新教材適用2023-2024學(xué)年高中地理第4章地球上的水第1節(jié)水循環(huán)課件湘教版必修第一冊(cè)

第四章

地球上的水第一節(jié)水循環(huán)自主預(yù)習(xí)·新知導(dǎo)學(xué)合作探究·釋疑解惑課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練課標(biāo)定位1.“水的行星”2.自然界的水循環(huán)(1)海陸間循環(huán)(2)陸地內(nèi)循環(huán)(3)海上內(nèi)循環(huán)3.水循環(huán)的地理意義4.洪澇災(zāi)害防治素養(yǎng)闡釋1.結(jié)合圖文資料,了解地球上水圈的組成及各類水體的分布狀況,明確地球上淡水資源緊缺的現(xiàn)狀,樹(shù)立節(jié)水觀念和正確的人地協(xié)調(diào)觀2.通過(guò)對(duì)水循環(huán)示意圖的閱讀分析,了解水循環(huán)的過(guò)程及類型,并能通過(guò)繪制水循環(huán)示意圖,培養(yǎng)綜合思維能力素養(yǎng)闡釋3.通過(guò)閱讀海陸間循環(huán)結(jié)構(gòu)示意圖,掌握水循環(huán)的地理意義,培養(yǎng)綜合思維能力,并通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的具體問(wèn)題的分析,提高地理實(shí)踐力4.運(yùn)用資料,說(shuō)明常見(jiàn)洪澇災(zāi)害的成因和對(duì)人類活動(dòng)的影響,了解避災(zāi)、防災(zāi)的措施,提升綜合思維能力和地理實(shí)踐力

自主預(yù)習(xí)·新知導(dǎo)學(xué)一、“水的行星”1.從形態(tài)上看地球上的水呈固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài),分布于海洋、陸地和大氣之間,形成各種水體,共同組成水圈。2.從空間分布上看

3.人類對(duì)水資源的利用(1)冰川是淡水的主體,主要分布在兩極地區(qū)和中低緯度高山地區(qū),占全球淡水儲(chǔ)量的2/3以上。(2)目前人類利用較多的淡水資源,主要是河水、淡水湖泊水及淺層地下水,水量約占全球淡水儲(chǔ)量的0.3%。二、自然界的水循環(huán)

1.概念自然界的水在地理環(huán)境中的移動(dòng),以及與之相伴的狀態(tài)變化。在太陽(yáng)能和地球重力的作用下,水在陸地、海洋、大氣之間,通過(guò)吸收或釋放熱量,固、液、氣三態(tài)轉(zhuǎn)化,形成了永無(wú)休止的循環(huán)運(yùn)動(dòng)。2.類型與環(huán)節(jié)

【思考感悟】

人類活動(dòng)最容易影響水循環(huán)的什么環(huán)節(jié)?提示:人類活動(dòng)最容易影響水循環(huán)的徑流環(huán)節(jié)。如興修水利工程,可以對(duì)徑流中的水資源進(jìn)行時(shí)空調(diào)配;大量砍伐樹(shù)木造成蒸騰減小,水循環(huán)減弱,氣候變得干旱,失去植被覆蓋,下滲減少,使得地下徑流減少。三、水循環(huán)的地理意義1.把大氣圈、水圈、巖石圈和生物圈有機(jī)地聯(lián)系起來(lái),使地球上的各種水體處于不斷更新?tīng)顟B(tài),形成了人類賴以生存的水資源,維持了全球水的動(dòng)態(tài)平衡。2.深刻影響全球氣候的變化,緩解不同緯度熱量收支不平衡的矛盾,水循環(huán)的強(qiáng)弱及路徑影響各地的天氣過(guò)程乃至基本氣候特征,水循環(huán)的強(qiáng)弱變化引發(fā)洪澇、干旱等自然災(zāi)害。3.海陸間聯(lián)系的主要紐帶,促使地表物質(zhì)發(fā)生遷移,形成了多姿多彩的地表形態(tài)。四、洪澇災(zāi)害防治1.類型冰凌洪水冰凌洪水,又稱凌汛,主要發(fā)生在初春,當(dāng)氣候轉(zhuǎn)暖時(shí),我國(guó)北方河流封凍的冰塊開(kāi)始融化。由于某些河段由低緯度流向高緯度,在氣溫上升、河流開(kāi)凍時(shí),低緯度的上游河段先行開(kāi)凍,而高緯度的下游河段仍封凍,上游河水和冰塊堆積在下游河床,形成河壩,由于大量冰凌阻塞形成的冰塞或冰壩攔截上游來(lái)水,導(dǎo)致上游水位升高,在冰塞溶解或冰壩崩潰時(shí)槽蓄水量迅速下泄形成了冰凌洪水。在河流封凍時(shí)也有可能產(chǎn)生冰凌洪水。2.特點(diǎn):發(fā)生頻率高,影響范圍廣,是我國(guó)主要的自然災(zāi)害之一。3.危害:嚴(yán)重威脅經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民生命財(cái)產(chǎn)安全。4.防治措施。(1)利用氣象衛(wèi)星對(duì)強(qiáng)降雨天氣、水情進(jìn)行監(jiān)測(cè),能夠有效防御洪澇災(zāi)害。(2)提高強(qiáng)降雨天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確率,可以減輕洪澇災(zāi)害的損失。(3)工程措施與非工程措施相結(jié)合。

合作探究·釋疑解惑探究一水循環(huán)的過(guò)程及地理意義問(wèn)題引領(lǐng)材料

我國(guó)古詩(shī)詞博大精深,很多詩(shī)句蘊(yùn)含著地理原理,讀漢樂(lè)府的《長(zhǎng)歌行》(節(jié)選)。長(zhǎng)歌行(節(jié)選)漢樂(lè)府百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸!少壯不努力,老大徒傷悲。結(jié)合材料探究:(1)“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸”描述了哪種類型的水循環(huán)?(2)水資源是通過(guò)水循環(huán)不斷再生和更新的,是否可以說(shuō)地球上的水資源是取之不盡、用之不竭的?提示:(1)海陸間循環(huán)。(2)水資源處于不斷循環(huán)更新的狀態(tài),從這一角度講,水資源是可再生資源,是可以永續(xù)利用的;但在一定的空間與時(shí)間范圍內(nèi),如果人類用水量超過(guò)了水體更新的速度,或者水資源遭受污染,就會(huì)造成資源型缺水或水質(zhì)性缺水。歸納提升1.水循環(huán)的類型及特點(diǎn)類型海陸間循環(huán)陸上內(nèi)循環(huán)海上內(nèi)循環(huán)特點(diǎn)地表水的主要循環(huán)方式,又稱大循環(huán),使陸地水得到補(bǔ)充,水資源得以再生補(bǔ)給陸地水體的水量很小攜帶水量最大的水循環(huán),是海陸間循環(huán)的近十倍典例長(zhǎng)江流域的水循環(huán)塔里木河流域的水循環(huán)未登陸的臺(tái)風(fēng)參與的水循環(huán)2.影響水循環(huán)主要環(huán)節(jié)的因素分析(1)影響蒸發(fā)的因素。(2)影響水汽輸送的因素——風(fēng)。

(3)影響降水的因素。

(4)影響地表徑流的因素。

影響因素對(duì)地表徑流的影響年降水量決定地表徑流量大小的最主要因素,二者呈正相關(guān)流域面積(支流數(shù)量)同地表徑流量呈正相關(guān)植被涵養(yǎng)水源,調(diào)節(jié)地表徑流的大小地質(zhì)條件(土壤質(zhì)地)河流流經(jīng)喀斯特地貌區(qū)、沙質(zhì)土壤區(qū),河水易下滲,減少地表徑流量蒸發(fā)主要在干旱半干旱地區(qū),對(duì)地表徑流影響大(5)影響下滲的因素。

(6)影響地下徑流的因素。影響地下徑流的因素可參考影響地表徑流、下滲的因素,并重點(diǎn)考慮喀斯特地貌,因?yàn)榭λ固氐孛矃^(qū)地下溶洞、地下暗河眾多,儲(chǔ)存有大量的地下水。3.人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響目前,人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響主要體現(xiàn)在對(duì)地表徑流的影響。改變地表徑流人類的引河湖水灌溉、修建水庫(kù)、跨流域調(diào)水、填河改陸、圍湖造田等一系列針對(duì)河流、湖泊的活動(dòng),極大地改變了地表徑流的自然分布狀態(tài)影響地下徑流人類對(duì)地下水資源的開(kāi)發(fā)利用、局部地區(qū)的地下工程建設(shè)都不可避免地對(duì)地下徑流產(chǎn)生影響,如雨季對(duì)地下水的人工回灌、抽取地下水灌溉、城市地下鐵路的修建破壞滲流區(qū)的地質(zhì)結(jié)構(gòu)和改變地下水的滲透方向等影響局部地區(qū)大氣降水如人工降雨影響蒸發(fā)如植樹(shù)造林、修建水庫(kù)可以增加局部地區(qū)的水汽供應(yīng)量影響下滲城市鋪設(shè)滲水磚,可增加下滲;城市路面硬化,可減少下滲典型例題讀水循環(huán)示意圖,完成下列問(wèn)題。(1)下列選項(xiàng)中,能完成圖中①環(huán)節(jié)的是(

)A.長(zhǎng)江B.南水北調(diào)C.影響我國(guó)的夏季風(fēng)D.影響我國(guó)的冬季風(fēng)(2)在水循環(huán)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,南水北調(diào)工程體現(xiàn)了人類活動(dòng)對(duì)下列哪個(gè)環(huán)節(jié)施加了影響?(

)A.① B.④

C.⑤

D.⑥(3)水循環(huán)深刻而廣泛地影響著全球的地理環(huán)境,下列關(guān)于其原因的敘述,正確的是(

)①它是地球上最活躍的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程之一,能緩解不同緯度熱量收支不平衡的矛盾②它是地球上最活躍的物質(zhì)循環(huán)過(guò)程之一,是海陸間聯(lián)系的主要紐帶③它是自然界最富動(dòng)力作用的循環(huán)運(yùn)動(dòng),但它不能塑造地表形態(tài)④它對(duì)太陽(yáng)輻射能起到傳輸作用,但不能起吸收和轉(zhuǎn)化的作用A.①② B.③④C.②④ D.①③答案:(1)C

(2)C

(3)A解析:第(1)題,①表示通過(guò)大氣運(yùn)動(dòng)把海洋上空的水汽帶到陸地上空,即水汽輸送環(huán)節(jié),影響我國(guó)的夏季風(fēng)從海洋吹向陸地,可以完成水汽輸送環(huán)節(jié)。第(2)題,目前人類對(duì)水循環(huán)的影響主要體現(xiàn)在對(duì)地表徑流環(huán)節(jié)施加影響,圖中⑤表示地表徑流。第(3)題,水循環(huán)可以塑造地表形態(tài),對(duì)太陽(yáng)輻射能起到吸收、轉(zhuǎn)化和傳輸?shù)淖饔玫?。區(qū)分水循環(huán)類型的方法

聯(lián)系的圈層不同海陸間循環(huán)和陸地內(nèi)循環(huán)涉及四個(gè)圈層,而海上內(nèi)循環(huán)不涉及巖石圈發(fā)生領(lǐng)域不同海陸間循環(huán)的領(lǐng)域既包括陸地又包括海洋,而其他兩種水循環(huán)則只包括陸地或海洋。陸地上外流區(qū)內(nèi)的水體,既參與陸地內(nèi)循環(huán),又參與海陸間循環(huán)過(guò)程和環(huán)節(jié)不同海陸間循環(huán)的環(huán)節(jié)最多最全,而其他兩種水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)是蒸發(fā)和降水。海上內(nèi)循環(huán)不存在下滲環(huán)節(jié)參與水量不同海上內(nèi)循環(huán)的參與水量最大,陸地內(nèi)循環(huán)的參與水量最小探究二洪澇災(zāi)害及防治問(wèn)題引領(lǐng)材料

我國(guó)幅員遼闊,地形復(fù)雜,河流眾多,季風(fēng)氣候十分顯著。由于降水在季節(jié)上的分布極不均勻,全年降水大多集中在夏半年,降水年際變化又十分明顯,因而洪澇災(zāi)害甚為頻繁,是影響我國(guó)的嚴(yán)重氣象災(zāi)害之一。結(jié)合材料探究:(1)據(jù)圖說(shuō)明我國(guó)雨澇區(qū)的分布規(guī)律,并從地形與降水的特點(diǎn)方面分析原因。(2)圖中A地區(qū)為多澇區(qū),試從人為因素分析其原因。(3)你能為圖中多澇區(qū)A提出哪些解決措施?

提示:(1)我國(guó)雨澇區(qū)分布大體是從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減。原因:我國(guó)的降水量從東南沿海向西北內(nèi)陸減少,降水多的地區(qū)容易形成雨澇;我國(guó)地勢(shì)西高東低,東部多平原,地勢(shì)低平,排水不暢,容易形成雨澇。(2)原因:長(zhǎng)江上游地區(qū)亂砍濫伐、陡坡開(kāi)荒,中游圍湖造田,導(dǎo)致該地區(qū)泄洪不暢,成為多澇區(qū)。(3)上游地區(qū)植樹(shù)種草,退耕還林,保護(hù)生態(tài);中游地區(qū)退耕還湖,裁彎取直,修建水庫(kù)和蓄洪區(qū)。歸納提升1.影響洪澇災(zāi)害形成的主要原因洪水的發(fā)生以自然原因?yàn)橹?但人類不合理的活動(dòng)也可能誘發(fā)或加劇洪水災(zāi)害,具體分析如下。2.我國(guó)洪澇災(zāi)害頻繁發(fā)生的原因

典型例題荊江河道蜿蜒曲折,有“九曲回腸”之稱。荊江以南是洞庭湖,地勢(shì)低洼,長(zhǎng)江帶來(lái)的泥沙在此大量沉積,歷史上荊江河段洪澇災(zāi)害多發(fā),嚴(yán)重威脅兩岸居民生產(chǎn)、生活。讀圖,完成下列問(wèn)題。(1)圖示地區(qū)洪澇災(zāi)害多發(fā)的原因是(

)①地勢(shì)低洼,曲流多

②季風(fēng)氣候,降水變率大③無(wú)天然入海河道,泄流不暢④眾多支流匯聚,洪峰疊加A.①② B.②③

C.③④ D.①④(2)該地采取的防洪工程措施是(

)A.深挖河道 B.修筑大堤C.植樹(shù)造林 D.退耕還湖答案:(1)A

(2)B解析:第(1)題,圖示地區(qū)是我國(guó)湖北省長(zhǎng)江的荊江河段,結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)可知,荊江河段“九曲回腸”,水流緩慢,且多洼地,易積水。第(2)題,深挖河道會(huì)破壞河流的輸沙平衡,侵蝕大堤,不可取。植樹(shù)造林、退耕還湖雖然可取,但屬于非工程措施。地理實(shí)踐【動(dòng)動(dòng)手,做實(shí)驗(yàn)】

水循環(huán)模擬實(shí)驗(yàn)1.實(shí)驗(yàn)器材:燒杯、酒精燈、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、塑料薄膜、橡皮筋、水、冰塊等。2.實(shí)驗(yàn)步驟(1)在大燒杯底部鋪一堆沙,形成斜坡,沙子上插上小樹(shù),擺成一幅地面景物。(2)在沙層上慢慢加入一些水,水低于沙面,制成地表模型。(3)將裝有模型的燒杯放在三角架的石棉網(wǎng)上,在燒杯口蓋上塑料薄膜,用橡皮筋將薄膜扎緊,薄膜上放一些冰塊。(4)點(diǎn)燃酒精燈,燈給燒杯中的水加熱。3.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象這時(shí)沙中的水受熱后變成水蒸氣上升,遇到冰冷的塑料薄膜后釋放熱量變成小水珠,一部分懸浮在薄膜下的空間,好像云霧繚繞。一部分凝結(jié)在薄膜上。小水珠越凝越大,最后形成小水滴滴下來(lái)。4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論模擬實(shí)驗(yàn)中的沙相當(dāng)于陸地,杯中的水相當(dāng)于海洋和地下水,酒精燈加熱相當(dāng)于太陽(yáng)的熱量,塑料薄膜加上冰塊相當(dāng)于高空中的冷環(huán)境。實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的霧氣和水珠相當(dāng)于空中的云,又好像是霧。水珠落下相當(dāng)于雨(雪)。降落到濕沙上的水分,有一部分向上蒸發(fā),也有一部分經(jīng)過(guò)濕沙流回到杯底的水中,這相當(dāng)于陸地的水形成徑流又流回到海洋。課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練讀水循環(huán)示意圖,完成1~2題。1.下列能正確反映海陸間循環(huán)過(guò)程的是(

)A.a→f→h→g B.e→f→h→dC.c→a→b→d D.d→a→b→c2.水循環(huán)中的(

)A.a環(huán)節(jié)的主要?jiǎng)恿κ羌撅L(fēng)B.b環(huán)節(jié)主要集中在夏季C.c環(huán)節(jié)不斷塑造著地表形態(tài)D.d環(huán)節(jié)為水汽輸送答案:1.D

2.C解析:第1題,海陸間循環(huán)應(yīng)包括海洋和陸地間水汽輸送、蒸發(fā)、降水、徑流等環(huán)節(jié)。第2題,水汽輸送的主要?jiǎng)恿κ谴髿猸h(huán)流,季風(fēng)只是其中的一種表現(xiàn)形式;大氣降水的季節(jié)分配與其所處的氣候類型有關(guān);地表徑流不斷塑造著地表形態(tài);d環(huán)節(jié)為蒸發(fā)。我國(guó)是世界上洪水災(zāi)害頻繁而嚴(yán)重的國(guó)家之一,洪水災(zāi)害不僅范圍廣、發(fā)生頻繁、突發(fā)性強(qiáng),而且造成的損失大。據(jù)此完成3~5題。3.我國(guó)江河洪水和雨澇災(zāi)害易發(fā)生的區(qū)域是(

)A.東部平原地區(qū)B.西北地區(qū)C.內(nèi)陸地區(qū)D.青藏地區(qū)4.我國(guó)洪水災(zāi)害空間分布的總體格局是(

)①東部多,西部少②沿海多,內(nèi)陸少③平原低地多,高原山地少④山脈東坡和南坡多,西坡和北坡少⑤河流上中游多,下游少⑥夏秋季多,冬季少A.①②③④

B.③④⑤⑥C.①②⑤⑥

D.①②④⑥5.影響我國(guó)范圍最廣、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、造成危害最大的洪水災(zāi)害是(

)A.融雪洪水 B.暴雨洪水 C.冰凌洪水 D.其他洪水答案:3.A

4.A

5.B解析:第3題,洪災(zāi)的形成除與降水有關(guān)外,還與地勢(shì)有關(guān),地勢(shì)低洼地區(qū)因排水不暢易發(fā)生洪澇災(zāi)害。第4題,河流的上中游地勢(shì)高,不易發(fā)生洪災(zāi);⑥屬于時(shí)間分布特點(diǎn)。第5題,我國(guó)大部分地區(qū)屬于季風(fēng)氣候,因受季風(fēng)影響,降水的季節(jié)變化和年際變化都比較大,因此暴雨洪水是主要的洪水災(zāi)害。6.閱讀圖文材料,完成下列問(wèn)題。近年來(lái),鹽城市大力治理和改造城市排水系統(tǒng),但由于還未完全竣工,導(dǎo)致2021年10月14日鹽城市區(qū)部分地區(qū)形成了如圖2的“看?！本坝^。圖1為水循環(huán)示意圖。圖