小學英語教師個人教學計劃_第1頁
小學英語教師個人教學計劃_第2頁
小學英語教師個人教學計劃_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

小學英語老師個人教學方案教學目的：1.幫助學生正確掌握英語字母的發(fā)音和書寫；2.培養(yǎng)學生對常見單詞的初步聽、說、讀、寫才能；3.培養(yǎng)學生對簡單句型的理解和應用才能；4.鼓勵學生勇于表達自己的思想和感受。教學內容：1.英語字母的發(fā)音和書寫；2.一些常見的英語單詞，如顏色、動物、水果等；3.簡單的句型，如句子構造和日常用語；4.繞口令、小故事等。教學方法：1.情景教學法：通過情境和實際生活中的例子來幫助學生理解和記憶；2.多媒體教學法：使用圖片、音頻和視頻等多媒體資來增加學生的興趣和參與度；3.小組合作學習法：鼓勵學生互相合作，共同學習和解決問題；4.游戲教學法：通過游戲和競賽等方式來增加學生的參與度和快樂感。教學方案：第一周：1.學習字母A-G的發(fā)音和書寫；2.學習一些與字母A-G相關的單詞，如apple、banana、cat等；3.進展繞口令的練習和游戲，如PeterPiperpickedapeckofpickledpeppers等。第二周：1.復習字母A-G的發(fā)音和書寫；2.學習字母H-N的發(fā)音和書寫；3.學習一些與字母H-N相關的單詞，如house、icecream、juice等；4.進展與字母H-N相關的游戲和活動，如音標拼圖游戲等。第三周：1.復習字母H-N的發(fā)音和書寫；2.學習字母O-T的發(fā)音和書寫；3.學習一些與字母O-T相關的單詞，如orange、pencil、queen等；4.進展與字母O-T相關的游戲和活動，如形成句子游戲等。第四周：1.復習字母O-T的發(fā)音和書寫；2.學習字母U-Z的發(fā)音和書寫；3.學習一些與字母U-Z相關的單詞，如umbrella、violin、zebra等；4.進展與字母U-Z相關的游戲和活動，如猜謎游戲等。第五周：1.復習所有字母的發(fā)音和書寫；2.綜合運用所學的字母和單詞，進展口語和書寫練習；3.進展團隊合作的英語競賽，如搶答、拼寫等。通過以上的教學方案，希望可以幫助學生在小學階段打下扎實的英語根底，為進一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論