中班安全優(yōu)質(zhì)課教案：不跟陌生人走教案及反思

教案系列中班平安優(yōu)質(zhì)課教案：不跟生疏人走教案及反思《中班平安優(yōu)質(zhì)課教案《不跟生疏人走》含反思》這是優(yōu)秀的中班平安教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來關(guān)懷！

活動(dòng)目標(biāo)：

1、樹立幼兒初步的防范意識(shí)。

2、培育幼兒思索問題、解決問題的力量及快速應(yīng)答力量。

3、引導(dǎo)幼兒了解一些自我愛護(hù)的常識(shí)，知道未能輕信生疏人的話，不跟生疏人走。

4、初步培育幼兒的平安意識(shí)，提高自我愛護(hù)力量。

5、考驗(yàn)小伴侶們的反應(yīng)力量，熬煉他們的個(gè)人力量。

活動(dòng)預(yù)備：

1、排練情景表演：小紅沒上當(dāng)。

2、錄制關(guān)于輕信生疏人上當(dāng)受騙的內(nèi)容。如：自己在家時(shí)任憑給生疏人開門，任憑吃生疏人給的食物，在公共場(chǎng)所迷路了任憑跟生疏人走等造成不良后果，選擇適合幼兒看的關(guān)于打擊拐賣兒童的記錄片。

活動(dòng)過程：

一、請(qǐng)幼兒觀看情景表演小紅沒上當(dāng)，老師在主要部分給以提示。

二、爭論，提升閱歷

1、引導(dǎo)幼兒爭論：小紅假如輕信了生疏人的話，會(huì)消逝什么后果?并說一說假如自己遇到了這樣狀況時(shí)應(yīng)實(shí)行怎樣的做法。

2、觀看并敘述錄象內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒明白遇事要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，不要輕易上當(dāng)受騙。

3、幼兒綻開爭論，說出自己的看法，并進(jìn)行簡潔記錄，老師將幼兒的記錄進(jìn)行整理、張貼、以提高幼兒自我愛護(hù)意識(shí)。

4、開展有獎(jiǎng)竟猜嬉戲，可將幼兒分為男女兩方，提出問題，幼兒快速且較完整的說出想法，答對(duì)的一方可獎(jiǎng)一朵小紅花。

(1)在商店里，不當(dāng)心和家人丟失時(shí)，你該怎么辦?

(2)在家門口玩，有不熟悉的人要帶你去玩或去買東西吃，你該怎么辦?假如有人強(qiáng)迫你走，你該怎么辦?

(3)你一個(gè)人在家時(shí)，若有人敲門或門鈴響了，你該怎么辦?

(4)在幼兒園里玩，有不熟悉的人來接你，你跟他走嗎?你該怎么辦?

三、活動(dòng)終止請(qǐng)幼兒說說活動(dòng)中的感受。

教學(xué)反思：

對(duì)于孩子來說，平安訓(xùn)練很重要?，F(xiàn)在家里就一個(gè)孩子，父母上班在外，常常留一個(gè)孩子在家，對(duì)于孩子在家的平安就非常重要。如不動(dòng)電、不動(dòng)氣等。生疏人敲門等幼兒怎樣處理，這是孩子要把握的技能。在超市和父母走丟怎么辦？有生疏人來接怎么辦等。在活動(dòng)中，幼兒知道求救老師、家長。有的幼兒還知道大聲喊叫。在超市里還知道廣播、打電話等。幼兒都能把握。

小百科：生疏人指不熟悉、不了解的人，個(gè)人主觀性較強(qiáng)。漢語讀音為:mòshēngrén。英語為stranger音標(biāo)是:[?stre?nd?