五年級英語課程教學(xué)計(jì)劃甄選_第1頁
五年級英語課程教學(xué)計(jì)劃甄選_第2頁
五年級英語課程教學(xué)計(jì)劃甄選_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

五年級英語課程教學(xué)方案甄選以下是一個(gè)五年級英語課程的教學(xué)方案甄選,旨在幫助學(xué)生進(jìn)步聽說讀寫的才能,并且理解一些常見的英語語法和詞匯。教學(xué)目的:1.進(jìn)步學(xué)生的英語聽說讀寫才能。2.培養(yǎng)學(xué)生的語言交流才能和合作精神。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和自信心。4.理解一些根本的英語語法和詞匯。教學(xué)內(nèi)容:1.學(xué)習(xí)根本的問候和自我介紹。2.學(xué)習(xí)家庭成員的稱呼和描繪。3.學(xué)習(xí)描繪人物外貌和性格的詞匯。4.學(xué)習(xí)動(dòng)物和自然界的詞匯。5.學(xué)習(xí)日常生活中的常見動(dòng)詞和形容詞。6.學(xué)習(xí)根本的日常用語和句型。教學(xué)方法:1.聽力練習(xí):通過聽錄音和老師的口語示范,學(xué)生進(jìn)展聽力練習(xí),進(jìn)步聽力理解才能。2.口語練習(xí):學(xué)生進(jìn)展口語練習(xí),增強(qiáng)口語表達(dá)才能和自信心。3.閱讀練習(xí):學(xué)生進(jìn)展閱讀練習(xí),培養(yǎng)閱讀理解才能和獨(dú)立考慮才能。4.寫作練習(xí):學(xué)生進(jìn)展寫作練習(xí),進(jìn)步寫作才能和語法運(yùn)用才能。5.游戲活動(dòng):通過游戲和小組活動(dòng),增加學(xué)生的興趣性和參與性。教學(xué)評估:1.日常評估:通過課堂講解、作業(yè)和小組活動(dòng),評估學(xué)生的聽說讀寫才能和對知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。2.期中考試:對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)展綜合評估。3.期末考試:對學(xué)生五年級英語知識(shí)的掌握程度進(jìn)展全面評估。教學(xué)資:1.教材:選擇合適五年級學(xué)生的英語教材,包括課本和練習(xí)冊。2.錄音資料:準(zhǔn)備錄音資料,用于聽力練習(xí)和口語模擬練習(xí)。3.PPT課件:制作與教材內(nèi)容相符合的PPT課件,輔助教學(xué)。課程安排:第一單元:根本問候和自我介紹1.學(xué)習(xí)問候的根本表達(dá)和回應(yīng)。2.學(xué)習(xí)自我介紹的根本句型和表達(dá)。3.進(jìn)展聽力練習(xí)和口語練習(xí)。第二單元:家庭成員1.學(xué)習(xí)家庭成員的稱呼和描繪。2.學(xué)習(xí)詢問和答復(fù)關(guān)于家庭成員的問題。3.進(jìn)展閱讀練習(xí)和口語練習(xí)。第三單元:人物外貌和性格1.學(xué)習(xí)描繪人物外貌和性格的詞匯。2.學(xué)習(xí)詢問和答復(fù)關(guān)于人物外貌和性格的問題。3.進(jìn)展寫作練習(xí)和口語練習(xí)。第四單元:動(dòng)物和自然界1.學(xué)習(xí)動(dòng)物和自然界的詞匯。2.學(xué)習(xí)詢問和答復(fù)關(guān)于動(dòng)物和自然界的問題。3.進(jìn)展聽力練習(xí)和口語練習(xí)。第五單元:日常生活中的動(dòng)詞和形容詞1.學(xué)習(xí)日常生活中的常見動(dòng)詞和形容詞。2.學(xué)習(xí)運(yùn)用動(dòng)詞和形容詞進(jìn)展句子構(gòu)建。3.進(jìn)展寫作練習(xí)和口語練習(xí)。第六單元:日常用語和句型1.學(xué)習(xí)常見的日常用語和句型。2.學(xué)習(xí)運(yùn)用日常用語和句型進(jìn)展情景對話。3.進(jìn)展口語練習(xí)和游戲活動(dòng)。總結(jié):通過以上課程安排,學(xué)生可以全面進(jìn)步英語聽說讀寫的才能,同時(shí)掌握一些根本的英語語法和詞匯,為進(jìn)一步

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論