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文檔簡介
2024屆江蘇省南京市第二十九中高三4月模擬考試(三診)數(shù)學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知函數(shù)在上可導且恒成立,則下列不等式中一定成立的是()A.、B.、C.、D.、2.若是定義域為的奇函數(shù),且,則A.的值域為 B.為周期函數(shù),且6為其一個周期C.的圖像關于對稱 D.函數(shù)的零點有無窮多個3.斜率為1的直線l與橢圓相交于A、B兩點,則的最大值為A.2 B. C. D.4.已知定義在上的奇函數(shù)和偶函數(shù)滿足(且),若,則函數(shù)的單調遞增區(qū)間為()A. B. C. D.5.直線與圓的位置關系是()A.相交 B.相切 C.相離 D.相交或相切6.已知某口袋中有3個白球和個黑球(),現(xiàn)從中隨機取出一球,再換回一個不同顏色的球(即若取出的是白球,則放回一個黑球;若取出的是黑球,則放回一個白球),記換好球后袋中白球的個數(shù)是.若,則=()A. B.1 C. D.27.已知直線過圓的圓心,則的最小值為()A.1 B.2 C.3 D.48.已知的內角、、的對邊分別為、、,且,,為邊上的中線,若,則的面積為()A. B. C. D.9.一個袋中放有大小、形狀均相同的小球,其中紅球1個、黑球2個,現(xiàn)隨機等可能取出小球,當有放回依次取出兩個小球時,記取出的紅球數(shù)為;當無放回依次取出兩個小球時,記取出的紅球數(shù)為,則()A., B.,C., D.,10.對于定義在上的函數(shù),若下列說法中有且僅有一個是錯誤的,則錯誤的一個是()A.在上是減函數(shù) B.在上是增函數(shù)C.不是函數(shù)的最小值 D.對于,都有11.羽毛球混合雙打比賽每隊由一男一女兩名運動員組成.某班級從名男生,,和名女生,,中各隨機選出兩名,把選出的人隨機分成兩隊進行羽毛球混合雙打比賽,則和兩人組成一隊參加比賽的概率為()A. B. C. D.12.函數(shù)的部分圖象大致為()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.某同學周末通過拋硬幣的方式決定出去看電影還是在家學習,拋一枚硬幣兩次,若兩次都是正面朝上,就在家學習,否則出去看電影,則該同學在家學習的概率為____________.14.在中,內角所對的邊分別是,若,,則__________.15.已知函數(shù)圖象上一點處的切線方程為,則_______.16.經過橢圓中心的直線與橢圓相交于、兩點(點在第一象限),過點作軸的垂線,垂足為點.設直線與橢圓的另一個交點為.則的值是________________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù),.(1)當為何值時,軸為曲線的切線;(2)用表示、中的最大值,設函數(shù),當時,討論零點的個數(shù).18.(12分)已知函數(shù),,設.(1)當時,求函數(shù)的單調區(qū)間;(2)設方程(其中為常數(shù))的兩根分別為,,證明:.(注:是的導函數(shù))19.(12分)下表是某公司2018年5~12月份研發(fā)費用(百萬元)和產品銷量(萬臺)的具體數(shù)據(jù):月份56789101112研發(fā)費用(百萬元)2361021131518產品銷量(萬臺)1122.563.53.54.5(Ⅰ)根據(jù)數(shù)據(jù)可知與之間存在線性相關關系,求出與的線性回歸方程(系數(shù)精確到0.01);(Ⅱ)該公司制定了如下獎勵制度:以(單位:萬臺)表示日銷售,當時,不設獎;當時,每位員工每日獎勵200元;當時,每位員工每日獎勵300元;當時,每位員工每日獎勵400元.現(xiàn)已知該公司某月份日銷售(萬臺)服從正態(tài)分布(其中是2018年5-12月產品銷售平均數(shù)的二十分之一),請你估計每位員工該月(按30天計算)獲得獎勵金額總數(shù)大約多少元.參考數(shù)據(jù):,,,,參考公式:相關系數(shù),其回歸直線中的,若隨機變量服從正態(tài)分布,則,.20.(12分)如圖是圓的直徑,垂直于圓所在的平面,為圓周上不同于的任意一點(1)求證:平面平面;(2)設為的中點,為上的動點(不與重合)求二面角的正切值的最小值21.(12分)設函數(shù).(1)時,求的單調區(qū)間;(2)當時,設的最小值為,若恒成立,求實數(shù)t的取值范圍.22.(10分)已知數(shù)列滿足,.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)若,求數(shù)列的前項和.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解題分析】
設,利用導數(shù)和題設條件,得到,得出函數(shù)在R上單調遞增,得到,進而變形即可求解.【題目詳解】由題意,設,則,又由,所以,即函數(shù)在R上單調遞增,則,即,變形可得.故選:A.【題目點撥】本題主要考查了利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性及其應用,以及利用單調性比較大小,其中解答中根據(jù)題意合理構造新函數(shù),利用新函數(shù)的單調性求解是解答的關鍵,著重考查了構造思想,以及推理與計算能力,屬于中檔試題.2、D【解題分析】
運用函數(shù)的奇偶性定義,周期性定義,根據(jù)表達式判斷即可.【題目詳解】是定義域為的奇函數(shù),則,,又,,即是以4為周期的函數(shù),,所以函數(shù)的零點有無窮多個;因為,,令,則,即,所以的圖象關于對稱,由題意無法求出的值域,所以本題答案為D.【題目點撥】本題綜合考查了函數(shù)的性質,主要是抽象函數(shù)的性質,運用數(shù)學式子判斷得出結論是關鍵.3、C【解題分析】
設出直線的方程,代入橢圓方程中消去y,根據(jù)判別式大于0求得t的范圍,進而利用弦長公式求得|AB|的表達式,利用t的范圍求得|AB|的最大值.【題目詳解】解:設直線l的方程為y=x+t,代入y2=1,消去y得x2+2tx+t2﹣1=0,由題意得△=(2t)2﹣1(t2﹣1)>0,即t2<1.弦長|AB|=4.故選:C.【題目點撥】本題主要考查了橢圓的應用,直線與橢圓的關系.常需要把直線與橢圓方程聯(lián)立,利用韋達定理,判別式找到解決問題的突破口.4、D【解題分析】
根據(jù)函數(shù)的奇偶性用方程法求出的解析式,進而求出,再根據(jù)復合函數(shù)的單調性,即可求出結論.【題目詳解】依題意有,①,②①②得,又因為,所以,在上單調遞增,所以函數(shù)的單調遞增區(qū)間為.故選:D.【題目點撥】本題考查求函數(shù)的解析式、函數(shù)的性質,要熟記復合函數(shù)單調性判斷方法,屬于中檔題.5、D【解題分析】
由幾何法求出圓心到直線的距離,再與半徑作比較,由此可得出結論.【題目詳解】解:由題意,圓的圓心為,半徑,∵圓心到直線的距離為,,,故選:D.【題目點撥】本題主要考查直線與圓的位置關系,屬于基礎題.6、B【解題分析】由題意或4,則,故選B.7、D【解題分析】
圓心坐標為,代入直線方程,再由乘1法和基本不等式,展開計算即可得到所求最小值.【題目詳解】圓的圓心為,由題意可得,即,,,則,當且僅當且即時取等號,故選:.【題目點撥】本題考查最值的求法,注意運用乘1法和基本不等式,注意滿足的條件:一正二定三等,同時考查直線與圓的關系,考查運算能力,屬于基礎題.8、B【解題分析】
延長到,使,連接,則四邊形為平行四邊形,根據(jù)余弦定理可求出,進而可得的面積.【題目詳解】解:延長到,使,連接,則四邊形為平行四邊形,則,,,在中,則,得,.故選:B.【題目點撥】本題考查余弦定理的應用,考查三角形面積公式的應用,其中根據(jù)中線作出平行四邊形是關鍵,是中檔題.9、B【解題分析】
分別求出兩個隨機變量的分布列后求出它們的期望和方差可得它們的大小關系.【題目詳解】可能的取值為;可能的取值為,,,,故,.,,故,,故,.故選B.【題目點撥】離散型隨機變量的分布列的計算,應先確定隨機變量所有可能的取值,再利用排列組合知識求出隨機變量每一種取值情況的概率,然后利用公式計算期望和方差,注意在取球模型中摸出的球有放回與無放回的區(qū)別.10、B【解題分析】
根據(jù)函數(shù)對稱性和單調性的關系,進行判斷即可.【題目詳解】由得關于對稱,若關于對稱,則函數(shù)在上不可能是單調的,故錯誤的可能是或者是,若錯誤,則在,上是減函數(shù),在在上是增函數(shù),則為函數(shù)的最小值,與矛盾,此時也錯誤,不滿足條件.故錯誤的是,故選:.【題目點撥】本題主要考查函數(shù)性質的綜合應用,結合對稱性和單調性的關系是解決本題的關鍵.11、B【解題分析】
根據(jù)組合知識,計算出選出的人分成兩隊混合雙打的總數(shù)為,然后計算和分在一組的數(shù)目為,最后簡單計算,可得結果.【題目詳解】由題可知:分別從3名男生、3名女生中選2人:將選中2名女生平均分為兩組:將選中2名男生平均分為兩組:則選出的人分成兩隊混合雙打的總數(shù)為:和分在一組的數(shù)目為所以所求的概率為故選:B【題目點撥】本題考查排列組合的綜合應用,對平均分組的問題要掌握公式,比如:平均分成組,則要除以,即,審清題意,細心計算,考驗分析能力,屬中檔題.12、B【解題分析】
圖像分析采用排除法,利用奇偶性判斷函數(shù)為奇函數(shù),再利用特值確定函數(shù)的正負情況。【題目詳解】,故奇函數(shù),四個圖像均符合。當時,,,排除C、D當時,,,排除A。故選B?!绢}目點撥】圖像分析采用排除法,一般可供判斷的主要有:奇偶性、周期性、單調性、及特殊值。二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解題分析】
采用列舉法計算古典概型的概率.【題目詳解】拋擲一枚硬幣兩次共有4種情況,即(正,正),(正,反),(反,正),(反,反),在家學習只有1種情況,即(正,正),故該同學在家學習的概率為.故答案為:【題目點撥】本題考查古典概型的概率計算,考查學生的基本計算能力,是一道基礎題.14、【解題分析】
先求得的值,由此求得的值,再利用正弦定理求得的值.【題目詳解】由于,所以,所以.由正弦定理得.故答案為:【題目點撥】本小題主要考查正弦定理解三角形,考查同角三角函數(shù)的基本關系式,考查兩角和的正弦公式,考查三角形的內角和定理,屬于中檔題.15、1【解題分析】
求出導函數(shù),由切線方程得切線斜率和切點坐標,從而可求得.【題目詳解】由題意,∵函數(shù)圖象在點處的切線方程為,∴,解得,∴.故答案為:1.【題目點撥】本題考查導數(shù)的幾何意義,求出導函數(shù)是解題基礎,16、【解題分析】
作出圖形,設點,則、,設點,利用點差法得出,利用斜率公式得出,進而可得出,可得出,由此可求得的值.【題目詳解】設點,則、,設點,則,兩式相減得,即,即,由斜率公式得,,,故,因此,.故答案為:.【題目點撥】本題考查橢圓中角的余弦值的求解,涉及了點差法與斜率公式的應用,考查計算能力,屬于中等題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)見解析.【解題分析】
(1)設切點坐標為,然后根據(jù)可解得實數(shù)的值;(2)令,,然后對實數(shù)進行分類討論,結合和的符號來確定函數(shù)的零點個數(shù).【題目詳解】(1),,設曲線與軸相切于點,則,即,解得.所以,當時,軸為曲線的切線;(2)令,,則,,由,得.當時,,此時,函數(shù)為增函數(shù);當時,,此時,函數(shù)為減函數(shù).,.①當,即當時,函數(shù)有一個零點;②當,即當時,函數(shù)有兩個零點;③當,即當時,函數(shù)有三個零點;④當,即當時,函數(shù)有兩個零點;⑤當,即當時,函數(shù)只有一個零點.綜上所述,當或時,函數(shù)只有一個零點;當或時,函數(shù)有兩個零點;當時,函數(shù)有三個零點.【題目點撥】本題考查了利用導數(shù)的幾何意義研究切線方程和利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性與極值,關鍵是分類討論思想的應用,屬難題.18、(1)在上單調遞增,在上單調遞減.(2)見解析【解題分析】
(1)求出導函數(shù),由確定增區(qū)間,由確定減區(qū)間;(2)求出含有參數(shù)的,再求出,由的兩根是,得,計算,代入后可得結論.【題目詳解】解:,函數(shù)的定義域為,.(1)當時,,由得,由得,故函數(shù)在上單調遞增,在上單調遞減.(2)證明:由條件可得,,,方程的兩根分別為,,,且,可得..【題目點撥】本題考查用導數(shù)研究函數(shù)的單調性,考查導數(shù)的運算、方程根的知識.在可導函數(shù)中一般由確定增區(qū)間,由確定減區(qū)間.19、(Ⅰ)(Ⅱ)7839.3元【解題分析】
(Ⅰ)由題意計算x、y的平均值,進而由公式求出回歸系數(shù)b和a,即可寫出回歸直線方程;(Ⅱ)由題意計算平均數(shù)μ,得出z~N(μ,),求出日銷量z∈[0.13,0.15)、[0.15,0.16)和[0.16,+∞)的概率,計算獎金總數(shù)是多少.【題目詳解】(Ⅰ)因為,,因為,所以,所以;(Ⅱ)因為,所以,故即,日銷量的概率為,日銷量的概率為,日銷量的概率為,所以獎金總數(shù)大約為:(元).【題目點撥】本題考查利用最小二乘法求回歸直線方程,還考查了利用正態(tài)分布計算概率,進而估計總體情況,屬于中檔題.20、(1)見解析(2)【解題分析】
(1)推導出,,從而平面,由面面垂直的判定定理即可得證.(2)過作,以為坐標原點,建立如圖所示空間坐標系,設,利用空間向量法表示出二面角的余弦值,當余弦值取得最大時,正切值求得最小值;【題目詳解】(1)因為,面,,平面,平面,平面,又平面,平面平面;(2)過作,以為坐標原點,建立如圖所示空間坐標系,則,設,則平面的一個法向量為設平面的一個法向量為則,即,令,如圖二面角的平面角為銳角,設二面角為,則
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