舞動歡樂-《快樂的小鼴鼠》大班音樂課教案_第1頁
舞動歡樂-《快樂的小鼴鼠》大班音樂課教案_第2頁
舞動歡樂-《快樂的小鼴鼠》大班音樂課教案_第3頁
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文檔簡介

第頁共頁舞動歡樂—《快樂的小鼴鼠》大班音樂課教案大班音樂課教案作為幼兒教育的一部分，音樂教育一直受到家長和教師的高度重視。對于小朋友們來說，學(xué)習(xí)音樂能夠幫助他們更好地發(fā)展智力、培養(yǎng)感性、提高動手能力等諸多方面。而對于幼兒園教師來說，如何落地音樂教學(xué)，讓孩子們在輕松快樂中學(xué)習(xí)，也是一個需要解決的問題。而今天所分享的《快樂的小鼴鼠》大班音樂課教案，正是一個好的例子。一、教學(xué)目標(biāo)能正確聽懂、辨認(rèn)《快樂的小鼴鼠》這首歌曲；能通過歌曲，感受音樂的節(jié)奏、旋律及情感；了解經(jīng)典童話《小紅帽》的故事，培養(yǎng)語言表達(dá)、理解能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備音樂設(shè)備（音響等）；《快樂的小鼴鼠》歌曲及其伴奏；講解過程中所需的道具（紅帽、白手套、小禮物等）；繪本《小紅帽》；學(xué)生課前準(zhǔn)備（了解歌曲、準(zhǔn)備好道具）。三、教學(xué)過程熱身活動（5分鐘）老師播放音樂，讓孩子們自由活動，引導(dǎo)孩子們跳舞、做體操等活動，使孩子們身體投入到音樂的節(jié)奏中。歌曲初探（10分鐘）老師播放《快樂的小鼴鼠》歌曲，讓孩子們一起聽，了解歌曲的基本情感、旋律等。講解故事（10分鐘）老師向孩子們講解經(jīng)典童話《小紅帽》的故事，用簡單生動的語言讓孩子們了解故事主人公及其中的情節(jié)。歌曲欣賞（20分鐘）老師重新播放歌曲，讓孩子們配合歌曲來跳舞，以此培養(yǎng)孩子們對歌曲節(jié)奏的感知。同時，老師也可以教孩子們歌詞，并給孩子們幾處表演的機(jī)會。鞏固知識（10分鐘）老師可以問孩子們一些與歌曲相關(guān)的問題，如歌曲的歌手、唱曲風(fēng)格、什么樣的情感被表現(xiàn)等等，以此來檢查孩子們的掌握程度。評價及獎勵（5分鐘）老師可以通過表揚、給孩子們小禮物等方式，來鼓勵孩子們積極參與課堂活動。四、教學(xué)效果通過以上教學(xué)設(shè)計，我們可以看出，《快樂的小鼴鼠》大班音樂課教案設(shè)計合理，內(nèi)容豐富，流程連貫，符合幼兒的心理以及學(xué)習(xí)規(guī)律，有效地調(diào)動了孩子們的積極性，達(dá)到了預(yù)期的教育效果。同時，孩子們通過這樣一堂課程，除了學(xué)習(xí)了音樂知識外，還通過童話故事的講解，了解了盲目相信陌生人的危害，培養(yǎng)了安全意識和自我保護(hù)的能力。通過

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