高中語文試卷2附答案及高中語文試卷及答案

PAGEPAGE32溫馨提示：此套題為Word版，請按住Ctrl,滑動鼠標(biāo)滾軸，調(diào)節(jié)合適的觀看比例，答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。階段評估檢測（二）（150分鐘150分）第Ⅰ卷閱讀題甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1～3題。如果對西方現(xiàn)代文學(xué)現(xiàn)象稍做考查,便不難發(fā)現(xiàn),二十世紀(jì)的文學(xué)較之十九世紀(jì)的文學(xué),在文學(xué)與人、文學(xué)與生活的關(guān)系方面進(jìn)行了明顯的調(diào)整,文學(xué)呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的“主觀性”和“內(nèi)向性”。文學(xué)的“向內(nèi)轉(zhuǎn)”,成了整個西方文藝從十九世紀(jì)向二十世紀(jì)過渡時的一個主導(dǎo)趨勢,1A\1B而“現(xiàn)代派”們,在這一歷史性的轉(zhuǎn)換中打了先鋒。3A1A\1B如果對中國當(dāng)代文壇稍做考查,我們就會驚異地發(fā)現(xiàn):一種文學(xué)上的“向內(nèi)轉(zhuǎn)”,竟然在我們二十世紀(jì)八十年代的社會主義中國顯現(xiàn)出一種自生自發(fā)、難以遏止的趨勢。我們差不多可以從近年來任何一種較為新鮮、因而也必然是有爭議的文學(xué)現(xiàn)象中找到它的存在1C。1C首先是小說創(chuàng)作方面。粉碎“四人幫”后,文壇上出現(xiàn)了一種悖謬于傳統(tǒng)寫法的小說作品,例如所謂“三無小說”。2A這些小說,其實(shí)并不是沒有“情節(jié)”“人物”和“主題”,而只是在割舍了情節(jié)的戲劇性、人物的實(shí)在性、主題的明晰性之后,換來了基調(diào)的飽滿性、氛圍的充沛性、情緒的復(fù)雜性、感受的真切性。2B這類小說,成就高下不一,但共同的特點(diǎn)是2A:它們的作者都在試圖轉(zhuǎn)變自己的藝術(shù)視角,從人物的內(nèi)部感覺和體驗(yàn)來看外部世界,并以此構(gòu)筑起作品的心理學(xué)意義的時間和空間。2C小說心靈化了、情緒化了、詩化了、音樂化了。小說寫得不怎么像小說了,小說卻更接近人們的心理真實(shí)了。2D新的小說,在犧牲了某些外在的東西的同時,換來了更多的內(nèi)在的自由。2A2B2A2C2D其次,中國新時期文學(xué)的“向內(nèi)轉(zhuǎn)”,還更早一些、更突出地表現(xiàn)在詩歌創(chuàng)作中。詩人以個性的方式再現(xiàn)情感真實(shí)的傾向加強(qiáng)了,詩歌的重心轉(zhuǎn)向了內(nèi)在情緒的動態(tài)刻畫,主題的確定性和思想的單一性讓位于內(nèi)涵的復(fù)雜性與情緒的朦朧性。上述“三無小說”和“朦朧詩”,應(yīng)該說都是新時期文學(xué)中一些極端的現(xiàn)象。極端的當(dāng)然并不一定就是最好的,然而卻是當(dāng)代文學(xué)整體動勢中最顯眼、最活躍的一部分?！皟?nèi)向化”的文學(xué)藝術(shù)觀念已經(jīng)成了新時期中國人民審美意識中的一個主要因素。這是一個相當(dāng)敏感而且容易引起爭議的問題。因?yàn)樵谥袊聲r期文學(xué)“向內(nèi)轉(zhuǎn)”之前,確實(shí)存在著一個西方現(xiàn)代文學(xué)的“向內(nèi)轉(zhuǎn)”的問題。1D于是,中國當(dāng)代“向內(nèi)轉(zhuǎn)”的文學(xué)是步西方現(xiàn)代派文學(xué)的后塵,是拾西方現(xiàn)代派文學(xué)的余唾,是西方現(xiàn)代派腐朽沒落文學(xué)觀在中國當(dāng)代文壇上的回光返照,幾乎就成了一個順理成章的結(jié)論。然而,我覺得這只能是一個簡單化的、錯誤的結(jié)論。1D(摘編自魯樞元《論新時期文學(xué)的“向內(nèi)轉(zhuǎn)”》)1.下列關(guān)于“文學(xué)的‘向內(nèi)轉(zhuǎn)’”的表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是()A.文學(xué)“向內(nèi)轉(zhuǎn)”即文學(xué)創(chuàng)作所表現(xiàn)出來的強(qiáng)烈的“主觀性”“內(nèi)向性”,它是整個西方文藝從十九世紀(jì)向二十世紀(jì)過渡時的一個主導(dǎo)趨勢。B.二十世紀(jì)的西方現(xiàn)代文學(xué)較之十九世紀(jì),在文學(xué)與人、文學(xué)與生活的關(guān)系方面進(jìn)行了明顯的調(diào)整,調(diào)整的具體表現(xiàn)就是文學(xué)的“向內(nèi)轉(zhuǎn)”。C.中國當(dāng)代文壇在二十世紀(jì)八十年代顯現(xiàn)出一種自生自發(fā)的、難以遏止的“向內(nèi)轉(zhuǎn)”的趨勢,這種“向內(nèi)轉(zhuǎn)”普遍地存在于當(dāng)時較為新鮮且有爭議的文學(xué)現(xiàn)象中。D.中國新時期文學(xué)“向內(nèi)轉(zhuǎn)”之前,確實(shí)存在著一個西方現(xiàn)代文學(xué)的“向內(nèi)轉(zhuǎn)”的問題。所以文學(xué)藝術(shù)的“內(nèi)向化”成為中國當(dāng)時一個相當(dāng)敏感而且容易引起爭議的問題。2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是()A.中國當(dāng)代文壇在小說創(chuàng)作方面出現(xiàn)了一種悖謬于傳統(tǒng)寫法的小說作品,這類小說,成就高下不一,但有其共同的特點(diǎn)。B.“三無小說”以基調(diào)的飽滿性、氛圍的充沛性、情緒的復(fù)雜性、感受的真切性替代了傳統(tǒng)小說情節(jié)的戲劇性、人物的實(shí)在性、主題的明晰性,“情節(jié)”“人物”和“主題”看起來不再明顯。C.中國當(dāng)代小說寫得不怎么像小說了,創(chuàng)作者試圖轉(zhuǎn)變自己的藝術(shù)視角,從人物的內(nèi)部感覺和體驗(yàn)來看外部世界,但小說卻更接近人們的心理真實(shí)了。D.構(gòu)筑起作品的心理學(xué)意義的時空的中國當(dāng)代新小說,具有了心靈化、情緒化、詩化、音樂化的特點(diǎn),在犧牲了外在的形式的同時,換來了更多的內(nèi)在的自由。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是()A.西方現(xiàn)代文學(xué)中的“現(xiàn)代派”們在文學(xué)“向內(nèi)轉(zhuǎn)”的歷史性轉(zhuǎn)換中充當(dāng)了先鋒?！皟?nèi)向化”的文學(xué)藝術(shù)觀念已經(jīng)成了新時期中國人民審美意識中的一個主要因素。B.對于中國新時期文學(xué)來說,詩歌創(chuàng)作的“向內(nèi)轉(zhuǎn)”要比小說更早、更突出。詩歌和小說創(chuàng)作共同成為中國當(dāng)代文學(xué)整體動勢中最顯眼、最活躍的一部分。C.詩人以個性的方式再現(xiàn)情感真實(shí)的傾向加強(qiáng),詩歌更加關(guān)注內(nèi)在情緒的動態(tài)刻畫,使得詩歌變得內(nèi)涵復(fù)雜、情緒朦朧,傳統(tǒng)詩歌主題的確定性和思想的單一性不復(fù)存在。D.作者認(rèn)為中國當(dāng)代“向內(nèi)轉(zhuǎn)”的文學(xué)是拾西方現(xiàn)代派文學(xué)的余唾,是西方現(xiàn)代派腐朽沒落文學(xué)觀在中國當(dāng)代文壇上的回光返照的看似理所當(dāng)然的結(jié)論是簡單并且錯誤的。二、古代詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成4～7題。召信臣字翁卿,九江壽春人也。判斷句，……是……以因?yàn)槊鹘?jīng)甲科為擔(dān)任郎,出補(bǔ)谷陽長。舉高第遷上蔡長。其治視民如子,所居見稱述。超為零陵太守,病歸。復(fù)征諫議大夫,遷南陽太守,其治如上蔡。召信臣,字翁卿,是九江壽春人。因?yàn)槊鹘?jīng)甲科而擔(dān)任郎官,后來離開京城補(bǔ)任谷陽縣長官。后因官吏考績列為優(yōu)等而升任上蔡長官。他管理上蔡時視民如子,一直受到任地老百姓的稱贊。后來越級提拔為零陵太守,不久因病歸退。(后來)又被征召為諫議大夫,升為南陽太守,仍然同在上蔡時一樣管理百姓。判斷句，……是……因?yàn)閾?dān)任召信臣,字翁卿,是九江壽春人。因?yàn)槊鹘?jīng)甲科而擔(dān)任郎官,后來離開京城補(bǔ)任谷陽縣長官。后因官吏考績列為優(yōu)等而升任上蔡長官。他管理上蔡時視民如子,一直受到任地老百姓的稱贊。后來越級提拔為零陵太守,不久因病歸退。(后來)又被征召為諫議大夫,升為南陽太守,仍然同在上蔡時一樣管理百姓。信臣為人勤力,召信臣為人勤奮努力,有辦法有謀略,喜歡替老百姓興辦有益的事,一心要使他們富足。他親自鼓勵百姓從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),在田間小路出入,停留和住宿都不在鄉(xiāng)里的亭館中,很少有安閑地休息的時候。他巡視郡中的水流泉源,開通溝渠,修筑水閘和其他能放水堵水的設(shè)施總共幾十處,以便擴(kuò)大灌溉面積,水田年年增加,多達(dá)三萬頃。百姓得到了這樣做的好處,有了多余的糧食來貯藏。召信臣為百姓制定了均衡分配水源的規(guī)定,刻在石碑上豎立在田邊,來防止?fàn)幎?。下令禁止嫁娶送終時鋪張浪費(fèi),一定要從節(jié)儉出發(fā)。府縣官吏家中子弟喜歡閑游,不把耕田勞作當(dāng)重要的事看待,他就斥責(zé)罷免他們,嚴(yán)重的還要追究他們,用行為不法的罪名處治他們,用這種做法顯示他崇尚勞動厭棄懶惰的態(tài)度。他管治的地方教化得以廣泛推行,郡中的人沒有誰不盡力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),百姓歸依他,住戶人口成倍增長,盜賊和訴訟案件減少以至于停息。官吏百姓親近愛戴召信臣,稱他為“召父”。荊州刺史上報召信臣替百姓做好事,他管轄的郡因此充實(shí)富足,皇帝賞賜召信臣黃金四十斤。他被升職任河南太守,政績品行常常被評定為第一,皇帝又多次增加官階賞賜黃金給他。有方略,好為民興利,務(wù)在富之。躬勸耕農(nóng),出入阡陌,止舍離鄉(xiāng)亭,稀有安居時。行視郡中水泉,開通溝瀆,起水門提閼,凡數(shù)十處,以廣溉灌,歲歲增加,多至三萬頃。民得其利,蓄積有余。信臣為民作均水約束,刻石立于田畔,以防紛爭。禁止嫁娶送終奢靡,務(wù)出于儉約。府縣吏家子弟好游敖,不以田作為事,輒斥罷之,甚者案其不法,以視好惡。其化大行,郡中莫不耕稼力田,召信臣為人勤奮努力,有辦法有謀略,喜歡替老百姓興辦有益的事,一心要使他們富足。他親自鼓勵百姓從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),在田間小路出入,停留和住宿都不在鄉(xiāng)里的亭館中,很少有安閑地休息的時候。他巡視郡中的水流泉源,開通溝渠,修筑水閘和其他能放水堵水的設(shè)施總共幾十處,以便擴(kuò)大灌溉面積,水田年年增加,多達(dá)三萬頃。百姓得到了這樣做的好處,有了多余的糧食來貯藏。召信臣為百姓制定了均衡分配水源的規(guī)定,刻在石碑上豎立在田邊,來防止?fàn)幎?。下令禁止嫁娶送終時鋪張浪費(fèi),一定要從節(jié)儉出發(fā)。府縣官吏家中子弟喜歡閑游,不把耕田勞作當(dāng)重要的事看待,他就斥責(zé)罷免他們,嚴(yán)重的還要追究他們,用行為不法的罪名處治他們,用這種做法顯示他崇尚勞動厭棄懶惰的態(tài)度。他管治的地方教化得以廣泛推行,郡中的人沒有誰不盡力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),百姓歸依他,住戶人口成倍增長,盜賊和訴訟案件減少以至于停息。官吏百姓親近愛戴召信臣,稱他為“召父”。荊州刺史上報召信臣替百姓做好事,他管轄的郡因此充實(shí)富足,皇帝賞賜召信臣黃金四十斤。他被升職任河南太守,政績品行常常被評定為第一,皇帝又多次增加官階賞賜黃金給他。竟寧中,征為少府,列于九卿,奏請上林諸離近宮館稀幸御者,勿復(fù)繕治供帳,又奏省樂府黃門倡優(yōu)諸戲,及宮館兵弩什器減過太半。太官園種冬生蔥韭菜茹,覆以屋廡,晝夜燃蘊(yùn)火,待溫氣乃生。信臣以為皆不時之物,有傷于人,不宜以奉供養(yǎng),遂奏罷,省費(fèi)歲數(shù)千萬。信臣年老以官卒。竟寧年間,(召信臣)被征召為九卿,(他)上奏請求皇上光臨上林苑各偏遠(yuǎn)宮館,不要再加修葺整治供帳,(召信臣)還上奏請求裁減樂府黃門的樂舞藝人以及宮館中使用的兵器、日常用品的大半。太官園中種植冬天生長的蔥、韭菜等蔬菜,種在暖房中,白天夜晚都要燃燒沒有光焰的火,這些蔬菜也要等達(dá)到一定的溫度時才能生長。召信臣認(rèn)為這些都是不合季節(jié)的東西,對人體有害,不適合用來供奉給皇上,就一一奏請皇帝免除這一切,(這樣)每年節(jié)省了幾千萬的費(fèi)用。召信臣年紀(jì)大了死在任上。竟寧年間,(召信臣)被征召為九卿,(他)上奏請求皇上光臨上林苑各偏遠(yuǎn)宮館,不要再加修葺整治供帳,(召信臣)還上奏請求裁減樂府黃門的樂舞藝人以及宮館中使用的兵器、日常用品的大半。太官園中種植冬天生長的蔥、韭菜等蔬菜,種在暖房中,白天夜晚都要燃燒沒有光焰的火,這些蔬菜也要等達(dá)到一定的溫度時才能生長。召信臣認(rèn)為這些都是不合季節(jié)的東西,對人體有害,不適合用來供奉給皇上,就一一奏請皇帝免除這一切,(這樣)每年節(jié)省了幾千萬的費(fèi)用。召信臣年紀(jì)大了死在任上。元始四年,公元四年,皇帝下詔書祭祀對百姓做過好事的百官卿士,蜀郡推薦了文翁,九江推薦了召父。當(dāng)年郡守率領(lǐng)官員屬吏一齊行禮,在召信臣的墳?zāi)骨敖㈧籼?而南陽也建造了主祠。詔書祀百辟卿士有益于民者,蜀郡以文翁,九江以召父應(yīng)詔書。歲時郡二千石率官屬行禮,奉祠信臣冢,而南陽亦為主祠。公元四年,皇帝下詔書祭祀對百姓做過好事的百官卿士,蜀郡推薦了文翁,九江推薦了召父。當(dāng)年郡守率領(lǐng)官員屬吏一齊行禮,在召信臣的墳?zāi)骨敖㈧籼?而南陽也建造了主祠。(節(jié)選自《漢書·循吏傳》)4.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.以明經(jīng)甲科為郎,出補(bǔ)谷陽長 出:調(diào)離京城B.信臣為民作均水約束,刻石立于田畔 約束:規(guī)定C.凡數(shù)十處,以廣溉灌 廣:擴(kuò)大D.輒斥罷之,甚者案其不法 案:查看5.下列各組句子中,能完全表明召信臣“好為民興利”的一組是(3分)()①其治視民如子 ②開通溝瀆③起水門提閼,凡數(shù)十處 ④禁止嫁娶送終奢靡⑤省樂府黃門倡優(yōu)諸戲 ⑥躬勸耕農(nóng)A.①③⑥ B.②③④ C.②④⑤ D.④⑤⑥6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.召信臣為人勤勞、肯賣力,而且有謀略。他一心為百姓著想,懲辦貪官污吏決不手軟,從而受到人們的愛戴與擁護(hù)。B.召信臣一心“為民興利”,不少措施在一定程度上促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展和文明的進(jìn)步。C.在少府之職時,召信臣認(rèn)為皇上吃暖房種植的不合時令的蔬菜對健康不利,于是果斷地奏請停止生產(chǎn)和供應(yīng)此類蔬菜。D.元始四年,皇上下詔書祭祀有益于民的官員,召信臣榜上有名,這說明雖然他已不在人世,但其在百姓中的威望還是很高的。7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)百姓歸之,戶口增倍,盜賊獄訟衰止。吏民親愛信臣,號之曰召父。(5分)譯文:

(2)信臣以為皆不時之物,有傷于人,不宜以奉供養(yǎng)。(5分)譯文:

(二)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面這首詩,完成8、9題。雪晴晚望[注]賈島倚杖望晴雪,溪云幾萬重。樵人歸白屋,寒日下危峰。野火燒岡草,斷煙生石松。卻回山寺路,聞打暮天鐘?！咀ⅰ抠Z島長安應(yīng)舉落第,與從弟釋無可寄居長安西南圭峰草堂寺。這首詩大約寫于此時。8.題目為“雪晴晚望”,詩人具體“望”到了哪些景色?請簡要敘述。(5分)答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________9.末尾兩句寫的是什么內(nèi)容?在全詩中有什么作用?請簡要說明。(6分)答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)名篇名句默寫(6分)10.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)懷舊空吟聞笛賦,。,病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》)(2),。小園香徑獨(dú)徘徊。(晏殊《浣溪沙》)(3)滅六國者六國也,非秦也;,。(杜牧《阿房宮賦》)乙選考題請?jiān)诘谌?、四兩大題中選定其中一大題作答。注意:作答時必須用2B鉛筆在答題卡上把所選大題的題號涂黑。只能做所選定大題內(nèi)的小題,不得做另一大題內(nèi)的小題。如果多做,則按所做的第一大題計(jì)分。三、文學(xué)類文本閱讀(25分)11.閱讀下面的文字,完成(1)～(4)題。(25分)六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時響起的電話鞏高峰秘密是我發(fā)現(xiàn)的。那天我提前回了家。母親抱著電話神采奕奕,坐在沙發(fā)里的姿勢和說話的語氣都顯示這樣的電話不是第一次,而且這個電話肯定聊了很久了。母親從來沒這么高興過。在第一時間,我把兩個姐姐和一個哥哥叫到了一起,分析情況。父親去世十年了,我們是看著母親怎樣在憂戚里度過這十年的。我們一直自豪地以為,這是父母情深的表現(xiàn)。所以很多人勸過我們姐弟四個,給母親找個老伴吧。我們姐弟四人的意見出奇地一致,母親想做別的什么都可以,就是找老伴這事我們堅(jiān)決不同意,那是對父親的侮辱。也許我們還有很多別的理由,尤其是女兒的出生讓我很快就堅(jiān)定起來,因?yàn)閮蓚€姐姐和哥哥生孩子從來沒動過找保姆的念頭,母親把幾個孩子帶得一個比一個健康、漂亮。就是怕母親孤獨(dú)寂寞,我們給了母親一大堆建議,社區(qū)老人館、秧歌隊(duì)、夕陽紅舞蹈班、老年大學(xué)等等。母親似乎是怕我們失望,就不太熱心地選了個老年大學(xué)。我們四個還排除萬難,相繼把家都安到了一個社區(qū),每到周末,就是全家大團(tuán)圓。我們覺得,應(yīng)該萬無一失了?？赡赣H還是出了情況,就在她上老年大學(xué)一個月后。在新的周末大團(tuán)圓時,我們姐弟四人的沉默還是讓母親一下就明白了什么。母親臉上的黯然晦澀得很嚴(yán)重。母親也沒什么胃口,一直是心不在焉地看我們吃。在六點(diǎn)的鐘聲敲響時,母親動了動,神情不自然地朝時鐘看了看。這會兒,電話響了。沒誰去接,全家似乎都默契地意識到了這是一個什么電話。母親猶豫了一會兒,終于也沒接。從這天起,我們姐弟四個輪流開始了跟母親的談心。我們只是抒發(fā)著對父親的深切懷念,對母親的無限依戀。車輪戰(zhàn)很快就有了效果,母親跟我們說了她的那位老年大學(xué)同學(xué)。他們倆各方面都已經(jīng)商議好了,誰去誰家過日子,不辦證書免得出現(xiàn)遺產(chǎn)糾紛,甚至連怕給我們添麻煩而不舉辦喜事的細(xì)節(jié)他們都取得了一致意見,只等我們這些做子女的表態(tài)。不用我們表態(tài),我們其實(shí)已經(jīng)表態(tài)了。之后母親向我們保證,以后再不接那人的電話,這事到此為止。偵察了一段時間,我們總算放下心來。只是每天的六點(diǎn),電話仍是準(zhǔn)時地響兩聲,然后就停了。周末的時候我們能聽到,六點(diǎn)鐘電話一響,母親就回自己屋里了。我們知道這是怎么回事,背著母親我們找那位老人談過,這是老人唯一的要求,似乎也是他放棄的條件。每天六點(diǎn),電話準(zhǔn)時響兩聲,再掛了,就是他打來的,兩聲代表著他的平安。母親的精神狀態(tài)很快就影響了健康,身體虛弱下來,精神更是委頓。她一直就像一張弓,把孫子孫女一個一個都射出去了,自己才松弛下來。在病中,母親念叨父親的時候特別多,母親走得很平靜。已經(jīng)很久了,每天六點(diǎn),電話依舊準(zhǔn)時響起。有一天,六點(diǎn)的鐘聲和電話依舊一同響起,但兩聲過后,電話聲頑強(qiáng)地持續(xù)著。很大一會兒,我才遲疑著拿起話筒。是老人的女兒,她泣不成聲。老人腦溢血,在昏迷中一直叫著我母親的名字。希望我母親能去看她父親一眼,只一眼。我按捺了半天,才用平靜的語調(diào)告訴她,我母親已經(jīng)去世半年了。從此,六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時響起的電話就沒有了,世界也仿佛就此寂靜無聲。只是每到周末,我總愛默默無聲地坐在電話旁的沙發(fā)里,什么也不干。在六點(diǎn)的鐘聲響起時,我總是稍帶驚悚地輕顫一下身子,習(xí)慣地看一眼電話。(1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()A.第1段的最后說“母親從來沒這么高興過”,是說母親整個一生從來沒有這么高興過。表達(dá)了“我”的驚奇和由衷的高興。B.對于母親找老伴這件事,我們堅(jiān)決不同意。一方面是由于封建貞節(jié)觀念的影響,另一方面也出于想讓母親帶好自己孩子等自私的心理。C.在新的周末大團(tuán)圓時的電話,母親猶豫了一會兒,終于也沒接。這個行為既表現(xiàn)了母親對老年大學(xué)同學(xué)的留戀和不舍,也贊頌了母親偉大的克制和堅(jiān)決精神。D.小說在后面寫老人的女兒泣不成聲的電話內(nèi)容,形象具體地寫出了我們對老人們婚姻干涉所造成的傷害,具有揭示主題的作用。E.在小說的最后寫到“我”總是習(xí)慣地看一眼電話,寫出“我”的擔(dān)心,害怕仍有人給母親打電話和母親結(jié)婚。意味深長給讀者留下想象的空間。(2)小說以“秘密是我發(fā)現(xiàn)的”為開頭,有什么好處?(6分)答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)電話在小說中多次出現(xiàn),聯(lián)系文中電話的不同情況,分析電話在全文中的作用。(6分)答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)小說中的母親在晚年想和老年大學(xué)同學(xué)一起過日子,但子女們堅(jiān)決反對。最后母親按著子女們的心愿走完了人生。對此,你的看法是什么?請結(jié)合小說內(nèi)容說說你的理由。(8分)答:___________________________________________________________________________________________________________________________________四、實(shí)用類文本閱讀(25分)12.閱讀下面的文字,完成(1)～(4)題。(25分)喬布斯自述:真實(shí)的我沃爾特·艾薩克森我的激情所在是打造一家可以傳世的公司,這家公司里的人動力十足地創(chuàng)造偉大的產(chǎn)品。其他一切都是第二位的。當(dāng)然,能賺錢很棒,因?yàn)槟菢幽悴拍軌蛑圃靷ゴ蟮漠a(chǎn)品。但是動力來自產(chǎn)品,而不是利潤。有些人說:“消費(fèi)者想要什么就給他們什么。”但那不是我的方式。我們的責(zé)任是提前一步搞清楚他們將來想要什么。我記得亨利·福特曾說過,“如果我最初問消費(fèi)者他們想要什么,他們應(yīng)該是會告訴我,‘要一匹更快的馬!’”人們不知道想要什么,直到你把它擺在他們面前。正因如此,我從不依靠市場研究。我們的任務(wù)是讀懂還沒落到紙面上的東西。寶麗來的埃德溫·蘭德曾談過人文與科學(xué)的交集。我喜歡那個交集。那里有種魔力。有很多人在創(chuàng)新,但創(chuàng)新并不是我事業(yè)最主要的與眾不同之處。蘋果之所以能與人們產(chǎn)生共鳴,是因?yàn)樵谖覀兊膭?chuàng)新中深藏著一種人文精神。我認(rèn)為偉大的藝術(shù)家和偉大的工程師是相似的,他們都有自我表達(dá)的欲望。事實(shí)上最早做Mac的最優(yōu)秀的人里,有些人同時也是詩人和音樂家。在20世紀(jì)70年代,計(jì)算機(jī)成為人們表現(xiàn)創(chuàng)造力的一種方式。一些偉大的藝術(shù)家,像列奧納多·達(dá)·芬奇和米開朗基羅,同時也是精通科學(xué)的人。米開朗基羅懂很多關(guān)于采石的知識,他不是只知道如何雕塑。要指出微軟的不足很容易。他們很擅長商業(yè)方面的事務(wù)。他們在產(chǎn)品方面從未有過應(yīng)有的野心。比爾喜歡把自己說成是做產(chǎn)品的人,但他真的不是。他是個商人。贏得業(yè)務(wù)比做出偉大的產(chǎn)品更重要。他最后成了最富有的人,如果這就是他的目標(biāo),那么他實(shí)現(xiàn)了。但那從來都不是我的目標(biāo),而且我懷疑,那最終是否是他的目標(biāo)。我討厭一種人,他們把自己稱為“企業(yè)家”,實(shí)際上真正想做的卻是創(chuàng)建一家企業(yè),然后把它賣掉或上市,他們就可以變現(xiàn),一走了之。他們不愿意費(fèi)力氣打造一家真正的公司,而這正是商業(yè)領(lǐng)域里最艱難的工作。只有做到這一點(diǎn)你才能真正有所貢獻(xiàn),為前人留下的遺產(chǎn)添磚加瓦。你要打造一家再過一兩代人仍然屹立不倒的公司。那就是沃爾特·迪士尼,還有休利特和帕卡德,還有創(chuàng)建英特爾的人所做的。他們創(chuàng)造了傳世的公司,而不僅僅是賺了錢。這正是我對蘋果的期望。我不認(rèn)為我對別人很苛刻,但如果誰把什么事搞砸了,我會當(dāng)面跟他說。誠實(shí)是我的責(zé)任。我知道我在說什么,而且事實(shí)證明通常我是對的。那是我試圖創(chuàng)建的文化。我們相互間誠實(shí)到殘酷的地步,任何人都可以跟我說,他們認(rèn)為我就是一堆狗屎,我也可以這樣說他們。我們有過一些激烈的爭吵,互相吼叫,那可以說是我最美好的一段時光。我在別人面前說“羅恩,那個商店看起來像坨屎”的時候沒什么不良感覺。或者我會說“天啊,我們真他媽把這個工藝搞砸了”,就當(dāng)著負(fù)責(zé)人的面。這就是我們的規(guī)矩:你就得超級誠實(shí)。也許有更好的方式,像個紳士俱樂部一樣,大家都戴著領(lǐng)帶,說著上等人的敬語,滿嘴華麗委婉的詞匯,但是我對此不太在行,因?yàn)槲沂莵碜约永Ｄ醽喌闹挟a(chǎn)階級。我有時候?qū)e人很嚴(yán)厲,可能沒有必要那么嚴(yán)厲。我還記得里德6歲時,他回到家,而我那天剛解雇了一個人,我當(dāng)時就在想,一個人要怎樣告訴他的家人和幼子他失業(yè)了。很不好受。但是必須有人去做這樣的事。我認(rèn)為確保團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀始終是我的責(zé)任,如果我不去做這件事,沒有人會去做。你必須不斷地去推動創(chuàng)新。否則,就如搖滾樂歌手迪倫所說,如果你不忙著求生,你就在忙著求死。我的動力是什么?我覺得,大多數(shù)創(chuàng)造者都想為我們能夠得益于前人取得的成就而表達(dá)感激。我并沒有發(fā)明我用的語言或數(shù)學(xué)。我的食物基本都不是我自己做的,衣服更是一件都沒做過。我所做的每一件事都有賴于我們?nèi)祟惖钠渌蓡T,以及他們的貢獻(xiàn)和成就。我們很多人都想回饋社會,在歷史的長河中再添上一筆。我們只能用這種大多數(shù)人都掌握的方式去表達(dá)——因?yàn)槲覀儾粫戸U勃·迪倫的歌或湯姆·斯托帕德的戲劇。我們試圖用我們僅有的天分去表達(dá)我們深層的感受,去表達(dá)我們對前人所有貢獻(xiàn)的感激,去為歷史長河加上一點(diǎn)兒什么。那就是推動我的力量。(1)下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()A.最早做Mac的最優(yōu)秀的人里,有些人同時也是詩人和音樂家?？梢娙宋木窈退囆g(shù)氣質(zhì)對于科學(xué)創(chuàng)造非常重要。B.“像個紳士俱樂部一樣,大家都戴著領(lǐng)帶,說著上等人的敬語,滿嘴華麗委婉的詞匯,但是我對此不太在行,因?yàn)槲沂莵碜约永Ｄ醽喌闹挟a(chǎn)階級?！笨梢钥闯鰡滩妓箤τ谥挟a(chǎn)階級庸俗虛偽生活的不滿。C.喬布斯認(rèn)為,大多數(shù)創(chuàng)造者都想為能夠得益于前人取得的成就而表達(dá)感激,這正是推動他的力量之一。D.喬布斯的激情、精力、欲望、完美主義、藝術(shù)修養(yǎng)、殘暴,還有對掌控權(quán)的迷戀,塑造出了蘋果公司。E.喬布斯尖銳地指出微軟的不足,他認(rèn)為比爾·蓋茨是個沒有野心的商人,對比爾·蓋茨而言,贏得業(yè)務(wù)比做出偉大的產(chǎn)品更重要。(2)亨利·福特曾說過,“如果我最初問消費(fèi)者他們想要什么,他們應(yīng)該是會告訴我,‘要一匹更快的馬!’”喬布斯引用這句話有何用意?(6分)答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________(3)從文中歸納,喬布斯有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)?(6分)答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________(4)喬布斯說打造一家可以傳世的公司,動力來自產(chǎn)品,而不是利潤。你的看法呢?請結(jié)合文章,聯(lián)系生活加以探究。(8分)答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________第Ⅱ卷表達(dá)題五、語言文字運(yùn)用(20分)13.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A.莫言得獎后,迅速掀起一股莫言熱,首當(dāng)其沖的,便是圖書的熱銷。近日媒體報道中頻率最高的詞,便是“搶購”“斷貨”“賣瘋了”。B.巴金先生對許多重大問題都提出過自己的建議,只不過他很少采取金剛努目的方式,而是綿里藏針,微言大義。C.吳羽先生指導(dǎo)弟子寫論文時強(qiáng)調(diào),學(xué)術(shù)論文要有的放矢,論證嚴(yán)密,語言準(zhǔn)確而簡潔,不能模棱兩可,也不能繁文縟節(jié)。D.西臨滇池的這座城市有著得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件,這里滄海桑田,土地肥沃,氣候濕潤,雨量充足,水質(zhì)甜洌,是全國著名的優(yōu)質(zhì)蔬菜產(chǎn)區(qū)。14.下列語句中,沒有語病的一項(xiàng)是(3分)()A.“元芳,你怎么看”一時成了熱詞,并被《人民日報》作為論述“互動中筑牢信任的基石”政治理念,其中不僅關(guān)系到營造一種互動的氛圍,而且涉及如何有效互動的機(jī)制和程序。B.“打鐵還需自身硬”,習(xí)近平總書記用一句中國傳統(tǒng)白話,形象地點(diǎn)出了當(dāng)前黨所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),既是憂患,也是承諾。C.“蛟龍”號潛海成功,對于完善我國海洋科學(xué)研究和海洋裝備制造業(yè)的發(fā)展,提升我國認(rèn)識海洋、開發(fā)海洋的能力,將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。D.賈平凹的長篇力作《秦腔》,以一個陜南村鎮(zhèn)為焦點(diǎn),書寫了農(nóng)民沉重的負(fù)擔(dān)及農(nóng)村文化的失落所寄予的深層憂慮。15.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()窗臨湖開著,滿眼波光,。,。,,_______。這一切構(gòu)成了一幅夏晚的佳作,充滿了悠閑與靜穆的味兒。①殘夏時節(jié)近處水淺的地方長著濃密的蘆葦②這時常有三兩歸巢的水鳥展著烏黑的翅膀從水面剪過③遠(yuǎn)處可以望見瓊島上的白塔和湖里的倒影④襯得隔岸的晚云分外緋紅⑤蘆葦深處時有青蛙出沒,在水面打著一個個水圈兒⑥近黃昏,四周的暮色深了A.⑥④②①⑤③ B.⑥③④②①⑤C.③⑤①②⑥④ D.③①⑤⑥④②16.仿照下面畫線句的特點(diǎn),續(xù)寫兩句話,要求語意流暢,句式一致。(5分)種子,如果害怕被埋沒,那它就永遠(yuǎn)不能體味發(fā)芽的快樂;;;年輕人,如果害怕被打敗,那他就永遠(yuǎn)不會品嘗成功的喜悅。17.“一群螞蟻停在一根水中的枯枝上,突然,河流湍急,螞蟻危急。而選擇避險的方式?jīng)Q定了螞蟻能否逃生”。這樣簡單的一件事,明明白白的道理,卻被下面的文字表達(dá)為高深莫測、不明不白的內(nèi)容。枯枝上的螞蟻,(1)如果不能顧及各種動態(tài)與靜態(tài)的綜合效應(yīng),僅僅憑借觀念史中原子化個人主義主張行動,群體的集體無意識將使自身解救活動趨于低效甚至完全失敗。(2)如果借助其肢體語言建立集體的意識,并且實(shí)現(xiàn)新的規(guī)范層面的積極義務(wù)與消極義務(wù)的統(tǒng)一,進(jìn)而得到狹義后果論意義上的集體的獲救。請你對上面的畫線文字進(jìn)行轉(zhuǎn)換,使表達(dá)簡單明白。要求:(1)化復(fù)雜為簡單,化艱深為淺顯;(2)每句字?jǐn)?shù)在20字以內(nèi);(3)不要照抄題干內(nèi)容。(6分)(1)_________________________________________________________________(2)_________________________________________________________________六、寫作(60分)18.請以“出發(fā)”為題,寫一篇不少于800字的文章,角度自選,立意自定,文體自選(詩歌除外)。答案解析1.【解析】選C。本題主要考查對文章概念的理解能力。解答此類題,應(yīng)先仔細(xì)審題,明確題干要求,然后逐一分析選項(xiàng):一看選項(xiàng)是否與原文相關(guān)信息相符,二看選項(xiàng)是否符合題干要求。C項(xiàng)中的“當(dāng)時”應(yīng)為“近年來”。2.【解題提示】解答此題關(guān)鍵要分清陳述對象,不能張冠李戴。所以要完整把握和揣摩原文中的句子,注意它們之間的關(guān)系?！窘馕觥窟xD。本題主要考查對文章內(nèi)容的理解能力。解答此類題,應(yīng)先根據(jù)選項(xiàng)找到與之對應(yīng)的原文信息的所在位置,然后將選項(xiàng)與原文加以比對,并結(jié)合上下文具體語境進(jìn)行判斷,看表述是否一致。D項(xiàng)中原文表述是“犧牲了某些外在的東西”而不是“犧牲了外在的形式”。3.【解析】選C。本題主要考查對文章內(nèi)容的理解與分析能力。A項(xiàng)的依據(jù)在第一、六兩段;B項(xiàng)的依據(jù)在第四、五兩段;D項(xiàng)的依據(jù)在最后一段。而C項(xiàng),“主題的確定性和思想的單一性讓位于內(nèi)涵的復(fù)雜性與情緒的朦朧性”不是“使得詩歌變得內(nèi)涵復(fù)雜、情緒朦朧”?！疽族e提醒】該題的易錯點(diǎn)在于原文與選項(xiàng)之間的條件轉(zhuǎn)換,所以要將原文和選項(xiàng)仔細(xì)比照辨析,發(fā)現(xiàn)二者的異同。4.【解析】選D。本題考查理解常見文言實(shí)詞在文中的意義的能力。案:追查、追究。5.【解析】選B。在篩選信息時應(yīng)注意題干的要求。“好為民興利”指喜歡替老百姓興辦有益的事,包括勸農(nóng)耕作、興修水利、提倡節(jié)儉等。其中①句反映他愛護(hù)老百姓,⑤句反映他節(jié)儉的作風(fēng),因此應(yīng)排除含有這兩句的選項(xiàng)。6.【解析】選A。本題綜合考查對閱讀材料中相關(guān)文意的理解能力。“懲辦貪官污吏決不手軟”在文中沒有涉及,文中主要是斥責(zé)罷免府縣官吏家中的子弟。7.(1)百姓歸依他,住戶人口成倍增長,盜賊和訴訟案件減少以至于停息。官吏百姓親近愛戴召信臣,稱他為“召父”。(得分點(diǎn):歸,獄訟,衰,愛)(2)召信臣認(rèn)為這些都是不合季節(jié)的東西,對人體有害,不適合用來供奉給皇上。(得分點(diǎn):以為,時,以,奉)附【譯文】召信臣,字翁卿,是九江壽春人。因?yàn)槊鹘?jīng)甲科而擔(dān)任郎官,后來離開京城補(bǔ)任谷陽縣長官。后因官吏考績列為優(yōu)等而升任上蔡長官。他管理上蔡時視民如子,一直受到任地老百姓的稱贊。后來越級提拔為零陵太守,不久因病歸退。(后來)又被征召為諫議大夫,升為南陽太守,仍然同在上蔡時一樣管理百姓。召信臣為人勤奮努力,有辦法有謀略,喜歡替老百姓興辦有益的事,一心要使他們富足。他親自鼓勵百姓從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),在田間小路出入,停留和住宿都不在鄉(xiāng)里的亭館中,很少有安閑地休息的時候。他巡視郡中的水流泉源,開通溝渠,修筑水閘和其他能放水堵水的設(shè)施總共幾十處,以便擴(kuò)大灌溉面積,水田年年增加,多達(dá)三萬頃。百姓得到了這樣做的好處,有了多余的糧食來貯藏。召信臣為百姓制定了均衡分配水源的規(guī)定,刻在石碑上豎立在田邊,來防止?fàn)幎?。下令禁止嫁娶送終時鋪張浪費(fèi),一定要從節(jié)儉出發(fā)。府縣官吏家中子弟喜歡閑游,不把耕田勞作當(dāng)重要的事看待,他就斥責(zé)罷免他們,嚴(yán)重的還要追究他們,用行為不法的罪名處治他們,用這種做法顯示他崇尚勞動厭棄懶惰的態(tài)度。他管治的地方教化得以廣泛推行,郡中的人沒有誰不盡力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),百姓歸依他,住戶人口成倍增長,盜賊和訴訟案件減少以至于停息。官吏百姓親近愛戴召信臣,稱他為“召父”。荊州刺史上報召信臣替百姓做好事,他管轄的郡因此充實(shí)富足,皇帝賞賜召信臣黃金四十斤。他被升職任河南太守,政績品行常常被評定為第一,皇帝又多次增加官階賞賜黃金給他。竟寧年間,(召信臣)被征召為九卿,(他)上奏請求皇上光臨上林苑各偏遠(yuǎn)宮館,不要再加修葺整治供帳,(召信臣)還上奏請求裁減樂府黃門的樂舞藝人以及宮館中使用的兵器、日常用品的大半。太官園中種植冬天生長的蔥、韭菜等蔬菜,種在暖房中,白天夜晚都要燃燒沒有光焰的火,這些蔬菜也要等達(dá)到一定的溫度時才能生長。召信臣認(rèn)為這些都是不合季節(jié)的東西,對人體有害,不適合用來供奉給皇上,就一一奏請皇帝免除這一切,(這樣)每年節(jié)省了幾千萬的費(fèi)用。召信臣年紀(jì)大了死在任上。公元四年,皇帝下詔書祭祀對百姓做過好事的百官卿士,蜀郡推薦了文翁,九江推薦了召父。當(dāng)年郡守率領(lǐng)官員屬吏一齊行禮,在召信臣的墳?zāi)骨敖㈧籼?而南陽也建造了主祠。8.【解析】此題考查對古詩中形象的鑒賞能力。本詩描寫景色的部分為前三聯(lián),首先從前三聯(lián)中篩選出重要的意象,如“雪”“溪云”“樵人”“白屋”“寒日”“危峰”“野火”“岡草”“斷煙”“石松”等,然后用優(yōu)美的語言加以描述,因?yàn)轭}干中有“簡要敘述”的要求,所以只答意象不敘述不能得滿分。答案：詩人倚著手杖向遠(yuǎn)處眺望:在夕陽斜照下,溪水上空升騰起魚鱗般的云朵,幾乎多至“萬重”;(1分)在遍山皚皚白雪中,有采樵人緩緩下山,回到白雪覆蓋下的茅舍;(2分)遠(yuǎn)處山岡上,野草正在燃燒,勁松郁郁蒼蒼,日暮的煙靄似斷斷續(xù)續(xù)生于石松之間。(2分)(意思對即可。只答意象給2分)9.【解析】本題考查把握詩歌內(nèi)容及表達(dá)效果的能力。歸納尾聯(lián)內(nèi)容不能脫離前三聯(lián),分析尾聯(lián)作用要使用術(shù)語,要注意尾聯(lián)的歸隱之情源于賈島“少年為僧,后雖還俗,但屢試不第,仕途偃蹇”的經(jīng)歷。答案：詩人在回山寺的路上,聽到山寺里傳來的鐘聲,平添了更濃郁的詩意,也吐露出詩人心靈深處的隱情。(3分)這兩句起點(diǎn)活全詩的作用,點(diǎn)明了歸隱的主旨。前六句寫了所望之景,這一聲清亮的暮鐘,由視覺轉(zhuǎn)到了聽覺。這鐘聲不僅驚醒了默默賞景的詩人,而且鐘鳴谷應(yīng),使前六句所有的景色都隨之飛動起來,整個詩境有聲有色、活潑動人。(3分)(意思對即可)10.【解析】本題考查默寫常見的名篇名句的能力。每空1分,有錯別字該空不得分。答案：(1)到鄉(xiāng)翻似爛柯人沉舟側(cè)畔千帆過(2)無可奈何花落去似曾相識燕歸來(3)族秦者秦也非天下也11.(1)【解析】選B項(xiàng)給3分,選D項(xiàng)給2分,選E項(xiàng)給1分。選A、C項(xiàng)不給分。A項(xiàng)中的“整個一生”是錯誤的,原文中應(yīng)該指父親去世十年來。C項(xiàng)中的“克制和堅(jiān)決”是錯誤的,母親的猶豫和終于沒有接電話,并不是偉大的精神,而是迫于子女的壓力無奈放棄。E項(xiàng)中的“習(xí)慣地看一眼電話”,說是害怕仍有人給母親打電話和母親結(jié)婚,只對了小小的一部分,主要表達(dá)的是對母親的思念和后悔的心理。(2)用了倒敘的寫法,先交代了母親“出了情況”這一結(jié)果,引起讀者注意,增強(qiáng)小說的吸引力。流露出我們的吃驚和對母親再婚的反對心理?？傤I(lǐng)下文,為下文介紹母親“出了情況”的經(jīng)過做了高度的概述。為后文的“可母親還是出了情況”埋下伏筆。(3)電話是小說中的一個線索,具有展現(xiàn)情節(jié)發(fā)展的作用?！拔摇碧崆盎丶宜l(fā)現(xiàn)的電話,是母親和老年大學(xué)同學(xué)在通話,母親處在高興中,情節(jié)的開端,母親出了情況。新的周末大團(tuán)圓時六點(diǎn)的電話,是母親老年大學(xué)同學(xué)打來的電話,母親處在無奈中,情節(jié)的發(fā)展,母親被迫放棄。六點(diǎn)準(zhǔn)時響兩聲的電話,是母親老年大學(xué)同學(xué)報平安的電話,母親再婚的想法被我們徹底打消了,情節(jié)的發(fā)展。頑強(qiáng)地持續(xù)著的電話,是老人女兒的電話,老人臨終乞求與母親見一面,情節(jié)的高潮。(4)贊同老年人再婚。贍養(yǎng)老人,讓老人安度晚年,過上幸福的生活,是做兒女們的責(zé)任。兒女們雖然可以給老人提供許多物質(zhì)上的條件,但老年人在情感精神方面的需要,是兒女們不能提供和取代的,給老人找合適的老伴,可以完美地解決這個問題。兒女們不能太自私,只是從自己的臉面出發(fā),或者從自己的子女需要老人照顧出發(fā),來威脅老人、傷害老人,這是不仁道的行為。12.(1)【解析】選AC。B項(xiàng)這句話是說喬布斯不想做虛偽的“好好先生”,而并非不滿于庸俗的生活,更何況喬布斯自稱來自中產(chǎn)階級。D項(xiàng)“殘暴”“對掌控權(quán)的迷戀”不確切。E項(xiàng),原文說比爾·蓋茨“在產(chǎn)品方面從未有過應(yīng)有的野心”,只是在產(chǎn)品方面。比爾·蓋茨在贏得業(yè)務(wù)上很有野心。(2)亨利·福特這句話是說,現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)落后于需求,制造者不能滿足于現(xiàn)狀,要永不止步地追求。喬布斯引用這句話是想說:我們的責(zé)任是提前一步搞清楚消費(fèi)者將來想要什么。更重要的是要創(chuàng)新,讀懂還沒落到紙面上的東西。(3)①有激情,有理想;②努力創(chuàng)新、反對功利;③注重人文與科學(xué)精神;④率真、待人真誠、誠實(shí)、不虛偽;⑤懂得感恩、有奉獻(xiàn)精神。(4)【解析】本題屬于探究題。探究題在評分標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)置上有彈性,即同時給出幾個標(biāo)準(zhǔn)答案,學(xué)生答對其中一點(diǎn)或幾點(diǎn)均可得分。但探究題的探究,并不是漫無目的,毫無條理的探究,而是在探究的同時還有一定的限制,是探究性與限制性的統(tǒng)一。如本題就要求結(jié)合文章、聯(lián)系生活加以探究。答案：正面論點(diǎn):我認(rèn)為做產(chǎn)品比追求利潤更重要。(2分)①打造傳世公司,關(guān)鍵在于通過創(chuàng)新打造能夠引導(dǎo)消費(fèi)的產(chǎn)品,而非簡單滿足消費(fèi)需求的產(chǎn)品。比如說福特公司。(2分)②像蘋果這樣的公司,之所以能夠傳世,是因?yàn)樗麄兊膭?chuàng)新中深藏一種人文精神,在產(chǎn)品中充分表達(dá)創(chuàng)作者的自我。比如類似的寶麗來公司。(2分)③打造一家真正的公司,正是商業(yè)領(lǐng)域里最艱難的工作,遠(yuǎn)比獲取利潤更難。只有做到這一點(diǎn)才能真正有所貢獻(xiàn)。深受人們喜歡的迪士尼、英特爾就是這樣的傳世公司。(2分)(論點(diǎn)2分,文本論據(jù)2分,現(xiàn)實(shí)論據(jù)2分,表述流暢2分)反面論點(diǎn):我認(rèn)為追求利潤是做產(chǎn)品的前提。①能獲取利潤是制造偉大產(chǎn)品的前提,比如微軟贏得了業(yè)務(wù),也取得了成功。②追求利潤客觀上也會弘揚(yáng)人文精神、回報社會,也會成為可以傳世的公司。(言之成理,也可酌情給分)13.【解析】選B。本題考查正確使用成語的能力。A項(xiàng),“首當(dāng)其沖”,指最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。句中用于圖書熱銷不當(dāng)。B項(xiàng),“金剛努目”(也寫作“金剛怒目”),形容面目兇惡。用于句中正確。C項(xiàng),“繁文縟節(jié)”,煩瑣而不必要的禮節(jié),也泛指煩瑣多余的事項(xiàng)。名詞短語,用于此句中不恰當(dāng)。D項(xiàng),“滄海桑田”,大海變成農(nóng)田,農(nóng)田變成大海,形容世事變化很大。這里理解成了地理環(huán)境優(yōu)越,顯然不合語境,用于此句中不恰當(dāng)。14.【解析】選B。A項(xiàng)成分殘缺,句中“作為”缺少賓語,在“理念”后加上“的引子”;C項(xiàng)塔配不當(dāng),“完善”與“發(fā)展”不搭配,應(yīng)改為“促進(jìn)”;D項(xiàng)成分殘缺,在“農(nóng)民”前加上“對”。15.【解析】選D。解答這類題目,首先判斷出首句,根據(jù)語意,臨窗看到“滿眼波光”,應(yīng)該看到湖面上的情景,因此③應(yīng)該是首句,然后由遠(yuǎn)及近,由傍晚到黃昏到暮色,根據(jù)空間和時間順序得出正確的排序。16.【解析】本題考查語句仿寫的能力,根據(jù)所給例句續(xù)寫文字,首先要注意審題,由例句中的第一句和第四句推斷,應(yīng)該得知描寫對象不同,因此,要另選話題,按照“××,如果……,那它(他)就永遠(yuǎn)不……”的格式,注意內(nèi)容上的銜接和語言的流暢。答案：蛹兒,如果害怕被束縛,那它就永遠(yuǎn)不能成就化蝶的美麗航船,如果害怕被侵襲,那它就永遠(yuǎn)不能享受遠(yuǎn)行的幸福17.【解析】本題考查語言表達(dá)簡明、連貫、準(zhǔn)確和語段壓縮等的能力。轉(zhuǎn)換時一方面要注意語言的通俗易懂,另一方面還要注意不能和題干重復(fù),解答時,注意里面的關(guān)鍵術(shù)語,比如“個人主義主張行動”“自身解救活動趨于低效甚至完全失敗”“集體的意識”“集體的獲救”等。答案：(1)如果螞蟻各自逃生,它們就有可能跌入河水而喪生。(2)如果它們抱成一團(tuán),每只螞蟻可能就會因此而得救。18.【寫作提示】這是一道命題作文題?！俺霭l(fā)”在字典上的解釋為:①離開原來所在的地方到別的地方去;②考慮或處理問題時以某一方面為著眼點(diǎn)。寫作時,可立足于“出發(fā)”的本義,展開聯(lián)想?？刹捎锰砑映煞址▽ふ伊⒁恻c(diǎn)?？稍凇俺霭l(fā)”前面加上某些詞語,如“快樂出發(fā)”“馬上出發(fā)”“帶著希望出發(fā)”等,也可在“出發(fā)”后加上某些詞語,如“出發(fā)的心情”“出發(fā)的啟示”等。寫作時應(yīng)注意,寫記敘文要聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,以情動人;寫議論文要引經(jīng)據(jù)典,使文章具有說服力。【參考例文】出發(fā)楊靜帆出發(fā),是衣袂飄飄,乘舟出川的太白發(fā)出的“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的凌云壯志;出發(fā),是一身樸素,出山求學(xué)的潤之發(fā)出的“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”的豪邁誓言;出發(fā),堅(jiān)定你的信念,擁抱夢想,不斷前行。“千萬不要忘記我一生都希望能寫出一部通史?！备赣H的臨終遺言堅(jiān)定了司馬遷的信念,經(jīng)過六年的囚禁生活,尤其是遭受了腐刑之后,他重新出發(fā),拖著殘疾之軀,踏遍萬水千山揭開了歷史的面紗,終于完成了“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的巨著。出發(fā),讓他屹立于中華大地!“為中華之崛起而讀書”放大了周恩來的夢想,他開始出發(fā),走向世界的外交舞臺。出席日內(nèi)瓦會議、萬隆會議,提出和平共處五項(xiàng)原則及求同存異的方針政策,為中國外交史翻開嶄新的一頁。中國開始漸漸地活躍在國際外交的舞臺上,周恩來也成為中國人民最愛戴的領(lǐng)袖之一。出發(fā),讓他創(chuàng)造了一個又一個的輝煌。“我一定會完成《康熙大帝》的?！眲?chuàng)作磨礪了二月河的意志,他開始在文學(xué)的道路上出發(fā),每天連續(xù)工作十幾個小時,翻閱大量書籍,在圖書館與家之間來回奔跑。歷經(jīng)4年,他終于完成了160余萬字的《康熙大帝》,此書一出,轟動一時。出發(fā),使他從一個礦工變成一個名作家。永遠(yuǎn)不要用你的現(xiàn)狀去判斷你的未來,只要出發(fā),就能獲得你意想不到的東西?！皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。”現(xiàn)在,我已踏上高三的征程,開始向高考出發(fā),我會堅(jiān)定信念,磨礪意志,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒,我相信自己一定能行。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影……像草原上奔馳的駿馬,藍(lán)天中搏擊云海的雄鷹,波峰濤谷中飛翔的白帆,讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,馬上出發(fā)!關(guān)閉Word文檔返回原板塊。密封線密封線班級姓名考試號座位號高二語文試卷（命題人：陸怡）注意事項(xiàng)：1.本試卷共160分。考試時間為150分鐘。2.答題前，考生務(wù)必將個人信息填寫正確。答案寫在答題卷上對應(yīng)題目的橫線上?？荚嚱Y(jié)束后，請交回答題卷及答題卡。一、語言文字運(yùn)用(15分)1、下列詞語中加點(diǎn)的字，全對的一組是【】（3分）A.窗檻（jiàn）筵席(yán)霰雪(sàn)扁舟(piān)廢寢忘食(qǐn)B.砧板(zhēn)衣襟(jīn)浣洗(huàn)旌旆(pèi)橫行霸道(hèng)C.殷紅(yīn)嗟嘆(jiē)邊塞(sài)匙箸(chí)鐘鼓饌玉(zhuàn)D.悠邈(miǎo)戲謔(xuè)岑寂(cén)粗獷(guǎng)千載難逢(zǎi)2、下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是【】（3分）A.中國人口眾多，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對較低，正處于工業(yè)化高速發(fā)展，城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快，控制溫室氣體排放面臨著巨大壓力和特殊困難。B.大力開展海外華文教育，對于傳承和弘揚(yáng)中華文化，保持華僑華人的民族特性，以及與祖國的聯(lián)系和感情，推動中國走向世界，具有非常重要的意義。C.在“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)行動”中，中國民間文藝家協(xié)會確定將搶救民間木版年畫列為民間文化遺產(chǎn)搶救工程之一。D.衛(wèi)生部表示，今年是醫(yī)改的起步階段，要按照基本醫(yī)療衛(wèi)生制度作為公共產(chǎn)品向全社會提供的改革方向，著力確保醫(yī)改取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。3、2012年3月31日，中國國務(wù)院副總理李克強(qiáng)在海南博鰲會見出席博鰲亞洲論壇2012年年會的越南副總理黃中海，李克強(qiáng)再次重申南海主權(quán)。南海一向?qū)儆谥袊I(lǐng)海，中國對南海有著毋庸置疑的主權(quán)。下列為史書所記載的有關(guān)南海資料，請就資料，總結(jié)出“中國對南海有著毋庸置疑的主權(quán)”的原因。（每條不超過18個字）（5分）東漢楊孚的《異物志》有“漲海崎頭，水淺而多磁石”的記載，這里的“漲海”是當(dāng)時中國人民對南海的稱呼，“崎頭”則是當(dāng)時對包括西沙群島和南沙群島在內(nèi)的南海諸島的島、礁、沙、灘的稱呼。日本的《新南群島概況》記載，中業(yè)島有漁民“栽種之甘薯”，“昔時有中華民國漁民居住于此島，并種植椰子、木瓜、蕃薯和蔬菜等”。明代的《海南衛(wèi)指揮僉事柴公墓志鉻》記載：“廣東瀕大海，海外諸國皆內(nèi)屬”，“公統(tǒng)兵萬余，巨艦五十艘”，巡邏“海道幾萬里”。而上述活動其他周邊國家都落后于中國甚至從未涉足南海群島。美國1961年出版的《哥倫比亞利平科特世界地名辭典》寫道，南沙群島是“南中國海的中國屬地，廣東省的一部分?！比毡?966年出版的《新中國年鑒》說：“中國的沿海線，北從遼東半島起到南沙群島約一萬一千公里，加上沿海島嶼的海岸線，達(dá)二萬公里?！雹佗冖邰?、讀下面的文字，按要求回答問題。（4分）2012年為杜甫誕辰1300周年。然而3月，當(dāng)我們正在學(xué)習(xí)杜甫的詩歌時，杜甫突然在網(wǎng)絡(luò)爆紅，關(guān)于他的涂鴉圖片在微博上瘋轉(zhuǎn)。在這些對語文課本圖片的“再創(chuàng)作”里，杜甫時而手扛機(jī)槍，時而揮刀切瓜，時而身騎白馬，時而腳踏摩托……被網(wǎng)友戲稱為“杜甫很忙”。對此，網(wǎng)友、學(xué)者有的反對，有的贊成。請說明你對這件事的態(tài)度，并從多個角度說明理由。二、文言文閱讀（19分）閱讀下面文言文，完成5—8題。李通，字次元，南陽宛人也。父守，好星歷讖記，為王莽宗卿師。通亦為五威將軍從事，出補(bǔ)巫丞，有能名。莽未，百姓愁怨，通素聞守說讖云“劉氏復(fù)興，李氏為輔”，私常懷之。且居家富逸，為閭里雄，以此不樂為吏，乃自免歸。及下江、新市兵起，南陽騷動，會光武避吏在宛，通聞之，即遣軼往迎光武。及相見，共語移日，握手極歡。通因具言讖文事，光武初殊不意，未敢當(dāng)之。時守在長安，光武乃微觀通曰：“即如此，當(dāng)如宗卿師何？”通曰：“已自有度矣。”因復(fù)備言其計(jì)。光武既深知通意，乃遂相約結(jié)，定謀議，期以材官都試騎士日，欲劫前隊(duì)大夫及屬正，因以號令大眾。更始立，以通為柱國大將軍、輔漢侯。從至長安，更拜為大將軍，封西平王。更始使通持節(jié)還鎮(zhèn)荊州，通因娶光武女弟伯姬，是為寧平公主。光武即位，征通為衛(wèi)尉。建武二年，封固始侯，拜大司農(nóng)。帝每征討四方，常令通居守京師，鎮(zhèn)百姓，修宮室，起學(xué)宮。六年夏，領(lǐng)破奸將軍侯進(jìn)、捕虜將軍王霸等十營擊漢中賊。公孫述遣兵赴救，通等與戰(zhàn)于西城，破之，還，屯田順陽。時，天下略定，通思欲避榮寵，以病上書乞身。詔下公卿群臣議。大司徒侯霸等曰：“通以天下平定，謙讓辭位。夫安不忘危，宜令通居職療疾。欲就諸侯，不可聽?！庇谑窃t通勉致醫(yī)藥，以時視事。通布衣唱義，助成大業(yè)，重以寧平公主故，特見親重。然性謙恭，常欲避權(quán)勢。素有消疾，自為宰相，謝病不視事，連年乞骸骨，帝感通首創(chuàng)大謀，每優(yōu)寵之。封通少子雄為召陵侯。每幸南陽，常遣使者以太牢祠通父冢。十八年卒，謚曰恭侯。帝及皇后親臨吊，送葬。（選自《后漢書·李王列傳》，有刪節(jié)）5、對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是【】（3分）A.光武初殊不意，未敢當(dāng)之當(dāng)：認(rèn)為適當(dāng)B.期以材官都試騎士日期：約定C.更始使通持節(jié)還鎮(zhèn)荊州節(jié)：節(jié)操D.每幸南陽幸：駕臨6、下列句子中加點(diǎn)的詞的意思和用法相同的一組是【】（3分）A.①以此不樂為吏②期以材官都試騎士日B.①是為寧平公主②征通為衛(wèi)尉C.①及相見，共語移日②特見親重D.①因復(fù)備言其計(jì)②通因娶光武女弟伯姬7、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是【】（3分）A.李通在王莽為政時不愿為官，自免而歸，就是因?yàn)槠剿芈牭嚼钍厮f的預(yù)言吉兇得失的話“劉氏復(fù)興，李氏為輔”。B.最初光武帝與李通相見之時，兩人很有共同語言。但光武帝對李通并不完全信任，而且還對他心存戒備，這說明光武帝很謹(jǐn)慎。C.李通能守能征。光武帝出征之時讓他鎮(zhèn)守京師，后來，他又率軍攻打圍剿漢中賊寇，并最終擊潰了敵人的援軍。D.盡管光武帝對李通器重，優(yōu)待有加，但在天下大略平定以后，李通還是以病為由，上書乞身告退，但沒有被皇上接受。8、把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）光武乃微觀通曰：“即如此，當(dāng)如宗卿師何？”（3分）夫安不忘危，宜令通居職療疾。欲就諸侯，不可聽?！保?分）（3）謝病不視事，連年乞骸骨，帝感通首創(chuàng)大謀，每優(yōu)寵之。（4分）三、古詩詞鑒賞（10分）9、閱讀下面這首唐詩，回答問題。晚泊盱眙[唐]常建泊舟淮水次，霜降夕流清。夜久潮侵岸，天寒月近城。平沙依雁宿，候館聽雞鳴。鄉(xiāng)國云宵外，誰堪羈旅情。第二聯(lián)上下兩句最精煉傳神的分別是哪一個字？請簡要分析。（4分）第三聯(lián)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？作簡要賞析。（2分）最后一聯(lián)抒發(fā)了作者怎樣的心情？請結(jié)合全詩試作簡要分析。（4分）四、名句名篇默寫（8分）10、補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）蟹六跪而二螯，，用心躁也?！秳駥W(xué)》（2）夫運(yùn)籌策帷帳之中，，吾不如子房。《史記?高祖本紀(jì)》（3）舞幽壑之潛蛟，?！冻啾谫x》（4），衣食足而知榮辱。《史記?管仲列傳》（5）座中泣下誰最多，?！杜眯小罚?），，雨打風(fēng)吹去。《永遇樂?京口北固亭懷古》（7）先天下之憂而憂，?！对狸枠怯洝肺?、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本（20分）閱讀下面的作品，完成11—14題。塘棲豐子愷①日本作家夏目漱石的小說《旅宿》（日文名《草枕》）中，有這樣的一段文章：“像火車那樣足以代表二十世紀(jì)的文明的東西，恐怕沒有了。把幾百個人裝在同樣的箱子里驀然地拉走，毫不留情。被裝進(jìn)在箱子里的許多人，必須大家用同樣的速度奔向同一車站，同樣地熏沐蒸汽的恩澤。別人都說乘火車，我說是裝進(jìn)火車?yán)?。別人都說乘了火車走，我說被火車搬運(yùn)。像火車那樣蔑視個性的東西是沒有的了?！雹谖曳g這篇小說時，一面笑這位夏目先生的頑固，一面體諒他的心情。在二十世紀(jì)中，這樣重視個性，這樣嫌惡物質(zhì)文明的，恐怕沒有了。有之，還有一個我，我自己也懷著和他同樣的心情呢。從我家鄉(xiāng)石門灣到杭州，只要坐一小時輪船，乘一小時火車，就可到達(dá)。但我常常坐客船，走運(yùn)河，在塘棲過夜，走它兩三天，到橫河橋上岸，再坐黃包車來到田家園的寓所。這寓所賽如我的“行宮”，有一男仆經(jīng)常照管著。我那時不務(wù)正業(yè)，全靠在家寫作度日，雖不富裕，倒也開銷得過。③客船是我們水鄉(xiāng)一帶地方特有的一種船。水鄉(xiāng)地方，河流四通八達(dá)。這環(huán)境嬌養(yǎng)了人，三五里路也要坐船，不肯步行?？痛钪v究，船內(nèi)裝備極好。分為船梢、船艙、船頭三部分，都有板壁隔開。船梢是搖船人工作之所，燒飯也在這里。船艙是客人坐的，船頭上安置什物。艙內(nèi)設(shè)一榻、一小桌，兩旁開玻璃窗，窗下都有坐板。那張小桌平時擺在船艙角里，三只短腳擱在坐板上，一只長腳落地。倘有四人共飲，三只短腳可接長來，四腳落地，放在船艙中央。此桌約有二尺見方，叉麻雀也可以。艙內(nèi)隔壁上都嵌著書畫鏡框，竟象一間小小的客堂。這種船真可稱之為畫船。這種畫船雇用一天大約一元。（那時米價每石約二元半。）我家在附近各埠都有親戚，往來常坐客船。因此船家把我們當(dāng)作老主雇。但普通只雇一天，不在船中宿夜。只有我到杭州，才包它好幾天。④吃過早飯，把被褥用品送進(jìn)船內(nèi)，從容開船。憑窗閑眺兩岸景色，自得其樂。中午，船家送出酒飯來。傍晚到達(dá)塘棲，我就上岸去吃酒了。塘棲是一個鎮(zhèn)，其特色是家家門前建著涼棚，不怕天雨。有一句話，叫做“塘棲鎮(zhèn)上落雨，淋勿著”?！傲堋迸c“輪”發(fā)音相似，所以凡事輪不著，就說“塘棲鎮(zhèn)上落雨”。且說塘棲的酒店，有一特色，即酒菜種類多而分量少。幾十只小盆子羅列著，有葷有素，有干有濕，有甜有咸，隨顧客選擇。真正吃酒的人，才能賞識這種酒家。若是壯士、莽漢，像樊噲、魯智深之流，不宜上這種酒家。他們狼吞虎嚼起來，一盆酒菜不夠一口。必須是所謂酒徒，才可請進(jìn)來。酒徒吃酒，不在菜多，但求味美。呷一口花雕，嚼一片嫩筍，其味無窮。這種人深得酒中三昧，所以稱之為“徒”。迷于賭博的叫做賭徒，迷于吃酒的叫做酒徒。但愛酒畢竟和愛錢不同，故酒徒不宜與賭徒同列。和尚稱為僧徒，與酒徒同列可也。我發(fā)了這許多議論，無非要表示我是個酒徒，故能賞析塘棲的酒家。我吃過一斤花雕，要酒家做碗素面，便醉飽了。算還了酒鈔，便走出門，到淋勿著的塘棲街上去散步。塘棲枇杷是有名的。我買些白沙枇杷，回到船里，分些給船娘，然后自吃。⑤在船里吃枇杷是一件快適的事。吃枇杷要剝皮，要出核，把手弄臟，把桌子弄臟。吃好之后必須收拾桌子，洗手，實(shí)在麻煩。船里吃枇杷就沒有這種麻煩。靠在船窗口吃，皮和核都丟在河里，吃好之后在河里洗手。坐船逢雨天，在別處是不快的，在塘棲卻別有趣味。因?yàn)榘渡狭芪鹬?，絕不妨礙你上岸。況且有一種詩趣，使你想起古人的佳句：“人人盡說江南好，游人只合江南老。春水碧于天，畫船聽雨眠?！薄伴e夢江南梅熟日，夜船吹笛雨瀟瀟?！惫湃速澝澜?，不是信口亂道，卻是親身體會才說出來的。江南佳麗地，塘棲水鄉(xiāng)是代表之一。我謝絕了二十世紀(jì)的文明產(chǎn)物的火車，不惜工本地坐客船到杭州，實(shí)在并非頑固。知我者，其唯夏目漱石乎？（選自《緣緣堂隨筆集》）11、請對第④段畫線句“呷一口花雕，嚼一片嫩筍，其味無窮”作簡要賞析。（4分）12、作者游塘棲，樂在其中，試結(jié)合文章內(nèi)容概括“樂”的具體表現(xiàn)。（4分）13、文章開頭和結(jié)尾先后談到日本作家夏目簌石，請簡要闡述作者引用“夏目簌石”在文中有什么作用？（6分）

14、結(jié)合本文內(nèi)容，請你探究作者在文章中寄托了哪些情懷？請簡要闡述。（6分）六、現(xiàn)代文閱讀：論述類文本（18分）閱讀下面的文章，完成15—17題。打開“禮樂”文化的鑰匙讀《荀子》胡可濤有人說，中國傳統(tǒng)文化的核心是“禮樂”文化，很多人知道這一點(diǎn)，卻未必能夠很好地理解。對于想了解中國傳統(tǒng)文化的讀者，不妨看看《荀子》，我們可以把它視為打開“禮樂”文化的鑰匙?！盾髯印芬粫闹饕聻檐髯铀鳎糠制聻榈茏铀?，全書也由弟子編輯而成。西漢時期，劉向最早對其進(jìn)行整理校讎，將原來的322篇，刪定為32篇，唐代的楊絫則是第一個給《荀子》作注的人。到了清代，伴隨著荀學(xué)的研究熱潮，出現(xiàn)了很多《荀子》的注釋本，其中以王先謙的《荀子集解》為最佳。荀子是戰(zhàn)國后期最重要的學(xué)者，但他的“傳經(jīng)”之功卻常被忽視。荀子為傳播中華文化經(jīng)典作出了重要貢獻(xiàn)，正如清儒汪中所言：“荀卿之學(xué)，出于孔氏，而尤有功于諸經(jīng)。”而且，荀子對漢初學(xué)術(shù)產(chǎn)生了相當(dāng)大的影響。應(yīng)該說，荀子是最早系統(tǒng)闡發(fā)禮樂問題的思想家，是禮樂理論的文化奠基者。在《荀子》中，《禮論》和《樂論》集中探討禮樂問題，其他諸篇則與之相輔翼。要理解荀子的禮樂理論，還得從他的人性論說起。荀子主張“人性惡”。在他看來，人的本性是好利惡害的。如果順從人的本性，那么人與人之間就會相互爭奪，社會將陷入無序的混亂狀態(tài)。為了擺脫這樣的局面，圣人制禮作樂，教化民眾。“禮樂”文化發(fā)軔于帶有宗教意味的祭祀活動。禮是祀神的儀式、規(guī)則，而樂則是祭神時配合的歌、舞、樂的總稱。隨著人類文明的發(fā)展，禮逐漸成為影響社會生活的風(fēng)俗、習(xí)慣以及規(guī)范的總和。禮樂本為一體，樂是禮的組成部分，并為禮所規(guī)定。禮樂是人類效法天地，因乎人情的產(chǎn)物。不過，它們之間發(fā)揮著不同的功能，相互依賴，相互配合，共同發(fā)揮著道德教化、人文關(guān)懷的功能：首先，“禮別異”?！岸Y”是確定社會的等級名分和倫理秩序。禮起源于對于社會人群物質(zhì)欲求合理分配的需要。通過禮，確定每個人在社會中的等級名分，然后依照等級名分來分配。表面上看，禮是調(diào)節(jié)人們的欲望需求（“節(jié)欲”），但長遠(yuǎn)來看，卻是滿足人們的欲望需求（“養(yǎng)欲”）。荀子還認(rèn)為，人之所以為人，人之所以優(yōu)于動物，在于人能夠做欲望的主人，能夠“群居而和一”。而做到這一點(diǎn)的關(guān)鍵，恰恰就在于社會的每個成員做符合自己名分的事情。這也就是荀子反復(fù)強(qiáng)調(diào)“人之生不能無群”，“群”不能“無分”的道理。其次，“樂合同”。樂所營造的是一種社會和諧的氛圍，促進(jìn)不同階層的人們和睦相處?！胺驑罚▂uè）者，樂(lè)也。人情之所必不免也?！睒罚侨说南矏?、快樂情感的的反映。所以，它也是人性的客觀需要。同樣，通過樂，可以陶冶人的情操，可以培養(yǎng)人的善心，可以“移風(fēng)易俗”，使上下“和敬”，家庭“和新”。禮樂文化，不僅體現(xiàn)了中華民族“和而不同”的文化精神，也體現(xiàn)了中華民族的醇厚的倫理精神和博大的藝術(shù)精神。不過，對于禮樂文化，要想知道得更多，了解的更多，還得從經(jīng)典出發(fā)。從禮樂文明出發(fā)，《荀子》解開了人類的“司芬克斯”之迷：當(dāng)人類停留在動物性的一面的時候，人永遠(yuǎn)是卑微的；只有當(dāng)人通過道德成就自我之后，人才方可成為人，方顯人之高貴。仔細(xì)讀讀《荀子》，你會對中華文化有更多的發(fā)現(xiàn)?。ㄟx自《江西日報》）15、作者為什么說：“對于想了解中國傳統(tǒng)文化的讀者，不妨看看《荀子》”？（6分）16、荀子的人性論的主張是什么？他的禮樂理論產(chǎn)生的依據(jù)又是什么？（6分）17、在荀子看來，禮樂是什么的產(chǎn)物？它們之間又是如何共同發(fā)揮著道德教化、人文關(guān)懷的功能的？（6分）