（統(tǒng)編版）部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)專項(xiàng)練習(xí)【含字、詞、句、段、篇、章】

1漢字正音

班級(jí)姓名得分_________時(shí)間：40分鐘滿分：1（）0分

一、把下列漢字的音節(jié)補(bǔ)充完整。（9分）

愛(ài)卿q____輝煌h歧1途

嗜_____1好灰燼j____圓錐_______ui

枕zh巾偏僻_____1步履1______

二、寫出下列漢字的音序，并將漢字按音序排列。（1。分）

棧（）殿（）惚（）眸（）釀（）

三、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫上“J：'（6分）

防御(y€ixie)篩(shudishdi)選

執(zhí)拗(ybuniu)人影綽(zhu6chu。)綽

發(fā)酵(jidoxiao)默而識(shí)(shizhi)之

四、下列詞語(yǔ)注音完全正確的一項(xiàng)是（）（4分）

A.謹(jǐn)慎@nsh3n)嫉妒@du)壓抑(ydyu)

B.炊煙(cuiyan)酵母(xidomu)馴良(x￡mlidng)

C.聒噪(guGzao)卓越(zhu6yue)譽(yù)寫(t6ngxie)

D.傾瀉(@nxi。)抖擻(dbushbu)凜冽(lingli&

五、判斷下面的說(shuō)法是否正確，對(duì)的畫““”錯(cuò)的畫"X；8分）

1.口與j、q、x相拼時(shí)，上面的兩點(diǎn)應(yīng)該省去。（）

2.“石榴、沉著、吃了'中的加點(diǎn)字都應(yīng)讀輕聲。（）

3.“恒、享、藺、曠’的韻母都是后鼻音。（）

4.“攝、殖、杈、恃'都是翹舌音的字。（）

六、給下列多音字組詞。（12分）

rguanrhud

冠tgudn劃thua

rgulj-shan

龜IjQn扇'

shan

七、用以'劃去加點(diǎn)的多音字不正確的讀音。（8分）

相似（sshi）（縫補(bǔ)（*ngfeng）

取的（sshl）I

縫隙（fengfeng）

扎（zhengzheng）j削弱（xiaoxue）

8錢（zhengzheng）l前皮（xiaoxue）

八、找出每組中加點(diǎn)字讀音不同的詞語(yǔ)，寫在括號(hào)里。（8分）

1.搖晃晃動(dòng)明晃晃晃晃蕩蕩（）

2.更加更改更衣三更半夜（）

3.艱難難過(guò)災(zāi)難難題（）

4.傳說(shuō)傳遞水滸傳傳話（）

九、我會(huì)給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（16分）

nanwan

1.我便用吊蘭長(zhǎng)長(zhǎng)的、串生著小綠葉的垂蔓（）蒙蓋在鳥籠上。

2.不要提瓜蔓（）,弄不好會(huì)掉下來(lái)，那這個(gè)西瓜就摔碎了。

qiangqiangjiang

3.他性格很倔強(qiáng)（）,他說(shuō)如果你再?gòu)?qiáng)（）逼他，他就一頭

撞上去。

4.我們只有變得強(qiáng)（）大起來(lái)，才能更好地幫助家人。

l1ezi?1levi?"l!e、i?

5.爸爸長(zhǎng)年累（）月在外打工，非常勞累（）o

6.桂花還沒(méi)有開(kāi)，卻有了累（）累的骨朵兒了。

十、閱讀練習(xí)。（19分）

我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋夜

家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽（）靜。我對(duì)家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情,

我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋夜。

家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫。柔和的月光下，一望無(wú)際的田

野是碧綠的翡翠，水稻的葉子挑起一粒粒秋露，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像珍珠

撒在翡翠上，綠得逼你的眼，亮得閃你的目。

月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過(guò)來(lái)，灑在細(xì)密的竹葉

上，灑在亭亭玉立的竹莖上，灑在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎

影、莖的碎影，重疊錯(cuò)落，把竹的綠映照得深淺明暗，美麗極了。

柿子園里的景色更是迷人。走進(jìn)柿子園，枝繁葉茂的柿子樹(shù)上，

掛滿黃澄澄的柿子，令人垂涎欲滴。

家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲。瑤寨的小伙子、小姑娘能歌善

舞，每每夜幕（）降臨，他們就會(huì)載歌載舞，用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)生活

的贊美，用舞蹈道出豐收的喜悅。田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱：

蛔蛔們歡快地哼著小夜曲；青蛙似男高音唱著那粗獷噴亮的歌兒；蟋

蟀們更是盡情地伴奏，構(gòu)成了一首美妙絕倫的交響曲。這聲音在空曠

（）的山野間回蕩，如春蠶的咀嚼聲，似清風(fēng)拂過(guò)楊柳，又似草原

上的野馬在奔馳…人們聽(tīng)著這美妙的曲聲，帶著微笑甜甜地進(jìn)入夢(mèng)

鄉(xiāng)。

夜深后，人們睡了，大山睡了，湖也睡了，只有風(fēng)兒還在神采奕

奕地吹著。風(fēng)兒把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面閃動(dòng)著片片銀光，

柳兒也不甘示弱地飛舞著，梳（）理著自己的秀發(fā)。在這深夜里，

偶爾傳來(lái)幾聲汽車?yán)嚷?。那響徹夜空的雞鳴聲，劃破了黑夜的幕布，

預(yù)示著黎明即將到來(lái)，美好的一天又要開(kāi)始了。

1.給文中的加點(diǎn)字注音。（4分）

2.從第五自然段中找出四個(gè)多音字：、、、

o它們分別還可以讀作、、、

_______o（四

3.用畫出一個(gè)比喻句，用“”畫出一個(gè)擬人句。（2分）

4.作者是從哪幾個(gè)方面來(lái)描寫家鄉(xiāng)的秋夜的？（3分）

5.本文能夠點(diǎn)明中心的一句話是：_______________________________

___________________________（6分）

1漢字正音

一、Inguangqshinzhenpu

二、ZDHMN殿惚眸釀棧

三、yuVshoiVniuVchudVjiaoVzhiV

四、C

五、1.J2X3X4V

六、r冠軍j■劃船/烏龜/扇動(dòng)

示例：t樹(shù)冠t計(jì)劃t龜裂t扇子

七、佇1{fengrzhengrxiao

fengIzhengIxue

八、

九、1.man2.wan3.jiangqiang

十、1.youmukuangshu

2.示例：曲載似盡qtizaishi戈n

3.示例：家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫。柳兒也不甘示弱

地飛舞置「梳理著自己的秀發(fā)。?

4.作者是從景色和聲音兩個(gè)方面來(lái)描寫家鄉(xiāng)的秋夜的。

5.我對(duì)家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情，我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋夜。

2易錯(cuò)字

班級(jí)姓名得分時(shí)間：40分鐘滿分：100分

一、下面每組中都有一個(gè)錯(cuò)別字，用“_二'標(biāo)出，并在“（）”里改

正過(guò)來(lái)。（8分）

1.身段心因、彗卮k暴發(fā)不意美中不足()

2.悲哀平衡訪友榨油決口不提()

3,山丘推辭脅調(diào)忘卻理所當(dāng)然()

4,諾言典禮聯(lián)結(jié)俯沖難以至信()

二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。(12分)

xidnyigudu

fangaihuangtang

zhebipiaofu

1.教（）（）改后（）不已（）人不倦

壁璧碧

2.墻（）和氏（）銅墻鐵（）金（）輝煌

K~燥躁

3.聒（）干（）急（）暴（）

四、下列說(shuō)法正確的打“J”，錯(cuò)誤的打“X”。（10分）

1.“兜”字的第三筆是“，:（）

2.“區(qū)”字的第二筆是“L"。（）

3.“鶴”字是左右結(jié)構(gòu)，部首是“鳥”。（）

4.“蘭”字加一筆變成“羊”，“龍”字減一筆變成“尤”。（

5.“脊”字的第三筆是撇。（）

五、看拼音，寫一寫。（16分）

［mu］（）布羨（）墳（日（）

[shi]()言姓()()題(世

掘。］（）健（）潔打（)()度

[chou]()謝）人絲（）悶

六、照樣子變成新字，再組詞。（16分）

1.例：容一榕（榕樹(shù)）

兔一______（）

鮮一______（）

2.例：瑚一_期一（二胡）

該一______（）

嫌一（）蔡一_____（）

七、用畫出句子中的錯(cuò)別字，并改正過(guò)來(lái)。（10分）

1.看了精采的《西游記》就會(huì)丟下煩索的《封神榜》，看了人物栩栩

如生的《水滸傳》就不會(huì)看瑣然無(wú)味的《蕩寇志》。（

2.開(kāi)始我看得斤斤有味，天長(zhǎng)日久，就感到不過(guò)隱了。（

3.夕陽(yáng)西沉，夜暮降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽(tīng)起來(lái)也愉發(fā)叫人心礦神

怡。（）

4.恍恍忽忽我又置身于兩年一度的屆會(huì)中。（）

八、閱讀練習(xí)。（16分）

蘋果里的“五角星”

一天，上幼兒園的兒子拿出一把小刀，又從冰箱里取出一個(gè)蘋果,

說(shuō)：“爸爸，我要讓您看看里頭藏著什么?！薄拔抑捞O果里面是什

么。"我說(shuō)。“來(lái)，還是讓我切給您看看吧。"他說(shuō)著把蘋果一切兩半-

切錯(cuò)了。我們都知道，正確的切法應(yīng)該是從頂部切向底部。而他呢，

卻是把蘋果橫放著，攔腰切下去。然后，他把切好的蘋果放到我面前,

說(shuō)：“爸爸，看哪（wano）,里頭有顆五角星呢?！?/p>

真的，從衡切面看，蘋果該里（竟然果然）顯示出一個(gè)清淅的五

角星形壯。我這一生不（b也bfi）知吃過(guò)多少蘋果，總是規(guī)規(guī)巨巨地把

它們一切兩半，卻從未疑心有什么癮藏的圖按！于是，在那一天，我

的兒子把這個(gè)消息帶回家來(lái)，徹低改變了我。

不論是誰(shuí)，第一次切"錯(cuò)'蘋果，大概都僅出于好（總。hdo）奇，

或由于疏忽所致。使我深有感觸的是，這深藏其中、不為人知的圖案

（竟然果然）具有如此大的魅力，它不知從什么地方傳到我兒子的幼

兒園，接著便傳給我，現(xiàn)在我又傳給大家。

是的，如果你想知道什么叫創(chuàng)造力，往小處說(shuō)，就是換一種切蘋

果的方法。

1,圈出第二段中的錯(cuò)別字，并在橫線上改正過(guò)來(lái)。（4分）

2.用y'劃去括號(hào)內(nèi)不正確的讀音、詞語(yǔ)。（5分）

3.“深”的解釋有：①?gòu)纳系较禄驈耐獾嚼锏木嚯x大；②深?yuàn)W；③

很，十分。“深有感觸”一詞中的“深”應(yīng)選第（）種解釋；“深

藏其中”一詞中的“深”應(yīng)選第（）種解釋。（2分）

4.“我”平時(shí)是怎樣切蘋果的？請(qǐng)用“，畫出有關(guān)語(yǔ)句。（2分）

5.讀完本文，你最大的收獲是什么？（3分）

2易錯(cuò)字

一、1寇惠2送絕3.朧協(xié)4.至置

二、黎明漆黑閑逸孤獨(dú)汛期陷坑妨礙

荒唐拐彎闖入遮蔽飄浮

三、1.誨悔悔誨2.壁璧壁碧

3.噪燥躁躁

四、1.X2.X374.V5.V

五、幕慕墓暮誓氏試逝

矯皎攪角酬仇綢愁

六、示例：1.逸飄逸勵(lì)鼓勵(lì)薛苔辭

憊疲憊

2.亥亥時(shí)免免費(fèi)兼兼職

祭祭奠

七、1.毛塞迪彩瑣索

2?斤斤隱津津癮

3.塞愉久幕愈曠

4.冬冬用惚惚廟

八、1.衡該淅壯巨巨癮按低

橫核晰狀矩矩隱案底

2.WQ竟然buhao果然

3.③①

4.我們都知道……從頂部切向底部。我這一生?,一切兩半

5.創(chuàng)造力往往源于對(duì)容易疏忽的小處細(xì)節(jié)的觀察與把握，創(chuàng)造

也往往是從小處細(xì)節(jié)著手的。

3形近字、同音字

班級(jí)姓名得分時(shí)間：40分鐘滿分：100分

一、下列詞語(yǔ)，書寫正確的打“J”，錯(cuò)誤的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里改正過(guò)來(lái)。（9

分）

召集（）縫刃（）遲廷（)

煤碳（)青秀（）沙布（)

酷暑（）艱苦（）膽卻（)

二、根據(jù)拼音寫字，組成詞。（15分）

fen：(）咐（）飛（）散

shi：發(fā)（）考（）流（)

yu:地（）防（)(）防

shoo:(）微燃（）樹(shù)（)

xi：（）牲（）罕七（)

三、形近字組詞。（18分）

拱

仿

口

訪

洪

防

辟（）荒（）消（）

K）慌（）銷（）

）謊（）俏（）

四、辨字組詞。（12分）

[gm（）中（）誦新（）

喜（）（）期通（）

殖值直繁（）（）日（）尺

暇瑕假閑（）（）疵休（）

五、選擇恰當(dāng)?shù)淖痔顚懺诶ㄌ?hào)中，讀一讀。（4分）

僵疆氏適

北部邊（）地區(qū)昨天突然下了一場(chǎng)大雪，溫度下降到零下

十?dāng)z（）度，人們只能待在舒（）的家中，一出門，就感

覺(jué)到要凍（）了。

六、照樣子變成新字，再組詞。（8分）

1.例：筐――翅—畫框）

律一（）燭一_____（）

扯一_____（）鎖一_____（）

2.例：米+羔=—糕_（糕點(diǎn)）

鳥+它=（）折+言=（）

波+女=_____（）禿+頁(yè)=（）

七、給“交”加偏旁組成新字填到括號(hào)中，補(bǔ)充短語(yǔ)。（6分）

（）猾的狐貍美味的（）子

（）潔的月光黏稠的（）水

最好的（）量愉快的（）游

八、讀下面一段話，用“_二'畫出錯(cuò)別字，在橫線上改正過(guò)來(lái)。（3分）

于是，我又捂出了一點(diǎn)道理：作文，要寫真情實(shí)感；作文煉

習(xí)，開(kāi)始離不開(kāi)借簽和摸防，但是真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是

自己摳心瀝血的創(chuàng)造。

九、閱讀練習(xí)。（25分）

小草

我喜愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，尤其喜愛(ài)春天里那綠油油的小草。

我家門前有一片草坪，上面種著小草。它們是那樣富有生機(jī)。春

天一到，一下子就鋪滿了一大片。細(xì)看，它們是綠色的，水靈靈的，

多么喜人！

一陣春風(fēng)過(guò)后，小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎

腰觸地，有時(shí)左搖右擺，真像小孩在跳舞嬉戲。這時(shí)你如果有空來(lái)欣

賞一下，一定會(huì)叫你心曠神怡、樂(lè)而忘返呢！

你別看小草那樣柔弱，它們可永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天，

一陣狂風(fēng)過(guò)后，突如其來(lái)地下了一場(chǎng)暴雨。風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看那

小草。??！小草被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地，

但我相信它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了，

盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像驕傲地說(shuō)：“你看我們是多么

頑強(qiáng)??！”是啊，小草沒(méi)有鮮花那樣?jì)善G，沒(méi)有白楊那樣挺拔，可是它

們的生命力多么頑強(qiáng)?。?/p>

'野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！卑拙右椎脑?shī)句寫得多好??！是的，

嚴(yán)寒的冬天一過(guò)，小草又生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)起來(lái)了。

1.比一比，再組詞。（6分）

'<（）卜驕（）卜:撥（）

.缸曠（）I嬌（）1拔（）

2.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選其中幾個(gè)詞寫一句話。（8分）

生機(jī)（)()心（）神（)

()(）一息樂(lè)而（)()

歪歪（)()左搖（)()

3.填空。（3分）

文章語(yǔ)言生動(dòng)活潑，把小草當(dāng)作來(lái)寫,把春風(fēng)過(guò)后的小

草比作，?風(fēng)雨過(guò)后，小草被折磨得

4.你對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”是如何理解的？（5分）

5.用“，畫出短文的中心句。（3分）

3形近字、同音字

一、V縫紉遲延煤炭清秀紗布酷暑V膽怯

二、吩紛分誓試逝獄御預(yù)稍燒梢犧

稀夕

菜

拱

仿

手

照

忽

供

例

問(wèn)

示

二

i重

理

水

防

荒

也

消失

長(zhǎng)

-銷

售

慌

J

舌

俊

俏

謊U

J

訊

朗

良

汛

訊

以Rr

Pm殖值直暇瑕假

五、疆氏適僵

六、1.示例：津天津繭蠶繭恥羞恥瑣煩瑣

2.鴕鴕鳥誓誓言婆外婆頹頹敗

七、狡餃皎膠較郊

八、捂煉簽摸防摳悟練鑒模仿嘔

九、1r擴(kuò)大/驕傲/點(diǎn)撥

.示例T心曠神怡i撒嬌t挺拔

2.勃勃曠怡奄奄忘返斜斜右擺示例:

我生病住了一個(gè)星期的院，回到家里，看見(jiàn)我的小鴨已餓得奄奄一息,

走起路來(lái)左搖右擺，歪歪斜斜，我心疼不已，連忙找來(lái)食物喂它。

3.人跳舞的小孩奄奄一息

4.指生命力很頑強(qiáng)，無(wú)論遭遇何種艱難困苦，都能不屈不撓地

沖過(guò)難關(guān)，勇往直前。

5.我喜愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，尤其喜愛(ài)春天里那綠油油的小草。

4詞義理解

班級(jí)姓名得分時(shí)間：40分鐘滿分：100分

一、選擇題。（18分）

1.“家祭無(wú)忘告乃翁”中的“乃”的意思是（）

A.于是B.才C.是，為D.你的，你們的

2.“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年”中“之”的正確解

釋是（）

A.這，那B.去，至ijC.的D.他

3.“竊竊私語(yǔ)”中“竊”指（）

A.偷盜B,用不正當(dāng)?shù)氖侄潍@取，占據(jù)

C.私自，B音中

4.下面詞語(yǔ)中，帶點(diǎn)的字意思相同的一項(xiàng)是（）

A.萬(wàn)象更新英雄形象B.圖文并茂發(fā)憤圖強(qiáng)

C.見(jiàn)微知著著書立說(shuō)D.終年不敗功敗垂成

5.下列句子中加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A.我們做事要專心致志。（致：集中于某個(gè)方面）

B.作文，首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁。（裁：裁縫）

C.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。（敏：勤勉）

D.清波蕩漾，人影綽綽。（綽：姿態(tài)柔美）

6.下面詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）

A.雪白——白雪B.床鋪——鋪床

C.悲傷一一傷悲D.刷牙一一牙刷

二、判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打錯(cuò)的打“義”。（15分）

1.“九州生氣恃風(fēng)雷”中的“生氣”這里指朝氣蓬勃的局面。（）

2.“攥著錢”中的“攥”是用手握住的意思。（）

3.“王師北定中原日”中的“王師”指姓王的老師。（）

4.“知之為知之，不知為不知，是知也”中的“知”意思都是一樣

的。（）

5.“心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記”中的“漫浪”是隨

意的意思。（）

三、給下列句子中加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。（21分）

【體面】①面子，身份，體統(tǒng)；②光榮，光彩，面子上好看；③（相

貌或樣子）好看，美麗。

1.人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。（）

2.兒子考上了清華大學(xué)，他父親覺(jué)得是一件很體面的事情。（）

3.作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，與人吵架是有失體面的。（）

4.你不要光說(shuō)些體面的話，要實(shí)事求是。（）

【姿態(tài)】①姿勢(shì)，樣兒；②態(tài)度，氣度。

5.桂花樹(shù)的樣子笨笨的，不像梅樹(shù)那樣有姿態(tài)。（）

6.今天聯(lián)歡會(huì)，她在舞臺(tái)上跳舞，姿態(tài)真是優(yōu)美啊!（）

7.他那副裝腔作勢(shì)、故作姿態(tài)的樣子，令人作嘔。（）

四、根據(jù)下面的意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（15分）

1.原指美景繁多，看不過(guò)來(lái)。后形容來(lái)人或事情太多，接待應(yīng)付不

過(guò)來(lái)。（)

2.心情舒暢，精神愉快。（）

3.形容心神不定非常驚慌的樣子。（）

4.比喻許多人簇?fù)碇粋€(gè)人，或許多個(gè)體擁戴一個(gè)核心。

（）

5.耳朵都快震聾了，形容聲音很大。（）

五、閱讀練習(xí)。（31分）

荷葉?母親（節(jié)選）

半夜里聽(tīng)見(jiàn)繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺(jué)得有些煩悶。從

窗內(nèi)往外看時(shí)，那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣兒小船般散漂在水面。梗

上只留個(gè)小小的蓮蓬和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮，昨夜還是前

茗（hdnddn）的，今晨卻開(kāi)滿了，亭亭地在綠葉中間立著。

仍是不適（）意！一一徘徊（）了一會(huì)子，窗外雷

聲作了，大雨接著就來(lái)，愈（）下愈大。那朵紅蓮，被那繁密

的雨點(diǎn)，打得左右敲3）斜。在無(wú)遮蔽（）的天空之下，我不

敢下階去，也無(wú)法可想。

對(duì)屋里母親喚著，我連忙走過(guò)去，坐在母親旁邊———回頭忽然

看見(jiàn)紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)了來(lái)，正覆（）蓋在紅蓮

上面……我不寧的心緒散盡了！

雨勢(shì)并不減退，紅蓮卻不搖動(dòng)了。雨點(diǎn)不住地打著，只能在那勇

敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無(wú)力的水珠。

我心中深深地受了感動(dòng)一一

母親??！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是

我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？

1.給加點(diǎn)字詞注音。（5分）

2.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。（8分）

⑴菌苔：_____________________________________________

⑵亭亭：_____________________________________________

⑶被斜：_____________________________________________

④蔭蔽：_____________________________________________

3.用“”在文中畫出一個(gè)比喻句。（3分）

4.找出文中的反問(wèn)句畫上“”，并把這句話改寫成陳述句。（4分）

5.借景抒情是本文的一大特點(diǎn)，作者是借什么景來(lái)抒發(fā)什么感情的？

（5分）

6.說(shuō)說(shuō)你對(duì)短文最后一段話的理解。（6分）

4詞義理解

一、1.D2.C3.C4.A5.B6.C

二、1.V2.V3.X4.X5.V

三、1.③2.(2)3.①4.(2)5.①6.①

7.②

四、1.應(yīng)接不暇2.心曠神怡3.失魂落魄

4.眾星捧月5.震耳欲聾

五、1.shipaihuaiyuzhebifu

2.⑴荷花的別稱，這里指紅蓮含苞未放。

⑵形容荷花挺拔美好。⑶傾斜，歪斜。

④遮蔽。

3.示例：叢窗內(nèi)往外看臥那一朵自蓮已經(jīng)謝了」白瓣兒小船

般散漂在水面。

4.心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？

心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，沒(méi)有人會(huì)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽。

5.作者是借雨中荷花之景來(lái)抒發(fā)對(duì)母親的感激之情的。

6.每當(dāng)困厄來(lái)臨時(shí)，母親永遠(yuǎn)是孩子遮風(fēng)避雨、挺過(guò)難關(guān)的港

灣。

5詞語(yǔ)積累

班級(jí)姓名得分時(shí)間：40分鐘滿分：100分

一、用'N'劃去括號(hào)里不正確的字。（9分）

金（壁碧）輝煌浮想聯(lián)（翩篇）流光溢（采彩）

應(yīng)接不（暇瑕）一如（既即）往難以置（致置）信

（振震）耳欲聾（?振）天動(dòng)地心曠神（怡移）

二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（12分）

lingluepinghengjisuqudnli

cituilougeweirudfengming

dingzhuhuangyanhongweizhipu

三、我會(huì)照樣子寫詞語(yǔ)。（16分）

1.沉甸甸（ABB式）

2.結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)（AABB式）

3.戀戀不舍（AABC式）

4.果實(shí)累累（ABCC式）

四、我會(huì)照樣子連一連。（8分）

鼻子都?xì)馔崃孙嬎荚磧A盆大雨栩栩如生

前怕狼后怕虎、直言不諱金碧輝煌/笑逐顏開(kāi)

一個(gè)巴掌拍不響；孤掌難鳴眉開(kāi)眼笑/滂沱大雨

打開(kāi)天窗說(shuō)亮話、畏首畏尾惟妙惟肖/索然無(wú)味

吃水不忘挖井人'氣急敗壞

枯燥無(wú)味富麗堂皇

五、我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（9分）

一知（）（）安（）樂(lè)（民不（）（）

生靈（）（）人（）年（））（）人和

（）泰（）安兵（）馬（）路不（)(

六、補(bǔ)充詞語(yǔ)，再照樣子寫兩個(gè)詞語(yǔ)。（16分）

1.淚落如骨瘦如

2.牽掛一失落

3.一五

4.悲歡.天地

七、選擇題。（8分）

1.下列詞語(yǔ)中，是同一類的一項(xiàng)是（）

A.舉世聞名臭名遠(yuǎn)揚(yáng)興高采烈不求甚解

B.臭名遠(yuǎn)揚(yáng)得意忘形詭計(jì)多端處心積慮

C.嘔心瀝血不茍言笑胡作非為詭計(jì)多端

2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.瑣然無(wú)味津津有味奇珍異寶千變?nèi)f化

B.眾星拱月同心脅力自由自在理直氣壯

C.誨人不倦面面相覷蒙蒙細(xì)雨恍恍惚惚

八、閱讀練習(xí)。(22分)

古城新風(fēng)

秋天的早晨，天高氣爽，金色的陽(yáng)光灑向運(yùn)河之畔一一早在秦朝

就設(shè)立了郵亭、建立了郡縣的高郵古城，我和爸爸來(lái)到古城東郊趕一

年一度的秋菊花市。那盛開(kāi)的菊花：金黃色、粉紅色、紫紅色、淡藍(lán)

色、淺黃色……()五顏六色；虎頭形、龍尾形、喇叭形、垂柳形、

噴泉形……()千姿百態(tài)。好一幅百菊爭(zhēng)艷圖，好一派古城秋色！

真叫人著迷。

突然，“哼口育，哼□育……()”的號(hào)子聲打破了我對(duì)秋菊的迷

戀。向東望去，原來(lái)是一輛滿載化肥的貨車拋錨了。

只見(jiàn)車后有三四個(gè)人在推著，車子一動(dòng)也不動(dòng)。我和爸爸相對(duì)看

了一眼，會(huì)意地一笑，也跑了過(guò)去。推車人有兩鬢斑白的老人，有衣

著講究的干部，有留著長(zhǎng)發(fā)的小伙子?！昂呖谟?，哼口育?我和大伙兒一

道使盡了力氣，汗珠滾滾地滴下來(lái)，然而這龐然大物卻紋絲不動(dòng)。后

面的汽車一輛接一輛地壓下來(lái)，就像壓在每個(gè)人的心頭上，真急煞人！

駕駛員叔叔跳下汽車跑來(lái)了，搬運(yùn)工人丟下板車跑來(lái)了，農(nóng)民伯伯放

下?lián)优軄?lái)了，大哥哥、大姐姐停放好自行車跑來(lái)了，交警同志也跑

來(lái)了。

素不相識(shí)的人們把貨車三面圍了起來(lái)??…()

'嘀嘀！”這輛滿載化肥的貨車終于啟動(dòng)了，從我們面前駛過(guò)。人

們頻頻向遠(yuǎn)去的貨車招招手，那一張張笑臉?lè)路鹨欢涠涫㈤_(kāi)的菊花，

點(diǎn)綴(zhui)了古城的秋色。

1.讀短文，把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）

-（）-（）天（）氣（）

（）（）不動(dòng)（）（）大物

（）不相（）千（）百（）

2.填空。（4分）

（）的陽(yáng)光（）的菊花

（）地一笑（）地滴下

3.找出文中的一個(gè)比喻句畫上“（3分）

4.選出文中省略號(hào)的作用，將字母填在省略號(hào)后面的括號(hào)里。（4分）

A.表示重復(fù)詞語(yǔ)的省略B.表示列舉的省略

C.表示語(yǔ)意未盡

5.文章圍繞題目主要寫了什么？贊揚(yáng)了什么？（5分）

5詞語(yǔ)積累

一、壁篇采瑕即致振振移

二、領(lǐng)略平衡寄宿權(quán)利辭退樓閣微弱

奉命叮囑謊言宏偉質(zhì)樸

三、示例：1.綠油油白茫茫金燦燦亮晶晶

2.密密層層干干凈凈花花綠綠大大方方

3.翩翩起舞栩栩如生蒙蒙細(xì)雨井井有條

4.得意揚(yáng)揚(yáng)怒氣沖沖人影綽綽生機(jī)勃勃

鼻子都?xì)馔崃薥/飲水思源假儂大雨、/栩栩如生

前怕狼后怕虎\,直言不諱金碧輝煌U笑逐顏開(kāi)

一個(gè)巴掌拍不口葉孤掌難鳴眉開(kāi)眼笑冷滂沱大雨

打開(kāi)天窗說(shuō)亮話代畏首畏尾惟妙惟肖/，索然無(wú)味

四、吃水不忘挖井人/'氣急敗壞枯燥無(wú)味八富麗堂皇

五、半解居業(yè)聊生涂炭壽豐政通國(guó)

民荒亂拾遺

六、1.珠柴月光如水貌美如花

2.腸肚魂魄甜言蜜語(yǔ)生龍活虎

3.—十心意四面八方九牛一毛

4.離合長(zhǎng)久出生入死朝夕相處

七、1.B2.C

八、1.年度高爽紋絲龐然素識(shí)姿態(tài)

2.金色盛開(kāi)會(huì)意滾滾

3.那一張張笑臉?lè)路鹨欢涠涫㈤_(kāi)的菊花，點(diǎn)綴了古城的秋色。

4.BBAC

5.主要寫了高郵古城的文明氣象，贊揚(yáng)了高郵古城的人們樂(lè)于

助人的新風(fēng)貌。

6構(gòu)詞練習(xí)

班級(jí)__________姓名___________得分一__________時(shí)間：40分鐘滿分：100分

一、在括號(hào)里選擇合適的詞語(yǔ)，打“J”。（8分）

性格（開(kāi)朗晴朗）愛(ài)護(hù)（公物祖國(guó)）

工作（精致細(xì)致）氣氛（強(qiáng)烈熱烈）

改正（生活錯(cuò)誤）反映（情態(tài)情況）

節(jié)奏（歡快歡心）發(fā)揚(yáng)（創(chuàng)造民主）

二、填量詞。（9分）

-（）空地一（）紅燭-（）吊蘭

一（）搭石一（）籠子-（）小溪

-（）風(fēng)景-（）光柱-（）小曲

三、連一連，讀一讀。（8分）

苦澀的歷史文物興奮地表情

金碧輝煌的亭臺(tái)樓閣興奮的嚷著

玲瓏剔透的淚水得意揚(yáng)揚(yáng)地神態(tài)

珍貴的殿堂得意揚(yáng)揚(yáng)的說(shuō)

四、在“（）”里填上合適的動(dòng)詞。（12分）

（）典禮（）瑟（）戰(zhàn)袍（）籠子

（）家（）謊話（）牛羊（）大臣

（）牛虻（）小曲（）草房（）彩錦

五、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（9分）

（）的世界（）的爪子（）的脊背

（）的手指（）的毛票（）的地方

（）的噪聲朦朧的（）凜冽的（）

六、根據(jù)要求寫詞語(yǔ)。（20分）

1.兩個(gè)字意思相近。如：歡樂(lè)

2.兩個(gè)字意思相反。如：開(kāi)關(guān)

3.兩個(gè)字可換位，意思不變。如：互相

4.兩個(gè)字可換位，意思改變。如：秋千

七、照樣子填空。（11分）

寫得（好）爬得（）笑得（）

睡得（）玩得（）看得（）

胖得（）走得（）氣得（）

哭得（）吃得（）想得（）

八、選擇詞語(yǔ)填入下面的句子中，讀一讀。（6分）

耦畫I懶那!

滿院子的白光，是（）,（）,燈光也沒(méi)有

這般亮的。院子的中央處，是那棵（）桂樹(shù)，（

枝，（）葉，桂花還沒(méi)有開(kāi)，卻有了（）骨朵兒

To

九、橫線上依次填寫的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（4分）

生物多樣性具有保持能量合理流動(dòng)、土壤、_____環(huán)境、

_____水源、_____氣候等眾多方面的功能。

A.改良調(diào)節(jié)涵養(yǎng)凈化B.改良凈化涵養(yǎng)調(diào)節(jié)

C.涵養(yǎng)凈化改良調(diào)節(jié)D.涵養(yǎng)調(diào)節(jié)凈化改良

十、閱讀練習(xí)。(13分)

揚(yáng)州茶館

朱自清

揚(yáng)州最著名的是茶館，早上去下午去都是滿滿的。揚(yáng)州茶館吃的

花樣最多。坐定了沏上茶，便有賣零碎的來(lái)兜攬，手臂上挽著一個(gè)黯

淡的柳條筐，筐子里擺滿了一些小蒲包，分放著瓜子、花生、炒鹽豆

之類。又有炒白果的，在擔(dān)子上的鐵鍋里爆著白果，一片鏟子的聲音。

得先告訴他，才給你炒。炒得殼子爆了，露出黃亮的仁兒，鏟在鐵絲

罩里送過(guò)來(lái)，又熱又香。還有賣五香牛肉的，讓他抓一些，攤在干荷

葉上，?叫茶房拿點(diǎn)好麻醬油來(lái)拌上慢慢地吃，也可向賣零碎的買些

白酒來(lái)喝。

叫茶房燙干絲是不可少的。燙干絲先將一大塊白豆腐干飛快地切

成細(xì)絲，放在小碗里；用開(kāi)水一澆，干絲便熟了；滓(bi)去了水，撥

成圓錐似的，再倒上麻醬油，擱一撮蝦米和干筍絲在尖兒，就成。說(shuō)

時(shí)遲，那時(shí)快，剛瞧著在切豆腐干，一眨眼已端來(lái)了。燙干絲就是清

的好，不妨礙你吃別的。

接著該要小籠點(diǎn)心。揚(yáng)州的小籠點(diǎn)心，肉餡兒的、蟹肉餡兒的、

筍肉餡兒的且不用說(shuō)，最可口的是菜包子、菜燒賣，還有干菜包子。

菜選那最嫩的，剁成泥，加一點(diǎn)兒糖一點(diǎn)兒油，蒸得白生生的，熱騰

騰的，到口輕松地化去，留下一絲兒余味。干菜也是切碎，也是加一

點(diǎn)兒糖和油，燥濕恰到好處；細(xì)細(xì)地咀嚼，可以嚼出一點(diǎn)橄欖般的回

味來(lái)。這么著每樣吃點(diǎn)兒也并不太多。要是有飯局，還盡可以從容地

去。但是要老資格的茶客才能這樣有分寸，?偶爾上一回茶館的本地人

外地人，卻總?cè)滩蛔±峭袒⒀?，最后總不免捧著肚子走出?/p>

（有改動(dòng)）

1.填空。（4分）

（）的白果（）的菜包子

（）的回味（）的茶館

2.填動(dòng)詞。（3分）

（）茶（）柳條筐（）白果

（）細(xì)絲（）泥（）肚子

3.照樣子寫詞語(yǔ)。（3分）

白生生的_________________________________

細(xì)細(xì)地______________________________

4.作者詳寫了哪些小吃？略寫了哪些小吃？（3分）

6構(gòu)詞練習(xí)

一、開(kāi)朗J公物J細(xì)致J熱烈J錯(cuò)誤J情況J歡快

民主J

二、畝支盆排個(gè)條道束支

史

表情

歷

苦澀的著

臺(tái)

嚷

亭

金碧輝煌的太

水

淚

沌

玲瓏剔透的少

堂

殿

說(shuō)

三、珍貴的

四、舉行鼓脫下飛回搬說(shuō)趕著召集

趕哼蓋織

五、美麗銳利瘦弱龜裂皺皺偏僻

震耳欲聾微光清晨

六、示例：1.憂愁甘甜光亮繁雜平坦

2.里外反正離合出入厚薄

3.情感演講覺(jué)察代替累積

4.蜜蜂課本牙刷牛奶學(xué)科

七、高前俯后仰香開(kāi)心入了迷臉都腫了

快渾身發(fā)抖淚流滿面津津有味出了神

八、玉玉的銀銀的粗粗的疏疏的疏疏的累累的

九、B

十、1.又熱又香可口橄欖般著名

2.沏上挽著炒切剁捧著

3.示例：熱騰騰的熱乎乎的暖洋洋的

慢慢地緩緩地悄悄地

4.詳寫了燙干絲、小籠點(diǎn)心。略寫了瓜子、花生、炒鹽豆、炒

白果、五香牛肉等。

7近義詞、反義詞

班級(jí)姓名得分時(shí)間：40分鐘滿分：100分

一、哪個(gè)詞語(yǔ)填入句子中最恰當(dāng)？請(qǐng)將字母寫在橫線上。（12分）

1.經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力，中國(guó)航天取得了令世界______的成就。

A.刮目B.矚目C.側(cè)目

2.1927年4月28日，李大釗同志被敵人殺害，親人和同志們都

,______悼念。

A.悲傷B.沉重C.沉痛D.悲哀

3.上課要專心聽(tīng)講，不可______o

A.胡思亂想B.異想天開(kāi)C.癡心妄想

4.我們班的同學(xué)都善于思考，討論問(wèn)題時(shí)總是。

A.各執(zhí)一詞B.各抒己見(jiàn)C.各不相讓D.各行其是

二、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（11分）

精巧一（）安穩(wěn)一（）尋常一（

吩咐一（）愛(ài)慕一（）體面一■（

隆重一（）懶iw-（）允諾一（

膽怯一（）乖巧一（)

三、選擇合適的詞語(yǔ)，填入句中的括號(hào)里。（6分）

簡(jiǎn)單簡(jiǎn)詼簡(jiǎn)樸

1.在一個(gè)（）的工棚里，工人叔叔正忙碌著。

2.爺爺生活極其（）,每頓都是粗茶淡飯，有時(shí)衣服破了補(bǔ)一

補(bǔ)接著穿。

3.新買的房子（）裝修后，我們就搬進(jìn)去了。

四、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。（18分）

播種一（）愛(ài)慕一（）成熟一（)

微弱一（）乖巧一（）淺顯一（)

堅(jiān)實(shí)一（）讖更一（）體面一（)

酷暑一（）^^皇一（）膽怯一（)

五、讀句子，寫出加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。（10分）

1.那些滿帶著真情實(shí)感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章……往往使我心動(dòng)神

移，不能自已?。ǎ?/p>

2.手捧著暖和的火盆穿過(guò)走廊時(shí)，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多

么和諧啊?。ǎǎ?/p>

3.我想有一本《青年近衛(wèi)軍》，想得整天失魂落魄。（）

4.七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。（）

六、根據(jù)語(yǔ)境在句子中填入合適的反義詞。（16分）

1.假期結(jié)束了，過(guò)著（）生活的哥哥變得（）起來(lái)。

2.（）的演出被弟弟一攪和，變得（）透了。

3.張寧的性格真奇怪，一會(huì)兒（）似火，一會(huì)兒又（

如冰。

4.下象棋不能只（），也要學(xué)會(huì)（），這樣才能大獲全

勝。

七、閱讀練習(xí)。（27分）

敬重卑微

我讀到一篇文章，寫的是螞蟻。

螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌。它們?cè)谠?、荒灘上搬運(yùn)食物,

建設(shè)家園。想不到小小的生靈，竟活得如此滋潤(rùn)，活得如此有秩序、

有意義。尤其令我震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行為。

當(dāng)野火燒起來(lái)的時(shí)候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？眾多的螞蟻

迅速聚攏，抱成黑團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。每讀起

這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛看見(jiàn)熊熊

的烈火在燃燒，一個(gè)黑團(tuán)正沿著山脊?jié)L動(dòng)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)嚅里啪啦的燒

焦聲，那是最外一層的螞蟻在用軀體開(kāi)拓求生之路。假如沒(méi)有抱成團(tuán)

的智慧，假如沒(méi)有最外一層螞蟻的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對(duì)會(huì)全軍

覆沒(méi)。

生命的渺小、體力的（單薄卑微微?。┎](méi)有什么可怕的，甚

至命運(yùn)的（單薄卑微微?。┮膊荒軟Q定什么，可怕的是看不到（單薄

卑微微?。┑牧α浚鲆暳藘?nèi)在的精神。敬重卑微，使我把生命看

得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。像一根細(xì)小的針，螞蟻以它的

精神穿過(guò)我的外表，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺

小、說(shuō)卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？世上稱得上偉大的東

西，往往不在于體積，而在于精神。千里之堤，毀于蟻穴，這是卑微

者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。

1.根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。（3分）

⑴地位低下。（）

⑵不把現(xiàn)實(shí)社會(huì)放在眼里，對(duì)什么事都采取不嚴(yán)肅的態(tài)度。

⑶自己甘心落后，不求上進(jìn)。（）

2.按要求寫詞語(yǔ)。（6分）

近義詞反義詞

聚攏一一（）一一（）

渺小一一（）——（）

卑微一一（）——（）

3.用“把短文括號(hào)中用得恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)畫出來(lái)。（3分）

4.找出文中的反問(wèn)句畫上“—「用巴它改成陳述句。（4分）

5.“千里之堤，毀于蟻穴”這個(gè)成語(yǔ)是什么意思？常用來(lái)比喻什么？

（5分）

6.讀了這篇文章，你明白了什么道理？（6分）

7近義詞、反義詞

一、1.B2.C3.A4.B

二、精致平穩(wěn)平常叮囑戀慕好看莊重

懶散答應(yīng)膽小伶俐

三、1.簡(jiǎn)陋2.簡(jiǎn)樸3.簡(jiǎn)單

四、收獲妒忌幼稚強(qiáng)烈頑皮深?yuàn)W松