大班語言教案：小熊登月_第1頁
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文檔簡介

第頁共頁大班語言教案：小熊登月教案標題：小熊登月教案對象：大班幼兒教案時長：45分鐘教案目標：1.幫助幼兒了解小熊登月的故事，并能夠通過語言表達出來。2.培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。3.培養(yǎng)幼兒的聽說能力和語言表達能力。教具準備：1.教材：小熊登月繪本或故事卡片。2.PPT或圖片。授課流程：Step1：引入（5分鐘）1.與幼兒互動問候，營造良好的學習氛圍。2.準備一個月亮形狀的卡片，引發(fā)幼兒對月亮的興趣。3.出示圖片或PPT上的一張圖片，詢問幼兒月亮是什么形狀的。Step2：故事導入（10分鐘）1.出示小熊登月的繪本或故事卡片，介紹故事主題。2.請幼兒一起觀察繪本或卡片上的圖片，引發(fā)幼兒對故事情節(jié)的猜測。3.通過類似以下的問題引導幼兒思考：-故事里的小熊想去哪兒？-小熊要如何到達月亮上？-小熊遇到了哪些困難？Step3：故事講述（15分鐘）1.請教師講述故事，注意語速和語調(diào)的把握，引導幼兒全身心地投入到故事中。2.邊講述邊展示故事中的圖片或使用PPT呈現(xiàn)。3.適時停下來，與幼兒互動，詢問幼兒對故事情節(jié)的理解。Step4：討論與表達（10分鐘）1.請教師引導幼兒討論小熊登月的經(jīng)歷，例如小熊是如何戰(zhàn)勝困難的，小熊在月亮上做了什么等。2.鼓勵幼兒提出自己的想法和觀點，并幫助幼兒用簡單的語言表達出來?？梢允褂靡恍﹩栴}引導幼兒：-你覺得小熊是怎樣到達月亮上的？-小熊在月亮上能做些什么呢？-你能想象一下小熊在月亮上的生活嗎？Step5：復述練習（5分鐘）1.請教師帶領(lǐng)幼兒一起復述故事，并鼓勵幼兒用自己的語言來表達。2.可以使用一些問題來引導幼兒：-故事的開始是什么？結(jié)局是什么？-小熊在故事中遇到了哪些困難？-小熊是如何到達月亮上的？Step6：結(jié)束（5分鐘）1.教師進行總結(jié)，回顧故事內(nèi)容和活動重點。2.鼓勵幼兒積極參與，使他們充分體驗掌握語言的樂趣。教案延伸活動：1.繪制月亮：準備繪畫用紙和彩色筆，鼓勵幼兒繪制自己心目中的月亮?？梢砸龑в變好枋鲎约豪L制的月亮是什么樣子的。2.月亮游戲：設立一個類似月亮的目標區(qū)（如畫一個月亮形狀的目標），讓幼兒進行跳躍、走路等活動，將自己的名字或熊玩偶投入目標區(qū)。3.月亮探險：準備一些散落在教室各處的月亮形狀的卡片，幼兒在教師的指導下找到并收集。找到卡片后，幼兒需要描述自己找到的卡片上的圖案或顏色。教案評估：1.觀察幼兒是否能夠積極參與故事討論和表達

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