河南大附中2024屆數(shù)學八上期末考試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

河南大附中2024屆數(shù)學八上期末考試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每題4分,共48分)1.下列數(shù)據(jù):75,80,85,85,85,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)是()A.75,80 B.85,85 C.80,85 D.80,752.下列選項所給條件能畫出唯一的是()A.,, B.,,C., D.,,3.在下列各原命題中,其逆命題為假命題的是()A.直角三角形的兩個銳角互余B.直角三角形兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方C.等腰三角形兩個底角相等D.同角的余角相等4.在,,0,-2這四個數(shù)中,是無理數(shù)的為()A.0 B. C. D.-25.已知一個多邊形的內(nèi)角和為1080°,則這個多邊形是()A.九邊形 B.八邊形 C.七邊形 D.六邊形6.如果分式的值為0,那么x的值是()A.x=3 B.x=±3 C.x≠-3 D.x=-37.已知數(shù)據(jù),,的平均數(shù)為,數(shù)據(jù),,的平均數(shù)為,則數(shù)據(jù),,的平均數(shù)為().A. B. C. D.8.已知二元一次方程組,則m+n的值是()A.1 B.0 C.-2 D.-19.如圖比較大小,已知OA=OB,數(shù)軸點A所表示的數(shù)為a()﹣.A.> B.< C.≥ D.=10.如圖,△ABC的三邊AB,BC,CA長分別是20,30,40,其三條角平分線將△ABC分為三個三角形,則S△ABO∶S△BCO∶S△CAO等于()

A.1∶1∶1 B.1∶2∶3 C.2∶3∶4 D.3∶4∶511.如圖,在下列條件中,不能證明△ABD≌△ACD的是().A.BD=DC,AB=AC B.∠ADB=∠ADC,BD=DCC.∠B=∠C,∠BAD=∠CAD D.∠B=∠C,BD=DC12.如圖,邊長分別為和的兩個正方形拼接在一起,則圖中陰影部分的面積為()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.光的速度約為3×105km/s,太陽系以外距離地球最近的一顆恒星(比鄰星)發(fā)出的光需要4年的時間才能到達地球.若一年以3×107s計算,則這顆恒星到地球的距離是_______km.14.當滿足條件________時,分式?jīng)]有意義.15.比較大?。篲____.16.已知,則的值為__________.17.為了考察甲、乙兩塊地小麥的長勢,分別從中隨機抽出10株苗,測得苗高如圖所示.若和分別表示甲、乙兩塊地苗高數(shù)據(jù)的方差,則________.(填“>”、“<”或“=”).18.木工師傅做完房門后,為防止變形,會在門上釘上一條斜拉的木條,這樣做的根據(jù)是______.三、解答題(共78分)19.(8分)已知:如圖①,是等邊三角形,是邊上一點,平行交于點.(1)求證:是等邊三角形(2)連接,延長至點,使得,如圖②.求證:.20.(8分)觀察下列等式:①;②;③……根據(jù)上述規(guī)律解決下列問題:(1)完成第四個等式:;(2)猜想第個等式(用含的式子表示),并證明其正確性.21.(8分)如圖,點O是等邊三角形ABC內(nèi)的一點,∠BOC=150°,將△BOC繞點C按順時針旋轉(zhuǎn)得到△ADC,連接OD,OA.(1)求∠ODC的度數(shù);(2)若OB=4,OC=5,求AO的長.22.(10分)我們規(guī)定,三角形任意兩邊的“廣益值”等于第三邊上的中線和這邊一半的平方差.如圖1,在中,是邊上的中線,與的“廣益值”就等于的值,可記為(1)在中,若,,求的值.(2)如圖2,在中,,,求,的值.(3)如圖3,在中,是邊上的中線,,,,求和的長.23.(10分)如圖1,在和中,,,.(1)若三點在同一直線上,連接交于點,求證:.(2)在第(1)問的條件下,求證:;(3)將繞點順時針旋轉(zhuǎn)得到圖2,那么第(2)問中的結(jié)論是否依然成立?若成立,請證明你的結(jié)論:若不成立,請說明理由.24.(10分)如圖,點C、E、B、F在一條直線上,AB⊥CF于B,DE⊥CF于E,AC=DF,AB=DE.求證:CE=BF.25.(12分)如圖,已知,垂足分別是.(1)證明:.(2)連接,猜想與的關系?并證明你的猜想的正確性.26.閱讀與思考x2+(p+q)x+pq型式子的因式分解x2+(p+q)x+pq型式子是數(shù)學學習中常見的一類多項式,如何將這種類型的式子分解因式呢?我們通過學習,利用多項式的乘法法則可知:(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq,因式分解是整式乘法相反方向的變形,利用這種關系可得x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q).利用這個結(jié)果可以將某些二次項系數(shù)是1的二次三項式分解因式,例如,將x2﹣x﹣6分解因式.這個式子的二次項系數(shù)是1,常數(shù)項﹣6=2×(﹣3),一次項系數(shù)﹣1=2+(﹣3),因此這是一個x2+(p+q)x+pq型的式子.所以x2﹣x﹣6=(x+2)(x﹣3).上述過程可用十字相乘的形式形象地表示:先分解二次項系數(shù),分別寫在十字交叉線的左上角和左下角;再分解常數(shù)項,分別寫在十字交叉線的右上角和右下角;然后交叉相乘,求代數(shù)和,使其等于一次項系數(shù),如圖所示.這樣我們也可以得到x2﹣x﹣6=(x+2)(x﹣3).這種分解二次三項式的方法叫“十字相乘法”.請同學們認真觀察,分析理解后,解答下列問題:(1)分解因式:y2﹣2y﹣1.(2)若x2+mx﹣12(m為常數(shù))可分解為兩個一次因式的積,請直接寫出整數(shù)m的所有可能值.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【分析】眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù);將一組數(shù)據(jù)從小到大依次排列,把中間數(shù)據(jù)(或中間兩數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做中位數(shù).【詳解】解:此組數(shù)據(jù)中85出現(xiàn)了3次,出現(xiàn)次數(shù)最多,所以此組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是85;將此組數(shù)據(jù)按從小到大依次排列為:75,80,85,85,85,此組數(shù)據(jù)個數(shù)是奇數(shù)個,所以此組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是85;故選:B.【點睛】本題為統(tǒng)計題,考查眾數(shù)與中位數(shù)的意義,解題的關鍵是認真理解題意.2、B【分析】利用全等三角形的判定方法以及三角形三邊關系分別判斷得出即可.【詳解】解:A、3+4<8,不能構(gòu)成三角形,故A錯誤;B、,,,滿足ASA條件,能畫出唯一的三角形,故B正確;C、,,不能畫出唯一的三角形,故C錯誤;D、,,,不能畫出唯一的三角形,故D錯誤;故選:B.【點睛】此題主要考查了全等三角形的判定以及三角形三邊關系,正確把握全等三角形的判定方法是解題關鍵.3、D【分析】首先寫出各個命題的逆命題,然后進行判斷即可.【詳解】A、逆命題是:兩個銳角互余的三角形是直角三角形,是真命題,故此選項不符合題意;B、逆命題是:如果一個三角形有兩條邊的平方和等于第三條邊的平方,那么這個三角形是直角三角形,是真命題,故此選項不符合題意;C、逆命題是:有兩個角相等的三角形是等腰三角形,是真命題,故此選項不符合題意;D、逆命題是:如果兩個角相等,那么它們是同一個角的余角,是假命題,故此選項符合題意.故選:D.【點睛】本題考查了命題與定理:判斷事物的語句叫命題;正確的命題稱為真命題,錯誤的命題稱為假命題;經(jīng)過推理論證的真命題稱為定理.也考查了逆命題.4、C【解析】在,,0,-2這四個數(shù)中,有理數(shù)是,0,-2,無理數(shù)是.故選C.5、B【解析】n邊形的內(nèi)角和是(n﹣2)?180°,如果已知多邊形的邊數(shù),就可以得到一個關于邊數(shù)的方程,解方程就可以求出多邊形的邊數(shù).【詳解】根據(jù)n邊形的內(nèi)角和公式,得(n﹣2)?180=1080,解得n=8,∴這個多邊形的邊數(shù)是8,故選B.【點睛】本題考查了多邊形的內(nèi)角與外角,熟記內(nèi)角和公式和外角和定理并列出方程是解題的關鍵.根據(jù)多邊形的內(nèi)角和定理,求邊數(shù)的問題就可以轉(zhuǎn)化為解方程的問題來解決.6、A【分析】直接利用分式的值為零則分子為零、分母不為零進而得出答案.【詳解】∵分式的值為1,∴且,

解得:.

故選:A.【點睛】本題考查了分式的值為零的條件.若分式的值為零,需同時具備兩個條件:(1)分子為1;(2)分母不為1.這兩個條件缺一不可.7、A【分析】通過條件列出計算平均數(shù)的式子,然后將式子進行變形代入即可.【詳解】解:由題意可知,,∴,故選:A.【點睛】本題考查了平均數(shù)的計算,熟練掌握平均數(shù)的計算方法并將式子進行正確的變形是解題的關鍵.8、D【解析】分析:根據(jù)二元一次方程組的特點,用第二個方程減去第一個方程即可求解.詳解:②-①得m+n=-1.故選:D.點睛:此題主要考查了二元一次方程組的特殊解法,關鍵是利用加減法對方程變形,得到m+n這個整體式子的值.9、A【分析】由勾股定理求出OB=,即可確定A點表示的數(shù)為,比較和的大小即可求解.【詳解】解:由勾股定理可求OB=,∵OA=OB,∴OA=,∴A點表示的數(shù)為,∵,故選:A.【點睛】本題主要考查勾股定理和實數(shù)的大小比較,掌握勾股定理和實數(shù)的大小比較方法是解題的關鍵.10、C【分析】由于三角形的三條角平分線的交點為三角形的內(nèi)心,則點O為△ABC的內(nèi)心,又知點O到三邊的距離相等,即三個三角形的高相等,利用三角形的面積公式知,三個三角形的面積之比即為對應底邊之比.【詳解】解:由題意知,點O為△ABC的內(nèi)心,則點O到三邊的距離相等,設距離為r,則S△ABO=AB·r,S△BCO=BC·r,S△CAO=AC·r,∴S△ABO∶S△BCO∶S△CAO=AB·r:BC·r:AC·r=AB:BC:AC=20:30:40=2:3:4,故選:C.【點睛】本題考查三角形的角平分線的性質(zhì)、三角形的內(nèi)心、三角形的面積公式,關鍵是熟知三角形的三條角平分線相交于一點,這一點是該三角形的內(nèi)心.11、D【分析】兩個三角形有公共邊AD,可利用SSS,SAS,ASA,AAS的方法判斷全等三角形.解答:【詳解】分析:∵AD=AD,A、當BD=DC,AB=AC時,利用SSS證明△ABD≌△ACD,正確;B、當∠ADB=∠ADC,BD=DC時,利用SAS證明△ABD≌△ACD,正確;C、當∠B=∠C,∠BAD=∠CAD時,利用AAS證明△ABD≌△ACD,正確;D、當∠B=∠C,BD=DC時,符合SSA的位置關系,不能證明△ABD≌△ACD,錯誤.故選D.【點睛】本題考查全等三角形的判定,熟練掌握判定定理是關鍵.12、C【分析】根據(jù)三角形和矩形的面積公式,利用割補法,即可求解.【詳解】由題意得:,,,,∴===.故選C.【點睛】本題主要考查求陰影部分圖形的面積,掌握割補法求面積,是解題的關鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、3.6×1013【解析】根據(jù)題意列出算式,再根據(jù)單項式的運算法則進行計算.【詳解】依題意,這顆恒星到地球的距離為4×3×107×3×105,=(4×3×3)×(107×105),=3.6×1013km.故答案為:3.6×1013.【點睛】本題考查了根據(jù)實際問題列算式的能力,科學記數(shù)法相乘可以運用單項式相乘的法則進行計算.14、【分析】根據(jù)分式無意義的條件可直接進行求解.【詳解】解:由分式?jīng)]有意義,可得:,解得:;故答案為.【點睛】本題主要考查分式無意義的條件,熟練掌握分式不成立的條件是解題的關鍵.15、>【分析】先把兩個實數(shù)平方,然后根據(jù)實數(shù)的大小的比較方法即可求解.【詳解】∵()2=75>()2=72,而>0,>0,∴>.故答案為:>.【點睛】此題主要考查了實數(shù)的大小的比較,實數(shù)大小比較法則:(1)正數(shù)大于0,0大于負數(shù),正數(shù)大于負數(shù);(2)兩個負數(shù),絕對值大的反而?。?6、﹣1【分析】等式左邊根據(jù)多項式的乘法法則計算,合并后對比兩邊系數(shù)即得答案.【詳解】解:∵,,∴,∴m=﹣1.故答案為:﹣1.【點睛】本題考查了多項式乘多項式的運算法則,屬于基礎題型,熟練掌握多項式乘法的運算法則是解題關鍵.17、<【解析】方差用來計算每一個變量(觀察值)與總體均數(shù)之間的差異,所以從圖像看苗高的波動幅度,可以大致估計甲、乙兩塊地苗高數(shù)據(jù)的方差.【詳解】解:由圖可知,甲、乙兩塊地的苗高皆在12cm上下波動,但乙的波動幅度比甲大,∴則故答案為:<【點睛】本題考查了方差,方差反映了數(shù)據(jù)的波動程度,方差越大,數(shù)據(jù)的波動越大,正確理解方差的含義是解題的關鍵.18、三角形具有穩(wěn)定性【分析】三角形具有穩(wěn)定性,其它多邊形具有不穩(wěn)定性,故需在門上釘上一條斜拉的木條.【詳解】解:為防止變形,會在門上釘上一條斜拉的木條,這樣做的根據(jù)是:三角形具有穩(wěn)定性故答案為:三角形具有穩(wěn)定性.【點睛】此題考查的是三角形具有穩(wěn)定性的應用,掌握三角形具有穩(wěn)定性,其它多邊形具有不穩(wěn)定性是解決此題的關鍵.三、解答題(共78分)19、(1)見解析;(2)見解析;【分析】(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得∠A=∠B=∠C=60°,然后利用平行線的性質(zhì)可得∠CDE=∠A=60°,∠CED=∠B=60°,從而得出∠CDE=∠CED=∠C,然后根據(jù)等邊三角形的判定即可證出結(jié)論;(2)先證出∠DEB=∠DCF,根據(jù)等邊對等角證出∠DBE=∠DFC,然后利用AAS即可證出△DBE≌△DFC,從而得出BE=CF,然后根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)和等式的基本性質(zhì)證出AD=BE,從而證出結(jié)論;【詳解】證明:(1)∵是等邊三角形∴∠A=∠B=∠C=60°∵DE∥AB∴∠CDE=∠A=60°,∠CED=∠B=60°∴∠CDE=∠CED=∠C∴是等邊三角形.(2)∵∠DEC=∠DCE∴∠DEB=180°-∠DEC=180°-∠DCE=∠DCF∵DB=DF∴∠DBE=∠DFC在△DBE和△DFC中∴△DBE≌△DFC∴BE=CF∵和是等邊三角形∴AC=BC,DC=EC∴AC-DC=BC-EC∴AD=BE∴【點睛】此題考查的是等邊三角形的判定及性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)和全等三角形的判定及性質(zhì),掌握等邊三角形的判定及性質(zhì)、等邊對等角和全等三角形的判定及性質(zhì)是解決此題的關鍵.20、(1);(2)第n個等式,證明見解析.【分析】(1)根據(jù)題目中的幾個等式可以寫出第四個等式;

(2)根據(jù)題目中等式的規(guī)律可得第n個等式.再將整式的左邊展開化簡,使得化簡后的結(jié)果等于等式右邊即可證明結(jié)論正確.【詳解】解:(1)由題目中的幾個例子可得,

第四個等式是:72-4×32=13,

故答案為72-4×32=13;

(2)第n個等式是:(2n-1)2-4×(n-1)2=,

證明:∵(2n-1)2-4×(n-1)2

=4n2-4n+1-4(n2-2n+1)

=4n2-4n+1-4n2+8n-4

=4n-3=,

∴(2n-1)2-4×(n-1)2=成立.【點睛】本題考查整式的混合運算、數(shù)字的變化,解題的關鍵是掌握整式的混合運算法則、發(fā)現(xiàn)題目中等式的變化規(guī)律,寫出相應的等式.21、(1)60°;(2)【分析】(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到三角形ODC為等邊三角形即可求解;

(2)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得:AD=OB=1,結(jié)合題意得到∠ADO=90°.則在Rt△AOD中,由勾股定理即可求得AO的長.【詳解】(1)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得:CD=CO,∠ACD=∠BCO.∵∠ACB=∠ACO+∠OCB=60°,∴∠DCO=∠ACO+∠ACD=∠ACO+∠OCB=60°,∴△OCD為等邊三角形,∴∠ODC=60°.(2)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得:AD=OB=1.∵△OCD為等邊三角形,∴OD=OC=2.∵∠BOC=120°,∠ODC=60°,∴∠ADO=90°.在Rt△AOD中,由勾股定理得:AO=.【點睛】本題考查旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)和勾股定理,解題的關鍵是掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)和勾股定理.22、(1)AC=9;(2)ABAC=-72,BABC=216;(3)BC=2OC=2,AB=10.【分析】(1)在Rt中,根據(jù)勾股定理和新定義可得AO2-OC2=81=AC2;(2)①先利用含30°的直角三角形的性質(zhì)求出AO=2,OB=,再用新定義即可得出結(jié)論;②先構(gòu)造直角三角形求出BE,AE,再用勾股定理求出BD,最后用新定義即可得出結(jié)論;(3)作BD⊥CD,構(gòu)造直角三角形BCD,根據(jù)三角形面積關系求出BD,根據(jù)新定義和勾股定理逆定理得出三角形AOD是直角三角形,根據(jù)中線性質(zhì)得出OA的長度,根據(jù)勾股定理求出OC,從而得出BC,再根據(jù)勾股定理求出CD,再求出AD,再運用勾股定理求出AB.【詳解】(1)已知如圖:AO為BC上的中線,在Rt中,AO2-OC2=AC2因為所以AO2-OC2=81所以AC2=81所以AC=9.(2)①如圖2,取BC的中點D,連接AO,∵AB=AC,∴AO⊥BC,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,∴∠ABC=30°,在Rt△AOB中,AB=12,∠ABC=30°,∴AO=6,OB==,∴ABAC=AO2﹣BO2=36﹣108=﹣72,②取AC的中點D,連接BD,∴AD=CD=AC=6,過點B作BE⊥AC交CA的延長線于E,在Rt△ABE中,∠BAE=180°﹣∠BAC=60°,∴∠ABE=30°,∵AB=12,∴AE=6,BE=,∴DE=AD+AE=12,在Rt△BED中,根據(jù)勾股定理得,BD=∴BABC=BD2﹣CD2=216;(3)作BD⊥CD,因為,,所以BD=2,因為,是邊上的中線,所以AO2-OC2=-64,所以OC2-AO2=64,由因為AC2=82=64,所以OC2-AO2=AC2所以∠OAC=90°所以OA=所以OC=所以BC=2OC=2,在Rt△BCD中,CD=所以AD=CD-AC=16-8=8所以AB=【點睛】考核知識點:勾股定理逆定理,含30°直角三角形性質(zhì).借助輔助線構(gòu)造直角三角形,運用勾股定理等直角三角形性質(zhì)解決問題是關鍵.23、(1)見解析;(2)見解析;(3)成立,理由見解析【分析】(1)根據(jù)SAS得出△BAD≌△CAE;(2)根據(jù)△BAD≌△CAE,得出∠ABD=∠ACE,根據(jù)直角三角形兩銳角互余和對頂角相等即可得出答案;(3)延長BD交CE于點M,交AC于點F.根據(jù)SAS證明ΔBAD≌ΔCAE,得出∠ABD=∠ACE,根據(jù)直角三角形兩銳角互余和對頂角相等即可得出答案.【詳解】(1)∵∠BAC=∠DAE=90°,∴∠BAC+∠CAD=∠DAE+∠CAD,即∠BAD=∠CAE.∵AB=AC,AD=AE,∴ΔBAD≌ΔCAE.(2)∵ΔBAD≌ΔCAE,∴∠ABD=∠ACE.∵∠BAC=90°,∴∠ABD+∠AFB=90°.∵∠AFB=∠CFD,∴∠ACE+∠CFD=90°,∴∠CDF=90°,∴BD⊥CE.(3)成立.理由如下:延長BD交CE于點M,交AC于點F.∵∠BAC=∠DAE=90°,∴∠BAC-∠CAD=∠DAE-∠CAD,即∠BAD=∠CAE.∵AB=AC,AD=AE,∴ΔBAD≌ΔCAE,∴∠ABD=∠ACE.∵∠BAC=90°,∴∠ABD+∠AFB=90°.∵∠AFB=∠CFM,∴∠CMF=90°,∴BD⊥CE.【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理等知識,根據(jù)已知得出△BAD≌△CAE是解題的關鍵.24、見解析【分析】先根據(jù)直角三角形全等的判定方法證得Rt△ABC≌Rt△DEF(

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