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文檔簡(jiǎn)介
2023年教師教育教學(xué)理論知識(shí)考試題
(附含答案)
一、單選題
1.()即內(nèi)心的省察,注重良心在修養(yǎng)中的作用,強(qiáng)
調(diào)自我監(jiān)督。
A、反躬自省
B、反思能力
C、自我修養(yǎng)
D、慎獨(dú)
正確答案:A
2.主張以社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展為教育最高宗旨來(lái)確定教
育目的,就形成()0
A、個(gè)人本位的教育目的論
B、教育無(wú)目的論
C、神學(xué)的教育目的論
D、社會(huì)本位的教育目的論
正確答案:D
3.如果發(fā)生未成年人合法權(quán)益受到侵犯,()有權(quán)予
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以勸阻、制止或向有關(guān)部門(mén)提出檢舉或控告。
A、父母
B、國(guó)家機(jī)關(guān)
C、其他監(jiān)護(hù)人
D、任何組織或個(gè)人
正確答案:D
4.新課程提倡的三維教學(xué)目標(biāo)是指()。
A、知識(shí)、技能和方法
B、情感、態(tài)度和價(jià)值觀
C、知識(shí)、技能和情感
D、知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀
正確答案:D
5.教育目的規(guī)定了教育活動(dòng)所應(yīng)培養(yǎng)的人才質(zhì)量和規(guī)
格,實(shí)際上就是規(guī)定了教育活動(dòng)的最大方向,這體現(xiàn)了教育
目的的()0
A、調(diào)控功能
B、導(dǎo)向功能
C、評(píng)價(jià)功能
D、激勵(lì)功能
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正確答案:B
6.“這次考試失敗是因?yàn)槲业倪\(yùn)氣不好”,這是把失敗
歸因于()o
A、內(nèi)部的可控因素
C、內(nèi)部的不可控因素
C、外部的可控因素
D、外部的不可控因素
正確答案:B
7.認(rèn)為個(gè)人價(jià)值高于一切,人生來(lái)就有健全的本能,
教育的職能在于使這種本能不受到影響。這種觀點(diǎn)是()o
A、個(gè)人本位論
B、社會(huì)本位論
C、個(gè)人全面發(fā)展學(xué)說(shuō)
D、個(gè)人社會(huì)本位論
正確答案:A
8.對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的特殊途徑是()。
A、各科教學(xué)
B、周隊(duì)活動(dòng)
C、課外活動(dòng)
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D、班主任工作
正確答案:D
9.主張以師為友,師生建立師友關(guān)系,強(qiáng)調(diào)師生間應(yīng)
該民主平等的是唐朝的()o
A、既從事體力勞動(dòng),也從事智力勞動(dòng)
B、從事智力勞動(dòng)或從事體力勞動(dòng)
C、接受工人、農(nóng)民再教育
D、實(shí)行教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
正確答案:D
10.對(duì)心智技能最早進(jìn)行系統(tǒng)研究的是前蘇聯(lián)心理學(xué)
家()。
A、加里培林
B、加涅
C、安德森
D、華生
正確答案:A
11.()強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和認(rèn)知結(jié)構(gòu)的重要性,主
張教學(xué)的最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科結(jié)構(gòu)的一般理解。
A、斯金納
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B、布魯納
C、苛勒
D、加涅
正確答案:B
14.率先正式使用“班級(jí)”一詞的是()。15.提出學(xué)
習(xí)的實(shí)質(zhì)是形成認(rèn)知地圖理論的心理學(xué)家是()o
A、桑代克
B、苛勒
C、布魯納
D、托爾曼
正確答案:D
16.一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軌驕y(cè)量出所要測(cè)量的東西的程度稱(chēng)為
()o17.制度化教育的核心標(biāo)志是()o
A、學(xué)校的出現(xiàn)
B、腦力和體力勞動(dòng)分工
C、階級(jí)社會(huì)產(chǎn)生
D、文字的產(chǎn)生
正確答案:A
19.道家的教育主張是()o
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A、“不言之教”
B、“以法為教”
C、“興利除害”
D、“化性起偽”
正確答案:A
20.美育之“超美育”功能,即指()。
A、直接育美功能
B、間接育德、促智、健體功能
C、超越性美育功能
D、美育的附加功能
正確答案:B
21.學(xué)習(xí)“直角三角形是一種特殊的三角形”,這種學(xué)
習(xí)屬于()o
A、詞匯學(xué)習(xí)
B、符號(hào)學(xué)習(xí)
C、概念學(xué)習(xí)
D、命題學(xué)習(xí)
正確答案:B
22.當(dāng)需要了解行為的自然狀態(tài)或?qū)σ恍╇[秘行為進(jìn)
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行研究時(shí),最好采用的方法是()o23.按照我國(guó)心理學(xué)家
對(duì)個(gè)體心理發(fā)展階段的劃分,少年期的年齡階段為()。
A、3~6、7歲
B、6、7歲~11、12歲
C、11、12歲~14、15歲
D、14、15歲~25歲
E、25~65歲
正確答案:C
24.“愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校,為集體服務(wù),維護(hù)集體榮譽(yù)的
教育”,這主要屬于()的內(nèi)容之一。
A、愛(ài)國(guó)主義教育
B、集體主義教育
C、理想教育
D、民主與法制教育
正確答案:B
25.教育活動(dòng)的依據(jù)和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是()0
A、教育目的
B、課程
C、教育評(píng)價(jià)
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D、教學(xué)
正確答案:A
26.推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力是()的發(fā)展。
A、教育規(guī)律
B、教育價(jià)值
C、教育現(xiàn)象
D、教育問(wèn)題
正確答案:D
27.()是道德意志的第一階段。
A、決心
B、信心
C、恒心
D、細(xì)心
正確答案:A
28.對(duì)有關(guān)史地知識(shí)的領(lǐng)會(huì),不能缺少()o29.洛克
主張紳士教育,在進(jìn)行紳士教育過(guò)程中,應(yīng)把什么放在首位
()o
A、智慧
B、禮儀
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C、學(xué)問(wèn)
D、德行
正確答案:D
30.教育心理學(xué)成熟時(shí)期比較注重結(jié)合教育實(shí)際,注重
為學(xué)校教育服務(wù)。()思潮掀起一場(chǎng)教育改革運(yùn)動(dòng)。
A、人本主義
B、行為主義
C、人知心理學(xué)
D、信息論
正確答案:A
31.主張“窮理致知”的是宋朝理學(xué)大儒()0
A、朱熹
B、張載
C、張協(xié)
D、程頤
正確答案:A
32.教育心理學(xué)作為一門(mén)分支學(xué)科誕生于()o
A、二次大戰(zhàn)以后
B、20?世紀(jì)?50?年代
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C、20?世紀(jì)?60?年代
D、科學(xué)心理學(xué)誕生以后
正確答案:D
33.教師組織課堂空間的方法一般有兩種,即按領(lǐng)域原
則和按()o
A、功能
B、大小
C、用途
D、年齡
正確答案:A
35.職業(yè)道德行為的最大特點(diǎn)是自覺(jué)性和()。36.班
級(jí)授課制的特征可以用以下幾個(gè)字概括()o
A、班、課、室
B、師、生、課
C、師、生、時(shí)
D、班、課、時(shí)
正確答案:D
37.課外活動(dòng)的特征:()o
A、單一性
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B、興趣性
C、開(kāi)放性
D、自主性
正確答案:B
38.關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā),美國(guó)心理學(xué)家耶克斯和多德
森認(rèn)為,()程度的動(dòng)機(jī)激起水平最有利于學(xué)習(xí)效果的提高。
A、低等
B、一般
C、中等
D、高等
正確答案:C
39.在下列哪個(gè)階段個(gè)體的發(fā)展具有動(dòng)蕩性?()
A、小學(xué)階段
B、初中階段
C、高中階段
D、大學(xué)階段
正確答案:B
40.程朱理學(xué)控制科舉與學(xué)校始于哪個(gè)朝代?()
A、宋代
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B、元代
C、明代
D、清代
正確答案:B
41.教師必須十分重視自身的發(fā)展,做到以身作則,為
人師表,這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)()o
A、復(fù)雜性、創(chuàng)造性
B、連續(xù)性、廣延性
C、長(zhǎng)期性、間接性
D、主體性、示范性
正確答案:D
42.羅馬帝國(guó)滅亡之后,西歐進(jìn)入基督教和封建世俗專(zhuān)
權(quán)緊密相連的時(shí)期,當(dāng)時(shí)最受重視的教育是培養(yǎng)僧侶人才的
教育。這種教育學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是神學(xué)和()o
A、法學(xué)
B、宗教
C、修辭
D、七藝
正確答案:D
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43.我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)的教育傳統(tǒng)是把()放在中心位置。
A、學(xué)生
B、教材
C、教師
D、教師和學(xué)生
正確答案:C
44.信息革命對(duì)教育提出的要求是()。
A、普及高等教育
B、普及中等教育
C、高等教育大眾化
D、提高高等教育質(zhì)量
正確答案:C
45.經(jīng)??吹街髡Z(yǔ)在句子的開(kāi)頭,因而認(rèn)為主語(yǔ)就是句
子開(kāi)端部位的那個(gè)詞,這屬于()o
A、理性概括
B、感性概括
C、形象直觀
D、言語(yǔ)直觀
正確答案:B
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46.
A、教師
B、校長(zhǎng)
C、學(xué)生
D、章程
正確答案:D
47.班級(jí)的大小是影響課堂管理的一個(gè)()。
A、可用因素
B、微弱因素
C、重要因素
D、利弊兼有的因素
正確答案:C
48.對(duì)民辦學(xué)校重大問(wèn)題擁有決策權(quán)的是()o
A、校長(zhǎng)
B、教職工代表大會(huì)
C、學(xué)校工會(huì)
D、學(xué)校董事會(huì)
正確答案:D
第14頁(yè)共36頁(yè)
49.人朝什么方向發(fā)展,怎樣發(fā)展,發(fā)展到什么程度,
取決于()o
A、社會(huì)條件
B、社會(huì)
C、生產(chǎn)力發(fā)展水平
D、生產(chǎn)關(guān)系
正確答案:A
50.獨(dú)立形態(tài)時(shí)期的第一本教育學(xué)著作是
A、《雄辯術(shù)原理》
B、《康德論教育》
C、《大教學(xué)論》
D、《論科學(xué)的價(jià)值和發(fā)展》
正確答案:C
二、多選題
51.教科書(shū)的使用要求主要有()o52.F面對(duì)教學(xué)的
特點(diǎn)理解正確的是()o
A、教學(xué)以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為目的
B、教學(xué)具有教育性
C、教學(xué)具有多種形態(tài)
第15頁(yè)共36頁(yè)
D、教學(xué)由教與學(xué)兩方面的活動(dòng)組成
E、教學(xué)是共性和多樣性的統(tǒng)一
正確答案:ACDE
53.創(chuàng)造性思維訓(xùn)練的常用方法有()o
A、頭腦風(fēng)暴法
B、自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練
C、推測(cè)與假設(shè)訓(xùn)練
D、發(fā)散思維訓(xùn)練
E、直覺(jué)思維訓(xùn)練
正確答案:ABCDE
55.以下屬于實(shí)用主義教育學(xué)的代表人物是()
A、杜威
B、夸美紐斯
C、克伯屈
D、赫爾巴特
E、裴斯泰洛奇
正確答案:AC
56.德育過(guò)程的規(guī)律主要包括()o
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A、學(xué)生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律
B、學(xué)生在活動(dòng)和交往中形成思想品德規(guī)律
C、學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律
D、學(xué)生思想品德形成的長(zhǎng)期性規(guī)律E、學(xué)生思想品德形
成的反復(fù)性規(guī)律
正確答案:ABCDE
57.布魯納在?1994年美國(guó)教育研究會(huì)的特邀專(zhuān)題報(bào)
告中,精辟地總結(jié)了教育心理學(xué)?80年代以來(lái)的成果,其主
要表現(xiàn)在()o
A、主動(dòng)性研究
B、反思性研究
C、合作性研究
D、社會(huì)文化研究
E、整合性研究
正確答案:ABCD
58.溫故而知新屬于學(xué)習(xí)遷移中的()0
A、正遷移
B、負(fù)遷移
C、順向遷移
第17頁(yè)共36頁(yè)
D、逆向遷移
E、一般遷移
正確答案:AC
59.主張人的發(fā)展主要依靠外在力量的教育者是()o
A、孟子
B、荀子
C、弗洛伊德
D、洛克
E、華生
正確答案:BDE
61.學(xué)生認(rèn)識(shí)的特殊性表現(xiàn)在()。
A、認(rèn)識(shí)的直接性
B、認(rèn)識(shí)的間接性
C、認(rèn)識(shí)的教育性
D、認(rèn)識(shí)的交往性
E、有指導(dǎo)的認(rèn)識(shí)
正確答案:BCDE
62.根據(jù)使用的主要教學(xué)方法可以把課的類(lèi)型分為()o
第18頁(yè)共36頁(yè)
A、講授課
B、演示課
C、練習(xí)課
D、實(shí)驗(yàn)課
E、復(fù)習(xí)課
正確答案:ABCDE
63.泰勒認(rèn)為,解決教育目標(biāo)的篩選原則應(yīng)考慮()o
A、學(xué)校信奉的教育和社會(huì)的哲學(xué)
B、學(xué)習(xí)心理學(xué)所提示的選擇教育目標(biāo)的準(zhǔn)則
C、教材的結(jié)構(gòu)
D、教師的要求
E、社會(huì)和家常委員的意見(jiàn)
正確答案:AB
64.衡量教師社會(huì)地位高低的指標(biāo)性因素有()o
A、教師的權(quán)威
B、教師的積極性和責(zé)任感
C、經(jīng)濟(jì)地位
D、政治地位
第19頁(yè)共36頁(yè)
E、文化地位
正確答案:CDE
65.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)法的論述,正確的是()o66.教學(xué)
環(huán)境包括()o
A、課堂自然條件
B、課堂氣氛
C、教學(xué)設(shè)施
D、師生關(guān)系
E、課堂紀(jì)律
正確答案:ABCDE
67.與?20世紀(jì)初的教育學(xué)相比,20世紀(jì)末的已經(jīng)具
備了許多新特征,以下描述正確的是()0
A、教育學(xué)研究的問(wèn)題領(lǐng)域急劇擴(kuò)大
B、教育學(xué)研究基礎(chǔ)和研究模式的多樣化
C、教育學(xué)發(fā)生了細(xì)密的分化,形成了初步的教育學(xué)科
體系,同時(shí)也出現(xiàn)了各種層次與類(lèi)型的綜合
D、教育學(xué)研究與教育實(shí)踐改革的關(guān)系日益密切
E、教育學(xué)加強(qiáng)了對(duì)自身的反思,形成了教育學(xué)的元理
論
第20頁(yè)共36頁(yè)
正確答案:ABCDE
68.教育目的有哪些作用()o
A、導(dǎo)向作用
B、激勵(lì)作用
C、評(píng)價(jià)作用
D、選擇作用
E、協(xié)調(diào)作用
正確答案:ABC
69.下列教育家中,不屬于實(shí)用主義代表的是()o
A、赫爾巴特
B、杜威
C、梅伊曼
D、斯賓塞
E、康德
正確答案:ACD
70.屬于聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論的學(xué)說(shuō)是()o
A、嘗試錯(cuò)誤說(shuō)
B、頓悟說(shuō)
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C、經(jīng)典性條件反射理論
D、操作性條件反射理論
E、建構(gòu)說(shuō)
正確答案:ACD
71.根據(jù)國(guó)內(nèi)外有關(guān)經(jīng)驗(yàn),建立在學(xué)生自主性探索學(xué)習(xí)
基礎(chǔ)上的課程,具體結(jié)構(gòu)以單元的形式最為適宜,在每一個(gè)
單元中,至少必須包括以下幾部分()o72.制定教學(xué)原則
的依據(jù)包括()o
A、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié)
B、教學(xué)規(guī)律
C、教育對(duì)象
D、教育方針
E、教學(xué)目標(biāo)
正確答案:ABCD
73.“預(yù)示某些新的社會(huì)狀況的教育目的”體現(xiàn)出教育
目的應(yīng)該()o
A、走向“科學(xué)的人道主義”
B、培養(yǎng)承擔(dān)社會(huì)義務(wù)的態(tài)度
C、培養(yǎng)“完善的人”
第22頁(yè)共36頁(yè)
D、培養(yǎng)有能力的人
E、培養(yǎng)創(chuàng)造性
正確答案:ABCE
74.社會(huì)的構(gòu)成要素包括()o
A、人口質(zhì)量
B、政治經(jīng)濟(jì)制度
C、生產(chǎn)力
D、地理位置
E、意識(shí)形態(tài)
正確答案:ABCDE
75.關(guān)于“社會(huì)模仿模式”論述錯(cuò)誤的有()。
A、它是一種經(jīng)典行為主義的模式
B、它是一種認(rèn)知主義的模式
C、它是一種人本主義的模式
D、強(qiáng)調(diào)觀察學(xué)習(xí)是行為獲得的基本學(xué)習(xí)方法
E、它認(rèn)為兒童道德發(fā)展是個(gè)體社會(huì)化的結(jié)果
正確答案:ABC
76.班級(jí)管理的模式有()o
第23頁(yè)共36頁(yè)
A、常規(guī)管理
B、平行管理
C、民主管理
D、專(zhuān)制管理
E、目標(biāo)管理
正確答案:ABCE
77.下列能夠阻礙學(xué)生對(duì)知識(shí)的重現(xiàn)的是()o78.奧
蘇貝爾認(rèn)為,學(xué)校情境中的成就動(dòng)機(jī)包括()。
A、內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
B、外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
C、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
D、自我提高內(nèi)驅(qū)力
E、附屬內(nèi)驅(qū)力
正確答案:CDE
79.與依從相比,認(rèn)同更深入一層,它不受外界壓力控
制,行為具有一定的()o
A、自覺(jué)性
B、積極性
C、主動(dòng)性
第24頁(yè)共36頁(yè)
D、穩(wěn)定性
E、適應(yīng)性
正確答案:ACD
80.教師撰寫(xiě)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃包括()o
A、課程教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃
B、課題教學(xué)計(jì)劃
C、班級(jí)管理工作計(jì)劃
D、課時(shí)教學(xué)計(jì)劃
E、學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃
正確答案:BDE
81.下列屬于心理自我調(diào)控的形式的是()。
A、專(zhuān)一型
B、等級(jí)秩序型
C、多頭并進(jìn)型
D、隨意無(wú)拘型
E、獨(dú)立型
正確答案:ABCD
82.教學(xué)和智育的關(guān)系是()o
第25頁(yè)共36頁(yè)
A、教學(xué)包含了所有的智育活動(dòng)
B、有所聯(lián)系,有所區(qū)別
C、智育主要通過(guò)教學(xué)來(lái)實(shí)施
D、在一定程度上教學(xué)等同于智育
E、智育是教學(xué)活動(dòng)要達(dá)到的目標(biāo)之一
正確答案:BCE
83.在影響課程的基礎(chǔ)與創(chuàng)新關(guān)系的處理上,應(yīng)把哪些
方面視為基礎(chǔ)()o
A、創(chuàng)造精神
B、實(shí)踐能力
C、活動(dòng)能力
D、開(kāi)放思維
E、崇高理想
正確答案:ABDE
85.任何知識(shí)結(jié)構(gòu)都可以用()表示。
A、動(dòng)作
B、數(shù)字
C、圖像
D、符號(hào)
第26頁(yè)共36頁(yè)
E、圖示
正確答案:ACD
86.美國(guó)心理學(xué)家?jiàn)W蘇貝爾從兩個(gè)維度對(duì)認(rèn)知領(lǐng)域的
學(xué)習(xí)進(jìn)行了分類(lèi),把學(xué)習(xí)分成了四類(lèi),分別是()o
A、接受學(xué)習(xí)
B、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C、無(wú)意義學(xué)習(xí)
D、有意義學(xué)習(xí)
E、機(jī)械學(xué)習(xí)
正確答案:ABDE
87.班主任的個(gè)性影響力取決于哪些方面()0
A、班主任的權(quán)威
B、班主任對(duì)教育工作的情感體驗(yàn)
C、學(xué)生產(chǎn)生積極影響的能力
D、高度發(fā)展的控制自己的能力
E、班主任的地位、職權(quán)
正確答案:BCD
88.班級(jí)目標(biāo)管理的實(shí)施要做好哪幾個(gè)方面的工作()o
A、組織工作
第27頁(yè)共36頁(yè)
B、指導(dǎo)工作
C、管理工作
D、協(xié)調(diào)工作
E、激勵(lì)工作
正確答案:ABDE
89.學(xué)生的群體差異主要指的是()o
A、年齡
B、學(xué)習(xí)方式
C、性別
D、智力水平
E、社會(huì)文化
正確答案:ACE
90.各國(guó)學(xué)校教育制度在發(fā)展過(guò)程中形成了典型學(xué)制
類(lèi)型,其中有()。
A、雙軌制學(xué)制
B、六三三學(xué)制
C、單軌制學(xué)制
D、分支制學(xué)制
E、壬寅學(xué)制
第28頁(yè)共36頁(yè)
正確答案:ACD
91.將教與學(xué)的矛盾視為教育過(guò)程中的主要矛盾,是因
為()o
A、它貫穿于教育過(guò)程的始終
B、它是教育過(guò)程中其他矛盾發(fā)生的根源
C、它是教育過(guò)程的全部?jī)?nèi)容
D、它是教育過(guò)程產(chǎn)生、發(fā)展的根本動(dòng)力
E、它對(duì)教育過(guò)程中其他矛盾的存在和發(fā)展有著決定性
的影響
正確答案:ABDE
92.兒童身心發(fā)展有兩個(gè)高峰期是()o
A、新生兒期
B、幼兒期
C、兒童期
D、青春期
E、成年期
正確答案:AD
93.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論的觀點(diǎn)中,屬于認(rèn)知觀點(diǎn)的是()o
A、強(qiáng)化說(shuō)
第29頁(yè)共36頁(yè)
B、需要層次說(shuō)
C、動(dòng)機(jī)歸因理論
D、自我效能感理論
E、成就動(dòng)機(jī)理論
正確答案:CDE
94.要認(rèn)真落實(shí)我國(guó)的教育目的,培養(yǎng)合乎時(shí)代需要的
一代新人,應(yīng)當(dāng)特別注意人才具備如下幾個(gè)方面的素質(zhì)()o
A、創(chuàng)造精神
B、實(shí)踐能力
C、活動(dòng)能力
D、開(kāi)放思維
E、崇高理想
正確答案:ABDE
95.學(xué)生文化的特征表現(xiàn)在:()o
A、過(guò)渡性
B、非正式性
C、多樣性
D、互補(bǔ)性
E、階段性
第30頁(yè)共36頁(yè)
正確答案:ABCD
97.小班教學(xué)體現(xiàn)教育公平,保證教學(xué)質(zhì)量,在實(shí)施中
注意()o
A、學(xué)生機(jī)會(huì)均等
B、因材施教
C、教師包班而不分科任教
D、責(zé)任明確
E、分層管理
正確答案:AC
98.活動(dòng)課程()o99.20世紀(jì)?40年代,弗洛伊德
的理論廣為流傳,使得()等問(wèn)題進(jìn)入了教育心理學(xué)領(lǐng)域。
A、程序教學(xué)
B、兒童的個(gè)性和社會(huì)適應(yīng)
C、教學(xué)心理
D、教學(xué)測(cè)量
E、生理衛(wèi)生
正確答案:BE
三、判斷題
101.德育目標(biāo)關(guān)系到用什么道德規(guī)范、政治觀、人生
第31頁(yè)共36頁(yè)
觀、世界觀來(lái)教育學(xué)生的重大問(wèn)題。()
正確答案:錯(cuò)
102.課程設(shè)計(jì)的第一個(gè)層次是課程文件。()
正確答案:錯(cuò)
103.內(nèi)容型策略有兩條途徑:結(jié)構(gòu)化策略和問(wèn)題化策
略。()
正確答案:對(duì)
104.中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法制定的根據(jù)是根據(jù)憲
法和我國(guó)實(shí)際情況確定的。()
正確答案:對(duì)
105.認(rèn)知模式太過(guò)于強(qiáng)調(diào)認(rèn)知力的作用,忽視了對(duì)道
德行為的研究。()
正確答案:對(duì)
106.教育方針是衡量和評(píng)價(jià)教育實(shí)施效果的根本依據(jù)
和標(biāo)準(zhǔn)。()
正確答案:錯(cuò)
107.近代社會(huì)以前,教育結(jié)構(gòu)主要是單一的普通教育,
造就的是社會(huì)的官吏。()
正確答案:對(duì)
第32頁(yè)共36頁(yè)
108.學(xué)校、幼兒園的教職員在征得未成年學(xué)生的父母
或其他監(jiān)護(hù)人同意的前提下,可以對(duì)不聽(tīng)話(huà)的未成年學(xué)生和
兒童實(shí)行體罰或者變相體罰。()
正確答案:錯(cuò)
109.測(cè)驗(yàn)的難度低,說(shuō)明試卷受偶然因素的影響比較
大,這些偶然因素可能有學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮、教室環(huán)境等各種
影響答題過(guò)程的因素。()
正確答案:錯(cuò)
111.學(xué)校情境中只有以無(wú)意方式傳遞給學(xué)生的非公開(kāi)
性教育才是隱性課程。()
正確答案:錯(cuò)
112.我國(guó)高等教育建立以政府為主導(dǎo)的多渠道投資體
制,有助于高校教育自主發(fā)展。()
正確答案:對(duì)
11
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