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第頁共頁幼兒園中班半日活動設計方案活動一：創(chuàng)意手工制作活動目標：培養(yǎng)幼兒的動手能力、想象力和創(chuàng)造力?；顒觾热荩?.準備各種可供選擇的材料，如彩紙、貼紙、顏料、剪刀、膠水等。2.教師向幼兒介紹今天的主題，例如制作動物、植物或樂器等。3.引導幼兒根據(jù)主題發(fā)揮想象力，自由選擇材料和工具進行創(chuàng)作?；顒佣汉献饔螒蚧顒幽繕耍号囵B(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神?；顒觾热荩?.將幼兒分為若干小組，每個小組有三到五名幼兒。2.教師給每個小組發(fā)放一個任務，如搭建一個高樓或完成一個拼圖。3.引導幼兒通過合作、協(xié)作和相互幫助的方式完成任務?；顒尤阂魳肺璧副硌莼顒幽繕耍号囵B(yǎng)幼兒的音樂感知能力和表演自信心。活動內容：1.選擇一首簡單的兒歌或音樂，與幼兒一起學習歌詞和動作。2.教師指導幼兒練習唱歌和表演動作。3.組織幼兒在半日活動結束時進行表演?；顒铀模簯敉庥螒蚧顒幽繕耍号囵B(yǎng)幼兒的運動能力和大自然觀察能力?；顒觾热荩?.帶領幼兒到幼兒園附近的花園或公園進行戶外活動。2.安排一些簡單的游戲，如跳繩、追逐或捉迷藏等。3.引導幼兒觀察大自然中的植物、昆蟲或動物，并進行簡單的解說?；顒游澹嚎茖W實驗活動目標：培養(yǎng)幼兒的科學探索興趣和動手實踐能力?；顒觾热荩?.準備一些簡單的科學實驗材料和工具，如水杯、雞蛋、氣球等。2.教師向幼兒介紹實驗的目的和過程，并引導幼兒提出假設。3.引導幼兒觀察實驗結果，并引導幼兒進行簡單的分析和總結。活動六：故事繪本閱讀活動目標：培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和閱讀興趣?；顒觾热荩?.預先準備一些適合幼兒的繪本，包括故事書和圖畫書。2.教師向幼兒朗讀故事，引導幼兒參與其中，如模仿動物的叫聲或做動作表演。3.引導幼兒討論故事內容，并鼓勵幼兒自己進行繪畫或創(chuàng)作，表達對故事的理解。以上是幼兒園中班半日活動設計方案，通過這些活動可以培養(yǎng)幼兒的動手能力、想象力、合作意識、音樂感知能力、運動能力、科學探索興趣、語言表達能力和閱讀興趣，為他們全面發(fā)展打下基礎。活動的設立需要適應幼

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