從自然中學(xué)習(xí)語(yǔ)言:教案實(shí)用指南_第1頁(yè)
從自然中學(xué)習(xí)語(yǔ)言:教案實(shí)用指南_第2頁(yè)
從自然中學(xué)習(xí)語(yǔ)言:教案實(shí)用指南_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)從自然中學(xué)習(xí)語(yǔ)言:教案實(shí)用指南。一、什么是從自然中學(xué)習(xí)語(yǔ)言?從自然中學(xué)習(xí)語(yǔ)言,也被稱為“自然學(xué)習(xí)法”,是一種模仿自然的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法。它的核心思想是:在模仿聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等人類(lèi)在自然環(huán)境下習(xí)得語(yǔ)言的方式的過(guò)程中,學(xué)習(xí)目標(biāo)語(yǔ)言。換句話說(shuō),學(xué)習(xí)者應(yīng)該像兒童那樣,通過(guò)模仿來(lái)學(xué)習(xí)目標(biāo)語(yǔ)言。二、從自然中學(xué)習(xí)語(yǔ)言的優(yōu)點(diǎn)模仿習(xí)得語(yǔ)言的效果更好:在兒童期,孩子們通過(guò)模仿,自然而然地學(xué)會(huì)了母語(yǔ)。模仿是兒童最主要的學(xué)習(xí)方式,因此從自然中學(xué)習(xí)語(yǔ)言也能夠取得很好的效果。學(xué)習(xí)成本低:從自然中學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程十分自然、輕松,沒(méi)有課本、學(xué)費(fèi)、考試等壓力因素,學(xué)習(xí)成本相對(duì)較低,適合各種人群,特別是在家庭自學(xué)中效果最好。培養(yǎng)語(yǔ)感:從自然中學(xué)習(xí)語(yǔ)言能夠培養(yǎng)習(xí)慣性思維和語(yǔ)感,從而更好地理解和使用語(yǔ)言。這是從書(shū)本上學(xué)不來(lái)的。培養(yǎng)獨(dú)立思考能力:從自然中學(xué)習(xí)語(yǔ)言不需要依賴?yán)蠋熁蛘n程,能夠提高學(xué)習(xí)者的自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考能力。三、從自然中學(xué)習(xí)語(yǔ)言的方法模仿聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě):從自然中學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最主要方法是通過(guò)模仿聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。學(xué)習(xí)者可以通過(guò)聽(tīng)母語(yǔ)廣播、看外語(yǔ)電影、讀外語(yǔ)書(shū)籍、寫(xiě)日記等方式來(lái)模仿語(yǔ)言的運(yùn)用。使用視覺(jué)輔助工具:學(xué)習(xí)者可以使用各種視覺(jué)輔助工具,如圖片、視頻、音頻等來(lái)通過(guò)模仿學(xué)習(xí)語(yǔ)言。這些輔助工具能夠更好地激發(fā)學(xué)習(xí)者的興趣和積極性,同時(shí)也能夠更加生動(dòng)形象地展現(xiàn)語(yǔ)言的運(yùn)用。跟外教交流:和外教交流是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的重要方法之一。與母語(yǔ)者交流能夠更好地鍛煉聽(tīng)說(shuō)能力,更好的獲得語(yǔ)言的聲調(diào)韻律,更好的理解語(yǔ)言的用法,更好的了解文化習(xí)慣。四、有效的教案設(shè)計(jì)在教育工作者撰寫(xiě)自然學(xué)習(xí)法的教案時(shí),要有一個(gè)系統(tǒng)的教案設(shè)計(jì)和清晰的思路,以確保學(xué)習(xí)者能夠有效地從自然中學(xué)習(xí)語(yǔ)言。教學(xué)重點(diǎn)要落實(shí)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面。學(xué)習(xí)語(yǔ)言并非只是詞匯和句子的積累,更需要訓(xùn)練聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四方面。教學(xué)內(nèi)容要有針對(duì)性。教學(xué)內(nèi)容要與學(xué)習(xí)者的年齡、能力水平、語(yǔ)言背景等有關(guān),在此基礎(chǔ)上,有針對(duì)性地設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)習(xí)者能夠更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。要注重實(shí)踐與應(yīng)用。目的不是讓學(xué)習(xí)者通過(guò)死記硬背來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言,而是使他們能夠在實(shí)踐中掌握語(yǔ)言的運(yùn)用,所以應(yīng)在教案中采取配套措施。則要注重評(píng)估并及時(shí)反饋。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)習(xí)者的實(shí)際學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估,根據(jù)評(píng)估結(jié)果給出及時(shí)的反饋和指導(dǎo)建議。從自然中學(xué)習(xí)語(yǔ)言是學(xué)習(xí)語(yǔ)言

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