幼兒園小班上冊(cè)語(yǔ)言教案《綠色世界》

幼兒園小班上冊(cè)語(yǔ)言教案《綠色世界》一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)和掌握課文中的基本詞匯；理解并能夠朗讀短文中的句子；通過(guò)有關(guān)綠色環(huán)保的內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒形成正確的環(huán)保意識(shí)。二、教學(xué)準(zhǔn)備課文《綠色世界》的課件或教材；用于教學(xué)的圖片和道具：樹(shù)葉、花朵、綠色畫紙等。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）教師拿著一片綠色的樹(shù)葉，引起幼兒的注意。教師：大家看，老師手里這片綠葉是什么顏色的？幼兒：綠色！教師：對(duì)，這是綠色的樹(shù)葉。綠色是一種非常漂亮的顏色，那么我們能看到很多的綠色嗎？（教師呈現(xiàn)一些綠色的圖片）幼兒：能。教師：好，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇關(guān)于綠色世界的短文。大家一起聽(tīng)故事，看看綠色世界里有哪些東西。2.學(xué)習(xí)新課（15分鐘）教師利用課件或教材，呈現(xiàn)并朗讀課文《綠色世界》。教師：現(xiàn)在，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)《綠色世界》。請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)故事。（展示課文內(nèi)容并朗讀）教師：大家聽(tīng)懂了嗎？這個(gè)故事是在講什么呢？幼兒：講的是綠色的世界。教師：非常好！這個(gè)故事真的讓我們想到了綠色的世界。你們能告訴我課文中出現(xiàn)了哪些綠色的東西嗎？幼兒：（舉手回答）教師：非常棒！現(xiàn)在，我們一起讀一讀這篇課文，大家跟著我一起讀。（教師模仿讀，學(xué)生跟讀，齊讀幾遍，加強(qiáng)記憶）教師：現(xiàn)在，我們來(lái)看一看課文中出現(xiàn)的一些字詞，同時(shí)我們也要學(xué)習(xí)一些新的字詞。（教師依次呈現(xiàn)課文中的關(guān)鍵字詞，以及字詞的圖片，鼓勵(lì)幼兒跟著說(shuō)出來(lái)）3.操作實(shí)踐（20分鐘）教師布置一些與綠色世界相關(guān)的活動(dòng)，讓幼兒親自動(dòng)手實(shí)踐。教師：現(xiàn)在，我們要做一個(gè)小活動(dòng)，你們準(zhǔn)備好了嗎？幼兒：準(zhǔn)備好了！教師：每個(gè)人都拿一張綠色的畫紙和彩色筆。請(qǐng)你們先在畫紙上畫一顆樹(shù)，然后用彩色筆畫出樹(shù)葉的顏色。（教師讓幼兒自由發(fā)揮，畫出自己喜歡的綠色樹(shù)葉）教師：好了，大家把自己畫的樹(shù)葉都貼在墻上，我們一起來(lái)看看這個(gè)綠色的世界。（幼兒們將自己的畫貼在墻上，大家共同欣賞）4.形成總結(jié)（10分鐘）教師帶領(lǐng)幼兒回顧學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容，并進(jìn)行小結(jié)。教師：我們剛才一起學(xué)習(xí)了《綠色世界》這篇課文，你們有什么新的收獲呢？幼兒：（回答）教師：非常好！你們畫的樹(shù)葉看起來(lái)都非常漂亮，大家都畫出了自己心中的綠色世界。我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該如何保護(hù)綠色世界呢？幼兒：要節(jié)約用水，不亂扔垃圾。教師：對(duì)，我們要做到節(jié)約用水，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)我們的綠色世界。5.作業(yè)布置（5分鐘）教師布置與課文相關(guān)的作業(yè)，并說(shuō)明完成時(shí)間。教師：回家后，你們可以和爸爸媽媽一起復(fù)習(xí)《綠色世界》這篇課文，也可以找一些綠色的圖片，和家人分享你們的綠色世界。明天我們要進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好哦！四、教學(xué)反思本堂課通過(guò)對(duì)《綠色世界》這篇課文的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到綠色的重要性，并形成了正確的環(huán)保意識(shí)。通過(guò)親自動(dòng)手畫綠色的樹(shù)葉，幼兒在實(shí)際操作中加