也

需要系安全帶的故事。

首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語(yǔ)境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合所學(xué)語(yǔ)

法，運(yùn)用排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對(duì)答案。

32.【答案】【小題1】laughing

[小題2]changes

【小題3]brain

【小題4】badly

【小題5]for

【小題6】worried

[小題7]which

【小題8】discovered

【小題9】nobody

【小題10]active

【解析】(1)考查動(dòng)詞。句意：你為什么笑并不要緊一一笑對(duì)你有好處，這不是開(kāi)玩笑！根據(jù)語(yǔ)

境和備選詞匯可知，你為什么笑并不要緊，但笑對(duì)你有好處。所以laugh"笑”符合語(yǔ)境，且are后

加現(xiàn)在分詞，構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，故填laughing。

(2)考查名詞。句意：當(dāng)你笑的時(shí)候，你的身體會(huì)發(fā)生變化。根據(jù)語(yǔ)境可知，該空填復(fù)數(shù)名詞作

主語(yǔ)，且根據(jù)舉例"Forexample,youtakeinmoreair.”可知，吸入更多空氣，是身體的變化，所以

change"變化"符合語(yǔ)境，復(fù)數(shù)是changes。故填changes。

(3)考查名詞。句意：當(dāng)你笑的時(shí)候，你的大腦也會(huì)釋放讓你感到幸福的化學(xué)物質(zhì)。根據(jù)語(yǔ)境和

備選詞匯可知，你的大腦也會(huì)釋放讓你感到幸福的化學(xué)物質(zhì)。brain“大腦”符合語(yǔ)境。故填brain。

(4)考查副詞。句意：當(dāng)你受到嚴(yán)重傷害時(shí)，你可能不想笑，但笑有助于身體制造自己的天然止

痛藥。根據(jù)語(yǔ)境和備選詞匯可知，當(dāng)你受到嚴(yán)重傷害時(shí)，你可能不想笑。該空填副詞，修飾動(dòng)詞

gethurt,bad的副詞是badly"嚴(yán)重地”,故填badly。

(5)考查介詞。句意：研究表明，笑100次和騎自行車(chē)15分鐘一樣好。根據(jù)語(yǔ)境和備選詞匯可

知，騎自行車(chē)15分鐘。該空填介詞for,"for+一段時(shí)間”，表示動(dòng)作持續(xù)的時(shí)長(zhǎng)。故填for。

(6)考查形容詞。句意：消極的想法會(huì)讓你感到悲傷或擔(dān)憂(yōu)。根據(jù)語(yǔ)境和備選詞匯可知，是指感

到悲傷或擔(dān)憂(yōu)。該空填形容詞，worry”擔(dān)心"，動(dòng)詞;worried”擔(dān)心的”，形容詞。修飾人，故填worriedo

(7)考查關(guān)系代詞。句意：但當(dāng)你笑的時(shí)候，你的大腦會(huì)產(chǎn)生使這些感覺(jué)消失的化學(xué)物質(zhì)。根據(jù)

語(yǔ)境和備選詞匯可知，你的大腦會(huì)產(chǎn)生使這些感覺(jué)消失的化學(xué)物質(zhì)。"which”符合語(yǔ)境，在句中作

定語(yǔ)從句的關(guān)系代詞，指代先行詞chemicals。故填which。

(8)考查動(dòng)詞。句意:許多科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，笑有助于人們更好地相互交流。根據(jù)主語(yǔ)“Manyscientists”

和備選詞匯可知，謂語(yǔ)動(dòng)詞是discover“發(fā)現(xiàn)"，have后加過(guò)去分詞構(gòu)成現(xiàn)在完成時(shí)，discover的過(guò)

去分詞是discovered。故填discovered。

（9）考查代詞。句意：不管怎樣，沒(méi)有人不喜歡笑臉。根據(jù)語(yǔ)境和備選詞匯可知，沒(méi)有人不喜歡

笑臉。nobody"沒(méi)有人"符合語(yǔ)境，故填nobody。

（10）考查形容詞。句意：你覺(jué)得更活躍嗎？根據(jù)語(yǔ)境和備選詞匯可知，此處與“morerelaxed”對(duì)

應(yīng)，指更活躍，active”活躍的“符合語(yǔ)境，more加原級(jí)構(gòu)成比較級(jí)。故填active。

本文是一篇說(shuō)明文，主要介紹了笑的好處。

根據(jù)短文大意和語(yǔ)境選擇合適的單詞，并用其正確的形式填入空白處,使補(bǔ)全后的短文意思通順，

語(yǔ)法正確，結(jié)構(gòu)完整，注意單詞的適當(dāng)形式。

33.【答案】【小題1】the

【小題2]in

【小題3]is

【小題4]to

【小題5】it

【解析】（1）考查冠詞。句意：在餐桌上，我們應(yīng)該讓我們的朋友或商業(yè)伙伴瀏覽菜單，先選擇

他們想吃的東西。menu表示“菜單”，是雙方都知道的事物，應(yīng)用定冠詞the表示特指。故填the。

（2）考查介詞。句意：孝順在中國(guó)文化中起著重要作用。短語(yǔ)playanimportantpartin表示"起重

要作用"。故填in。

（3）考查be動(dòng)詞。句意：傳統(tǒng)上，在中國(guó)，吵鬧的