七年級語文教案:三個太陽的情節(jié)梳理和主旨歸納_第1頁
七年級語文教案:三個太陽的情節(jié)梳理和主旨歸納_第2頁
七年級語文教案:三個太陽的情節(jié)梳理和主旨歸納_第3頁
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第頁共頁七年級語文教案:三個太陽的情節(jié)梳理和主旨歸納。一、情節(jié)梳理1、天生神力的老百姓:古代有一個農(nóng)民叫做“徐英”,一生與??世無爭,但與眾不同的是,他天生就擁有著驚人的力量,可以輕易地舉起幾百斤重的物品。2、三個太陽:因為天上的太陽出現(xiàn)了一些問題,地球面臨著滅頂之災,于是古代的神仙刑天就向人間下放了三個太陽。這三個太陽不僅使得地球日夜不分,甚至導致了洪水滔天,饑荒民變等嚴重的自然災害。3、惡意的徐英:在一天晚上,徐英自不堪重負,在吃飯時不慎將刀刺進了水瓢里,于是他就決定拿著瓢子向天空砍去,結(jié)果,三個太陽就被他砍下了一個。太陽消失后,地球陷入了一片黑暗中,又發(fā)生了更加嚴重的洪水、饑荒與民變。4、治療重?。褐螅煊⒙爮睦仙裣傻脑?,前往天宮,治療了患有重病的太陽,最終得到了神仙們的認同和教誨。5、教訓與警示:通過古代神話的形式,告誡我們貪婪與沖動的惡果,同時也啟示我們要正視個體欲望與社會義務之間的矛盾。二、主旨歸納1、靈性和責任感的重要性:故事中的徐英天生具有超常的能力,但他卻沒有用這些能力服務于社會,反而給了自己帶來了大麻煩。這個故事告訴我們,靈性和責任感才是一個人最重要的品質(zhì),只有像徐英最終放下貪念,才能獲得真正的內(nèi)心平靜和尊重。2、個體欲望與社會義務的沖突:故事中的徐英因為眼前的利益而肆意揮霍,沒有想到自己的行為會對周圍的人與社會造成嚴重的負面影響。當我們的個體欲望和社會義務發(fā)生沖突時,我們應該以社會責任為先,不要因為眼前的一時之利而放棄對社會的責任和義務。3、對自然的尊重:故事中的三個太陽代表著自然之神,徐英的行為破壞了自然的平衡,使得人間遭受了慘重的災難。這個故事告訴我們,應該尊重自然,人類應當充滿敬畏和謙卑,與自然和諧相處,在對待環(huán)境和生態(tài)問題上,我們應該重視自然的生態(tài)平衡和環(huán)境保護。4、個人力量和大局的關系:故事中的徐英源源不斷的展現(xiàn)出自身的力量,但是對于復雜而龐大的自然環(huán)境來說,這樣的力量顯得太小了。整個故事告訴我們,要認識到個體力量的局限性和社會義務重要性,以樂觀而務實的態(tài)度,積極響應社會的調(diào)整和變革。只有站在一個宏觀和全局的努力之中,個人才能發(fā)揮最大的作用。《三個太陽》以故事的形式,通過一個平凡的農(nóng)夫在貪婪和權(quán)利的誘惑下引發(fā)的大災難,展現(xiàn)了人性的弱點和社會的脆弱性,深刻地反思了人與自然、社會之間的相互關系。我們應該從故事中獲得啟示,在現(xiàn)實生活中,學會恰

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