建筑工程測(cè)量1

情境1緒論建筑工程丈量前往主頁(yè)學(xué)習(xí)目的義務(wù)1建筑工程丈量的義務(wù)義務(wù)2地面點(diǎn)位確實(shí)定義務(wù)3丈量任務(wù)概述小結(jié)練習(xí)與作業(yè)了解丈量學(xué)的概念、掌握建筑工程丈量學(xué)的義務(wù)和作用；掌握丈量基準(zhǔn)面和基準(zhǔn)線的種類、掌握大地水準(zhǔn)面的概念；掌握高程、絕對(duì)高程、相對(duì)高程、高差的概念；了解用程度面替代水準(zhǔn)面對(duì)高程丈量、程度角丈量和間隔丈量的影響；初步掌握丈量的三項(xiàng)根本任務(wù)和丈量任務(wù)的根本原那么。學(xué)習(xí)目的<建筑工程丈量>教學(xué)課件情境1緒論返回丈量學(xué)是研討如何確定地面點(diǎn)之間的相對(duì)位置，將地球外表的各種地物、地貌及其它信息測(cè)繪成圖以及確定地球外形和大小的一門科學(xué)。丈量學(xué)的內(nèi)容包括測(cè)定和測(cè)設(shè)兩個(gè)方面。丈量學(xué)有大地丈量學(xué)、普通丈量學(xué)、攝影丈量學(xué)、工程丈量學(xué)、海洋測(cè)繪學(xué)等分支學(xué)科。工程丈量學(xué)建筑工程丈量是研討建筑工程在勘測(cè)設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)營(yíng)管理階段所進(jìn)展的各種丈量任務(wù)的實(shí)際、技術(shù)和方法的一門學(xué)科。義務(wù)1建筑工程丈量的義務(wù)<建筑工程丈量>教學(xué)課件1.1.1丈量學(xué)與建筑工程丈量下一頁(yè)情境1緒論返回〔1〕布設(shè)備工控制網(wǎng)〔2〕繪制大比例尺地形圖〔3〕施工丈量〔4〕變形觀測(cè)〔5〕開(kāi)工丈量義務(wù)1建筑工程丈量的義務(wù)<建筑工程丈量>教學(xué)課件1.1.2建筑工程丈量學(xué)的義務(wù)情境1緒論返回上一頁(yè)1.2.1丈量的基準(zhǔn)面和基準(zhǔn)線地面點(diǎn)位即地面上點(diǎn)的空間位置。確定地面點(diǎn)位是丈量學(xué)的根本義務(wù)。地面點(diǎn)位需求三個(gè)量來(lái)描畫，丈量學(xué)中常用的量為高程和平面直角坐標(biāo)。要描畫地面點(diǎn)的高程，必需確定起算的基準(zhǔn)面。要確定地面點(diǎn)的平面位置，必需以鉛垂線為基準(zhǔn)線。1．大地水準(zhǔn)面人們想象一個(gè)完全處于靜止和平衡形狀、沒(méi)有潮汐風(fēng)浪的海洋外表，以及由它延伸穿過(guò)陸地并處處堅(jiān)持著與鉛垂線正交這一特性而構(gòu)成的封鎖曲面，稱為大地水準(zhǔn)面。<建筑工程丈量>教學(xué)課件下一頁(yè)情境1緒論返回義務(wù)2地面點(diǎn)位確實(shí)定2．水準(zhǔn)面和程度面地球上恣意自在靜止的水面稱為水準(zhǔn)面，有無(wú)數(shù)個(gè)。與水準(zhǔn)面相切的平面稱為程度面。3．鉛垂線在細(xì)線的下端懸掛一重物，上端固定，當(dāng)它們靜止時(shí)，細(xì)線的方向線即鉛垂線方向。它是地球上物體重力的作用線。<建筑工程丈量>教學(xué)課件下一頁(yè)情境1緒論返回上一頁(yè)義務(wù)2地面點(diǎn)位確實(shí)定1.2.1丈量的基準(zhǔn)面和基準(zhǔn)線地球半徑6371Km<建筑工程丈量>教學(xué)課件下一頁(yè)情境1緒論返回上一頁(yè)義務(wù)2地面點(diǎn)位確實(shí)定1.2.2地球的外形和大小地理坐標(biāo)高斯平面直角坐標(biāo)丈量學(xué)平面直角坐標(biāo)1.2.3坐標(biāo)系1.2.4地面點(diǎn)的高程地面點(diǎn)到高程基準(zhǔn)面的鉛垂間隔稱為高程。<建筑工程丈量>教學(xué)課件下一頁(yè)情境1緒論返回上一頁(yè)義務(wù)2地面點(diǎn)位確實(shí)定1.2.4地面點(diǎn)的高程1．絕對(duì)高程地面點(diǎn)到大地水準(zhǔn)面的鉛垂間隔稱為該點(diǎn)的絕對(duì)高程或海拔。2．相對(duì)高程地面點(diǎn)到恣意水準(zhǔn)面的鉛垂間隔稱為相對(duì)高程。相對(duì)高程又叫假定高程。在建筑工程中，常選底層室內(nèi)地坪為該工程高程起算的基準(zhǔn)面，建筑物某部位的標(biāo)高，即其距底層室內(nèi)地坪的鉛垂間隔。標(biāo)高本質(zhì)上就是相對(duì)高程。<建筑工程丈量>教學(xué)課件下一頁(yè)情境1緒論返回上一頁(yè)義務(wù)2地面點(diǎn)位確實(shí)定1.2.4地面點(diǎn)的高程3．高差兩地面點(diǎn)間的高程差稱為高差，用h表示。<建筑工程丈量>教學(xué)課件下一頁(yè)情境1緒論返回上一頁(yè)義務(wù)2地面點(diǎn)位確實(shí)定1.2.4地面點(diǎn)的高程1.對(duì)程度間隔的影響2.對(duì)高程的影響3.對(duì)程度角的影響當(dāng)面積小于100平方公里時(shí)，所以在普通的丈量任務(wù)中，可以忽略不計(jì)。<建筑工程丈量>教學(xué)課件情境1緒論返回上一頁(yè)義務(wù)2地面點(diǎn)位確實(shí)定1.2.5用程度面替代水準(zhǔn)面的限制地面點(diǎn)間的程度間隔、程度角和高差是確定地面點(diǎn)位的三個(gè)根本要素。丈量的三項(xiàng)根本任務(wù)為：高差的丈量、程度角丈量和程度間隔丈量。<建筑工程丈量>教學(xué)課件下一頁(yè)情境1緒論返回義務(wù)3丈量任務(wù)概述1.3.1丈量的根本任務(wù)1．“從整體到部分，先控制后碎部〞2．“邊任務(wù)邊校核〞丈量外業(yè)丈量?jī)?nèi)業(yè)<建筑工程丈量>教學(xué)課件情境1緒論返回上一頁(yè)義務(wù)3丈量任務(wù)概述1.3.2丈量任務(wù)的根本原那么本章講述了建筑工程丈量學(xué)的根底知識(shí)，對(duì)建筑工程丈量學(xué)的知識(shí)體系作了全面的論述。主要內(nèi)容包括建筑工程丈量學(xué)的義務(wù)、地面點(diǎn)位確實(shí)定、丈量的根本任務(wù)和丈量任務(wù)的根本原那么。小結(jié)<建筑工程丈量>教學(xué)課件情境1緒論返回1-1丈量學(xué)的概念及建筑工程丈量學(xué)的義務(wù)？1-2丈量學(xué)的根本義務(wù)是什么？1-3丈量的基準(zhǔn)面、基準(zhǔn)線有哪些？什么是大地水準(zhǔn)面？1-4什么是高程、絕對(duì)高程、相對(duì)高程、高差？1-5丈量坐標(biāo)系和數(shù)學(xué)坐標(biāo)系有何異同？1-6確定地面點(diǎn)位的三個(gè)根本要素？丈量的三項(xiàng)根本任務(wù)？1-7丈量任務(wù)的根本原那么？1-8知A點(diǎn)的高程為43.239m，B點(diǎn)的高程為41.147m，試計(jì)算B點(diǎn)相對(duì)于A點(diǎn)的高差。高差的符號(hào)闡明了什么問(wèn)題。練習(xí)與作業(yè)<建筑工程丈量>教學(xué)課件情境1緒論返回學(xué)習(xí)目的義務(wù)1水準(zhǔn)丈量原理義務(wù)2水準(zhǔn)丈量的常用儀器與工具義務(wù)3微傾水準(zhǔn)儀的運(yùn)用方法義務(wù)4自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀、精細(xì)水準(zhǔn)儀和電子水準(zhǔn)儀義務(wù)5水準(zhǔn)丈量的方法義務(wù)6水準(zhǔn)丈量成果計(jì)算義務(wù)7微傾式水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)與校正義務(wù)8水準(zhǔn)丈量實(shí)訓(xùn)小結(jié)練習(xí)與作業(yè)情境2水準(zhǔn)丈量建筑工程丈量前往主頁(yè)掌握水準(zhǔn)丈量的根本原理、掌握測(cè)定待測(cè)點(diǎn)高程的兩種方法、掌握高差符號(hào)正負(fù)的含義；初步掌握水準(zhǔn)儀的構(gòu)造和各部件功能、水準(zhǔn)尺的讀數(shù)方法；掌握水準(zhǔn)儀的運(yùn)用方法；掌握自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀的運(yùn)用方法、初步掌握精細(xì)水準(zhǔn)儀和電子水準(zhǔn)儀的根本運(yùn)用方法。掌握水準(zhǔn)道路的布設(shè)方式、掌握水準(zhǔn)丈量的作業(yè)方法、掌握水準(zhǔn)丈量的記錄計(jì)算和檢核方法；學(xué)習(xí)目的<建筑工程丈量>教學(xué)課件情境2水準(zhǔn)丈量返回下一頁(yè)掌握建筑工程常用水準(zhǔn)丈量方法的限差要求、掌握閉合水準(zhǔn)道路、附合水準(zhǔn)道路及支水準(zhǔn)道路的成果計(jì)算方法；了解水準(zhǔn)丈量的誤差來(lái)源、運(yùn)用本卷須知及消除誤差的方法；掌握水準(zhǔn)儀的主要軸線和應(yīng)滿足的幾何條件，初步掌握水準(zhǔn)儀檢驗(yàn)與校正的方法。經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn)工程的訓(xùn)練，掌握水準(zhǔn)儀的構(gòu)造與運(yùn)用技藝、掌握水準(zhǔn)丈量與成果計(jì)算技藝、掌握微傾水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)與校正技藝。學(xué)習(xí)目的<建筑工程丈量>教學(xué)課件情境2水準(zhǔn)丈量返回上一頁(yè)<建筑工程丈量>教學(xué)課件下一頁(yè)返回義務(wù)1水準(zhǔn)丈量原理2.1.1高差法情境2水準(zhǔn)丈量<建筑工程丈量>教學(xué)課件下一頁(yè)返回上一頁(yè)義務(wù)1水準(zhǔn)丈量原理2.1.2視野高法情境2水準(zhǔn)丈量<建筑工程丈量>教學(xué)課件返回上一頁(yè)義務(wù)1水準(zhǔn)丈量原理2.1.3多測(cè)站水準(zhǔn)丈量情境2水準(zhǔn)丈量義務(wù)2水準(zhǔn)丈量的常用儀器與工具<建筑工程丈量>教學(xué)課件2.2.1DS3微傾水準(zhǔn)儀下一頁(yè)返回情境2水準(zhǔn)丈量1.望遠(yuǎn)鏡2.水準(zhǔn)器圓水準(zhǔn)器管水準(zhǔn)器3.基座義務(wù)2水準(zhǔn)丈量的常用儀器與工具<建筑工程丈量>教學(xué)課件2.2.1DS3微傾水準(zhǔn)儀下一頁(yè)返回上一頁(yè)情境2水準(zhǔn)丈量1.水準(zhǔn)尺〔1〕塔尺〔2〕雙面水準(zhǔn)尺2.尺墊義務(wù)2水準(zhǔn)丈量的常用儀器與工具<建筑工程丈量>教學(xué)課件2.2.2水準(zhǔn)尺和尺墊返回上一頁(yè)情境2水準(zhǔn)丈量1.安頓儀器2.粗略整平〔簡(jiǎn)稱粗平〕3.調(diào)焦與照準(zhǔn)4.精平與讀數(shù)義務(wù)3微傾水準(zhǔn)儀的運(yùn)用方法<建筑工程丈量>教學(xué)課件返回情境2水準(zhǔn)丈量義務(wù)4自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀、精細(xì)水準(zhǔn)儀和電子水準(zhǔn)儀<建筑工程丈量>教學(xué)課件2.4.1自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀下一頁(yè)返回情境2水準(zhǔn)丈量2.4.2精細(xì)水準(zhǔn)儀簡(jiǎn)介1.精細(xì)水準(zhǔn)儀2.精細(xì)水準(zhǔn)尺3.精細(xì)水準(zhǔn)儀的運(yùn)用方法1.97m+0.00150m=1.97150m1.97150m÷2=0.98575m徠卡DNA03型電子水準(zhǔn)儀條形碼水準(zhǔn)尺義務(wù)4自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀、精細(xì)水準(zhǔn)儀和電子水準(zhǔn)儀<建筑工程丈量>教學(xué)課件2.4.3電子水準(zhǔn)儀簡(jiǎn)介返回情境2水準(zhǔn)丈量上一頁(yè)1.水準(zhǔn)點(diǎn)具有知高程的高程控制點(diǎn)稱為水準(zhǔn)點(diǎn)，簡(jiǎn)記為BM?！?〕永久性水準(zhǔn)點(diǎn)?！?〕暫時(shí)性的水準(zhǔn)點(diǎn)。<建筑工程丈量>教學(xué)課件下一頁(yè)情境2根底知識(shí)義務(wù)5水準(zhǔn)丈量方法2.5.1水準(zhǔn)點(diǎn)和水準(zhǔn)道路返回<建筑工程丈量>教學(xué)課件下一頁(yè)情境2根底知識(shí)義務(wù)5水準(zhǔn)丈量方法2.5.1水準(zhǔn)點(diǎn)和水準(zhǔn)道路上一頁(yè)點(diǎn)之記2.水準(zhǔn)道路〔1〕閉合水準(zhǔn)道路?！?〕附合水準(zhǔn)道路。〔3〕支水準(zhǔn)道路返回<建筑工程丈量>教學(xué)課件下一頁(yè)情境2根底知識(shí)義務(wù)5水準(zhǔn)丈量方法2.5.2水準(zhǔn)丈量方法與記錄計(jì)算上一頁(yè)1.高差法返回<建筑工程丈量>教學(xué)課件下一頁(yè)情境2根底知識(shí)義務(wù)5水準(zhǔn)丈量方法2.5.2水準(zhǔn)丈量方法與記錄計(jì)算上一頁(yè)1.高差法返回<建筑工程丈量>教學(xué)課件下一頁(yè)情境2根底知識(shí)義務(wù)5水準(zhǔn)丈量方法2.5.2水準(zhǔn)丈量方法與記錄計(jì)算上一頁(yè)2.視野高法返回<建筑工程丈量>教學(xué)課件下一頁(yè)情境2根底知識(shí)義務(wù)5水準(zhǔn)丈量方法2.5.2水準(zhǔn)丈量方法與記錄計(jì)算上一頁(yè)2.視野高法返回<建筑工程丈量>教學(xué)課件下一頁(yè)情境2根底知識(shí)義務(wù)5水準(zhǔn)丈量方法2.5.2水準(zhǔn)丈量方法與記錄計(jì)算上一頁(yè)3.水準(zhǔn)丈量的測(cè)站檢核〔1〕雙視野高法〔2〕雙面尺法2.5.3水準(zhǔn)丈量的誤差和本卷須知1.儀器、工具誤差〔1〕水準(zhǔn)管軸不平行于視準(zhǔn)軸〔2〕水準(zhǔn)尺刻劃不準(zhǔn)確、尺身彎曲〔3〕水準(zhǔn)尺零點(diǎn)誤差返回<建筑工程丈量>教學(xué)課件下一頁(yè)情境2根底知識(shí)義務(wù)5水準(zhǔn)丈量方法2.5.3水準(zhǔn)丈量的誤差和本卷須知上一頁(yè)2.觀測(cè)誤差〔1〕整平誤差〔2〕估讀的誤差〔3〕視差〔4〕水準(zhǔn)尺傾斜誤差3.外界條件影響〔1〕地球曲率和大氣折光的影響〔2〕溫度和風(fēng)力的影響〔3〕儀器下沉與尺墊下沉的影響返回<建筑工程丈量>教學(xué)課件情境2根底知識(shí)2.5.3水準(zhǔn)丈量的誤差和本卷須知上一頁(yè)4.其他本卷須知〔1〕觀測(cè)前必需對(duì)儀器進(jìn)展檢驗(yàn)與校正。〔2〕安頓儀器要穩(wěn)、防止下沉，防止碰動(dòng)，安頓儀器時(shí)盡量使前、后視距相等。〔3〕觀測(cè)過(guò)程中，手不要扶腳架。在土質(zhì)松軟地域作業(yè)時(shí)，轉(zhuǎn)點(diǎn)處應(yīng)該運(yùn)用尺墊。搬站時(shí)要維護(hù)好尺墊，不得碰動(dòng)?！?〕要確保讀數(shù)時(shí)管水準(zhǔn)器氣泡嚴(yán)厲居中，視野程度。〔5〕邊任務(wù)邊校核。義務(wù)5水準(zhǔn)丈量方法返回<建筑工程丈量>教學(xué)課件下一頁(yè)情境2根底知識(shí)義務(wù)6水準(zhǔn)丈量成果計(jì)算2.6.1水準(zhǔn)丈量的精度要求返回<建筑工程丈量>教學(xué)課件下一頁(yè)情境2根底知識(shí)義務(wù)6水準(zhǔn)丈量成果計(jì)算2.6.2閉合水準(zhǔn)道路成果計(jì)算上一頁(yè)返回<建筑工程丈量>教學(xué)課件下一頁(yè)情境2根底知識(shí)義務(wù)6水準(zhǔn)丈量成果計(jì)算2.6.2閉合水準(zhǔn)道路成果計(jì)算上一頁(yè)返回<建筑工程丈量>教學(xué)課件下一頁(yè)情境2根底知識(shí)義務(wù)6水準(zhǔn)丈量成果計(jì)算2.6.3附合水準(zhǔn)道路成果計(jì)算上一頁(yè)返回<建筑工程丈量>教學(xué)課件下一頁(yè)情境2根底知識(shí)義務(wù)6水準(zhǔn)丈量成果計(jì)算2.6.3附合水準(zhǔn)道路成果計(jì)算上一頁(yè)返回<建筑工程丈量>教學(xué)課件情境2根底知識(shí)義務(wù)6水準(zhǔn)丈量成果計(jì)算2.6.4支水準(zhǔn)道路成果計(jì)算上一頁(yè)1．計(jì)算高差閉合差2．計(jì)算高差閉合差允許值由于|fh|＜|fh容|，精度合格。3．計(jì)算矯正后高差4．計(jì)算待定點(diǎn)高程返回<建筑工程丈量>教學(xué)課件下一頁(yè)情境2根底知識(shí)義務(wù)7微傾水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)與校正2.7.1水準(zhǔn)儀的軸線及其應(yīng)滿足的條件〔1〕圓水準(zhǔn)器軸L′L′應(yīng)平行于儀器的豎軸VV；〔2〕十字絲的中絲應(yīng)垂直于儀器的豎軸VV；〔3〕水準(zhǔn)管軸LL應(yīng)平行于視準(zhǔn)軸CC。返回<建筑工程丈量>教學(xué)課件下一頁(yè)情境2根底知識(shí)義務(wù)7微傾水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)與校正2.7.2水準(zhǔn)儀檢驗(yàn)與校正的方法上一頁(yè)1.圓水準(zhǔn)器軸應(yīng)平行于儀器豎軸的檢驗(yàn)與校正返回<建筑工程丈量>教學(xué)課件下一頁(yè)情境2根底知識(shí)義務(wù)7微傾水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)與校正2.7.2水準(zhǔn)儀檢驗(yàn)與校正的方法上一頁(yè)2.十字絲橫絲垂直于豎軸的檢驗(yàn)與校正3.視準(zhǔn)軸應(yīng)平行于水準(zhǔn)管軸的檢驗(yàn)與校正返回<建筑工程丈量>教學(xué)課件情境2根底知識(shí)義務(wù)7微傾水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)與校正2.7.2水準(zhǔn)儀檢驗(yàn)與校正的方法上一頁(yè)返回<建筑工程丈量>教學(xué)課件情境2根底知識(shí)義務(wù)8水準(zhǔn)丈量實(shí)訓(xùn)2.8.1丈量實(shí)訓(xùn)須知2.8.2水準(zhǔn)儀的認(rèn)識(shí)、運(yùn)用與水準(zhǔn)尺讀數(shù)實(shí)訓(xùn)2.8.3閉合水準(zhǔn)丈量實(shí)訓(xùn)2.8.4水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)與校正實(shí)訓(xùn)返回本章主要講述了水準(zhǔn)丈量原理；水準(zhǔn)丈量?jī)x器及其運(yùn)用方法；自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀、精細(xì)水準(zhǔn)儀、電子水準(zhǔn)儀；水準(zhǔn)丈量的方法與成果計(jì)算；微傾水準(zhǔn)儀檢驗(yàn)與校正的方法和水準(zhǔn)丈量實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容與要求。學(xué)好本章的關(guān)鍵是課堂實(shí)際知識(shí)與實(shí)訓(xùn)操作相結(jié)合。小結(jié)<建筑工程丈量>教學(xué)課件返回情境2根底知識(shí)練習(xí)與作業(yè)<建筑工程丈量>教學(xué)課件返回下一頁(yè)情境2根底知識(shí)練習(xí)與作業(yè)<建筑工程丈量>教學(xué)課件返回下一頁(yè)上一頁(yè)情境2根底知識(shí)練習(xí)與作業(yè)<建筑工程丈量>教學(xué)課件返回下一頁(yè)上一頁(yè)情境2根底知識(shí)練習(xí)與作業(yè)<建筑工程丈量>教學(xué)課件返回下一頁(yè)上一頁(yè)情境2根底知識(shí)練習(xí)與作業(yè)<建筑工程丈量>教學(xué)課件返回下一頁(yè)上一頁(yè)情境2根底知識(shí)練習(xí)與作業(yè)<建筑工程丈量>教學(xué)課件返回上一頁(yè)情境2根底知識(shí)學(xué)習(xí)目的義務(wù)1角度丈量的根本原理義務(wù)2光學(xué)經(jīng)緯儀的構(gòu)造與讀數(shù)方法義務(wù)3光學(xué)經(jīng)緯儀的運(yùn)用方法義務(wù)4程度角觀測(cè)義務(wù)5豎直角觀測(cè)義務(wù)6電子經(jīng)緯儀及其運(yùn)用義務(wù)7光學(xué)經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)與校正義務(wù)8角度丈量實(shí)訓(xùn)小結(jié)練習(xí)與作業(yè)情境3角度丈量建筑工程丈量前往主頁(yè)掌握程度角、豎直角丈量的原理；熟練掌握光學(xué)經(jīng)緯儀的構(gòu)造、讀數(shù)及運(yùn)用方法；掌握測(cè)回法觀測(cè)程度角的操作過(guò)程、記錄及計(jì)算方法；了解程度角丈量誤差產(chǎn)生的緣由及本卷須知，可以在丈量過(guò)程中遵照正確的操作程序；明確豎直角丈量的步驟并可以計(jì)算豎盤目的差；初步掌握電子經(jīng)緯儀的運(yùn)用方法；掌握經(jīng)緯儀檢驗(yàn)與校正的操作步驟。經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn)工程的訓(xùn)練，掌握角度丈量的相關(guān)技藝。學(xué)習(xí)目的<建筑工程丈量>教學(xué)課件情境3角度丈量返回<建筑工程丈量>教學(xué)課件情境3角度丈量3.1.1程度角丈量原理程度角是指地面上一點(diǎn)到兩個(gè)目的點(diǎn)的方向線垂直投影到程度面上所成的夾角，用β表示。義務(wù)1角度丈量的根本原理返回下一頁(yè)β=b1-a1<建筑工程丈量>教學(xué)課件情境3角度丈量3.1.2豎直角丈量原理豎直角是指在同一個(gè)豎直面內(nèi)，一點(diǎn)到目的的方向線與程度視野之間的夾角，用α表示。義務(wù)1角度丈量的根本原理返回下一頁(yè)上一頁(yè)α=L-90o<建筑工程丈量>教學(xué)課件情境3角度丈量3.1.2豎直角丈量原理為完成程度角和豎直角丈量，儀器必需具備程度度盤、豎直度盤和照準(zhǔn)目的用的望遠(yuǎn)鏡，同時(shí)要求望遠(yuǎn)鏡不僅能繞豎軸沿程度方向左右轉(zhuǎn)動(dòng)，而且能繞橫軸沿豎直方向上下轉(zhuǎn)動(dòng)。丈量程度角時(shí)，不僅要求程度度盤能放置程度，且度盤中心要位于過(guò)程度角頂點(diǎn)的鉛垂線上。義務(wù)1角度丈量的根本原理返回上一頁(yè)<建筑工程丈量>教學(xué)課件情境3角度丈量3.2.1光學(xué)經(jīng)緯儀的構(gòu)造工程丈量中，角度丈量常運(yùn)用DJ2、DJ6兩個(gè)等級(jí)系列的光學(xué)經(jīng)緯儀。義務(wù)2光學(xué)經(jīng)緯儀的構(gòu)造與讀數(shù)方法返回下一頁(yè)DJ2<建筑工程丈量>教學(xué)課件情境3角度丈量3.2.1光學(xué)經(jīng)緯儀的構(gòu)造各個(gè)等級(jí)系列的光學(xué)經(jīng)緯儀根本構(gòu)造大致一樣，主要由基座、程度度盤和照準(zhǔn)部三部分組成。義務(wù)2光學(xué)經(jīng)緯儀的構(gòu)造與讀數(shù)方法返回下一頁(yè)上一頁(yè)DJ6<建筑工程丈量>教學(xué)課件情境3角度丈量3.2.1光學(xué)經(jīng)緯儀的構(gòu)造1．照準(zhǔn)部照準(zhǔn)部主要由望遠(yuǎn)鏡，讀數(shù)設(shè)備，水準(zhǔn)管，豎軸和豎直度盤等部件組成。2．程度度盤度盤分劃值，普通為60′、30′或20′。度盤變換手輪用于配零。3．基座經(jīng)緯儀的基座主要包括軸座、腳螺旋和銜接板等。光學(xué)經(jīng)緯儀普通都裝有光學(xué)對(duì)中器。義務(wù)2光學(xué)經(jīng)緯儀的構(gòu)造與讀數(shù)方法返回下一頁(yè)上一頁(yè)<建筑工程丈量>教學(xué)課件情境3角度丈量3.2.2光學(xué)經(jīng)緯儀的讀數(shù)方法1．分微尺測(cè)微器的讀數(shù)方法義務(wù)2光學(xué)經(jīng)緯儀的構(gòu)造與讀數(shù)方法返回下一頁(yè)上一頁(yè)程度度盤讀數(shù)為178°06′24″，豎直度盤讀數(shù)為86°56′18″。<建筑工程丈量>教學(xué)課件情境3角度丈量3.2.2光學(xué)經(jīng)緯儀的讀數(shù)方法2．單平板玻璃測(cè)微器的讀數(shù)方法程度度盤讀數(shù)為4°30′+11′46″=4°41′46″,豎直度盤讀數(shù)為91°+27′32″=91°27′32″。義務(wù)2光學(xué)經(jīng)緯儀的構(gòu)造與讀數(shù)方法返回下一頁(yè)上一頁(yè)<建筑工程丈量>教學(xué)課件情境3角度丈量3.2.2光學(xué)經(jīng)緯儀的讀數(shù)方法3．對(duì)徑分劃重合的讀數(shù)方法171°02′09″.397°17′15″.5數(shù)字化讀數(shù)72°47′16″.3義務(wù)2光學(xué)經(jīng)緯儀的構(gòu)造與讀數(shù)方法返回上一頁(yè)<建筑工程丈量>教學(xué)課件情境3角度丈量1．用鉛垂初步對(duì)中2．整平3．利用光學(xué)對(duì)中器進(jìn)展準(zhǔn)確對(duì)中4.調(diào)焦照準(zhǔn)與讀數(shù)義務(wù)3光學(xué)經(jīng)緯儀的運(yùn)用方法返回<建筑工程丈量>教學(xué)課件情境3角度丈量3.4.1測(cè)回法義務(wù)4程度角觀測(cè)返回下一頁(yè)<建筑工程丈量>教學(xué)課件情境3角度丈量3.4.1測(cè)回法義務(wù)4程度角觀測(cè)返回下一頁(yè)上一頁(yè)測(cè)站豎盤位置目標(biāo)水平度盤讀數(shù)(°′″)半測(cè)回角值(°′″)一測(cè)回角值(°′″)各測(cè)回平均角值(°′″)略圖O第一測(cè)回左A00248733518733527733528B733806右A1800300733536B2533836O第二測(cè)回左A900518733536733530B1634054右A2700536733524B3434100表3-1測(cè)回法觀測(cè)手簿<建筑工程丈量>教學(xué)課件情境3角度丈量3.4.1測(cè)回法義務(wù)4程度角觀測(cè)返回下一頁(yè)上一頁(yè)<建筑工程丈量>教學(xué)課件情境3角度丈量3.4.2方向觀測(cè)法義務(wù)4程度角觀測(cè)返回下一頁(yè)上一頁(yè)1.儀器誤差與相關(guān)本卷須知采用盤左、盤右觀測(cè)取平均值的方法，可以消除視準(zhǔn)軸不垂直于程度軸、程度軸不垂直于豎軸和程度度盤偏心誤差的影響。<建筑工程丈量>教學(xué)課件情境3角度丈量3.4.2方向觀測(cè)法義務(wù)4程度角觀測(cè)返回下一頁(yè)上一頁(yè)3.4.3程度角觀測(cè)的誤差與本卷須知采用在各測(cè)回間變換度盤位置觀測(cè)，取各測(cè)回平均值的方法。在觀測(cè)過(guò)程中，應(yīng)特別留意儀器的嚴(yán)厲整平。2.觀測(cè)誤差與相關(guān)本卷須知〔1〕對(duì)中誤差<建筑工程丈量>教學(xué)課件情境3角度丈量義務(wù)4程度角觀測(cè)返回下一頁(yè)上一頁(yè)3.4.3程度角觀測(cè)的誤差與本卷須知普通規(guī)定對(duì)中誤差不超越3mm。〔2〕目的偏心誤差測(cè)桿應(yīng)立直，并盡能夠照準(zhǔn)測(cè)桿的底部?？蓱业醮咕€作為照準(zhǔn)標(biāo)志?！?〕整平誤差普通規(guī)定水準(zhǔn)管偏離零點(diǎn)不得超越一格?！?〕照準(zhǔn)誤差在觀測(cè)中應(yīng)盡量消除視差，選擇適宜的照準(zhǔn)標(biāo)志，<建筑工程丈量>教學(xué)課件情境3角度丈量義務(wù)4程度角觀測(cè)返回下一頁(yè)上一頁(yè)3.4.3程度角觀測(cè)的誤差與本卷須知熟練操作儀器，并仔細(xì)照準(zhǔn)目的以減小誤差。〔5〕讀數(shù)誤差使度盤與測(cè)微尺影像明晰，使影像亮度適中，然后再仔細(xì)讀數(shù)。3.外界條件的影響與相關(guān)本卷須知要選擇有利的觀測(cè)時(shí)間和避開(kāi)不利的觀測(cè)條件，使外界條件的影響降低到較小的程度。<建筑工程丈量>教學(xué)課件情境3角度丈量義務(wù)4程度角觀測(cè)返回上一頁(yè)3.4.3程度角觀測(cè)的誤差與本卷須知<建筑工程丈量>教學(xué)課件情境3角度丈量義務(wù)5豎直角觀測(cè)返回3.5.1豎直度盤構(gòu)造和豎直角計(jì)算公式下一頁(yè)〔1〕確定豎直角計(jì)算公式〔2〕盤左位置照準(zhǔn)目的。〔3〕使豎盤目的水準(zhǔn)管氣泡居中，讀取豎盤讀數(shù)L。記入豎直角觀測(cè)手簿，完成了上半測(cè)回的觀測(cè)。〔4〕盤右位置再照準(zhǔn)目的，豎盤目的水準(zhǔn)管氣泡居中時(shí)的豎盤讀數(shù)為R，記入手簿。<建筑工程丈量>教學(xué)課件情境3角度丈量義務(wù)5豎直角觀測(cè)返回3.5.2豎盤目的差下一頁(yè)上一頁(yè)3.5.3豎直角觀測(cè)方法<建筑工程丈量>教學(xué)課件情境3角度丈量義務(wù)5豎直角觀測(cè)返回3.5.3豎直角觀測(cè)方法上一頁(yè)上、下半測(cè)回合為一測(cè)回?！?〕計(jì)算豎盤目的差和豎直角<建筑工程丈量>教學(xué)課件情境3角度丈量義務(wù)6電子經(jīng)緯儀及其運(yùn)用返回3.6.1電子經(jīng)緯儀簡(jiǎn)介下一頁(yè)南方測(cè)繪儀器公司消費(fèi)的ET02系列電子經(jīng)緯儀<建筑工程丈量>教學(xué)課件情境3角度丈量義務(wù)6電子經(jīng)緯儀及其運(yùn)用返回3.6.2電子經(jīng)緯儀的運(yùn)用上一頁(yè)<建筑工程丈量>教學(xué)課件情境3角度丈量義務(wù)7光學(xué)經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)與校正返回3.7.1光學(xué)經(jīng)緯儀的軸線與應(yīng)滿足的幾何條件下一頁(yè)〔1〕水準(zhǔn)管軸LL應(yīng)垂直于豎軸VV；〔2〕十字絲豎絲應(yīng)垂直于橫軸HH；〔3〕視準(zhǔn)軸CC應(yīng)垂直于橫軸HH；〔4〕橫軸HH應(yīng)垂直于豎軸VV；〔5〕豎盤目的差滿足要求。<建筑工程丈量>教學(xué)課件情境3角度丈量義務(wù)7光學(xué)經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)與校正返回3.7.2水準(zhǔn)管軸LL垂直于豎軸VV的檢驗(yàn)與校正下一頁(yè)上一頁(yè)<建筑工程丈量>教學(xué)課件情境3角度丈量義務(wù)7光學(xué)經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)與