河南省鄭州市第四中學2023-2024學年九年級化學第一學期期中學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第1頁
河南省鄭州市第四中學2023-2024學年九年級化學第一學期期中學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第2頁
河南省鄭州市第四中學2023-2024學年九年級化學第一學期期中學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第3頁
河南省鄭州市第四中學2023-2024學年九年級化學第一學期期中學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第4頁
河南省鄭州市第四中學2023-2024學年九年級化學第一學期期中學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

河南省鄭州市第四中學2023-2024學年九年級化學第一學期期中學業(yè)水平測試模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.稀土元素是一類有重要用途的資源。鈰(Ce)是一種常見的稀土元素,下列有關(guān)說法錯誤的是()A.鈰的原子序數(shù)是58B.鈰屬于金屬元素C.鈰原子核外有58個電子D.鈰的相對原子質(zhì)量是140.1g2.下列敘述中,前者是化學變化,后者是利用物理性質(zhì)的是()A.酒精揮發(fā),干冰用于人工降雨 B.煤氣燃燒,稀有氣體用做焊接保護氣C.濕衣服晾干,氫氣用于填充探空氣球 D.蘋果腐爛,銅用做導線3.下列實驗操作中,正確的是A.稱取氯化鈉 B.檢查裝置的氣密性 C.點燃酒精燈 D.讀取量筒的讀數(shù)4.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是A.實驗室常用空氣為原料來制取氧氣B.水中的生物能依靠溶在水中的少量氧氣而生存C.氧氣化學性質(zhì)很活潑能在常溫下跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應D.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃5.下列化學實驗基本操作正確的是()A.讀取液體體積 B.熄滅酒精燈 C.加熱液體 D.點燃酒精燈6.下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。下列有關(guān)該實驗的說法中,正確的是A.紅磷熄滅后應立刻打開彈簧夾B.實驗前要檢查裝置的氣密性C.最終瓶中剩余的氣體是純凈的氮氣D.實驗時,只取用極少量紅磷,可減少污染且不影響實驗結(jié)果7.下列物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的是A.水銀 B.水 C.干冰 D.氨氣8.下列實驗過程中沒有發(fā)生化學變化的是①指示劑遇酸或堿變色②濃硫酸寫字③氫氧化鈉溶液制葉脈書簽④石油分餾制汽油⑤洗滌劑除油污A.①③④B.④⑤C.②③④D.①②⑤9.下列關(guān)于氧氣和二氧化碳的自述中,屬于物理性質(zhì)的是A.氧氣:我能為可燃物助燃 B.二氧化碳:變成干冰時我能用作人工降雨C.氧氣:食物的氧化變質(zhì)有我的原因 D.二氧化碳:我能參與綠色植物的光合作用10.為了加快哈爾濱的發(fā)展,市政府決定投資65.37億元,利用4年工期,進行哈爾濱站改造工程,把哈爾濱樞紐打造成為現(xiàn)代化鐵路交通樞紐。下列說法正確的是A.車站改造過程中使用了許多鋼筋、水泥和玻璃等金屬材料B.在建設中用熟石灰和沙子混合來砌磚,用石灰漿粉刷墻壁C.車站改造后,利于高鐵列車和動車的停留,高鐵列車和動車行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化為內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能D.鐵軌的鋪設使用了質(zhì)量較好的不銹鋼11.溶液在日常生活中應用廣泛。下列對溶液的有關(guān)說法正確的是A.溶液都是無色、透明的液體 B.溶液中只能有一種溶質(zhì)C.溶液中各部分密度不同 D.溶液中各部分性質(zhì)相同12.下列實驗基本操作正確的是A.點燃酒精燈 B.檢查裝置氣密性C.取用塊狀固體 D.讀取體積13.電石氣是一種重要的化工原料,工業(yè)生產(chǎn)電石氣的反應原理是:試確定電石氣X的化學式是()A.C2H2O B.CH4 C.C2H2 D.CH214.某農(nóng)場需要購置NH4NO3和CO(NH2)2兩種化肥總質(zhì)量為100kg,經(jīng)測得其中含氫元素的質(zhì)量分數(shù)為6%,則兩種化肥中含氮元素的總質(zhì)量為()A.36kg B.40kg C.42kg D.50kg15.珍惜資源,愛護環(huán)境是每位市民的責任和義務。你認為下列有關(guān)做法合理的是()A.沒用完的作業(yè)本子當成垃圾直接扔掉B.追逐時尚,不斷更新新的衣服C.塑料袋便宜方便,購物時直接在超市買塑料袋盛裝D.珍惜糧食,去飯店就餐定人定量點菜不浪費二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如下圖所示為實驗室制取氧氣并進行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實驗。請根據(jù)上圖所示的實驗回答下列問題:(1)裝置B中的反應現(xiàn)象為木炭劇烈燃燒,放出大量的熱,發(fā)出______________,有關(guān)反應的符號表達式為________________________________。(2)裝置D的實驗現(xiàn)象____________________,作用是_____________________________。(3)為了安全,實驗裝置末端應進行尾氣處理,理由是_____________________________。(4)裝置C的作用是______________________________________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)硝酸銨(NH4NO3)是農(nóng)村常用的一種化肥,因其含氮量較高而深受農(nóng)民的喜愛,其市場價為810元/噸,請計算{其中(2)至(5)要寫出計算過程}:(1)硝酸銨(NH4NO3)是由____種元素組成;(2)硝酸銨(NH4NO3)的相對分子質(zhì)量_______;(3)硝酸銨(NH4NO3)中各元素的質(zhì)量比_______;(4)硝酸銨(NH4NO3)中氮元素的質(zhì)量分數(shù)_______;(5)現(xiàn)用1000元買硝酸銨,請問所購買到的化肥中含氮元素的質(zhì)量是多少噸_______?(精確至0.01噸)18.(8分)乳酸(C3H6O3)是一種重要體內(nèi)代謝物,計算:360g乳酸中碳元素與多少g葡萄糖(C6H12O6)中碳元素質(zhì)量相等_____?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)化學興趣小組的同學利用如圖所示的裝置,對質(zhì)量守恒定律進行探究。試回答下列問題。(1)I.提出問題:白磷在空氣中燃燒遵循質(zhì)量守恒定律嗎?Ⅱ.設計實驗:小明同學將一定質(zhì)量的白磷放入裝置內(nèi),稱得A裝置的總質(zhì)量為208.3g。然后將紅熱的玻璃管伸入瓶內(nèi),并立即塞緊橡膠塞。Ⅲ.觀察現(xiàn)象:此時觀察到錐形瓶內(nèi)的現(xiàn)象是_________,裝置冷卻后,再次稱得A裝置的總質(zhì)量為208.3g。Ⅳ.總結(jié):①該反應遵循質(zhì)量守恒定律。②在實驗設計上,玻璃管上方系一個癟氣球的目的是____________。③實驗結(jié)束后(錐形瓶已冷卻至室溫),發(fā)現(xiàn)瓶中白磷過量,為防止白磷在空氣中燃燒,將錐形瓶瓶口倒置于盛滿水的水槽中,拔下瓶塞,發(fā)現(xiàn)水進入錐形瓶中,則進入瓶中的水約占錐形瓶容積的________,原因是________。(2)小兵同學認為碳酸鈉與稀鹽酸反應(化學方程式為Na?CO3+2HC1=2NaCl+H2O+CO2↑)也遵循質(zhì)量守恒定律。于是他設計了B裝置,藥品及裝置的總質(zhì)量為308.5g,反應結(jié)束后,他與小明的實驗進行對比:冷卻至室溫,氣球脹大的是_______(填“A”或“B”即或“A和B”);稱量反應后藥品及裝置的總質(zhì)量為308.3g,你認為小兵同學數(shù)據(jù)減少的原因可能是_____(填字母)。A稀鹽酸不足B碳酸鈉中含有不與稀鹽酸反應的雜質(zhì)C裝置氣密性不好D氣球受到浮力的影響(3)小結(jié):由質(zhì)量守恒定律可,化學反應前后一定不變的是________(填序號)。①原子數(shù)目②原子的種類③分子數(shù)目④分子的種類⑤元素的種類⑥物質(zhì)的總質(zhì)量⑦物質(zhì)的種類(4)某登山運動員要登上最高峰一一珠程朗瑪峰峰頂,需要自帶氧氣。假如每名運動員沖頂時消耗自帶液氧4.8kg,若在實驗室用高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣,則需要高錳酸鉀的質(zhì)量為__________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為58,該元素的原子序數(shù)為58,故選項說法正確。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是鈰,帶“钅”字旁,屬于金屬元素,故選項說法正確。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為58,表示原子序數(shù)為58;根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為58,故選項說法正確。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為140.1,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項說法錯誤。故選D。2、D【解析】

A、酒精揮發(fā)是酒精液體變?yōu)榫凭魵?,沒有生成新物質(zhì),是物理變化。干冰用于人工降雨是利用了干冰升華吸熱的物理性質(zhì)。故A不符合題意;B、煤氣燃燒是煤氣和空氣中的氧氣反應,生成水和二氧化碳,是化學變化。稀有氣體因為化學性質(zhì)穩(wěn)定不活潑,所以可以用來作焊接的保護氣,利用的是稀有氣體的化學性質(zhì)。故B不符合題意;C、濕衣服晾干,水分子只是空間位置發(fā)生了改變,沒有生成新物質(zhì),發(fā)生的是物理變化。氫氣用于填充探空氣球是因為氫氣的密度比空氣小,利用的是氫氣的物理性質(zhì)。故C不符合題意;D、蘋果腐爛是和空氣中的氧氣發(fā)生了緩慢氧化反應,生成新的物質(zhì),發(fā)生的是化學變化。銅用作導線利用的是銅的導電性,導電性是物理性質(zhì)。故D符合題意。故選D?!军c睛】判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成;變化是指正在發(fā)生的過程,性質(zhì)是物質(zhì)表現(xiàn)出來的特性,一般加上能或不能、易或不易、會或不會、可以或不可以等。3、B【解析】A、用天平稱量物體時要遵循“左物右碼”的原則,故操作錯誤;B、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;反之則相反;圖示操作正確.C、點燃酒精燈要用火柴,為防止失火,不能用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈,圖示操作錯誤.D、讀取量筒內(nèi)液體體積時,視線與凹液面的最低處保存平行,圖示操作錯誤.故選B【點評】本題難度不大,掌握常見儀器的名稱、用途、使用注意事項及常見化學實驗操作的注意事項等是正確解題的關(guān)鍵.4、B【解析】試題分析:A.實驗室常用氯酸鉀、過氧化氫、高錳酸鉀為原料來制取氧氣;B.水中的生物能依靠溶在水中的少量氧氣而生存,是正確的敘述;C.氧氣化學性質(zhì)比較活潑能在常溫下跟許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應;D.帶火星的木條一定能在氧氣的集氣瓶中復燃;故答案選擇B考點:氧氣的性質(zhì)和制取5、C【解析】

A、讀取量筒內(nèi)液體的體積時,視線與凹液面的最低處保持水平,仰視、俯視都會使讀數(shù)不準確,故A不正確;

B、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅,不能用嘴吹,容易引起火災,故B不正確;C、加熱液體,液體不能超過試管容積的三分之一,故C正確;D、點燃酒精燈時要用火柴,不可用燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈,會引起失火,故D不正確。故選C。6、B【解析】A、紅磷燃燒的火焰熄滅后,要冷卻到室溫再打開止水夾,因為火焰熄滅后立即打開止水夾,此時剩余的氣體在受熱狀態(tài)下,處于膨脹狀態(tài),占據(jù)了部分水的體積,測定結(jié)果偏小,錯誤;B、點燃紅磷前實驗前要檢查裝置的氣密性,正確;C、最終瓶中剩余的氣體是氮氣、稀有氣體、二氧化碳等的混合物,錯誤;D、實驗時,取用極少量紅磷,不能完全消耗裝置內(nèi)的氧氣,測定結(jié)果偏小,錯誤。故選B。點睛:在裝有空氣的密閉容器中,欲用燃燒法測定空氣中氧氣含量,該實驗一般要注意以下幾點:①裝置的氣密性好;②所用藥品必須是足量;③讀數(shù)時一定要冷卻到原溫度;④所選除氧劑要具備以下特征:本身能夠在空氣中燃燒;本身的狀態(tài)為非氣體;生成的物質(zhì)為非氣態(tài)。7、A【解析】

A、水銀是金屬汞的俗稱,屬于金屬單質(zhì),是由汞原子直接構(gòu)成的,符合題意。B、水是由水分子直接構(gòu)成的,不符合題意。

C、干冰是固態(tài)二氧化碳,二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物,是由二氧化碳分子構(gòu)成的,不符合題意。

D、氨氣是由氨氣分子直接構(gòu)成的,不符合題意。

故選:A。【點睛】金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉。8、B【解析】

①指示劑遇酸或堿變色,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化;②濃硫酸寫字的原理是濃硫酸將紙張?zhí)蓟?,生成了新物質(zhì),屬于化學變化;③氫氧化鈉溶液制葉脈書簽有新物質(zhì)生成,屬于化學變化;④石油分餾制汽油沒有新物質(zhì)生成,只是對混合物進行分離,屬于物理變化;⑤洗滌劑除油污利用了乳化原理,該過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選B。9、B【解析】

物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì).化學性質(zhì)是指物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì).而化學變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成,因此,判斷物理性質(zhì)還是化學性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生.【詳解】A、為可燃物助燃是氧氣的化學性質(zhì),故A錯;

B、變成干冰用于人工降雨利用的是二氧化碳的物理性質(zhì),故B正確;

C、食物變質(zhì)是氧氣的化學性質(zhì),故C錯;

D、參與綠色植物的光合作用是二氧化碳的化學性質(zhì),故D錯。

故選:B。10、B【解析】

A、水泥和玻璃屬于無機非金屬材料,故A錯誤;B、在建設中用熟石灰和沙子混合來砌磚,用石灰漿粉刷墻壁,故B正確;C、高鐵列車和動車進站過程中的能量主要轉(zhuǎn)化為機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故C錯誤;D、鐵軌的鋪設使用的是錳鋼,故D錯誤;故選B。11、D【解析】A、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,不一定無色,例如硫酸銅溶液是藍色,故A錯;B、溶液中溶質(zhì)可以是一種或多種,溶劑只有一種,故B錯;C、由于溶液是均一的各部分密度相同,故C錯;D、由于溶液是均一的各部分性質(zhì)相同,故D正確,故選D。12、B【解析】

A、用一盞燃燒著的酒精燈去點燃另一盞酒精燈容易引起火災。此項錯誤;B、檢查裝置氣密性時先將導管放入水中,然后用雙手捂住試管,如導管口有氣泡冒出,說明裝置氣密性良好。此項正確;C、向試管中加入鋅粒時應先將試管平放,將固體放在管口,再將試管緩緩豎起,使固體滑到試管的底部。此項錯誤;D、讀取液體的體積時應保持視線與凹液面的最低處刻度水平,圖中俯視是錯誤的。此項錯誤;故選B。13、C【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實質(zhì):化學反應前后,原子種類和原子數(shù)目不變原則可知,反應前:1Ca、2C、4H、2O,反應后:1Ca、2H、2O,X前化學計量系數(shù)為1,故X的化學式為C2H2,C選項符合題意。14、C【解析】

化學式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù),1個NH4NO3和1個CO(NH2)2分子中氮原子和氫原子的個數(shù)比均為1:2,則氮元素和氫元素的質(zhì)量比為(14×1):(1×2)=7:1;經(jīng)測得其中含氫元素的質(zhì)量分數(shù)為6%,則氮元素的質(zhì)量分數(shù)為6%×7=42%;兩種化肥總重量為100kg,則其中含氮元素的質(zhì)量為100kg×42%=42kg。故選C。15、D【解析】

根據(jù)節(jié)約資源、保護環(huán)境的措施分析。【詳解】A、紙張由木材制得,沒用完的作業(yè)本子當成垃圾直接扔掉,造成資源的浪費,故選項錯誤;B、不斷更新新的衣服,要消耗掉大量的原材料和能源,造成資源的浪費,故選項錯誤;C、購物時直接在超市買塑料袋盛裝,塑料袋丟棄會造成“白色污染”,大量使用造成資源的浪費,故選項錯誤;D、珍惜糧食,去飯店就餐定人定量點菜不浪費,節(jié)約資源,同時少產(chǎn)生垃圾,有利于環(huán)保,故選項正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、白光C+O2CO2澄清石灰水變渾濁檢驗木炭燃燒的產(chǎn)物木炭不完全燃燒會產(chǎn)生CO,一氧化碳有毒,是造成大氣污染的氣體防止液體倒吸,試管炸裂【解析】

(1)根據(jù)木炭燃燒現(xiàn)象,原理解答;(2)根據(jù)澄清石灰水用于檢驗是否生成二氧化碳進行分析解答;(3)根據(jù)木炭不完全燃燒會產(chǎn)生CO,一氧化碳有毒進行分析解答;(4)根據(jù)裝置特點及反應原理分析?!驹斀狻浚?)裝置B中的反應現(xiàn)象為木炭劇烈燃燒,放出大量的熱,發(fā)出白光,木炭燃燒反應生成二氧化碳,反應的符號表達式為C+O2CO2;(2)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁,常用澄清石灰水檢驗二氧化碳的存在,裝置B中產(chǎn)生了二氧化碳,裝置D的實驗現(xiàn)象澄清石灰水變渾濁,作用是檢驗木炭燃燒的產(chǎn)物;(3)為了安全,實驗裝置末端應進行尾氣處理,理由是木炭不完全燃燒會產(chǎn)生CO,一氧化碳有毒,是造成大氣污染的氣體;(4)若無C裝置,B中生成的二氧化碳與石灰水反應,致使B中氣壓變小,大氣壓會將D中的液體壓入B,遇到熱的試管會使試管炸裂,加了C裝置為了避免了液體倒流入試管,引起試管的炸裂。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、3807:1:1235﹪0.43噸【解析】

(1)硝酸銨(NH4NO3)是由氮、氫、氧3種元素組成;故填:3;(2)硝酸銨的相對分子質(zhì)量是:14+1×4+14+16×3=80;故填:80;(3)硝酸銨(NH4NO3)中各元素的質(zhì)量比N:H:O為14×2:1×4:16×3=7:1:12;故填:7:1:12;(4)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%=35%;故填:35%;(5)現(xiàn)用1000元買硝酸銨,請問所購買到的化肥中含氮元素的質(zhì)量是:;故填:0.43噸。18、360g【解析】

乳酸中,碳元素的質(zhì)量分數(shù)為。則360g乳酸中,碳的質(zhì)量為:360g×40%=144g。葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為。則含有144g碳元素的質(zhì)量對應的葡萄糖的質(zhì)量為:144g÷40%=360g。所以360g乳酸中碳元素的質(zhì)量與360g葡萄糖中碳元素的質(zhì)量相等。故答案為:360g。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、白磷燃燒,產(chǎn)生白煙,放出大量的熱,氣球脹大平衡裝置內(nèi)外氣壓,防止瓶塞飛出白磷燃燒消耗了氧氣,氧氣約占空氣總體積的BCD①②⑤⑥47.4kg【解析】

探究質(zhì)量守恒定律進行探究,根據(jù)實驗裝置圖可知:(1)I、提出問題:白磷在空氣中燃燒遵循質(zhì)量守恒定律嗎?Ⅱ、設計實驗:小明同學將一定質(zhì)量的白磷放入裝置內(nèi),稱得A裝置的總質(zhì)量為208.3g。然后將紅熱的玻璃管伸入瓶內(nèi),并立即塞緊橡膠塞。Ⅲ、觀察現(xiàn)象:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論