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[14];其次,冷鏈物流企業(yè)應(yīng)積極開展專業(yè)技能培訓(xùn)并建立人才發(fā)展機(jī)制以提升冷鏈物流人才的專業(yè)水平;最后,各院校要重點(diǎn)培養(yǎng)基礎(chǔ)建設(shè)人才,增設(shè)冷鏈物流相關(guān)專業(yè)課程,并在學(xué)習(xí)中不斷開展冷鏈物流的實(shí)踐活動(dòng)。(四)完善法律法規(guī)、建立健全農(nóng)產(chǎn)品冷鏈物流標(biāo)準(zhǔn)體系盡管目前我國(guó)相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展較快,但是缺少統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),為了保障企業(yè)有規(guī)章制度可循,必須制定并完善冷鏈物流相關(guān)法律法規(guī)和懲戒制度,加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管,明確規(guī)范社會(huì)化冷鏈物流企業(yè)的權(quán)利、責(zé)任和利益,形成良好的市場(chǎng)發(fā)展環(huán)境。另外,還應(yīng)該進(jìn)一步構(gòu)建冷鏈物流標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng),形成相應(yīng)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。在標(biāo)準(zhǔn)制定時(shí),需要多方面參與,共同制定才能夠確保行業(yè)規(guī)范能夠有效落實(shí),使冷鏈企業(yè)自強(qiáng)自律。第六章結(jié)論中國(guó)社會(huì)不斷進(jìn)步,國(guó)民經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,中國(guó)人民的生活環(huán)境富裕了,生活水平和購(gòu)買能力也隨之提升。消費(fèi)者購(gòu)買農(nóng)產(chǎn)品時(shí)比以往更加注重其質(zhì)量問題,這就需要在農(nóng)產(chǎn)品冷鏈物流發(fā)展上發(fā)力。本文針對(duì)我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品冷鏈物流發(fā)展現(xiàn)狀展開分析和研究,了解目前國(guó)內(nèi)外農(nóng)產(chǎn)品冷鏈物流發(fā)展現(xiàn)狀,再采用PEST方式來展開外部環(huán)境分析,明確我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品冷鏈物流的發(fā)展基礎(chǔ)與形勢(shì),進(jìn)而獲得以下結(jié)論:首先通過PEST分析方式來對(duì)農(nóng)產(chǎn)品冷鏈物流的政策、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)以及技術(shù)發(fā)展展開有效分析。明確要為農(nóng)產(chǎn)品冷鏈物流發(fā)展提供良好的外部發(fā)展環(huán)境,就必須有著多項(xiàng)政策的支持,同時(shí)又有著良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ),人們的收入水平提高體現(xiàn)了冷鏈?zhǔn)袌?chǎng)潛力巨大,此外技術(shù)水平的提高為農(nóng)產(chǎn)品冷鏈物流提供技術(shù)保障,所以需要進(jìn)一步發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品冷鏈物流建設(shè)。其次,對(duì)當(dāng)前我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品冷鏈物流發(fā)展現(xiàn)狀予以分析,明確我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品冷鏈物流發(fā)展基礎(chǔ)扎實(shí),政策不斷完善、經(jīng)濟(jì)發(fā)展良好、設(shè)施設(shè)備也日趨完善,這有益于我國(guó)冷鏈物流健康發(fā)展。除此之外,我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品冷鏈物流面臨著良好的發(fā)展形勢(shì),“互聯(lián)網(wǎng)+”和科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用加速了冷鏈物流的創(chuàng)新發(fā)展,冷鏈物流開始進(jìn)入3.0時(shí)代,冷鏈物流市場(chǎng)迎來了新格局、新挑戰(zhàn)。第三,良好的發(fā)展基礎(chǔ)往往伴隨著優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)因素,因此應(yīng)該將理論結(jié)合實(shí)際來提出加上對(duì)冷鏈物流設(shè)備投資建設(shè)、提高科學(xué)技術(shù)水平的應(yīng)用、加強(qiáng)人才培養(yǎng)和完善相關(guān)政策和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等形勢(shì)對(duì)策。由于本人研究能力及水平有限,所以本文針對(duì)農(nóng)產(chǎn)品冷鏈物流發(fā)展和未來趨勢(shì)展開一定分析和提出的相關(guān)建議存在一些不足之處,我會(huì)在今后作進(jìn)一步研究。
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致謝本文是在王國(guó)慶老師的悉心指導(dǎo)下完成的。論文從選題到完成的整個(gè)過程中,得到了王老師的熱情幫助和精心指導(dǎo)。王老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、淵博的專業(yè)知識(shí)、精益求精的精神給我留下了深刻的印象,并對(duì)我的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生極大地促進(jìn)作用。其平易近人的學(xué)者風(fēng)范,對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷更是讓我感動(dòng)。首先我要感謝我的導(dǎo)師王國(guó)慶老師,從最初的選題和開題到后來的撰寫論文以及對(duì)論文的多次修改直至最后論文定稿,為此付出了大量的精力和心血。在論文完成之際,我要感謝劉庭輝老師對(duì)我在四年學(xué)習(xí)和生活中的關(guān)心和教誨,特向劉老師表示深深的敬意和感謝!感謝我的家人,感謝他們的理解和支持使我能夠在學(xué)校專心完成我的學(xué)業(yè)。感謝我的同學(xué)和朋友,在我論文寫作過程中
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