《坐井觀天》講課方案設(shè)計_第1頁
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《坐井觀天》講課方案設(shè)計_第3頁
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文檔簡介

《坐井觀天》講課方案設(shè)計課程名稱:《坐井觀天》講課課程簡介:《坐井觀天》是一部中國古代寓言故事,講述了一只青蛙長久時間生活在一個井里,只能通過井口看到天空,由此得出了片面和錯誤的觀點(diǎn)。本課程旨在通過講解故事內(nèi)容和寓意,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到局限性思維的危害,并鼓勵他們拓展思維,開闊視野。課程目的:1.理解《坐井觀天》寓言故事的背景和內(nèi)容;2.分析^p故事中蛙的局限性思維,并發(fā)現(xiàn)其對個人和社會的影響;3.討論拓展思維和開闊視野的重要性;4.激發(fā)學(xué)生的考慮,培養(yǎng)他們對多元化觀點(diǎn)的認(rèn)知和尊重。教學(xué)內(nèi)容與活動安排:1.導(dǎo)入〔5分鐘〕:-引入《坐井觀天》故事,傳達(dá)故事的主題和寓意;-提問學(xué)生是否有過自己類似的局限性思維經(jīng)歷。2.故事講解〔10分鐘〕:-講解《坐井觀天》故事的背景、情節(jié)和人物;-引導(dǎo)學(xué)生參與講述故事的重要情節(jié),并幫助理解故事中的寓意。3.分析^p考慮〔10分鐘〕:-引導(dǎo)學(xué)生討論蛙的局限性思維,即僅通過井口所見來認(rèn)識整個世界的錯誤;-通過問題引導(dǎo)學(xué)生考慮蛙的觀點(diǎn)如何影響他個人的生活以及社交互動。4.拓展思維討論〔15分鐘〕:-引導(dǎo)學(xué)生考慮如何拓展思維,克制局限性思維;-分組討論,讓學(xué)生分享自己的經(jīng)歷和觀點(diǎn),并匯總到黑板上。5.開闊視野的重要性〔10分鐘〕:-通過討論和案例分享,講解開闊視野對個人和社會開展的重要性;-鼓勵學(xué)生去接觸新事物,學(xué)習(xí)不同文化和觀點(diǎn),拓寬自己的視野。6.總結(jié)和小結(jié)〔5分鐘〕:-總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和討論要點(diǎn);-強(qiáng)調(diào)拓展思維和開闊視野的重要性,并鼓勵學(xué)生在日常生活中理論。教學(xué)方法:-故事講解與分析^p:通過詳細(xì)講解故事情節(jié)和分析^p角色思維,引導(dǎo)學(xué)生深化理解故事中的寓意。-小組討論:通過分組討論,激發(fā)學(xué)生的考慮和交流,培養(yǎng)他們對多元化觀點(diǎn)的認(rèn)知和尊重。-案例分享:通過案例分享,讓學(xué)生更加貼近實際,理解拓展思維和開闊視野的重要性。評估方式:-學(xué)生參與度:觀察學(xué)生在討論和活動中的積極參與程度。-學(xué)生討論表現(xiàn):評估學(xué)生在小組討論中的考慮和表達(dá)才能。-小結(jié)反思:通過學(xué)生對課程內(nèi)容的總結(jié)和反思,評估學(xué)生對課程目的的理解程度。延伸活動:1.觀看相關(guān)視頻或閱讀相關(guān)文章,進(jìn)一步拓寬視野;2.組織學(xué)生參觀或體驗不同的文

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