湖北省武漢市武漢一初慧泉中學(xué)2023年化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

湖北省武漢市武漢一初慧泉中學(xué)2023年化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.AB.BC.CD.D2.氧在元素周期表中信息如右圖所示,下列有關(guān)氧元素的說法正確的是A.原子中的質(zhì)子數(shù)為16B.屬于金屬元素C.原子的核外有8個電子D.在地殼中的含量為16.00%3.如圖所示裝置有洗氣、儲氣等用途。醫(yī)院給病人輸氧氣時,也利用了類似的裝置()A.b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶B.b導(dǎo)管連接病人吸氧導(dǎo)氣管C.該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出D.該裝置可用來觀察輸出氧氣的速率4.二甲醚(C2H6O)是一種清潔燃料,能替代柴油作車用能源,具有廣闊的市場前景。下列有關(guān)二甲醚的說法錯誤的是()A.由C、H、O三種元素組成B.一個分子中含有3個氫分子C.充分燃燒生成水和二氧化碳D.不屬于氧化物5.下列關(guān)于自然界中的水的說法正確的是()A.地球上的淡水資源取之不盡,用之不竭B.水的軟化是將海水變成可飲用的淡水C.水分解可以得到氫氣,因此水是廉價且清潔的能源物質(zhì)D.水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染6.下列變化既不屬于分解反應(yīng),又不屬于化合反應(yīng)的是()A.碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳 B.鋁+氧氣氧化鋁C.甲烷+氧氣二氧化碳+水 D..氧化鋁鋁+氧氣7.下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖哪個表示粒子處于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)且粒子屬于陽離子()A. B.C. D.8.下列物質(zhì)中含有氧分子的是()A.過氧化氫溶液 B.液態(tài)空氣C.水 D.高錳酸鉀9.下列裝置或操作能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿.證明CO2密度比空氣大B.量取35mL液體C.測定空氣里氧氣的含量D.收集CO2氣體10.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是A.銅用于制作電線B.金剛石用來切割大理石C.干冰用于人工降雨D.天然氣用作燃料二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.請觀察下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:屬于陽離子的是_____,(填序號,下同);微粒B的氧化物的化學(xué)式為_____,屬于陰離子的是_____,具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.實驗室利用下圖實驗裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實驗:(1)寫出儀器①的名稱__________?(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取并收集氧氣,應(yīng)選用的裝置為_______(填字母,在A~E中選取);若某組同學(xué)選用C作為發(fā)生裝置制取氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,你認(rèn)為此發(fā)生裝置與B相比,其優(yōu)點是_________.(3)用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為__________;應(yīng)選擇制取并收集的裝置為A~E中的__________(填字母)?(4)某同學(xué)利用空塑料輸液袋收集二氧化碳(如圖F)?驗滿時,把燃著的木條放在_________(填“a”或“b”)端,如果木條熄滅則證明已滿?四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.實驗室有下列裝置,請根據(jù)要求回答問題:(1)寫出有標(biāo)號②的儀器名稱____________________。(2)檢查B裝置的氣密性的方法是:堵住右側(cè)導(dǎo)氣管,________________,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣。(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實驗,選用的收集裝置為_____________(填序號);如何判斷該裝置已收集滿氧氣_____________________。(4)為進(jìn)一步研究高錳酸鉀的分解產(chǎn)物,某興趣小組同學(xué)查閱資料,并取一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱使之完全分解。(查閱資料)KMnO4受熱分解時,在某條件下可能發(fā)生以下兩個反應(yīng):①;②。稱取15.8gKMnO4,其中含氧元素的質(zhì)量x為____________克;加熱使之在上述條件下完全分解,所得O2的質(zhì)量______________(填“大于”、“小于”或“等于”)x。14.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。請根據(jù)下列儀器和實驗裝置回答有關(guān)問題:(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱①_____;②_____;(2)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,則應(yīng)選擇裝置組合_____(填字母),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;(3)用D裝置收集氧氣,驗滿的方法是_____;(4)若用F裝置充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從_____(填a或b)端通入;(5)某校興趣小組取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.0g放入大試管中加熱,并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如表)反應(yīng)時間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題:①完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為_____g;②原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____(精確到0.1%)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.小偉同學(xué)體檢發(fā)現(xiàn)缺維生素C[化學(xué)式:C6H8O6],校醫(yī)開了一瓶維生素C,請小偉同學(xué)按說明書要求服用,五天為一個“療程”。請回答:(1)小偉同學(xué)一個“療程”共服用維生素C片的質(zhì)量為_______mg;(2)請列式計算(計算結(jié)果保留一位小數(shù)):這一瓶維生素C中含氧元素的質(zhì)量是________克?16.硫酸亞鐵(FeSO4)可用于治療缺鐵性貧血.某貧血患者每天共需補充5.6mg鐵元素,服用的藥物中相當(dāng)于硫酸亞鐵多少mg?(寫出計算過程)

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】A、電解水時生成的氫氣和氧氣的體積比是2:1,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系;B、加熱高錳酸鉀放出氧氣,錳元素的質(zhì)量不變,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系;C、加熱氯酸鉀制氧氣,剩余固體的質(zhì)量不能為零,不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系;D、實驗室利用雙氧水制取氧氣,當(dāng)雙氧水完全分解時不再生成氧氣,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系;故選:C。2、C【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為8,該元素的原子序數(shù)為8,根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則氧原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8,故選項說法錯誤;B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是氧,屬于非金屬元素,故選項說法錯誤;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為8,該元素的原子序數(shù)為8,根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故選項說法正確;D、氧元素在地殼的含量為46.6%,而非16%,故選項說法錯誤;故選:C。點睛:根據(jù):原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù);在周期表中,漢字表示該種元素的元素名稱,元素周期表中所列各元素的名稱,是根據(jù)形聲字構(gòu)成法造出來的.金屬元素:帶金字旁(除汞);非金屬元素:帶氣字旁;稀有氣體元素:帶氣或石字旁。3、A【解析】

A.a導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶,b導(dǎo)管連接病人吸氧導(dǎo)氣管,否則裝置中的液體被病人吸入體內(nèi)去了,此選項錯誤;B.b導(dǎo)管連接病人吸氧導(dǎo)氣管,此選項正確;C.該裝置可通過觀察有無氣泡冒出,來觀察是否有氧氣輸出,此選項正確;D.該裝置可通過觀察氣泡冒出的快慢,來觀察輸出氧氣的速率,此選項正確。故選A。4、B【解析】

根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析解答。【詳解】A、二甲醚是由C、H、O三種元素組成的,故A正確;B、分子是由原子構(gòu)成的,一個二甲醚分子中含有6個氫原子,不含氫分子,故B錯誤;C、二甲醚是由C、H、O三種元素組成的,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,完全燃燒生成二氧化碳和水,故C正確;D、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,二甲醚是由碳、氫和氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故D正確。故選B?!军c睛】結(jié)合新信息,靈活運用化學(xué)式的意義是解題的關(guān)鍵。5、D【解析】

A、水資源總量很大,但淡水量有限,地球上的淡水資源不是取之不盡、用之不竭的,故原說法錯誤;B、水的軟化是減少水中的鈣鎂離子,不能使海水變成可飲用的淡水,故原說法錯誤;C、水分解可以得到氫氣,但造價高,不是廉價的能源,故原說法錯誤;D、水污染主要由工業(yè)生產(chǎn)的“三廢”造成的,故原說法正確。故選D。6、C【解析】

由兩種或兩種以上的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng);由一種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)?!驹斀狻緼.碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳,屬于分解反應(yīng),此選項不符合題意;B.鋁+氧氣氧化鋁,屬于化合反應(yīng),此選項不符合題意;C.甲烷+氧氣二氧化碳+水,既不是化合反應(yīng),也不是分解反應(yīng),此選項符合題意;D.氧化鋁鋁+氧氣,屬于分解反應(yīng),此選項不符合題意。故選C。7、B【解析】

A、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10,屬于原子,故選項不符合題意。B、質(zhì)子數(shù)=13>核外電子數(shù)=10,屬于陽離子,最外層電子數(shù)是8,達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故選項符合題意。C、質(zhì)子數(shù)=17<核外電子數(shù)=18,屬于陰離子,故選項不符合題意。D、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=19,為原子,故選項不符合題意。8、B【解析】

A.過氧化氫溶液中含有氧元素,不含有氧分子,此選項錯誤;B.液態(tài)空氣中含有氧氣,氧氣中含有氧分子,所以液態(tài)空氣中含有氧分子,此選項正確;C.水中含有氧元素,不含有氧分子,此選項錯誤;D.高錳酸鉀中含有氧元素,不含有氧分子,此選項錯誤。故選B。9、A【解析】

A、二氧化碳能從集氣瓶中倒進(jìn)燒杯中,說明二氧化碳的密度比空氣的密度大,此選項正確;B、讀數(shù)時,視線與凹液面的最低處保持水平,此選項錯誤;C、測定空氣中氧氣的體積含量用紅磷,此選項錯誤;D、收集二氧化碳用向上排空氣法,集氣瓶口蓋一個玻璃片,不能用塞子塞住,否則空氣不能排出,此選項錯誤。故選A。10、D【解析】必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì).A.銅用于制作電線,利用了銅的延展性,是物理性質(zhì);B.金剛石用來切割大理石,利用了金剛石的硬度的物理性質(zhì);C.干冰用于人工降雨,利用了干冰升華吸熱,是空氣中的水蒸氣冷凝,形成降雨,是物理性質(zhì);D.天然氣用作燃料,利用了甲烷燃燒放出大量的熱,是化學(xué)性質(zhì);選D二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、ABMgOCD【解析】

A:11號為Na元素,核外10個電子,所以為陽離子,所以微觀粒子A為Na+。B:12號為Mg元素,核外10個電子,所以為陽離子,所以微觀粒子B為Mg2+。C:7號為N元素,核外10個電子,所以為陰離子,所以微觀粒子C為N3-。D:10號為Ne元素,核外10個電子,所以為原子,所以微觀粒子D為Ne原子。E:8號元素為O元素,核外8個電子,所以為原子,所以微觀粒子E為O原子?!驹斀狻客ㄟ^分析可知,A、B為陽離子,C為陰離子,D、E為原子。微粒B為Mg2+,在化學(xué)反應(yīng)中失去兩個電子,所以其化合價為+2價,形成氧化物時,氧元素的化合價為-2價,則B的氧化物的化學(xué)式為:MgO。若要具有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),則最外層電子數(shù)為8(若只有一個電子層,最外層電子數(shù)為2)時,達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。所以相對穩(wěn)定的原子是D。故答案為:AB、MgO、C、D。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、集氣瓶A2H2O2====MnO22H2O+O2↑控制反應(yīng)速率(或控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,或反應(yīng)物的量)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑BD或CD【解析】

(1)儀器①的名稱集氣瓶;(2)氯酸鉀在二氧化錳作用下受熱分解,生成氧氣、氯化鉀,應(yīng)選用的裝置為固-固加熱型發(fā)生裝置A,過氧化氫法制氧氣可選用固-液常溫型發(fā)生裝置B、C,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2====MnO22H2O+O2↑,發(fā)生裝置C與B(3)用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)為碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳、水,化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;應(yīng)選擇的發(fā)生裝置固-液常溫型B或C,二氧化碳的密度比空氣的大,能溶于水,所以只能用向上排空氣法收集,收集裝置為D,裝置組合為BD或CD;(4)利用空塑料輸液袋收集二氧化碳(如圖F)?二氧化碳的密度比空氣的大,應(yīng)從a管進(jìn)入,驗滿時,把燃著的木條放在b端,如果木條熄滅則證明已滿?【點睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、錐形瓶打開分液漏斗活塞C將帶火星的木條放在集氣瓶的瓶口,如木條復(fù)燃,則已收集滿6.4小于【解析】

(1)標(biāo)號②的儀器名稱是錐形瓶;(2)檢查B裝置的氣密性的方法是:堵住右側(cè)的導(dǎo)氣管,打開分液漏斗活塞,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣;(3)蠟燭燃燒生成水和二氧化碳,需要干燥的氧氣,選用的收集裝置為C;氧氣具有助燃性,所以判斷該裝置已收集滿氧氣的方法是:將帶火星的木條插入集氣瓶的瓶口,如木條復(fù)燃,則已收集滿;(4)15.8gKMnO4中氧元素的質(zhì)量為15.8g×=6.4g;若發(fā)生的是①反應(yīng),設(shè)15.8gKMnO4,加熱使之完全分解,生成O2的質(zhì)量為yy=2.13g若發(fā)生的是②反應(yīng),設(shè)15.8gKMnO4,加熱使之完全分解,生成O2的質(zhì)量為zz=3.2g因為KMnO4受熱分解,會發(fā)生以上兩個反應(yīng),所以生成氧氣的質(zhì)量介于2.13g和3.2g之間,小于6.4g。14、試管集氣瓶AC2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則集滿

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