匯文中學2024屆高三年級二輪復習數(shù)學試題導引卷（二）含附加題

匯文中學2024屆高三年級二輪復習數(shù)學試題導引卷（二）含附加題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本題共12小題，每小題5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．已知集合，定義集合，則等于（）A． B．C． D．2．復數(shù)滿足，則復數(shù)在復平面內所對應的點在（）A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限3．若，則實數(shù)的大小關系為（）A． B． C． D．4．設為等差數(shù)列的前項和，若，則A． B．C． D．5．若直線的傾斜角為，則的值為（）A． B． C． D．6．已知底面為邊長為的正方形，側棱長為的直四棱柱中，是上底面上的動點.給出以下四個結論中，正確的個數(shù)是（）①與點距離為的點形成一條曲線，則該曲線的長度是；②若面，則與面所成角的正切值取值范圍是；③若，則在該四棱柱六個面上的正投影長度之和的最大值為.A． B． C． D．7．已知函數(shù)，若對任意，都有成立，則實數(shù)的取值范圍是（）A． B． C． D．8．在四面體中，為正三角形，邊長為6，，，，則四面體的體積為（）A． B． C．24 D．9．已知函數(shù)的最小正周期為的圖象向左平移個單位長度后關于軸對稱，則的單調遞增區(qū)間為()A． B．C． D．10．要得到函數(shù)的導函數(shù)的圖像，只需將的圖像（）A．向右平移個單位長度，再把各點的縱坐標伸長到原來的3倍B．向右平移個單位長度，再把各點的縱坐標縮短到原來的倍C．向左平移個單位長度，再把各點的縱坐標縮短到原來的倍D．向左平移個單位長度，再把各點的縱坐標伸長到原來的3倍11．使得的展開式中含有常數(shù)項的最小的n為()A． B． C． D．12．設，，則“”是“”的A．充分而不必要條件 B．必要而不充分條件C．充要條件 D．既不充分也不必要條件二、填空題：本題共4小題，每小題5分，共20分。13．的展開式中，x5的系數(shù)是_________．（用數(shù)字填寫答案）14．如圖所示，邊長為1的正三角形中，點，分別在線段，上，將沿線段進行翻折，得到右圖所示的圖形，翻折后的點在線段上，則線段的最小值為_______．15．設數(shù)列為等差數(shù)列，其前項和為，已知，，若對任意都有成立，則的值為__________．16．若，則______.三、解答題：共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17．（12分）在中，、、的對應邊分別為、、，已知，，.（1）求；（2）設為中點，求的長.18．（12分）已知拋物線C:x24py（p為大于2的質數(shù)）的焦點為F，過點F且斜率為k(k0)的直線交C于A，B兩點，線段AB的垂直平分線交y軸于點E，拋物線C在點A，B處的切線相交于點G.記四邊形AEBG的面積為S.（1）求點G的軌跡方程；（2）當點G的橫坐標為整數(shù)時，S是否為整數(shù)？若是，請求出所有滿足條件的S的值；若不是，請說明理由.19．（12分）已知，且滿足，證明：.20．（12分）已知數(shù)列{an}的各項均為正，Sn為數(shù)列{an}的前n項和，an2+2an＝4Sn+1．（1）求{an}的通項公式；（2）設bn，求數(shù)列{bn}的前n項和．21．（12分）在中，內角的對邊分別是，已知．（1）求的值；（2）若，求的面積．22．（10分）在直角坐標系中，曲線的參數(shù)方程為（為參數(shù)），以坐標原點為極點，以軸正半軸為極軸，建立極坐標系，曲線的極坐標方程為.（1）寫出的普通方程和的直角坐標方程；（2）設點在上，點在上，求的最小值以及此時的直角坐標.

參考答案一、選擇題：本題共12小題，每小題5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解題分析】

根據(jù)定義，求出，即可求出結論.【題目詳解】因為集合，所以，則，所以.故選:C.【題目點撥】本題考查集合的新定義運算，理解新定義是解題的關鍵，屬于基礎題.2、B【解題分析】

設,則,可得,即可得到,進而找到對應的點所在象限.【題目詳解】設,則,,,所以復數(shù)在復平面內所對應的點為,在第二象限.故選:B【題目點撥】本題考查復數(shù)在復平面內對應的點所在象限,考查復數(shù)的模,考查運算能力.3、A【解題分析】

將化成以為底的對數(shù)，即可判斷的大小關系；由對數(shù)函數(shù)、指數(shù)函數(shù)的性質，可判斷出與1的大小關系，從而可判斷三者的大小關系.【題目詳解】依題意，由對數(shù)函數(shù)的性質可得.又因為，故.故選:A.【題目點撥】本題考查了指數(shù)函數(shù)的性質，考查了對數(shù)函數(shù)的性質，考查了對數(shù)的運算性質.兩個對數(shù)型的數(shù)字比較大小時，底數(shù)相同，則構造對數(shù)函數(shù)，結合對數(shù)的單調性可判斷大??；若真數(shù)相同，則結合對數(shù)函數(shù)的圖像或者換底公式可判斷大??；若真數(shù)和底數(shù)都不相同，則可與中間值如1,0比較大小.4、C【解題分析】

根據(jù)等差數(shù)列的性質可得，即，所以，故選C．5、B【解題分析】

根據(jù)題意可得：，所求式子利用二倍角的正弦函數(shù)公式化簡，再利用同角三角函數(shù)間的基本關系弦化切后，將代入計算即可求出值．【題目詳解】由于直線的傾斜角為，所以，則故答案選B【題目點撥】本題考查二倍角的正弦函數(shù)公式，同角三角函數(shù)間的基本關系，以及直線傾斜角與斜率之間的關系，熟練掌握公式是解本題的關鍵．6、C【解題分析】

①與點距離為的點形成以為圓心，半徑為的圓弧，利用弧長公式，可得結論；②當在（或時，與面所成角（或的正切值為最小，當在時，與面所成角的正切值為最大，可得正切值取值范圍是；③設，，，則，即，可得在前后、左右、上下面上的正投影長，即可求出六個面上的正投影長度之和．【題目詳解】如圖：①錯誤，因為，與點距離為的點形成以為圓心，半徑為的圓弧，長度為；②正確，因為面面，所以點必須在面對角線上運動，當在（或）時，與面所成角（或）的正切值為最?。橄碌酌婷鎸蔷€的交點），當在時，與面所成角的正切值為最大，所以正切值取值范圍是；③正確，設，則，即，在前后、左右、上下面上的正投影長分別為，，，所以六個面上的正投影長度之，當且僅當在時取等號.故選：.【題目點撥】本題以命題的真假判斷為載體，考查了軌跡問題、線面角、正投影等知識點，綜合性強，屬于難題．7、D【解題分析】

先將所求問題轉化為對任意恒成立，即得圖象恒在函數(shù)圖象的上方，再利用數(shù)形結合即可解決.【題目詳解】由得，由題意函數(shù)得圖象恒在函數(shù)圖象的上方，作出函數(shù)的圖象如圖所示過原點作函數(shù)的切線，設切點為，則，解得，所以切線斜率為，所以，解得.故選：D.【題目點撥】本題考查導數(shù)在不等式恒成立中的應用，考查了學生轉化與化歸思想以及數(shù)形結合的思想，是一道中檔題.8、A【解題分析】

推導出，分別取的中點,連結，則，推導出，從而，進而四面體的體積為，由此能求出結果.【題目詳解】解：在四面體中，為等邊三角形，邊長為6，，，，，，分別取的中點，連結，則，且，，，，平面，平面，，四面體的體積為：.故答案為：.【題目點撥】本題考查四面體體積的求法，考查空間中線線，線面，面面間的位置關系等基礎知識，考查運算求解能力.9、D【解題分析】

先由函數(shù)的周期和圖象的平移后的函數(shù)的圖象性質得出函數(shù)的解析式，從而得出的解析式，再根據(jù)正弦函數(shù)的單調遞增區(qū)間得出函數(shù)的單調遞增區(qū)間，可得選項.【題目詳解】因為函數(shù)的最小正周期是，所以，即，所以，的圖象向左平移個單位長度后得到的函數(shù)解析式為，由于其圖象關于軸對稱，所以，又，所以，所以，所以，因為的遞增區(qū)間是：，，由，，得：，，所以函數(shù)的單調遞增區(qū)間為（）.故選：D.【題目點撥】本題主要考查正弦型函數(shù)的周期性，對稱性，單調性，圖象的平移，在進行圖象的平移時，注意自變量的系數(shù)，屬于中檔題.10、D【解題分析】

先求得，再根據(jù)三角函數(shù)圖像變換的知識，選出正確選項.【題目詳解】依題意，所以由向左平移個單位長度，再把各點的縱坐標伸長到原來的3倍得到的圖像.故選：D【題目點撥】本小題主要考查復合函數(shù)導數(shù)的計算，考查誘導公式，考查三角函數(shù)圖像變換，屬于基礎題.11、B【解題分析】二項式展開式的通項公式為，若展開式中有常數(shù)項，則，解得，當r取2時，n的最小值為5，故選B【考點定位】本題考查二項式定理的應用．12、A【解題分析】

根據(jù)對數(shù)的運算分別從充分性和必要性去證明即可.【題目詳解】若，，則，可得；若，可得，無法得到，所以“”是“”的充分而不必要條件.所以本題答案為A.【題目點撥】本題考查充要條件的定義，判斷充要條件的方法是：①若為真命題且為假命題，則命題p是命題q的充分不必要條件；②若為假命題且為真命題，則命題p是命題q的必要不充分條件；③若為真命題且為真命題，則命題p是命題q的充要條件；④若為假命題且為假命題，則命題p是命題q的即不充分也不必要條件.⑤判斷命題p與命題q所表示的范圍，再根據(jù)“誰大誰必要，誰小誰充分”的原則，判斷命題p與命題q的關系.二、填空題：本題共4小題，每小題5分，共20分。13、-189【解題分析】由二項式定理得，令r=5得x5的系數(shù)是．14、【解題分析】

設，，在中利用正弦定理得出關于的函數(shù)，從而可得的最小值．【題目詳解】解：設，，則，，∴，在中，由正弦定理可得，即，∴，∴當即時，取得最小值．故答案為．【題目點撥】本題考查正弦定理解三角形的應用，屬中檔題．15、【解題分析】

由已知條件得出關于首項和公差的方程組，解出這兩個量，計算出，利用二次函數(shù)的基本性質求出的最大值及其對應的值，即可得解.【題目詳解】設等差數(shù)列的公差為，由，解得，.所以，當時，取得最大值，對任意都有成立，則為數(shù)列的最大值，因此，.故答案為：.【題目點撥】本題考查等差數(shù)列前項和最值的計算，一般利用二次函數(shù)的基本性質求解，考查計算能力，屬于中等題.16、【解題分析】

直接利用關系式求出函數(shù)的被積函數(shù)的原函數(shù)，進一步求出的值．【題目詳解】解：若，則，即，所以．故答案為：．【題目點撥】本題考查的知識要點：定積分的應用，被積函數(shù)的原函數(shù)的求法，主要考查學生的運算能力和轉換能力及思維能力，屬于基礎題．三、解答題：共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、（1）；（2）.【解題分析】

（1）直接根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值求出，結合正弦定理求出；（2）結合第一問的結論以及余弦定理即可求解．【題目詳解】解：（1）∵，且，∴，由正弦定理，∴，∵∴銳角，∴（2）∵，∴∴∴在中，由余弦定理得∴【題目點撥】本題主要考查了正弦定理和余弦定理的運用．考查了學生對三角函數(shù)基礎知識的綜合運用．18、（1）（2）當G點橫坐標為整數(shù)時，S不是整數(shù)．【解題分析】

（1）先求解導數(shù)，得出切線方程，聯(lián)立方程得出交點G的軌跡方程；（2）先求解弦長，再分別求解點到直線的距離，表示出四邊形的面積，結合點G的橫坐標為整數(shù)進行判斷.【題目詳解】（1）設，則，拋物線C的方程可化為，則，所以曲線C在點A處的切線方程為，在點B處的切線方程為，因為兩切線均過點G，所以，所以A，B兩點均在直線上，所以直線AB的方程為，又因為直線AB過點F(0，p)，所以，即G點軌跡方程為；（2）設點G(，)，由（1）可知，直線AB的方程為，即，將直線AB的方程與拋物線聯(lián)立，，整理得，所以，，解得，因為直線AB的斜率，所以，且，線段AB的中點為M，所以直線EM的方程為：，所以E點坐標為(0，)，直線AB的方程整理得，則G到AB的距離，則E到AB的距離，所以，設，因為p是質數(shù)，且為整數(shù)，所以或，當時，，是無理數(shù)，不符題意，當時，，因為當時，，即是無理數(shù)，所以不符題意，當時，是無理數(shù)，不符題意，綜上，當G點橫坐標為整數(shù)時，S不是整數(shù)．【題目點撥】本題主要考查直線與拋物線的位置關系，拋物線中的切線問題通常借助導數(shù)來求解，四邊形的面積問題一般轉化為三角形的面積和問題，表示出面積的表達式是求解的關鍵，側重考查數(shù)學運算的核心素養(yǎng).19、證明見解析【解題分析】

將化簡可得，由柯西不等式可得證明.【題目詳解】解：因為，，所以，又，所以，當且僅當時取等號.【題目點撥】本題主要考查柯西不等式的應用，相對不難，注意已知條件的化簡及柯西不等式的靈活運用.20、（1）an＝2n+1；（2）2．【解題分析】

（1）根據(jù)題意求出首項，再由（an+12+2an+1）﹣（an2+2an）＝4an+1，求得該數(shù)列為等差數(shù)列即可求得通項公式；（2）利用錯位相減法進行數(shù)列求和.【題目詳解】（1）∵an2+2an＝4Sn+1，∴a12+2a1＝4S1+1，即，解得：a1＝1或a1＝﹣1（舍），又∵an+12+2an+1＝4Sn+1+1，∴（an+12+2an+1）﹣（an2+2an）＝4an+1，整理得：（an+1﹣an）（an+1+an）＝2（an+1+an），又∵數(shù)列{an}的各項均為正，∴an+1﹣an＝2，∴數(shù)列{an}是首項為1、公差為2的等差數(shù)列，∴數(shù)列{an}的通項公式an＝1+2（n﹣1）＝2n+1；（2）由（1）可知bn，記數(shù)列{bn}的前n項和為Tn，則Tn＝1?5?（2n+1）?，Tn＝1?5??…+（2n﹣1）?（2n+1）?，錯位相減得：Tn＝1+2（?）﹣（2n+1）?＝1+2，∴Tn（）＝2．【題目點撥】此題考查求等差數(shù)列的基本量，根據(jù)遞推關系判定等差數(shù)列，根據(jù)錯位相減進行數(shù)列求和，關鍵在于熟記方法準確計算.2